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CONSIDERANDO Que el Encuentro Nacional de Padres de Familia y Maestros, es un foro generado por nuestra Organización Sindical, desde el año 2003, para propiciar la reflexión, el debate y la construcción de propuestas entre los actores educativos, desde la responsabilidad compartida en la tarea de educar.

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Que sumar los esfuerzos de la sociedad, interesarla en el conocimiento, discusión y solución de los problemas educativos, así como articular y fortalecer los Consejos de Participación Social, son acciones necesarias para elevar la calidad de la educación.

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Que los cambios ocurridos en los individuos y la sociedad se expresan en conductas y expectativas de niñas, niños y jóvenes que deben conocer, comprender y atender integralmente la familia, la escuela y la sociedad.

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CONVOCAA padres y madres de familia y sus

asociaciones, maestros, estudiantes, académicos, investigadores,

comunicadores, representantes de organizaciones sociales, culturales,

autoridades, legisladores y a todos los interesados en la calidad de la educación,

 

Al 3er. ENCUENTRO NACIONAL DE PADRES DE FAMILIA Y MAESTROS

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OBJETIVO 

Identificar los retos de la familia, la escuela y la sociedad en el ámbito de la educación para el siglo XXI y en función de esos desafíos, definir los compromisos de cada uno de los actores comprometidos a fin de que las niñas, niños y jóvenes logren una educación de calidad.

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B A S E S

PRIMERA: PARTICIPANTES 

• Padres, madres de familia y sus asociaciones.• Directivos, maestros y personal de apoyo y

asistencia a la educación de todos los niveles y modalidades educativas.

• Educandos.• Autoridades de los tres órdenes de gobierno.• Investigadores, legisladores, académicos,

comunicadores y líderes de opinión.• Instituciones y asociaciones relacionadas con la

educación, la familia, la niñez y la juventud.

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SEGUNDA: ETAPAS Y FECHAS

1ª. Etapa: Escuela Mayo – junio 2011

2ª. Etapa Delegacional Septiembre –Octubre 2011

3ª. Etapa: Municipal Noviembre – Diciembre 2011

4ª. Etapa: Regional Enero – Febrero 2012

5ª. Etapa: Seccional-Estatal Marzo 2012

6ª. Etapa: Nacional Mayo 2012

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TERCERA: ORGANIZACIÓN 

Para cada una de las etapas se integrará un Comité Organizador, que desempeñará las siguientes funciones: 

• Difundir la Convocatoria.• Promover y motivar ampliamente la participación.• Determinar las sedes de cada etapa.• Generar los espacios para la reflexión colectiva y la

construcción de propuestas.• Sistematizar las propuestas y presentarlas para ser

debatidas en la etapa subsecuente.

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CUARTA: TEMARIO 

1. Ser niño, Ser niña, Ser joven en el Siglo XXI Conocerlos, comprenderlos y atenderlos 

• ¿Conocemos las motivaciones, conductas y aspiraciones de nuestros hijos?

• ¿Comprendemos sus nuevas formas de relacionarse y de comunicarse?

• ¿Cómo atendemos el desarrollo de sus diversas inteligencias desde la infancia temprana?

• ¿Cómo fortalecer en la convivencia diaria su autoestima?

• ¿Qué hacer para educar en la libertad y establecer límites?

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• ¿Cómo los entendemos y atendemos cuando enfrentan problemas relacionados con:

o depresión y adicciones;o discriminación, manejo de las emociones y

resolución de conflictos, violencia y acoso entre pares;

o manejo de la sexualidad y embarazo adolescente;o obesidad y desórdenes alimenticios;o abuso de los medios electrónicos y tecnologías

informáticas?

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2. Educar es tarea de todos: Familia, escuela, comunidad, sociedad y gobierno 

• ¿Cómo cumplir nuestra tarea en la formación de niñas, niños y jóvenes?

• ¿Qué debemos hacer para que nuestras escuelas cuenten con los requerimientos necesarios en infraestructura, equipamiento y espacios acorde con los retos del Siglo XXI?

• ¿Cómo fortalecer la convivencia en la familia y la comunidad a partir de la escuela?

• ¿Qué debemos hacer para que nuestra escuela sea de tiempo completo?

• ¿Cómo aprovechar la Escuela Siempre Abierta?

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• ¿Cómo fortalecer los Consejos Escolares de Participación Social?

• ¿Qué estrategias podemos implementar para lograr una comunidad segura?

• ¿Cómo disfrutar el tiempo libre para fortalecer la convivencia comunitaria y el desarrollo personal?

• ¿Qué nos corresponde hacer a cada quién y cómo vamos a evaluar nuestra participación para lograr una educación de calidad?

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QUINTA: MODALIDADES DE TRABAJO 

• Debates.• Conferencias.• Paneles, Foros y Mesas redondas. • Cine-debate.• Mesas de diálogo.• Grupos de trabajo.• Talleres.• Sesiones plenarias.• Concursos.• Actividades culturales y deportivas.

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SEXTA: FINANCIAMIENTO 

Este Encuentro será sufragado por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, pudiendo recibir apoyo de instituciones y organizaciones interesadas en los fines del Encuentro, sin menoscabo de su autonomía.

SÉPTIMA: TRANSITORIOS 

Los casos no previstos en la presente Convocatoria serán resueltos por las instancias sindicales correspondientes en cada etapa del Encuentro.

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México, D.F., a 3 de Mayo de 2011 

FRATERNALMENTE"Por la Educación al Servicio del Pueblo"

 Mtra. Elba Esther Gordillo

Presidenta Nacional del CEN del SNTE