CRITERIOS PARA LA REUBICACIÓN DEL PERSONAL...

CRITERIOS PARA LA REUBICACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE

1. La implementación de la propuesta será TOTALMENTE VOLUNTARIA en el Ciclo Lectivo 2011 y solo alcanzará al 4to año.

2. En virtud de las ofertas existentes, proyectar la/s nueva/s Orientaciones a implementar en el 2011.-

3. Formular la solicitud de opción por las nuevas Orientaciones a la Dirección General antes del 21/02/11. Aquéllas que opten por cambiar de Orientación deberán acompañar Acta Acuerdo Institucional.

4. La Dirección de Nivel evaluará y autorizará dichas solicitudes antes del 23/02/11. 5. En las Orientaciones autorizadas, el proceso de Ambientación se extenderá desde

el 28/02/11 al 04/03/11 inclusive. 6. Durante el período comprendido entre el 24/02/11 y el 04/03/11 la institución

organizará la propuesta de las Orientaciones, iniciando las clases el día 7 de Marzo (solamente 4to año).

7. Entre el Plan de Estudios aprobado por Decreto N° 149/97 correspondiente al denominado Ciclo de Especialización y la Nueva Propuesta Curricular para el Ciclo Orientado existen asignaturas equivalentes en cuanto a la denominación y carga horaria, por lo que no se verá afectada la situación de los docentes de las distintas Orientaciones.- Ver ANEXO I.

8. Para el caso de optar por nuevas Orientaciones (tal el caso de Educación Física o Informática), se efectuará la reubicación de los docentes trabajando con la Orientación y Especialidad original del centro educativo y la nueva seleccionada, debiendo solicitar, en el momento de gestionar la autorización para implementar cualquiera de las dos citadas, la tabla de disciplinas equivalentes correspondiente, en virtud de no estar incluidas en el Anexo referido.

9. La modificación del Ciclo se llevará a cabo sin costo laboral para el docente. 10. Los docentes conservarán idéntica situación de revista. 11. Cada docente a reubicar podrá incrementar hasta una (01) hora cátedra, siempre

que no exceda la carga horaria prevista en el Régimen de Incompatibilidades vigente. En aquellas disciplinas consideradas equivalentes y en las que el incremento sea mayor, se autorizará en cada caso en particular dicho incremento por vía de excepción y siempre que se encuentre compatible.-

12. Todos los movimientos correspondientes a la modificación del C.E. por C.O. se harán con fecha 01/03/11.

13. Todos los actos administrativos que resulten de la modificación del C.O. se efectuarán por agente. No se procederá a la elaboración de paquetes por escuela. Las planillas de reubicación, previo a la elaboración de los Formularios MABs, serán visadas y validadas por la Inspección respectiva.

14. Confeccionados los MABs y las planillas de elevación, las mismas serán remitidas a Recursos Humanos Área “B”.

15. En el caso que el docente quedara con horas institucionales como producto de la modificación del C.O., las mismas recibirán, a efectos de la Reubicación, el tratamiento similar al de una asignatura. El carácter de las mismas debe respetarse, lo que implica que si un docente queda con dos horas institucionales, una con

carácter titular y otra interina, habrá que confeccionarse 2 Formularios MABs, uno por cada hora.-

16. Los docentes que quedaran en la situación indicada en el ítem anterior deberán cumplir efectivamente su carga horaria en tareas de apoyo a las trayectorias de los alumnos.

PROCEDIMIENTO.

1. El proceso de reubicación de los docentes de 4to año se realizará, en primer término, en las asignaturas equivalentes.

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2. Para la reubicación en asignaturas no equivalentes, en primer lugar se apelará a un acuerdo entre los docentes con alcance para la asignatura, mediante suscripción de un Acta Acuerdo.

3. De no ser posible, se aplicarán los siguientes criterios:

a) Se confeccionará una lista por Espacios Curriculares, b) Se ordenará en cada grupo los titulares seguidos de los interinos, c) En caso que sean varios los docentes de la misma asignatura y carácter se

establecerá un orden en base al puntaje de la L.O.M. 2011. De darse la situación que algún docente no esté inscripto, se solicitará a Junta de Clasificación el puntaje respectivo.

d) Para la cobertura de los Espacios Curriculares previstos en la nueva estructura, la reubicación del docente seguirá el orden establecido en los ítems anteriores según corresponda. De quedar vacante alguno de ellos, se solicitará la publicación de la vacante respetando el procedimiento implementado durante el Ciclo Lectivo 2010.-

e) Los docentes con carácter SUPLENTE seguirán al docente titular en la/s asignatura/s en la que fue reubicado este. Los MAB de los suplentes deberán ir adjuntado en los paquetes de reubicación del titular.

4. Los docentes en TAREAS PASIVAS TRANSITORIAS o PERMANENTES; con

CAMBIO DE ÁMBITO LABORAL TRANSITORIO o PERMANENTE; con TRASLADO POR RAZONES DE SALUD PROVISORIO O DEFINITIVO, CON JUBILACIÓN POR INVALIDEZ PROVISORIA y/o EN USUFRUCTO DE LICENCIA CON O SIN GOCE DE HABERES (de cualquier naturaleza) los mismos deberán ser reubicados en el nuevo Plan de Estudios.

5. Las solicitudes de acrecentamiento, cambios de cátedra, etc., se considerarán con

posterioridad a las reubicaciones 2011.

CONFECCIÓN DE LOS FORMULARIOS M.A.Bs PARA LA REUBICACIÓN DEL PERSONAL BAJAS: M.A.B. de Baja para Reubicar situación 2010 con Código “895” ya sea para docentes titulares o interinos que reubicaron en forma total, parcial o que no pudieron reubicar, con fecha hasta 28/02/11. ALTAS : M.A.Bs. de Alta para Reubicar Ciclo Orientado/2011 con Código “855” de las horas cátedra reubicadas en el Centro Educativo, debiendo solicitar al docente, de corresponder, los M.A.B. de Alta de otro/s Establecimiento/s por la reubicación total o parcial de las horas relacionadas con las bajas que confeccionó el establecimiento de origen. Los Códigos de Plan de Estudios y asignatura obran como ANEXO II del presente Mermorándum.- Para el caso de docentes con horas en usufructo de licencia con o sin goce de haberes, agregar en Observaciones dicha información y acompañar copia de la resolución de otorgamiento del beneficio. Si el trámite no contara con el instrumento legal indicar el Número de Expediente por el que se tramita el mismo.- /// ///

- 3 - ALTAS HORAS INSTITUCIONALES Confeccionar M.A.B. de Altas Horas Institucionales con Código “6” por la totalidad de horas cátedra titular o interina1 y/o por la diferencia de horas cátedra titular o interina derivadas de los MAB de Baja y Alta. Se deberá completar en dicho MAB los campos: Plan de Estudios (Cod. …….) y Materias. El paquete elaborado individualmente para cada docente, contando con la respectiva intervención de la Inspección correspondiente, deberá ser girado al Área de Movimiento dependiente de la Dirección de Recursos Humanos , adjuntando el Formulario F 18 dispuesto a tal efecto, en el cual constará la recepción de dicho paquete por arte del área mencionada. IMPORTANTE :

A) COMO LA INFORMACIÓN DE REUBICACIÓN ES POR DOCENTE Y A LOS EFECTOS DE AGILIZAR LA CARGA DE DICHOS

MOVIMIENTOS, SE INFORMA A LAS AUTORIDADES ESCOLARES QUE PODRÁN REMITIR EN FORMA PARCIAL A RECURSOS HUMANOS ÁREA “B” LOS PAQUETES POR DOCENTE SIN NECESIDAD DE TENER LA TOTALIDAD DE LOS MISMOS.

B) PARA LA REUBICACIÓN DOCENTE EN EL CICLO BÁSICO

MANTIENEN VIGENCIA LOS CRITERIOS INFORMADOS EN LOS MEMORANDOS 2010.-

C) A LOS DOCENTES DE LA DISCIPLINA EDUCACIÓN FÍSICA NO

SE LES REALIZARÁ NINGÚN MOVIMIENTO DE REUBICACIÓN.-

ANEXO I CUARTO AÑO ORIENTACIÓN 2011: ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN ORIENTACIÓN SEGÚN DECRETO N° 149/97: ECONOMÍA Y GESTIÓN DE LAS ORGANIZACIONES – ESPECIALIDAD: GESTIÓN ADMINISTRATI VA

PLAN DE ESTUDIOS DECRETO N° 149/97

CANT. HS.

PLAN DE ESTUDIOS 2011 CANT. HS.

Matemática 5 Matemática 4 Lengua Castellana 3 Lengua y Literatura 4

Biología 2 Biología 4 Geografía 2 Geografía 3 Historia 2 Historia 3 Inglés 2 Lengua Extranjera - Inglés 3 Formación Artístico Cultural 2 Educación Artística 3 Educación Física 3 Educación Física 3 Formación Ética y Humanidades 2 Formación para la Vida y el Trabajo 3 Sistemas de Información I 2 Sistemas de Información Contable 4 Gestión de las Organizaciones I 2 Administración 3

ORIENTACIÓN 2011: TURISMO ORIENTACIÓN SEGÚN DECRETO N° 149/97: ECONOMÍA Y GESTIÓN DE LAS ORGANIZACIONES – ESPECIALIDAD: TURISMO, HOTELERÍA Y TRANSPORTE


CANT. HS.

PLAN DE ESTUDIOS 2011

CANT. HS.

Matemática 5 Matemática 4 Lengua Castellana 3 Lengua y Literatura 4 Biología 2 Biología 4 Geografía 2 Geografía 3 Historia 2 Historia 3 Inglés 2 Lengua Extranjera - Inglés 4 Formación Artístico Cultural 2 Educación Artística 3 Educación Física 3 Educación Física 3 Formación Ética y Humanidades 2 Formación para la Vida y

el Trabajo 3

ORIENTACIÓN 2011: CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES ORIENTACIÓN SEGÚN DECRETO N° 149/97: HUMANIDADES


CANT. HS.


Matemática 4 Matemática 4 Lengua Castellana 4 Lengua y Literatura 4 Biología 2 Biología 4 Geografía 2 Geografía 5 Historia 3 Historia 5 Inglés 3 Lengua Extranjera - Inglés 3 Formación Artístico Cultural 4 Educación Artística 3 Formación Ética y Humanidades 4 Formación para la Vida y el Trabajo 3 Educación Física 3 Educación Física 3

ORIENTACIÓN 2011: COMUNICACIÓN ORIENTACIÓN SEGÚN DECRETO N° 149/97: HUMANIDADE S


CANT. HS.



ORIENTACIÓN 2011: LENGUAS ORIENTACIÓN SEGÚN DECRETO N° 149/97: HUMANIDADES


CANT. HS.



ORIENTACIÓN 2011: ARTE (MÚSICA – ARTES VISUALES – T EATRO y DANZA) ORIENTACIÓN SEGÚN DECRETO N° 149/97: HUMANIDADE S


CANT. HS.


Matemática 4 Matemática 4 Lengua Castellana 4 Lengua y Literatura 5 Biología 2 Biología 4 Geografía 2 Geografía 3 Historia 3 Historia 3

Inglés 3 Lengua Extranjera - Inglés 3 Formación Artístico Cultural 4 Educación Artística 3 Formación Ética y Humanidades 4 Formación para la Vida y el Trabajo 3 Educación Física 3 Educación Física 3

ORIENTACIÓN 2011: CIENCIAS NATURALES ORIENTACIÓN SEGÚN DECRETO N° 149/97: CIENCIAS NATU RALES


CANT. HS.


Matemática 4 Matemática 4 Lengua Castellana 3 Lengua y Literatura 4 Biología 3 Biología 4 Física 4 Física 4 Química 3 Química 4 Geografía 2 Geografía 3 Historia 2 Historia 3 Inglés 3 Lengua Extranjera - Inglés 3 Formación Artístico Cultural 2 Educación Artística 3 Formación Ética y Humanidades 2 Formación para la Vida y el Trabajo 3 Educación Física 3 Educación Física 3

ORIENTACIÓN 2011: AGRO y AMBIENTE ORIENTACIÓN SEGÚN DECRETO N° 149/97: PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS – SUBORIENTACIÓN AGROPECUARIA Y AGROINDUS TRIAL -


CANT. HS.



QUINTO AÑO ORIENTACIÓN 2011: ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN ORIENTACIÓN SEGÚN DECRETO N° 149/97: ECONOMÍA Y GESTIÓN DE LAS ORGANIZACIONES – ESPECIALIDAD: GESTIÓN ADMINISTRATI VA


CANT. HS.


Matemática 3 Matemática 4 Lengua Castellana 3 Lengua y Literatura 4 Geografía 2 Geografía 3 Historia 2 Historia 3 Inglés 2 Lengua Extranjera - Inglés 3 Formación Artístico Cultural 2 Educación Artística 3 Psicología 2 Psicología 3 Educación Física 3 Educación Física 3 Sistemas de Información II 2 Sistemas de Información Contable 5 Gestión de las Organizaciones II 2 Administración 3 Economía II 2 Economía 3



CANT. HS.


Matemática 3 Matemática 4 Lengua Castellana 3 Lengua y Literatura 4 Geografía 2 Geografía 3 Historia 2 Historia 3 Inglés 2 Lengua Extranjera - Inglés 4 Formación Artístico Cultural 2 Educación Artística 3 Psicología 2 Psicología 3 Educación Física 3 Educación Física 3



CANT. HS.


Matemática 3 Matemática 4 Lengua Castellana 4 Lengua y Literatura 5 Geografía 2 Geografía 4 Historia 2 Historia 4 Inglés 3 Lengua Extranjera - Inglés 3 Formación Artístico Cultural 3 Educación Artística 3 Psicología 3 Psicología 4 Educación Física 3 Educación Física 3 Tecnología de Gestión 2 Tecnología de Gestión 3



CANT. HS.





CANT. HS.





CANT. HS.





CANT. HS.


Matemática 3 Matemática 4 Lengua Castellana 3 Lengua y Literatura 4 Biología 3 Biología 3 Física 3 Física 3 Química 3 Química 3 Geografía 2 Geografía 3 Historia 2 Historia 3 Inglés 3 Lengua Extranjera - Inglés 3 Formación Artístico Cultural 2 Educación Artística 3 Psicología 2 Psicología 3 Educación Física 3 Educación Física 3


PLAN DE ESTUDIOS CANT. PLAN DE ESTUDIOS 2011 CANT.

DECRETO N° 149/97 HS. HS. Matemática 3 Matemática 4 Lengua Castellana 3 Lengua y Literatura 4 Geografía 2 Geografía 3 Historia 2 Historia 3 Inglés 2 Lengua Extranjera - Inglés 3 Formación Artístico Cultural 2 Educación Artística 3 Psicología 2 Psicología 3 Educación Física 3 Educación Física 3 Tecnología de la Producción 2 Tecnología de la Producción 3

SEXTO AÑO ORIENTACIÓN 2011: ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN ORIENTACIÓN SEGÚN DECRETO N° 149/97: ECONOMÍA Y GESTIÓN DE LAS ORGANIZACIONES – ESPECIALIDAD: GESTIÓN ADMINISTRATI VA


CANT. HS.


Matemática 3 Matemática 4 Lengua Castellana 3 Lengua y Literatura 4 Química 2 Química 4 Inglés 2 Lengua Extranjera - Inglés 3 Formación Artístico Cultural 2 Educación Artística 3 Filosofía 2 Filosofía 3 Educación Física 3 Educación Física 3 Sistemas de Información III 3 Sistemas de Información Contable 5 Economía III 2 Economía 3 Marco Jurídico de las Organizaciones

2 Derecho 3



CANT. HS.


Matemática 3 Matemática 4 Lengua Castellana 3 Lengua y Literatura 4 Química 2 Química 4

Inglés 2 Lengua Extranjera - Inglés 4 Formación Artístico Cultural 2 Educación Artística 3 Filosofía 2 Filosofía 3 Educación Física 3 Educación Física 3



CANT. HS.


Matemática 2 Matemática 4 Lengua Castellana 4 Lengua y Literatura 5 Química 2 Química 4 Historia 2 Historia 3 Inglés 3 Lengua Extranjera - Inglés 3 Formación Artístico Cultural 2 Educación Artística 3 Filosofía 4 Filosofía 4 Educación Física 3 Educación Física 3



CANT. HS.


Matemática 2 Matemática 4 Lengua Castellana 4 Lengua y Literatura 4 Química 2 Química 4 Inglés 3 Lengua Extranjera - Inglés 3 Formación Artístico Cultural 2 Educación Artística 3 Filosofía 4 Filosofía 3 Educación Física 3 Educación Física 3 Antropología Cultural 2 Comunicación, Cultura y 3 Sociología 2 Sociedad



CANT. HS.


Matemática 2 Matemática 4

Lengua Castellana 4 Lengua y Literatura 5 Química 2 Química 4 Inglés 3 Lengua Extranjera - Inglés 6 Formación Artístico Cultural 2 Educación Artística 3 Filosofía 4 Filosofía 3 Educación Física 3 Educación Física 3



CANT. HS.


Matemática 2 Matemática 4 Lengua Castellana 4 Lengua y Literatura 4 Química 2 Química 4 Inglés 3 Lengua Extranjera - Inglés 3 Formación Artístico Cultural 2 Educación Artística 3 Filosofía 4 Filosofía 3 Educación Física 3 Educación Física 3 Antropología Cultural 2 Formación para la Vida y 3 Sociología 2 el Trabajo



CANT. HS.


Matemática 3 Matemática 4 Lengua Castellana 3 Lengua y Literatura 4 Biología 3 Biología 3 Inglés 3 Lengua Extranjera - Inglés 3 Formación Artístico Cultural 2 Educación Artística 3 Filosofía 2 Filosofía 4 Educación Física 3 Educación Física 3



CANT. HS.


Matemática 4 Matemática 4 Lengua Castellana 3 Lengua y Literatura 4 Química 2 Química 5 Inglés 2 Lengua Extranjera - Inglés 3 Formación Artístico Cultural 2 Educación Artística 3 Filosofía 2 Filosofía 3 Educación Física 3 Educación Física 3 Gestión de la Producción Industrial 2 Formación para la Vida y el

Trabajo 3

Economía y Producción 2 Economía y Gestión 4 Legislación Laboral 2 Agro - Ambiental

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