Araceli Villalba Sánchez

Crecer con salud

La infancia, la adolescencia, la madurez y la vejez

Los cambios durante la vida

Etapas de la vida

• Después de los 25 años

• Cuando los adultos crecen se hacen ancianos

• Comienza a los once o doce años

• Once o doce primeros años

La infancia

Al nacer: nuestro cuerpo es inmaduro No tenemos dientes El esqueleto no está formado Los órganos no funcionan como los

de un adulto.

Primeros tres años: de bebé a niño Nos salen los dientes Crecemos, empezamos a caminar, a

hablar… Maduran: sentidos, esqueleto,

musculatura y sistema nervioso.

Seis años: Se caen los dientes de leche:

necesitamos dientes más fuertes para masticar mejor

En la infancia aprendemos a: leer, pensar, hacer cosas

solos…

Día internacional de la infancia

El 20 de noviembre se conmemora la fecha en que la Asamblea General aprobó la Declaración sobre los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989. Por ello, el 20 de noviembre ha pasado a ser el Día Universal de los Niños y las Niñas.

El Preámbulo de la Convención sobre los Derechos del Niño:

Necesidad de proporcionar a los niños cuidado y asistencia especiales en razón de su vulnerabilidad;Responsabilidad primordial de la familia por lo que respecta a la protección y a la asistencia;Importancia del respeto de los valores culturales de la comunidad del niño o la niña;

La adolescencia y la juventud A los once o doce años (antes en

niñas que en niños). Pubertad: se inicia la madurez

sexual (cambios hormonales)

Hasta los 25 años: El cuerpo crece y adopta la forma y

los rasgos de los adultos. Es importante las relaciones

sociales Adquirimos mayor autonomía

Podemos hacer cosas diferentes como: decidir más

cosas, estudiar en la universidad, coger un medio

de transporte solo, etc.

La madurez

Después de los 25 años: Los órganos de nuestro cuerpo han

madurado. Ya no crecemos. Seguimos aprendiendo y

adquirimos experiencia. Madurez sexual completada:

preparados para formar familia.

Hacia los 50 años: Puede producirse en las mujeres la

menopausia: perdida de capacidad reproductora.

Los adultos: trabajar, ganan dinero, forman familias y

tienen muchas responsabilidades…

pregúntale a papá y mamá

La vejez

Última etapa de la vida (abuelos): Los huesos y músculos pierden

elasticidad y resistencia. Los órganos sufren deterioros. Las respuestas del sistema

nervioso son más lentas. Se finaliza con la muerte Madurez sexual completada:

preparados para formar familia.

Los abuelos saben muchas cosas: anécdotas, historias, cocinan muy bien y todo ello

se debe a la experiencia vivida.

ETAPAS DE LA VIDA

Infancia(De 0 a 12

años)

Adolescencia y juventud

(de 12 a 20/25 años)

Madurez (de 25 a 70)

Vejez(a partir de los 70 años)

Nacemos: cuerpo inmaduro (sin

dientes, esqueleto no

formado)

Primero 3 años: empieza a

madurar (dientes de leche,

maduran los sentidos,

sistema nervioso y esqueleto

A los 6 años: dentición definitiva.

Capacidad de aprendizaje ENORME.

Primeros tres años de

adolescencia: PUBERTAD-MADUREZ SEXUAL

El cuerpo crece y adopta los rasgos

de los adultos.

Importante: habilidades

sociales

Autonomía

Madurez de los órganos.

Ya no crecemos

Capacidad para formar familia

Hacia los 50 años:

MENOPAUSIA (los hombres más

tarde)

Huesos y músculos pierden

elasticidad y resistencia

Los órganos se deterioran

Respuestas lentas e imprecisas

¿Qué son las enfermedades?

Tipos de enfermedades

Prevención de enfermedades

La salud y las enfermedades

¿Qué son las enfermedades?

Nos sentimos bien Estamos alegres Nuestro cuerpo funciona

bien

Sentimos dolor Síntomas de malestar: dolor de

cabeza, estornudos, dolor de barriga, etc.

Nuestro cuerpo no funciona bien.

Estar sano Estar enfermo

Tipos de enfermedades

Enfermedades infecciosas• Producidas por seres microscópicos

(microbios) bacterias o virus.

Enfermedades no infecciosas• Producidas por otras causas (fracturas,

lesiones, agotamiento, etc.)

Enfermedades infecciosas

Llegan a nuestro organismo de diferentes formas:

Heridas: los microbios entrar a nuestra sangre a través de la herida.

Aire: hay microbios procedente de otras personas (estornudos y toses)

Boca: toma de alimentos en mal estado o sin lavar, comer con las manos sucias, compartir vasos, cubiertos, etc…

Enfermedades no infecciosas

Producidas por:

Obesidad: exceso de grasa producida por una mala alimentación

Accidentes: fracturas, cortes, lesiones, etc.

Sustancias tóxicas: intoxicación

Agotamiento físico y mental producido por la falta de sueño.

Esquema: tipos de enfermedades

Tipos de enfermedades

Infecciosas No infecciosas

La prevención de las enfermedades

Prevenir: es reducir el riesgo de padecerlas

Revisiones médicas Limpiar y desinfectar bien las heridas Mantener una higiene adecuada No consumir alimentos en mal estado y llevar

una alimentación saludable Hacer ejercicio Trabajar, jugar, tener amigos… Descansar y dormir el tiempo suficiente