CRITERIOS MONOGRAFIA

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Desarrollo de habilidades sociales y liderazgo (MS-112) CRITERIOS DE EVALUACIÓN – MONOGRAFÍA 2015-II N. Contenido M B B R M 1 Envía electrónicamente trabajo en la fecha y hora indicada 2 Registra el asunto y el nombre del documento como se ha indicado 3 Cumple con el formato requerido 4 Cumple con la estructura solicitada 5 CONTENIDO a La carátula es elaborada y contiene todos los datos b El título es expresivo, creativo c La introducción está correctamente planteada d El desarrollo del cuerpo cumple con el objetivo temático e Las conclusiones dan cuenta de lo novedoso, de los hallazgos. Se presenta una por capítulo f En los anexos se indica número, título y fuente g Presenta glosario 6 Indica correctamente las fuentes de información 7 Presenta creatividad y originalidad en el desarrollo del texto. 8 Expone criterios propios 9 La redacción es cuidadosa, ágil, clara y coherente 10 Presenta parte B del informe (Lectura E. Galeano) Comentarios:

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

Desarrollo de habilidades sociales y liderazgo (MS-112)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN – MONOGRAFÍA

2015-II

N. Contenido MB

B R M

1 Envía electrónicamente trabajo en la fecha y hora indicada

2 Registra el asunto y el nombre del documento como se ha indicado

3 Cumple con el formato requerido

4 Cumple con la estructura solicitada

5 CONTENIDO

a La carátula es elaborada y contiene todos los datos

b El título es expresivo, creativo

c La introducción está correctamente planteada

d El desarrollo del cuerpo cumple con el objetivo temático

e Las conclusiones dan cuenta de lo novedoso, de los hallazgos. Se presenta una por capítulo

f En los anexos se indica número, título y fuente

g Presenta glosario

6 Indica correctamente las fuentes de información

7 Presenta creatividad y originalidad en el desarrollo del texto.

8 Expone criterios propios

9 La redacción es cuidadosa, ágil, clara y coherente

10 Presenta parte B del informe (Lectura E. Galeano)

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