Criterios Avaliación Vento Metal
of 8
Transcript of Criterios Avaliación Vento Metal
-
7/23/2019 Criterios Avaliacin Vento Metal
1/8
CRITERIOS DE AVALIACIN
Criterios de avaliacin xerais para o grao elemental dos instrumentos de
vento metal
Primeiro curso
o Comprobar o correcto uso do proceso respiratorio.
o Comprobar a coordinacin motriz e a relaxacin necesaria na colocacin
e control do instrumento.
o Comprobar o coecemento das caractersticas bsicas e as posibilidades
sonoras do instrumento.
o Acadar unha correcta afinacin e calidade sonora.
o Demostrar unha dinmica de estudio eficaz e ordenada que permita un
continuo proceso de evolucin.
o Interpretacin en pblico de pequenas pezas fciles, nas que demostre
soltura e dominio dos aspectos tcnicos e musicais desenvolvidos no
curso.
Segundo curso
o Comprobar o uso natural e relaxado da respiracin e proxeccin do aire.
o Comprobar a coordinacin motriz e a relaxacin necesaria para
economizar o esforzo e mellorar a colocacin e o control de corpo e
instrumento.
o Comprobar o coecemento das caractersticas e posibilidades sonoras
bsicas do instrumento e a sa aplicacin nas interpretacins individuais.
-
7/23/2019 Criterios Avaliacin Vento Metal
2/8
o Demostrar capacidade e sensibilidade auditiva para acadar unha boa
afinacin e calidade do son.
o Comprobar o uso adecuado da emisin, a articulacin e unha boa
flexibilidade do son.
o Interpretacin en pblico de pequenas pezas fciles, con ou sen
acompaamento e de diferentes estilos, nas que demostre soltura e
dominio dos aspectos tcnicos e musicais desenvolvidos no curso.
o Demostrar unha dinmica de estudio eficaz e ordenada que permita un
continuo proceso de evolucin.
Terceiro curso
o Comprobar o uso natural e relaxado da respiracin e proxeccin do aire.
o Comprobar a coordinacin motriz e a relaxacin necesaria para
economizar o esforzo e mellorar a colocacin e o control de corpo e
instrumento.
o Comprobar o coecemento das caractersticas e posibilidades sonoras do
instrumento e a sa aplicacin, tanto nas interpretacins individuais como
de conxunto.
o Demostrar capacidade e sensibilidade auditiva para acadar unha boa
afinacin e calidade do son.
o Avaliar o correcto desenvolvemento e o emprego adecuado da emisin, a
articulacin e a flexibilidade do son.
o Interpretacin en pblico de pequenas pezas, con ou sen
acompaamento, e de diferentes estilos, nas que demostre soltura e
dominio dos aspectos tcnicos e musicais desenvolvidos no curso.
-
7/23/2019 Criterios Avaliacin Vento Metal
3/8
o Capacidade de interpretar de memoria pequenos fragmentos ou pezas
sinxelas.
o Demostrar unha dinmica de estudio eficaz e ordenada que permita un
continuo proceso de evolucin.
Cuarto curso
o Comprobar o uso natural e relaxado do proceso respiratorio, mantendo
unha correcta colocacin e coordinacin de corpo e instrumento.
o Comprobar a coordinacin motriz e a relaxacin necesaria para
economizar o esforzo e mellorar a colocacin e o control de corpo e
instrumento.
o Demostrar capacidade e sensibilidade auditiva no uso das posibilidades
sonoras e tcnicas do instrumento para acadar unha boa calidade e
flexibilidade do son, e unha correcta emisin, afinacin e articulacin.
o Interpretacin en pblico de obras ou composicins de diferentes estilos,
tanto de forma individual como en grupo, adecuadas nivel do curso, e
nas que demostre autocontrol, seguridade o tocar, soltura e dominio dos
aspectos tcnicos e musicais desenvolvidos no curso.
o Capacidade de interpretar de memoria pequenos fragmentos ou pezas
sinxelas
o Actuar como membro dun grupo e manifestar a capacidade de tocar ao
mesmo tempo que escoita e se adapta ao resto dos instrumentos.
o Demostrar unha dinmica de estudio eficaz e ordenada que permita un
continuo proceso de evolucin.
-
7/23/2019 Criterios Avaliacin Vento Metal
4/8
Criterios de avaliacin xerais para o grao profesional dos instrumentos de
vento metal
Primeiro Curso
o Demostrar un dominio bsico das posibilidades tcnicas, sonoras e
expresivas do instrumento dentro do nivel adecuado aos contidos do
curso.
o Comprobar os coecementos adquiridos en materia de interpretacin,
diferenciando apartados tcnicos como articulacin, fraseo, etc.,
adecuados aos diversos estilos.
o Valorar a interpretacin de obras de diversos estilos axeitadas o nivel do
curso.
o Demostrar as capacidades adquiridas nas prcticas de conxunto en
diversas formacins.
o Comprobar o progresivo desenvolvemento das capacidades de
memorizacin e lectura a primeira vista.
Segundo Curso
o Comprobar a evolucin da tcnica e as posibilidades sonoras e
expresivas do instrumento dentro do nivel adecuado aos contidos do
curso.
o Demostrar a adquisicin dos coecementos musicais bsicos para
solucionar cuestins relacionadas coa interpretacin (dixitacin,
articulacin, etc.) en obras representativas de diferentes pocas e estilos
axeitadas nivel.
-
7/23/2019 Criterios Avaliacin Vento Metal
5/8
o Demostrar a evolucin na prctica da msica de conxunto en diferentes
formacins e desempeando papeis diversos.
o Valorar o desenvolvemento progresivo das capacidades de memorizacin
e lectura a primeira vista.
o Comprobar a evolucin de diversos apartados tcnicos como articulacin,
son, fraseo, etc., na interpretacin dos diferentes estilos.
Terceiro Curso
o Comprobar o progresivo dominio da tcnica e as posibilidades sonoras e
expresivas do instrumento dentro do nivel adecuado aos contidos do
curso.
o Demostrar a autonoma necesaria no emprego dos coecementos
musicais para solucionar cuestins bsicas relacionadas coa
interpretacin: dixitacin, articulacin, fraseo,etc.
o Avaliar o dominio e a capacidade interpretativa do repertorio de obras de
diversos estilos axeitado nivel do curso.
o Demostrar un progresivo dominio na prctica da msica de conxunto en
diferentes formacins e desempeando papeis diversos.
o Comprobar e valorar a progresiva evolucin no desenvolvemento da
memoria e a lectura a primeira vista.
o Avaliar a capacidade para adecuar a tcnica interpretacin,
demostrando o coecemento dos principios bsicos das distintas
convencins interpretativas vixentes en diversos perodos da historia da
msica instrumental.
-
7/23/2019 Criterios Avaliacin Vento Metal
6/8
Cuarto Curso
o Demostrar unha continua evolucin no dominio do conxunto da tcnica e
as posibilidades sonoras e expresivas do instrumento, dentro do nivel
adecuado aos contidos do curso.
o Comprobar o desenvolvemento da autonoma necesaria no emprego dos
coecementos tcnicos e musicais para solucionar cuestins relacionadas
coa interpretacin: dixitacin, articulacin, fraseo, dinmicas, etc.
o Avaliar o dominio tcnico e a capacidade interpretativa do repertorio de
obras de diversos estilos axeitado nivel do curso.
o Demostrar un control adecuado da tcnica e da interpretacin no
desempeo de diferentes papeis e roles interpretativos en conxuntos e
formacins de diversa configuracin.
o Comprobar e valorar a progresiva evolucin no desenvolvemento da
memoria e a lectura a primeira vista.
o Demostrar un coecemento suficiente das distintas convencins
interpretativas vixentes en diversos perodos da historia da msica
instrumental, mostrando capacidade para adecuar a tcnica do
instrumento aos diferentes conceptos interpretativos.
Quinto Curso
o Demostrar un notable dominio do conxunto da tcnica e as posibilidades
sonoras e expresivas do instrumento, dentro do nivel adecuado aos
contidos do curso.
-
7/23/2019 Criterios Avaliacin Vento Metal
7/8
o Demostrar a autonoma necesaria no emprego e desenvolvemento dos
coecementos tcnicos e musicais para solucionar cuestins relacionadas
coa interpretacin: dixitacin, articulacin, fraseo, estilo, etc.
o Avaliar o dominio tcnico e a capacidade interpretativa do repertorio de
obras de diversas pocas e estilos desenvolto no curso.
o Demostrar un notable control da tcnica e da interpretacin no
desempeo de diferentes papeis e roles interpretativos en conxuntos e
formacins de diversa configuracin.
o Demostrar un notable e continuo desenvolvemento da memoria e a
lectura a primeira vista.
o Demostrar un coecemento adecuado das distintas convencins
interpretativas vixentes en diversos perodos da historia da msica
instrumental, en especial as referidas escritura rtmica e
ornamentacin, mostrando capacidade para adecuar a tcnica do
instrumento aos diferentes conceptos interpretativos.
Sexto Curso
o Demostrar un completo e notable dominio do conxunto da tcnica e as
posibilidades sonoras e expresivas do instrumento.
o Demostrar a maior autonoma no emprego e desenvolvemento dos
coecementos tcnicos e musicais para solucionar cuestins relacionadas
coa interpretacin: dixitacin, articulacin, fraseo, estilo, etc.
o Avaliar o dominio tcnico e a capacidade interpretativa do repertorio de
obras de diversas pocas e estilos desenvolto no curso.
-
7/23/2019 Criterios Avaliacin Vento Metal
8/8
o Comprobar o notable dominio da tcnica e da interpretacin no
desempeo de diferentes papeis e roles como integrante ou solista en
orquestra, conxuntos e formacins de diversa configuracin.
o Demostrar un notable dominio da memorizacin e a lectura a primeira
vista.
o Demostrar un coecemento adecuado das distintas convencins
interpretativas vixentes en diversos periodos da historia da msica
instrumental, en especial as referidas escritura rtmica e
ornamentacin, mostrando capacidade para adecuar a tcnica do
instrumento aos diferentes conceptos interpretativos.
o Comprobar o autocontrol e o dominio tcnico e interpretativo realizando
unha audicin en pblico cun programa de obras, co seu acompaamento
correspondente se as o require o repertorio.
o Valorar os coecementos tericos relacionados co instrumento.
MNIMOS ESIXIBLES
Na aplicacin dos criterios de avaliacin de tdolos cursos, terase en conta
superacin dos mnimos esixibles:
Para a valoracin positiva da materia en cada curso do grao profesional,
esixirase ter superados 2/3 dos traballos programados polo profesor, inclundo
audicins pblicas e repertorio de obras, estudos, exercicios, etc.
![New Vento e xeración das ondas - COnnecting REpositories · 2017. 12. 21. · Unidade ] 1 Vento e xeración das ondas 6 8 ‐ UNIDADE DIDÁCTICA 1: Vento e xeración das ondas Os](https://static.fdocuments.ec/doc/165x107/600b6bdba86b3d759f55c669/new-vento-e-xeracin-das-ondas-connecting-repositories-2017-12-21-unidade.jpg)
