2ESOESPECIALIDADCursoCDIGO MATERIACODIGOS DE COMPETENCIA:Competencia Lingistica: CL; Competencia Matemtica y Competencias en Ciencia y Tecnologa: CMCT; Competencia Digital: CDIG; Aprender a Aprender: AA; Sentido de Iniciativa y Espritu Emprendedor: SIEE; Competencias Sociales y Cvicas: CSC; Conciencia y Expresiones culturales: CEC.Tecnologa2ESOROB2ENombre del bloqueBloque 1,Introduccin a la programacinBloque 2,Construccin y programacin de robotsBloque 3,Automtica aplicadaPara realizar la propuesta de relacin de los estnadres con las competencias, se recomienda leer primero la Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluacin de la educacin primaria, la educacin secundaria obligatoria y el bachilleratoEnlace a la OrdenN Bloque1CONTENIDOSNCRITERIO DE EVALUACINN ESTESTNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLESBSICOSC1C2C3Instr 1Instr 2Otro La programacin como resolucin de problemas cotidianos. Estructuracin y diseo de un programa. Entornos grficos, programacin por bloques y lenguajes. Creacin de aplicaciones sencillas nativas o multiplataforma. "Apps".1Conocer las estructuras bsicas de programacin que permiten resolver problemas, y disear con ellas esquemas que den respuesta a una situacin real.1.1.Identifica las estructuras condicionales, repetitivas y secuenciales comunes en la programacin.1CDIGCMCTTrabajosPrueba escritaProyecto1.2.Disea la solucin a problemas de manera esquemtica utilizando estructuras de programacin.CDIGCMCTTrabajosPrueba escritaProyecto2Crear aplicaciones sencillas, nativas o multiplataforma, y darlas a conocer mediante las TIC.2.1.Programa o genera una aplicacin o "app" sencilla.1CDIGCMCTTrabajosPrueba escritaProyecto2.2.Presenta una aplicacin nativa o multiplataforma utilizando las TIC.CDIGCMCTCSCExposicionesPresentacionesProyecto2CONTENIDOSNCRITERIO DE EVALUACINN ESTESTNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLESBSICOSC1C2C3Instr 1Instr 2Otro Construccin y montaje de un dispositivo mecnico. Normas de seguridad e higiene en el trabajo. Robotizacin de dispositivos mecnicos para dotarlos de autonoma. Dispositivos de captacin de informacin del entorno. Sensores. Creacin de programas de control.1Planificar y construir un dispositivo robotizado susceptible de ser programado, respetando las normas de seguridad, higiene y orden en el trabajo.1.1.Elabora la documentacin necesaria para la planificacin y construccin de robots de forma colaborativa.1CDIGCMCTAATrabajosDiario de claseProyecto1.2.Construye un robot ensamblando sus piezas de manera adecuada.CDIGCMCTTrabajosDiario de claseProyecto1.3.Aplica las normas de seguridad, higiene y orden en el trabajo con herramientas y elementos mecnicos.CSCCMCTAATrabajosDiario de claseProyecto2Crear un programa completo que permita controlar un robot que interacte con el medio a travs de sensores, y documentar su funcionamiento.2.1.Implementa un programa para controlar el funcionamiento de un robot que interacte con el medio a travs de sensores.1CDIGCMCTTrabajosDiario de claseProyecto2.2.Elabora un sencillo manual de instrucciones acompaado de informacin grfica donde se muestren las funcionalidades del robot.CDIGCMCTTrabajosDiario de claseProyecto3CONTENIDOSNCRITERIO DE EVALUACINN ESTESTNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLESBSICOSC1C2C3Instr 1Instr 2Otro Sistemas automticos y su funcionamiento. Domtica. Implementacin de un sistema automtico para mejorar la eficiencia energtica y sostenibilidad. Normas de seguridad en el manejo de dispositivos elctricos y electrnicos.1Planificar y realizar la automatizacin de dispositivos en base a sensores y elementos de control con el fin de mejorar la eficiencia energtica y la sostenibilidad, respetando las normas de seguridad, higiene y orden en el trabajo.1.1.Planifica el diseo de una instalacin automatizada.1CDIGCMCTTrabajosDiario de claseProyecto1.2.Construye un dispositivo con sensores para captar informacin de su entorno.CDIGCMCTTrabajosDiario de claseProyecto1.3.Sigue las normas de seguridad en la construccin de dispositivos elctricos y electrnicos.CSCCMCTAATrabajosDiario de claseProyecto1.4.Implementa un programa que permita la automatizacin de una instalacin o dispositivo con el fin de aumentar su eficiencia energtica y sostenibilidad.CDIGCMCTTrabajosDiario de claseProyecto2Presentar una instalacin automatizada, exponiendo y debatiendo las mejoras obtenidas y su repercusin en la vida diaria.2.1.Elabora un videotutorial para defender las mejoras que aporta su instalacin a la vida diaria.1CDIGCMCTAAExposicionesPresentacionesProyecto

Daniel Navarro:Aadir un tercer instrumento, solo si es necesario, que no est en la lista de Instrumentos anteriorDaniel Navarro:Aadir un tercer instrumento, solo si es necesario, que no est en la lista de Instrumentos anteriorDaniel Navarro:Aadir un tercer instrumento, solo si es necesario, que no est en la lista de Instrumentos anteriorEnlace a la Orden