Control de Lectura 3ro Medio Siddartha

8/16/2019 Control de Lectura 3ro Medio Siddartha

http://slidepdf.com/reader/full/control-de-lectura-3ro-medio-siddartha 1/3

T

R

A

B

A

J O V

I R

T

U

D

D I O S

Control de Lectura “Siddhartha” de Hermann Hesse

Nombre:_____________________ curso:_____ Puntaje_____ Nota:

Objetivo: Identificar elementos explícitos e implícitos de la lectura comprensiva de la novela, aplicando contenidos repasadosen clases.

I.- Preguntas de desarrollo :

1. Al inicio de la novela, se afrma que “Todos amaban a Siddhartha” ¿Cuáles eran lasrazones que ten an !ara amarlo" #$!lica. %& !untos'

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

). “Sin embar*o +l no encontraba !lacer ni *ozo al*uno en s mismo. Su coraz n noencerraba dicha al*una” ¿A qu+ !arte de la novela corres!onde este sentimiento deSiddhartha" ¿-or qu+ se sent a as " ¿ u+ consecuencia inmediata tuvo esta sensaci n" %/!untos'

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

&. “ #ste es el comienzo 0 se di o 2ovinda0. Siddhartha em!rende ahora su camino, ahoraem!ieza a 3orecer su destino4 5 tambi+n el m o” ¿ u+ inter!retaci n le das a estas!alabras de 2ovinda" #$!lica. %& !untos'

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

/. ¿Cuál 6ue el !rimer inconveniente que Siddhartha tuvo que su!erar al decidir !artir"7escribe la situaci n 5 e$!lica. %& !untos'

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

8.07es!u+s de que Siddhartha estuvo con los Samanas, 5 lue*o de que conociera a 9uda2autama, sur*e en +l un “7#S-#:TA:” ¿de qu+ se trata este des!ertar, qu+ es lo quedescubre, qu+ es lo que realmente quiere" %/ !untos'

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

Lengua castellana y comunicaciónProfesora Karina Vargas Araya



). 7es!u+s de haber le do el libro, re3e$iona= -or qu+ el hombre moderno constantementebusca un equilibrio interior. Actualmente, ¿en qu+ se centran las !ersonas" ¿#s !osiblelle*ar a un equilibrio es!iritual en una sociedad como la nuestra" :es!onde todas las!re*untas en un solo !árra6o. % !untos'

((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

I'.- %!licación de contenidos. <ee cuidadosamente el enunciado 5, lue*o, esco*e laalternativa que consideres correcta. Ho ace!tan borrones. %) !untos cada una'

1. #l relato “Siddhartha” tiene un inicio de historia del ti!o= a' Ad ovo b' In media res c' In e$trema res

). #n el si*uiente 6ra*mento ¿qu+ ti!o de estilo narrativo !redomina"= “Cierta nochecuando dorm a unto al r o, en la choza de !a a de un barquero, Siddhartha tuvo un sueEo=Ante +l se encontraba 2ovinda, de !ie, envuelto en el hábito amarillo de los ascetas, quienle !re*untaba en un tono de voz no menos triste que su rostro”=. a' #stilo directob' #stilo Indirecto

&. #n el si*uiente 6ra*mento ¿qu+ ti!o de estilo narrativo !redomina"= “Jn d a Siddharthale di o= 00 TB eres como 5o, >amala, eres distinta a la ma5or a de las !ersonas. TB eres>amala 5 nada más. ? en tu interior ha5 !az 5 un lu*ar en el que !uedes re6u*iarte acualquier hora 5 sentirte a *usto, como 5o tambi+n !uedo hacerlo. -oca *ente tiene esto,aunque todos !odr an tenerlo. 00 Ho todos los hombres son inteli*entesKdi o >amala.”a' #stilo directo b' #stilo Indirecto

/. #n el si*uiente 6ra*mento ¿qu+ ti!o de estilo narrativo !redomina"= “Al amanecerSiddhartha ro* a su anftri n, el barquero, que lo !asara a la otra orilla del r o”.

a' #stilo directo b' #stilo Indirecto

8. ¿Cuál de los si*uientes ti!os de narradores !redomina en el relato “Siddhartha”"

a' Harrador Lmnisciente b' Harrador !rota*onista c' Harrador Testi*o d' Harrador de Conocimiento :elativo

Lengua castellana y comunicaciónProfesora Karina Vargas Araya

Control de Lectura 3ro Medio Siddartha

Documents

Transcript of Control de Lectura 3ro Medio Siddartha