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“AÑO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU”

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PROCESO DE CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS Nº 009-2016-DRE-ICA/CTER

CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA

DE SERVICIOS DE PERSONAL PARA EL PROGRAMA DE

JORNADA ESCOLAR COMPLETA EN PLAZAS DECLARADAS

DESIERTAS

Ica, febrero de 2016


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I. GENERALIDADES

1.1. OBJETO DE LA CONTRATACIÓN Contratar los servicios de profesionales para desempeñar los cargos en las Instituciones Educativas focalizadas con el Programa de Jornada Escolar Completa en el año 2016 en las plazas declaradas desiertas en la Convocatoria del Proceso de Contrato CAS Nº 003-2016-DRE-ICA/CTER:

1.2. ÁREA SOLICITANTE Las Unidades de Gestión Educativas Locales de Chincha, Pisco, Ica, Palpa y Nasca.

Nº PLAZAS

VACANTES CARGO II.EE PROVINCIA

CODIGO DE PLAZA

01 02 Personal de Vigilancia Horacio Zeballos

Gámez CHINCHA 1C003

02 01 Psicólogo o Trabajador Social Horacio Zeballos

Gámez CHINCHA 1C005

03 01 Coordinador Administrativo y de Recursos Educativos

San Pedro CHINCHA 1C006

04 01 Personal de Mantenimiento San Pedro CHINCHA 1C008

05 02 Personal de Vigilancia San Pedro CHINCHA 1C010

06 01 Apoyo Educativo Ciro Alegría CHINCHA 1C014

07 01 Psicólogo (a) o Trabajador (a) Social

Ciro Alegría CHINCHA 1C015


Próceres de la Independencia

CHINCHA 1C016

09 01 Personal de Vigilancia Nº 22469 San

Miguel PISCO 1P003

10 01 Apoyo Educativo Nº 22469 San

Miguel PISCO 1P004

11 01 Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico

José Carlos Mariátegui

PISCO 1P007

12 01 Personal de Mantenimiento José Carlos Mariátegui

PISCO 1P008

13 02 Apoyo Educativo José Carlos Mariátegui

PISCO 1P010


Nº 22468 María Parado de Bellido

PISCO 1P012


Juan Velazco Alvarado

PISCO 1P018

16 01 Personal de Secretaria Juan Velazco

Alvarado PISCO 1P019

17 01 Psicólogo o Trabajador Social Juan Velazco

Alvarado PISCO 1P022


Nº 22454 Miguel Grau Seminario

PISCO 1P023

19 02 Personal de Vigilancia Nº 22454 Miguel Grau Seminario

PISCO 1P025


Fe y Alegría Nº 77 PISCO 1P028

21 01 Personal de Mantenimiento Fe y Alegría Nº 77 PISCO 1P030

22 01 Apoyo Educativo Fe y Alegría Nº 77 PISCO 1P033

23 01 Psicólogo o Trabajador Social Fe y Alegría Nº 77 PISCO 1P034

24 01 Psicólogo (a) o Trabajador (a) Social

José de San Martin PISCO 1P035


José de San Martín PISCO 1P036

26 01 Apoyo Educativo José de San Martin PISCO 1P037

27 01 Apoyo Educativo Independencia PISCO 1P039

28 01 Apoyo Educativo Nº 22445 Gerardo PISCO 1P040


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1.3. ÁREA ENCARGADA DE REALIZAR EL PROCESO DE CONTRATACIÓN El proceso de selección y contratación estará a cargo del Comité Técnico Especial Regional a cargo de la Contratación de personal bajo el régimen especial de CAS.

1.4. BASE LEGAL

Decreto Legislativo N° 1057, que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios (CAS), y su modificatoria.

Decreto Supremo N° 075-2008-PCM, que aprueba el Reglamento del Decreto Legislativo N° 1057, y su modificatoria.

Resolución Ministerial N° 520-2013-ED, que aprueba la Directiva N° 023-2013- MINEDU/SG-OAJ denominada “Elaboración, aprobación y tramitación de Dispositivos Normativos y Actos Resolutivos en el Ministerio de Educación”.

Ley Nº 30372, Ley de Presupuesto para el Año Fiscal 2016.

Resolución de Secretaría General 026-2016-MINEDU, “Normas para la Contratación Administrativa de Servicios del personal para las intervenciones pedagógicas en el marco de los Programas Presupuestales 0090, 0091 y 0106, para el año 2016”.

Demás disposiciones que rigen el Contrato Administrativo de Servicios

R. Mendoza Escate

29 01 Apoyo Educativo Fe y Alegría 68 PISCO 1P041


Nº 22526 Medardo Aparcana

Hernández ICA 1I005

31 02 Personal de Vigilancia Nº 22526 Medardo

Aparcana Hernández

ICA 1I008

32 01 Apoyo Educativo Nº 22526 Medardo

Aparcana Hernández

ICA 1I009

33 02 Personal de Vigilancia Máximo de la Cruz

Solórzano ICA 1I013

34 01 Apoyo Educativo Máximo de la Cruz

Solórzano ICA 1I014

35 01 Apoyo Educativo Fray ramón Rojas ICA 1I025


Abraham Valdelomar

ICA 1I026

37 01 Apoyo Educativo José Gregorio Huamán Girao

ICA 1I030

38 01 Apoyo Educativo Nº 22346 San

Martin de Porras ICA 1I032


CAP FAP José Abelardo Quiñones

PALPA 1L001


CAP FAP José Abelardo Quiñones

PALPA 1L002

41 01 Personal de Vigilancia CAP FAP José

Abelardo Quiñones PALPA 1L004

42 03 Personal de Vigilancia Almirante Miguel

Grau NASCA 1N003

43 01 Apoyo Educativo Almirante Miguel

Grau NASCA 1N004


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II. PERFIL DEL PUESTO

A. COORDINADOR (A) ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS

PP 0090 - PELA

ACTIVIDAD 5005629

INTERVENCIÓN Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE Director de la IIEE

PUESTO Coordinador(a) Administrativo y de Recursos Educativos

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE

Experiencia

Experiencia General: - Experiencia laboral general no menor de 2 años en el sector público

o privado. Experiencia Especifica:

- Experiencia de un (1) año en labores administrativas (recursos humanos, financieros o materiales educativos) o logísticas.

Competencias (Evaluación Psicológica)

- Liderazgo y orientación al logro de objetivos. - Alto sentido de responsabilidad y proactividad. - Capacidad para trabajar en equipo. - Capacidad analítica, de organización e iniciativa. - Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía. - Capacidad de manejo de conflictos.

Formación Académica, grado académico y/o nivel de estudios

Bachiller o Profesional Técnico en las carreras de Administración, Contabilidad o Economía o Profesional en Educación

Cursos y/o estudios de especialización

Con diplomado en gestión educativa (sólo para el caso del profesional en Educación). Para el caso de los otros profesionales: Curso de Ofimática (de los últimos dos años)

Conocimientos para el puesto y/o cargo: mínimos o indispensables y

deseables (Evaluación técnica y entrevista)

- Conocimiento en el tratamiento de los temas vinculados a la administración de recursos (educativos, financieros y humanos) de una institución educativa.

- Manejo transparente de la información y registro de los recursos educativos e institucionales

- Conocimiento de normatividad, procesos e instrumentos de gestión escolar.

- Manejo de estrategias para la generación de un clima institucional favorable para una convivencia democrática e intercultural.

- Conocimientos básicos en Excel, Word.

CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principales funciones a desarrollar: Coordinar la ejecución de actividades administrativas orientadas a generar condiciones necesarias para mejorar la calidad del servicio y los aprendizajes de los estudiantes, mediante la previsión y seguimiento al uso adecuado y eficiente de los recursos educativos y financieros, de la información y los ambientes de aprendizaje con los que cuenta la IE.

a. Organizar la gestión administrativa de soporte al proceso pedagógico.

b. Asegurar el uso, mantenimiento y conservación de los recursos educativos y ambientes pedagógicos en coordinación con el equipo directivo, profesores, personal de apoyo educativo y de soporte al proceso pedagógico.

c. Identificar de manera oportuna las carencias, insuficiencias y deterioro de los materiales y ambientes de aprendizaje para coordinar el mantenimiento, reposición y baja.


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d. Manejar la información sobre el cumplimento de los resultados de aprendizaje y de gestión de la IE de manera transparente.

e. Gestionar y mantener la información actualizada relacionada a los materiales, equipos, recursos pedagógicos y financieros, así como condiciones de los ambientes de aprendizaje de la IE, de manera transparente.

f. Verificar y reportar al director de la IE la asistencia y permanencia del personal de la institución educativa durante la jornada escolar programada.

g. Otras actividades inherentes a su cargo que designe el Órgano de Dirección de la Institución Educativa.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE

Lugar de prestación del servicio Institución Educativa a la que postula

Duración del contrato Inicio: 10 de marzo de 2016 Término: 31 de julio de 2016 El mismo que puede ser prorrogado dentro del año fiscal.

Retribución mensual S/. 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Soles) mensuales. Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.

Otras condiciones esenciales del contrato

Jornada laboral semanal máxima de 48 horas. No tener impedimentos para contratar con el Estado. No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinación de responsabilidades. No tener sanción por falta administrativa vigente. La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado estará bajo responsabilidad del Director de la Institución Educativa en la que preste servicios, y quien tendrá la calidad de Jefe Inmediato Superior.


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B. COORDINADOR DE INNOVACION Y SOPORTE TECNOLÓGICO

PP 0090 - PELA

ACTIVIDAD 5005629



PUESTO Coordinador(a) de Innovación y Soporte Tecnológico

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE

Experiencia

Experiencia General: - Experiencia laboral general no menor de dos (02) años en el sector

público o privado. Experiencia Especifica:

- Experiencia laboral de un (01) año en soporte técnico o manejo de tecnologías de información y comunicación (TIC).

Competencias (Evaluación psicológica)

- Liderazgo y orientación al logro de objetivos. - Alto sentido de responsabilidad y proactividad. - Capacidad para trabajar en equipo. - Capacidad analítica e iniciativa. - Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía. - Capacidad de manejo de conflictos.


Bachiller o Técnico en computación, informática o sistemas o profesional en educación con capacitación en Tecnologías de Información

Cursos y/o estudios de especialización - Curso de capacitación de las TIC vinculados al proceso educativo o

Curso de Ofimática o Curso de reparación o mantenimiento de computadoras.


deseables (Entrevista y evaluación técnica)

- Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologías de la información y comunicación aplicadas al proceso de enseñanza y aprendizaje (Evaluación Técnica).

- Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones tecnológicas orientadas al logro de aprendizajes (Plataforma Moodle, entre otros)

- Conocimiento sobre gestión: planificación, organización y liderazgo para la administración de recursos tecnológicos en el aula.

- Manejo de estrategias para realizar acompañamiento pedagógico. - Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje y

capacitación pedagógica. - Conocimiento de estrategias para generar un clima institucional

favorable para una convivencia democrática e intercultural.


Principales funciones a desarrollar: Coordinar y acompañar a los directivos, coordinadores, profesores en la ejecución de actividades pedagógicas integradas a las TIC mediante la asistencia técnica, el uso eficiente de los recursos educativos, equipos tecnológicos y ambientes de aprendizaje.

a. Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnológicos con los que cuenta la I.E y acompañar el proceso de integración de las TIC en las sesiones de enseñanza aprendizaje.

b. Desarrollar propuestas de formación en alfabetización digital al personal de la institución educativa, en base al diagnóstico, para fortalecer estrategias de integración de las herramientas tecnológicas a los procesos de aprendizaje.

c. Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinación con el equipo directivo y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovación (si lo hubiera), coordinadores pedagógicos y responsables de aulas


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funcionales.

d. Coordinar con los docentes de Educación para el Trabajo para el uso adecuado de programas informáticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local y regional.

e. Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y de comunicación, asegurando el correcto funcionamiento de los equipos y red de datos.

f. Realizar el mantenimiento preventivo de las herramientas pedagógicas, equipos informáticos y de comunicación, protegiendo el equipo y detectando necesidades de reparación.

g. Reportar el estado de los recursos tecnológicos a la dirección de la institución educativa.

h. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano de Dirección de la Institución Educativa.


CONDICIONES DETALLE



Retribución mensual S/. 1,500.00 (Mil Quinientos y 00/100 Soles) mensuales. Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.


Jornada semanal máxima de 48 horas. No tener impedimentos para contratar con el Estado. No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinación de responsabilidades. No tener sanción por falta administrativa vigente. La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado estará bajo responsabilidad del Director de la Institución Educativa en la que preste servicios, y quien tendrá la calidad de Jefe Inmediato Superior.


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C. PSICOLOGO O TRABAJADOR SOCIAL

PP 0090 - PELA

ACTIVIDAD 5005629



PUESTO Psicólogo(a) o Trabajador(a) Social

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE

Experiencia

Experiencia General: - Experiencia laboral general no menor de dos (02) años en el

sector público o privado. Experiencia Especifica: - Experiencia laboral específica de un (01) año en instituciones

educativas o proyectos educativos. - Experiencia en organización y conducción de talleres y/o

actividades de capacitación para adolescentes.

Competencias

- Liderazgo y orientación al logro de objetivos. - Alto sentido de responsabilidad y proactividad. - Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario. - Capacidad analítica e iniciativa. - Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía. - Capacidad de manejo de conflictos.


Licenciado o bachiller en psicología o trabajo social

Cursos y/o estudios de especialización Capacitación en habilidades sociales y/o actividades con adolescentes.


deseables (Evaluación psicológica, evaluación

técnica y entrevista)

- Conocimiento sobre gestión: planificación, organización y promoción de la convivencia democrática e intercultural en la IE.

- Conocimiento en estrategias de Prevención - Conocimiento general de la normatividad, procesos e

instrumentos de gestión escolar. - Conocimiento de enfoques de derecho y género. - Conocimientos básicos de informática. - Conocimiento en articulación con instituciones públicas y

privadas.


Principales funciones a desarrollar: Brindar soporte socioemocional a los directivos y actores de la comunidad educativa para la mejora de las prácticas y acciones de convivencia democrática e intercultural en la IE y de la Atención Tutorial Integral.

a. Apoyar la formulación de estrategias para la promoción de la Convivencia Democrática e Intercultural en la IE.

b. Acompañar al coordinador de tutoría en el establecimiento y monitoreo de las acciones de tutoría.

c. Brindar asistencia técnica a los directivos, coordinadores y profesores en su ejercicio profesional para lograr una atención oportuna y pertinente en situaciones y casos que afecten el bienestar de los estudiantes; así como a la convivencia democrática e intercultural en la institución educativa.

d. Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atención e identificación de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes. (Violencia, drogas, pandillaje, abandono familiar, etc.)

e. Promover acciones de prevención de la salud integral (física, psicología, social)


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f. Coordinar con el equipo directivo la organización de actividades educativas con padres y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para su formación integral.

i. Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y también a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las necesidades educativas de la población y las respuestas que dan los sistemas sociales y educativos. (prevención)

j.

Promover y participar en la organización, planificación, desarrollo y evaluación de los procesos de orientación y asesoramiento profesional y vocacional, tanto en lo que tienen de información, asesoramiento y orientación a los alumnos ante las opciones que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales, como en la elaboración de métodos de ayuda para la elección y de métodos de aprendizaje de toma de decisión vocacional.

k. Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad educativa y los estudiantes.

l. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la Institución Educativa.


CONDICIONES DETALLE



Retribución mensual S/. 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Soles) mensuales. Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.




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D. APOYO EDUCATIVO

PP 0090 - PELA

ACTIVIDAD 5005629



PUESTO Apoyo Educativo

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE

Experiencia


sector público o privado. Experiencia Especifica:

- Experiencia laboral de un (01) año en el sector público, como auxiliar o apoyo pedagógico de educación secundaria.


- Alto sentido de responsabilidad y proactividad. - Capacidad para trabajar en equipo. - Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía. - Capacidad de manejo de conflictos. - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer

los aprendizajes.


Estudiante del IV ciclo de estudios pedagógicos y/o VI ciclo de estudios universitarios en educación

Cursos y/o estudios de especialización Cursos de capacitación relacionados a convivencia escolar o manejo de conflictos o temas afines.

Conocimientos para el puesto y/o cargo: mínimos o indispensables y deseables

(Entrevista personal)

- Estrategias pedagógicas para facilitar la relación e interacción con y entre los estudiantes.

- Dé orientaciones y estrategias de tutoría escolar. - Manejo de estrategias de promoción del vínculo IE con las

familias y la comunidad - Conocimiento de ofimática


Principales funciones a desarrollar: Contribuir a generar las condiciones necesarias para el desarrollo de las actividades pedagógicas, promoviendo la interacción pertinente entre los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes, así como el cumplimiento de roles y compromisos educativos.

a. Apoyar a la labor del profesor en la conducción de actividades específicas y generales de la institución educativa (formaciones, actos cívicos, y otras celebraciones educativas, así como en los recreos) de manera permanente.

b. Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los estudiantes sobre la ausencia de algún docente en la IE.

c. Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa, previniendo discriminación y violencia en la escuela.

d. Desarrollar estrategias de diálogo permanente con los estudiantes, profesores y profesores tutores.

e. Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagógicas correspondientes a cada día y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democrática en el aula y en la IE.

f. Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la IE., faltas, tardanzas, permisos y el registro de la agenda escolar.

g. Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas, talleres, laboratorios y otros espacios de aprendizaje en horas programadas.


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h Velar por el mantenimiento y conservación de la infraestructura, equipamiento y mobiliario escolar

i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la Institución Educativa.


CONDICIONES DETALLE



Retribución mensual S/.1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales. Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.




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E. PERSONAL DE SECRETARIA

PP 0090 - PELA

ACTIVIDAD 5005629



PUESTO Secretaria(o)

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE

Experiencia


sector público o privado. Experiencia Especifica: - Experiencia de un (01) año en labores de oficina en el sector

educación.


- Alto sentido de responsabilidad y proactividad. - Capacidad para trabajar en equipo. - Capacidad analítica e iniciativa. - Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía. - Trabajo por resultados.


Título de secretariado o asistente de gerencia

Cursos y/o estudios de especialización Curso de ofimática. Curso de redacción y ortografía.

Conocimientos para el puesto y/o cargo: mínimos o indispensables y deseables

(Entrevista y evaluación técnica)

- Redacción y ortografía (Evaluación técnica). - Manejo de técnicas de organización de documentos, agendas y

actas. - Manejo de habilidades sociales.


Principales funciones a desarrollar: Contribuir a mejorar la calidad de atención al usuario de la IE así como apoyar y facilitar la gestión del equipo directivo.

a. Atender a la comunidad educativa y público usuario de acuerdo a las necesidades de trámites a realizar

b. Actualizar el directorio, la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefónicas si es el caso.

c. Recibir, registrar, organizar y distribuir la documentación de la institución educativa.

d. Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institución educativa.

e. Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situación de su trámite.

f. Actualizar la agenda del(a) director(a) de la institución educativa.

g. Velar por la seguridad y conservación de documentos.

h. Mantener la información sobre los útiles de oficina y su distribución.

i. Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud.

j Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la Institución Educativa.


CONDICIONES DETALLE


Duración del contrato Inicio: 10 de marzo de 2016 Término: 31 de julio de 2016


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El mismo que puede ser prorrogado dentro del año fiscal.

Retribución mensual S/.1,400.00 (Mil cuatrocientos y 00/100 Soles) mensuales. Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.




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F. PERSONAL DE MANTENIMIENTO

PP 0090 - PELA

ACTIVIDAD 5005629



PUESTO Personal de Mantenimiento

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE

Experiencia

Experiencia General: - Experiencia laboral general no menor de un (01) año en el sector

público o privado. Experiencia Especifica: - Experiencia laboral de 06 meses, en mantenimiento o limpieza

Competencias

- Alto sentido de responsabilidad y proactividad. - Capacidad para trabajar en equipo. - Actitud de servicio y con iniciativa - Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía. - Trabajo por resultados.


Educación básica completa

Conocimientos para el puesto y/o cargo: mínimos o indispensables y deseables (Evaluación psicológica y entrevista)

- Desempeño eficaz en el trabajo en beneficio de los estudiantes y la comunidad educativa.

- Manejo organizado de los insumos y recursos de mantenimiento. - Manejo eficiente de procedimientos, técnicas, insumos y

herramientas de mantenimiento. -

Otros - Certificado de antecedentes penales y policiales el cual será

presentado al momento de suscribir el contrato.


Principales funciones a desarrollar: Contribuir a brindar un mejor servicio educativo a través del ordenamiento, mantenimiento y limpieza permanente de los espacios de la IE, ambientes de aprendizaje, equipos y materiales educativos.

a. Realizar permanentemente actividades de limpieza, desinfección y mantenimiento, cuidando la organización de los materiales y equipos de la IE.

b. Informar sobre las condiciones de las instalaciones, mobiliarios y equipos de la IE.

c. Velar por el mantenimiento y limpieza del local escolar, ambientes de aprendizaje, oficinas, servicios higiénicos, equipos y materiales educativos.

d. Apoyar al desarrollo de actividades escolares especiales, instalando escenografías, y otros en espacios y ambientes adecuados.

e. Custodiar los materiales de mantenimiento y limpieza a su cargo

f. Realizar labores de conserjería y seguridad orientando el ingreso y salida de las personas, así como de equipos, materiales, y/o vehículos de la institución.

g. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la Institución Educativa.


CONDICIONES DETALLE



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Retribución mensual S/. 1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales. Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.


Jornada semanal máxima de 48 horas. Acreditar buen estado de salud física con certificado de salud original, expedidos por un establecimiento de salud autorizado. No tener impedimentos para contratar con el Estado. No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinación de responsabilidades. No tener sanción por falta administrativa vigente. La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado estará bajo responsabilidad del Director de la Institución Educativa en la que preste servicios, y quien tendrá la calidad de Jefe Inmediato Superior.


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G. PERSONAL DE VIGILANCIA

PP 0090 - PELA

ACTIVIDAD 5005629



PUESTO Personal de Vigilancia

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE

Experiencia


sector público o privado. Experiencia Especifica: - Experiencia de un año (01), en labores de seguridad o vigilancia.

Competencias (Evaluación psicológica)

- Alto sentido de responsabilidad y proactividad. - Capacidad para trabajar en equipo. - Actitud de servicio y con iniciativa - Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía. - Trabajo por resultados.


Educación básica completa

Cursos y/o estudios de especialización No aplica.

Conocimientos para el puesto y/o cargo: mínimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)

- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia.

- Conocimiento de estrategias de protección personal y de la integridad de las personas.

Otros - Certificado de antecedentes penales y policiales el cual será

presentado al momento de suscribir el contrato.


Principales funciones a desarrollar: Cautelar la integridad de la infraestructura, equipos, materiales, espacios y ambientes de aprendizaje, así como de la comunidad educativa.

a. Cautelar la integridad de las personas y del local escolar.

b. Verificar y registrar los bienes, mobiliarios, materiales y equipos de la institución educativa, asimismo, los espacios y ambientes y las personas que se encuentren dentro del local escolar.

c. Controlar y registrar el movimiento de materiales, herramientas, equipos y bienes de la IE.

d. Efectuar la identificación de las personas en el acceso al interior de la institución educativa.

e. Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institución educativa.

f. Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresión en la Institución educativa.

g. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la Institución Educativa.


CONDICIONES DETALLE




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Retribución mensual S/.1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales. Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.


Jornada semanal máxima de 48 horas. Acreditar buen estado de salud física con certificado de salud original, expedidos por un establecimiento de salud autorizado. No tener impedimentos para contratar con el Estado. No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinación de responsabilidades. No tener sanción por falta administrativa vigente. La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado estará bajo responsabilidad del Director de la Institución Educativa en la que preste servicios, y quien tendrá la calidad de Jefe Inmediato Superior.


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III. CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO Para el presente proceso de selección de personal, se ha considerado dos cronogramas debido a las

características de las plazas, los perfiles y las funciones a desempeñar; por ello, se indica dos cronogramas,

especificando las plazas a las cuales pertenecen:

a) PROFESIONALES: - Coordinador Administrativo y de Recursos Educativos - Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico - Psicólogo o Trabajador Social - Personal de Secretaria

b) TECNICOS Y AUXILIARES: - Personal de Apoyo Educativo - Personal de Mantenimiento - Personal de Vigilancia

PROFESIONALES: ETAPAS DEL PROCESO CRONOGRAMA ÁREA RESPONSABLE

Aprobación de la Convocatoria 26 de enero

CONVOCATORIA

01

Publicación de la convocatoria en el portal web de la DRE y las UGEL’s de Chincha, Pisco, Nasca y Palpa, en un lugar visible de acceso público y/o diversos medios de comunicación de mayor circulación local.

Del 01 al 03 de marzo de 2016

Imagen Institucional de la Dirección Regional de

Educación de Ica

02

Presentación en sobre cerrado en Mesa de Partes de la Unidad Ejecutora a donde pertenece la plaza a postular, con los siguientes documentos:

Sobre cerrado con la etiqueta señalada en el numeral 5.1. del presente.

Declaración Jurada (Anexo 1)

Hoja de Vida (Anexo 2) con copias fedateadas de los documentos que sustenten lo informado.

Copia legible y vigente de Documento Nacional de Identidad.

OJO: El postulante deberá presentar su expediente en los plazos establecidos, según horario de atención. No podrá ingresar y/o adjuntar ningún documento después de entregado el sobre correspondiente.


Mesa de Partes de cada Unidad Ejecutora

SELECCIÓN

03

Evaluación Curricular

Se realizará de acuerdo a los Criterios y Factores de Evaluación.

04 de marzo de 2016

Comité Evaluador

04

Publicación de postulantes APTOS Y NO APTOS en el

portal web de la DRE y las UGEL’s de Chincha, Pisco, Nasca y Palpa, en un lugar visible de acceso

público y/o diversos medios de comunicación de mayor circulación local.

04 de marzo de 2016


Educación de Ica

05

Evaluación técnica y psicológica (prueba de conocimientos) para los postulantes que resultaron APTOS en la Evaluación Curricular; la misma que se realizará en la ciudad de Ica. Lugar y hora: se publicará dos días antes.

05 de marzo de 2016

MINEDU


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06

Entrevista Personal de dominio de las competencias de acuerdo al cargo que postula; la misma que se realizará en la ciudad de Ica.

Lugar y hora: se publicará dos días antes.

07 de marzo de 2016

Comité Evaluador

07

Publicación preliminar de resultados en lugar visible de acceso público de la DRE y UGEL’s de Chincha, Pisco, Palpa y Nasca.

La calificación final será producto de la sumatoria del puntaje de la Evaluación Curricular, Evaluación Técnica y Entrevista Personal (Nota aprobatoria mínima 70 puntos)

07 de marzo de 2016


Educación de Ica

08 Presentación de reclamos 08 de marzo

de 2016 Mesa de Partes de cada

Unidad Ejecutora

09 Absolución de reclamos 09 de marzo de

2016 Comité Evaluador

10 Publicación de resultados finales en lugar visible de acceso público de cada UGEL.

09 de marzo de 2016


Educación de Ica

SUSCRIPCIÓN DEL CONTRATO

11 Suscripción y registro del contrato Del 10 al 11 de marzo de 2016

Área de Administración de cada Unidad

Ejecutora TÉCNICOS Y AUXILIARES:

ETAPAS DEL PROCESO CRONOGRAMA ÁREA RESPONSABLE

Aprobación de la Convocatoria 26 de marzo

CONVOCATORIA

01

Publicación de la convocatoria en el portal web de la DRE y las UGEL’s de Chincha, Pisco, Nasca y Palpa, en un lugar visible de acceso público y/o diversos medios de comunicación de mayor circulación local.



Educación de Ica

02

Presentación en sobre cerrado en Mesa de Partes de la Unidad Ejecutora a donde pertenece la plaza a postular, con los siguientes documentos:

Sobre cerrado con la etiqueta señalada en el numeral 5.1. del presente.

Declaración Jurada (Anexo 1)

Hoja de Vida (Anexo 2) con copias fedateadas de los documentos que sustenten lo informado.

Copia legible y vigente de Documento Nacional de Identidad.

OJO: El postulante deberá presentar su expediente en los plazos establecidos, según horario de atención. No podrá ingresar y/o adjuntar ningún documento después de entregado el sobre correspondiente.


Mesa de Partes de cada Unidad Ejecutora

SELECCIÓN

03

Evaluación Curricular

Se realizará de acuerdo a los Criterios y Factores de Evaluación.

04 de marzo de 2016

Comité Evaluador

04 Publicación de postulantes APTOS Y NO APTOS en el

portal web de la DRE y las UGEL’s de Chincha, 04 de marzo

de 2016


Educación de Ica


20

Pisco, Nasca y Palpa, en un lugar visible de acceso

público y/o diversos medios de comunicación de mayor circulación local.

05

Evaluación psicológica para los postulantes que resultaron APTOS en la Evaluación Curricular; la misma que se realizará en la ciudad de Ica. Lugar y hora: se publicará dos días antes.

05 de marzo de 2016

MINEDU

06

Entrevista Personal de dominio de las competencias de acuerdo al cargo que postula; la misma que se realizará en la ciudad de Ica.

Lugar y hora: se publicará dos días antes.

07 de marzo de 2016

Comité Evaluador

07

Publicación preliminar de resultados en lugar visible de acceso público de la DRE y UGEL’s de Chincha, Pisco, Palpa y Nasca.

La calificación final será producto de la sumatoria del puntaje de la Evaluación Curricular, Evaluación Técnica y Entrevista Personal (Nota aprobatoria mínima 70 puntos)

07 de marzo de 2016


Educación de Ica

08 Presentación de reclamos 08 de marzo

de 2016 Mesa de Partes de cada

Unidad Ejecutora

09 Absolución de reclamos 09 de marzo de

2016 Comité Evaluador

10 Publicación de resultados finales en lugar visible de acceso público de cada UGEL.

09 de marzo de 2016


Educación de Ica

SUSCRIPCIÓN DEL CONTRATO

11 Suscripción y registro del contrato Del 10 al 11 de marzo de 2016

Área de Administración de cada Unidad

Ejecutora

IV. DE LA ETAPA DE EVALUACIÓN

Los factores de evaluación dentro del proceso de selección tendrán un máximo y un mínimo de puntos, distribuyéndose de esta manera: CRITERIOS DETALLADOS PARA EVALUAR PROFESIONALES:

EVALUACIONES PESO PUNTAJE MÍNIMO

PUNTAJE MÁXIMO

EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA 30% 30 puntos

Formación Académica 10% 10 puntos

Experiencia 10% 10 puntos

Cursos o estudios de especialización (de ser el caso) 10% 10 puntos

EVALUACIÓN TÉCNICA 40% 40 puntos

ENTREVISTA PERSONAL 30% 30 puntos

Conocimientos para el Puesto 20% 20 puntos

Competencias 10% 10 puntos

PUNTAJE TOTAL 100% 70 100 puntos


21

TECNICOS Y AUXILIARES:

EVALUACIONES PESO PUNTAJE MÍNIMO

PUNTAJE MÁXIMO

EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA 50% 50 puntos

Formación Académica 15% 15 puntos

Experiencia 20% 20 puntos

Cursos o estudios de especialización (de ser el caso) 15% 15 puntos

ENTREVISTA PERSONAL 50% 50 puntos

Conocimientos para el Puesto 30% 30 puntos

Competencias 20% 20 puntos

PUNTAJE TOTAL 100% 70 100 puntos

Puntaje mínimo aprobatorio 70 puntos

La evaluación curricular de los postulantes se basará estrictamente sobre la información registrada en el

formato de HOJA DE VIDA, los documentos no informados en dicho formato, no serán tomados en cuenta.


22

V. DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR

5.1. PRESENTACIÓN DE LA HOJA DE VIDA La presentación de la hoja de vida se efectuará en un sobre cerrado y estarán dirigidas a la Comisión de Evaluación CAS, conforme al siguiente detalle:

Los postulantes presentarán sus documentos en la UGEL del cual pertenezca la plaza a postular.

Es responsabilidad del postulante consignar el CODIGO DE PLAZA a la cual postulará, quien no cumpla con lo antes señalado se tendrá como NO PRESENTADO al Proceso de Contratación y se le retirará del mismo.

5.2. CONTENIDOS DEL SOBRE

Se presentará la hoja de vida y los documentos sustentatorios (copias legibles y fedateadas por la DRE o UGEL de la jurisdicción de la plaza a postular), foliados de inicio a fin e indicando el número total de folios. La propuesta que no cumpla con lo antes señalado se tendrá como no presentada. Los documentos no legibles no serán considerados. El postulante es responsable de la exactitud y veracidad de los documentos presentados, los formatos son únicos y deben estar ordenados según se especifica. Una vez culminado el proceso los documentos quedan en archivo como evidencia, no proceden las solicitudes de devolución.

5.3. DOCUMENTACIÓN DE PRESENTACIÓN OBLIGATORIA a) Declaración Jurada. (Anexo 1)

b) Copias simples de los documentos que sustenten lo informado en la Hoja de Vida. (Anexo 2)

c) Copia legible y vigente de Documento Nacional de Identidad.

VI. DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACION DEL PROCESO

6.1. DECLARATORIA DEL PROCESO COMO DESIERTO

El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes casos:

a. Cuando no se presentan postulantes al proceso de selección.

b. Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos.

c. Cuando habiendo cumplido los requisitos mínimos, ninguno de los postulantes obtiene puntaje mínimo

en las etapas de evaluación del proceso.

Señores:

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIÓN DE ICA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL…… (Según la jurisdicción de la plaza a postular) Atte.: Comisión de Selección y Evaluación

CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIO N°009-2016-DRE ICA/CTER APELLIDOS Y NOMBRES DEL POSTULANTE………………………………………………………………..

CÓDIGO DE PLAZA:……………………………………… Nº DE FOLIOS DE C/ EJEMPLAR…………………..


23

6.2. CANCELACIÓN DEL PROCESO DE SELECCIÓN

El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes casos, sin que sea responsabilidad de la

entidad:

a. Cuando se cancele la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso de

selección.

b. Por restricciones presupuestales.

c. Otras debidamente justificadas

NOTA: El postulante ganador que renuncie a su plaza quedará impedido de volver a postular a convocatorias

posteriores para el mismo cargo en el mismo ejercicio.


24

ANEXO N° 01

DECLARACIÓN JURADA DE NO ESTAR INHABILITADO PARA CONTRATAR CON EL ESTADO Señores COMISIÓN DE EVALUACIÓN PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS Nº 009-2016-DRE ICA/CTER Presente.-

De mi consideración:

El que suscribe …………………..………………………………………………………………………., identificado con DNI Nº ..................................., domiciliado en ......................................................................................................., que se presenta como postulante de la Contratación Administrativa de Servicios Nº 009-2016-DRE ICA/CTER, declaro bajo juramento:

Que no me encuentro inhabilitado administrativa o judicialmente para contratar con el Estado. Conoce, acepta y se somete a las condiciones y procedimientos del proceso de selección para la

contratación administrativa de servicios, regulados por el Decreto Legislativo 1057 y su Reglamento, aprobado mediante el Decreto Supremo Nº 075-2008-PCM.

Ser responsable de la veracidad de los documentos e información que presenta, a efectos del presente proceso de selección.

No tener parentesco alguno hasta el cuarto grado de consanguinidad, segundo de afinidad o por razón de matrimonio o uniones de hecho, con persona que a la fecha viene prestando servicios a la Dirección Regional de Educación de Ica o a las Unidades de Gestión Educativa Locales de Chincha, Pisco, Palpa y Nasca (según corresponda la plaza a concurso) y la Comisión de Evaluación Regional, bajo cualquier vinculación laboral o contractual que tengan la facultad de nombramiento y contratación de personal en el Sector Público o que tenga injerencia directa o indirecta en el proceso de selección.

No tener vínculo laboral o contractual con la Entidad a la cual me presento. No estar registrado como deudor alimentario moroso. Hago esta declaración a fin de dar cumplimiento a lo

establecido en el artículo 8 de la Ley N° 28970 – Ley que crea el Registro de Deudores Alimentarios Morosos – REDAM.

Conoce los alcances y sanciones contenidas en la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General, así mismo sanciones y penales, previstas en la normatividad legal vigente, por la falsedad de la información proporcionada.

Ica,…………………..…………..

Huella Digital (*) ..........................................................

Firma y nombre del postulante (*)

Nota: Los campos con (*) deberán ser llenados obligatoriamente, la omisión de esta instrucción invalidará el presente documento.


25

ANEXO N° 02

I. DATOS PERSONALES.-

_____________________________________________________________________________ (*) Nombres Apellido Paterno Apellido Materno

LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: ________________________________________________

Lugar día mes año ESTADO CIVIL: ____________________________________________

NACIONALIDAD: ____________________________________________ DOCUMENTO DE IDENTIDAD (*):_________________________________________________ DIRECCIÓN (*): _______________________________________________________________

Avenida/Calle/Jr. No. Dpto. URBANIZACIÓN: ___________________________________________

DISTRITO: ___________________________________________

PROVINCIA: ___________________________________________

DEPARTAMENTO: ___________________________________________

TELEFONO: ___________________________________________

CELULAR: ___________________________________________

CORREO ELECTRONICO: ___________________________________________

COLEGIO PROFESIONAL: ___________________________________________

REGISTRO N°: ___________________________________________

PERSONA CON DISCAPACIDAD (*): SÍ ( ) NO ( )

En caso que la opción marcada sea SÍ, se deberá adjuntar copia simple del documento sustentatorio, emitido por el Consejo Nacional de Integración de la Persona con Discapacidad – CONADIS.

LICENCIADO DE LAS FF.AA. (*): SÍ ( ) NO ( )

En caso que la opción marcada sea SÍ, se deberá adjuntar copia simple del documento que acredite dicha condición.

FORMATO ESTÁNDAR DE HOJA DE VIDA


26

II. FORMACIÓN ACADEMICA La información a proporcionar en el siguiente cuadro deberá ser precisa, debiéndose adjuntar los documentos que sustenten lo informado (copia simple).

Nivel Centro de Estudios

Especialidad Año

Inicio Año Fin

Fecha de Extensión

del Título

(Mes/Año)

Ciudad/ País

DOCTORADO

MAESTRIA

POSTGRADO

LICENCIATURA

BACHILLER

TÍTULO TÉCNICO

ESTUDIOS BÁSICOS REGULARES

(Agregue más filas si fuera necesario) a) Estudios complementarios: cursos de especialización,

Diplomados, seminarios, talleres, etc.

Nivel (cursos de

especialización, diplomados, seminarios,

talleres, etc.)

Centro de Estudios

Tema Inicio Fin Duración (Horas)

Tipo de constancia

(Agregue más filas si fuera necesario)


27

a) Exposiciones y/o Ponencias

Nombre de la Institución

organizadora del evento

Tema de la exposición o ponencia

Ciudad/ País

Fecha del evento

Tipo de participación (Expositor o ponente)

(Agregue más filas si fuera necesario) b) Publicaciones

Nombre de la editorial, revista o medio de difusión

Título de la publicación

Grado de participación (Autor, Co-

Autor, miembro de equipo, asistente,

otros)

Ciudad/ País

Fecha de la publicación

Tipo de publicación

(Libros, artículos, etc.)


III. EXPERIENCIA DE TRABAJO

En la presente sección el postulante deberá detallar en cada uno de los cuadros siguientes, SÓLO LAS FUNCIONES/TAREAS CUMPLIDAS EN CADA UNA DE LAS ÁREAS QUE SERÁN CALIFICADAS, DE ACUERDO AL SERVICIO REQUERIDO. En el caso de haber ocupado varios cargos en una entidad, mencionar cuáles y completar los datos respectivos.

La información a ser proporcionada en los cuadros deberá ser respaldada con las respectivas certificaciones.


28

a) Experiencia General

Experiencia general acumulada que se califica ________años _________meses

Nombre de la Entidad o

Empresa Cargo

Descripción del trabajo realizado

Fecha de Inicio(Mes/ Año)

Fecha de Culminación (Mes/ Año)

Tiempo en el

Cargo


b) Experiencia específica (en el servicio requerido)

Experiencia profesional acumulada en el área que se califica ________años _______meses

Detallar en el cuadro siguiente, los trabajos que califican la experiencia específica, de acuerdo al requerimiento.

Nombre de la Entidad o

Empresa Cargo Desempeñado

Descripción del trabajo realizado

Fecha de inicio

(mes/ año)

Fecha de fin (mes/ año)

Tiempo

en el Cargo



29

IV. REFERENCIAS PROFESIONALES.-

En la presente sección el candidato podrá detallar las referencias profesionales correspondientes a las tres últimas instituciones donde estuvo prestando servicios.

Nombre del Referente Cargo Nombre de la Entidad Teléfono de la

Entidad

Declaro que la información proporcionada es veraz y, en caso necesario, autorizo su investigación.

Huella Digital (*)

________________________________________ Firma del Postulante (*)

Ica, _____________________

Nota: Nota: La evaluación curricular de los postulantes se basará estrictamente sobre la información registrada en el presente formato, la

cual deberá estar sustentada con la presentación, en copia simple, de los documentos que la acrediten (diplomas, certificados, constancias, contratos, etc.). Todo documento que no haya sido informado en el presente formato, no será tomado en cuenta en la evaluación.

Los campos con (*) deberán ser llenados obligatoriamente, la omisión de esta instrucción invalidará el presente documento.

CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN … · “AÑO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU” 3 R....

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