8/19/2019 Corrección de la Integradora 1

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Presupuesto Total para la festa

Inverciones Precio

Lugar $500

Catering $175

Decoración $22

Música $110

Decoración $10

Decoración $5

Lugar $200

Música $200

!tros $15"e#ia $12

Invitaciones $1%50

&ntraas Cantia

'o(#res $2Mu)eres $*7

10 amigos se juntaron en clase y se les ocurrio hacer una fiesta, calculando qucantidad de $2310.00 y debemos aplicar funciones para ver nos alcance para tmaterial, y sacando el número maimo poniendo formulas, datos, gr!ficas, confunciones no vistas en clase.

Para recuperar el inero gastao tuvi(os +ue co#rar las entraas , las co(el pocenta)e e caa uno%

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Cantia e caa uno 2*1

Cantiaes $Total Criterio en cuanto a precios

$1 &rr.50/ &rr.50

$2 &rr.50/ &rr.50

$10 &rr.50/ &rr.50

$1 &rr.50/ &rr.50

$17 &rr.50/ &rr.50

$2 &rr.50/ &rr.50

$1 &rr.50/ &rr.50

$1 &rr.50/ &rr.50

$10 &rr.50/ &rr.50$10 &rr.50/ &rr.50

$0 &rr.50/ &rr.50

 Total astao 2*10

Co(pra (as lta 500

Precio !#tenio Porcenta)e

$ &rr.50/ &rr.50/$** &rr.50/ &rr.50/

 Totales. $23545 100-

anao inal(ente $255

  e cada uno copere $231.00 sumando unaodo y sumando el precio gastado por todo elclusi"n , #unci"n si, #unci"n si anidada y como

ras entro e la festa a un precio +ue al fnal e un pro(eio e 100%00- , sacano

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Presu uesto e festa

Presupuesto , gasto Distri#ución e gastos

Presupuesto Local 22% $ 500%0

$ 23*10%00 Invitaciones 15% $ *50%0

Decoración 10% $ 220%0

9eal Música 5% $ 110%0

$ 23*10%00 Decoración 7% $ 170%0

Decoración 7% $ 170%0

Di:erencia Lugar 9% $ 200%0

$ 0%00 Música 9% $ 200%0

!tros 6% $ 150%0

"e#ia 5% $ 120%0catering 5% $ 120%0

Descripción

l+uiler e lugar

&nv;o e invitaciones

<elas

D=uirnalas

Luces

Mesas , sillas contrataas

&+uipo e uio

otógra:o

9e:resco

Co(ia

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Categor;a Monto

Local 500%00

Invitaciones *50%00

Decoración 220%00

Música 110%00Decoración 170%00

Decoración 170%00

Lugar 200%00

Música 200%00

!tros 150%00

"e#ia 120%00

Catering 120%00

Total gastos $ 2,310.00

500? 11-

*50? -

220? 5-

110? 2-

170? -

170? -

200? -

200? -

150? *-120? *-120? *-

2*10? 50-

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onclusi"n

%racias a la reali&acion de esta integradora pudimos comprender, entendecel, esta integradora nos gust" mucho mas que las otras ya que esta nmas entretenida por que no solo era de poner formulas y hacer problemas

poder hacer los problemas, y nosotros tomamos muy encuenta lo que nosterminar el proyecto sino que nos divirtamos en el proceso del proyecto copensamos en el tema de hacer una fiesta y nos reunimos en nuestras cas

y mas que nada le agradecemos a la maestra 'aygo&a por hacer y eplicaprendieramos los pasos para hacer las adas en ecel pasando a cada unada de *cel.

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r, anali&ar y mas que nada aprender nuevas cosas sobre el programa deera una simple investigacion resumen o ensayo si no que en esta fue mucho

, este proyecto fue de pensar todo el equipo en un tema y anali&arlo bien para

dijo la maestra, dijo que esta tarea no solo la hagamos con las ganas demparando ideas y pensando en lo que vamos hacer, por ejemplo nosotross y fue muy divertido y lúdico el tema de dar ideas y comparar.

r muy bien los temas ya que si no nos ubiese obligado o aullentado a queo de los integrantes del equipo al ca(on, no sabr)amos hacer la mayoria o