Contenido programático y estrategias de aprendizaje

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UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE - RECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE POSTGRADO PROGRAMA DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL EN FORMACIÓN INTEGRAL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO 1 PARTICIPANTE: Willhanny Gordillo C. I.- 14.608.532

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UNIVERSIDAD FERMÍN TOROVICE - RECTORADO ACADÉMICO

DECANATO DE POSTGRADOPROGRAMA DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL ENFORMACIÓN INTEGRAL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO

1

PARTICIPANTE: Willhanny Gordillo C. I.- 14.608.532

Contenido Programático Estrategias de Aprendizaje 2

· Los métodos cuantitativos y cualitativos en el análisis de problema.· El problema. Identificación. Causas. Alternativas.· Las técnicas para la identificación y análisis de problemas. Métodos y técnicas cuantitativos y cualitativos.· Relaciones de causa y efecto circulares.· El papel de los métodos cuantitativos y cualitativos en la gerencia empresarial.

· Leer material facilitado en link de acceso vía internet sobre los métodos cuantitativos y cualitativos en el análisis de problema y debatir en grupos.· Ver un video sobre el problema, su identificación, causas y alternativas y construir un ensayo crítico a partir del mismo.· Elaborar un mapa conceptual indicando las técnicas para la identificación y análisis de problemas. Métodos y técnicas cuantitativos y cualitativos.· Construir una gráfica donde se observen las relaciones de causa y efecto circulares en el análisis de problemas.· Ilustrar a través de un estudio de caso el papel de los métodos cuantitativos y cualitativos en la gerencia empresarial.