RECAPITULANDO TODO LO HECHO HASTA EL DIA DE HOY CON RESPECTO AL CURSO DEAMAP Y LA RELACION QUE ENCUENTRO CON MI PRACTICA DIARIA, HE ENCONTRADOVARIOS PUNTOS DE PARTIDA PARA MEJORAR MI TRABAJO Y PLANTEAR SITUACIONES DEAPRENDIZAJE QUE BIEN PODRAIN USARSE DENTRO DE MI ESCUELAS, INICIANDOPRIMERO CON LO QUE CONSIDERO DEBERIA SER LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ENLA ESCUELA

DIRECTIVOS

MAESTROS

PERSONAL DE APOYO

PERSONAL ADMINISTRATIVO

EDUCACION DE CALIDAD

CON LINEAS DE TRABAJO

DEFINIDAS

PADRES DE

FAMILIA

ALUMNOS

ESTE CAMBIO DEBEMOS ENTENDER QUE LOS MAESTROS SOMOS LOS PRINCIPALES PROMOTORES DEL CAMBIO, TOMANDO EN CUENTA QUE TANTO LOS DOCENTES COMO DIRECTIVOS CUMPLAN LO SIGUIENTE:

MAESTRO/ DIRECTIVO

ESTABLECER PRIORIDADES EN COLECTIVO

REVISION SISTEMATICA

DE PRIORIDADES

RECORDAD QUE NINGUN

MATERIAL SUSTITUYE SU

ACTUACION

PRIORIZAR LA FUNCION

PEDAGOGICA SOBRE LA

BUROCRATICA

CREAR UNA GESTION

DEMOCRATICA DONDE TODOS

PARTICIPEN

CONOCER EL SABER

ESCOLAR DE SUS ALUMNOS

TAMBIEN CONSIDERAR QUE LO QUE ENSEÑAMOS ES LO QUE APRENDIMOS Y QUE NUESTRAS DEFICIENCIAS O FORTALEZAS SE VERAN REFLEJADAS EN LOS RESULTADOS Y ACCIONES QUE

REALICEN NUESTROS ALUMNOS EN UN FUTURO, O EN OTRAS PALABRAS: “SON UN REFLEJO DE NUESTRA PERSONALIDAD”.

PERSONALIDAD E INTERESES DEL ALUMNO

INTERES DEL

MAESTRO AL TRABAJO

METODOS DE TRABAJO EN CLASE

NIVEL DE PREPARACIO

N DEL DOCENTE

FORMA DE COMUNICAC

IÓN DEL MAESTRO

RELACION MAESTRO-ALUMNO

USO APROPIADO DEL TIEMPO EN CLASE

RELACION CON LA

VIDA DIARIA FUERA DE LA

ESCUELA

PARA LOGRARLO DEBEMOS INICIAR CON UN CAMBIO EN NUESTRA MENTALIDAD, EN NUESTRO ACTUARDIARIO, OTORGANDO A CADA UNO DE LOS ACTORES LA IMPORTANCIA QUE SE MERECEN, O LO QUE LAFILOSOFIA DEL GUNG HO SUGIERE QUE MANEJEMOS:

DON DEL GANSO (TODOS NOS ANIMAMOS Y

CONTINUAMOS ADELANTE JUNTOS)

MÉTODO DEL CASTOR

(COMPARTIMOS LAS METAS,

TENEMOS EL CONTROL Y LA RESPONSABILIDAD DE LO QUE

HACEMOS)

TRABAJO EN EQUIPO CON

PRIORIDADES Y METAS EN COMUN

ESPIRITU DE LA ARDILLA (LO QUE HAGO VALE LA

PENA, RESPETO Y CONFIANZA CON TODOS