EVALUACIN A LA COBERTURA CURRICULAR1 BSICO - PRIMER SEMESTRE

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA) OA enseados por MES (cantidad)

LECTURAMARABRMAYJUNJULTOTAL

1. Reconocer que los textos escritos transmiten mensajes y que son escritos por alguien para cumplir un propsito.

2. Reconocer que las palabras son unidades de significado separadas por espacios en el texto escrito.

3. Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonolgica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y slab

4. Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: slaba directa,

5. Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez:

6. Demostrar comprensin de narraciones que aborden temas que les sean familiares:

7. Leer independientemente y comprender textos no literarios escritos con oraciones simples (cartas, notas, instrucciones y artculos informativos) para

8. Desarrollar el gusto por la lectura, explorando libros y sus ilustraciones.

9. Asistir habitualmente a la biblioteca para elegir, escuchar, leer y explorar textos de su inters.

ESCRITURA

10. Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.

11. Escribir oraciones completas para transmitir mensajes.

12. Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio, para que pueda ser leda por otros con facilidad.

13. Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extrado de textos escuchados o ledos.

COMUNICACIN ORAL

14. Recitar con entonacin y expresin poemas, rimas, canciones, trabalenguas y adivinanzas para fortalecer la confianza en s mismos, aume

15. Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, ancdotas, etc.) para obtener informacin y desarrollar su curiosidad por el

16. Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su inters:

17. Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o ledas por un adulto, como: cuentos folclricos y de autor, poem

18. Desarrollar la curiosidad por las palabras o expresiones que desconocen y adquirir el hbito de averiguar su significado.

19. Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el vocabulario nuevo extrado de textos escuchados o ledos.

20. Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales en diferentes situaciones:

21. Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos ledos o escuchados en clases o temas de su inters:

N OA enseadosN OA no enseados% de OA Enseados

(cobertura curricular)

EVALUACIN A LA COBERTURA CURRICULAR2 BSICO - PRIMER SEMESTRE

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA) OA enseados por MES (cantidad)

LECTURAMARABRMAYJUNJULTOTAL

1. Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imagin

2. Demostrar comprensin de las narraciones ledas:

3. Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, notas, instrucciones y artculos informativos) para entretenerse y ampliar su conoc

4. Leer textos significativos que incluyan palabras con hiatos y diptongos, con grupos consonnticos y con combinacin ce-ci, que-qui, ge-gi, gue-gui,

5. Desarrollar la curiosidad por las palabras o expresiones que desconocen y adquirir el hbito de averiguar su significado.

6. Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora

7. Leer habitualmente y disfrutar los mejores poemas de autor y de la tradicin oral adecuados a su edad.

8. Buscar informacin sobre un tema en una fuente dada por el docente (pgina de internet, seccin del diario, captulo de un libro, etc.), para llevar

9. Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

10. Leer en voz alta para adquirir fluidez:

11. Asistir habitualmente a la biblioteca para encontrar informacin y elegir libros, cuidando el material en favor del uso comn.

ESCRITURA

12. Escribir artculos informativos para comunicar informacin sobre un te

13. Escribir correctamente para facilitar la comprensin por parte del lector, usando de manera apropiada: combinaciones ce-ci, que-qui, ge-gi, gue-gui,

14. Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, ancdotas, cartas, recados, etc.

15. Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio, para que pueda ser leda por otros con facilidad.

16. Planificar la escritura, generando ideas a partir de:

observacin de imgenes

17. Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propsito y transmitir sus ideas con claridad.

18. Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extrado de textos escuchados o ledos.

COMUNICACIN ORAL

19. Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos ledos o escuchados en clases o temas de su inters

20. Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, ancdotas, etc.) para obtener informacin y desarrollar su curiosidad por el

21. Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su inters

22. Recitar con entonacin y expresin poemas, rimas, canciones, trabalenguas y adivinanzas para fortalecer la confianza en s mismos, aume

23. Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el vocabulario nuevo extrado de textos escuchados o ledos.

24. Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales en diferentes situaciones:

25. Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o ledas por un adulto, como: cuentos folclricos y de autor, poema

N OA enseadosN OA no enseados% de OA Enseados

(cobertura curricular)