Construyendo mi futuro

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“CONSTRUYENDO MI FUTURO A TRAVÉS DE MI VOCACIÓN” VOCACIÓN: ( del latín: vocare; llamar). Forma de expresar nuestra personalidad frente al mundo de trabajo, del estudio y de todos los ámbitos, que se manifiesta como disposición “ natural” al realizar ciertas actividades y a preferir determinados ambientes y contextos de actividad. HACER LO QUE ME GUSTA. FACTORES QUE DETERMINAN LA VOCACIÓN 1.- La historia familiar -Experiencias familiares. -Expectativas padres influyen en la elección vocacional. 2.- El medio social y cultural. 3.- La imagen y la representación que cada uno tiene de sí mismo. 4.- La historia escolar.

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“CONSTRUYENDO MI FUTURO A TRAVÉS DE MI VOCACIÓN”

VOCACIÓN: ( del latín: vocare; llamar). Forma de expresar nuestrapersonalidad frente al mundo de trabajo, del estudio y de todos losámbitos, que se manifiesta como disposición “ natural” al realizarciertas actividades y a preferir determinados ambientes y contextosde actividad. HACER LO QUE ME GUSTA.

FACTORES QUE DETERMINAN LA

VOCACIÓN

1.- La historia familiar

-Experiencias familiares.-Expectativas padres influyen en la elección vocacional.

2.- El medio social y cultural.3.- La imagen y la representación que cada uno tiene de sí mismo.4.- La historia escolar.

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¿ Vocación, elección, decisión? ¿ Se hace o se nace?

• La vocación conlleva la posibilidad de buscar, explorar y decrear.

• La vocación más que una revelación o construcción de algocategórico será una búsqueda.

• La vocación es un proceso abierto, es algo que se vaconstruyendo-desconstruyendo; construyendo a lo largo de lavida, como algo que se mantiene pero también cambia, la

vocación sí existe y podemos desarrollarla, reorganizarla.

LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL DEBE SER UN PROYECTO DE VIDA

Qué se quiere ser y hacer en la vida como persona.

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Tú joven eres la generación de los líderes del mañana, el que hará las leyes, descubrirá medicamentos, construirá puentes y carreteras….

Tienes que soñar para poder construir un mundo mejor.

•Nadie tiene el don de adivinar la ocupación de otro, ni de imponer o proponer una tarea para el futuro de otro ser humano.

La responsabilidad recaerá en tí joven.

LA VIDA CONLLEVA DOS GRANDES DECISIONES:

A).- Elegir una ocupación ( Ya lo hicieron en este momento). TRABAJO A FUTURO.

B).- Elegir una pareja. AMOR PARA TODA LA VIDA.

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ACTIVIDAD 1:CONTRATO DE APRENDIZAJE

• Objetivo: Definir y analizar las reglas que permitan elcumplimiento de la tarea.

Ha llegado el momento de formalizar la experiencia quedurará todo un cuatrimestre escolar. En este momentoestableceremos responsabilidades, obligaciones, derechos ycompromisos. Recuerda que tu palabra va de por medio, yaque firmarás este contrato, tal vez el primero de muchos quetendrás que realizar en tu vida adulta.

1.-Antes de empezar define cada uno de los puntos estipulados en elcontrato. En voz alta, un alumno voluntario leerá c/u de los incisos delcontrato y entre el grupo expresarán los significados. Ejemplo: qué significa“Traerse a sí mismo al curso” COMENTAR ENTRE TODOS…..2.- Es importante que completes los incisos faltantes, pues eres tú quien va acomprometerse . Al terminar, comparte lo que piensas con tus compañeros.

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C O N T R A T O

En la ciudad de ____________ a los _____días del mes de septiembre del año2010 suscriben el presente contrato el (la) alumno(a)_______________________________________ y el profesor (a) Ada ElisaMoncada Hernández, quienes se comprometen a respetar las siguientescláusulas:

El (la) alumno ( a) se compromete a:1.- Traerse a sí mismo al curso.2.- respetar las opiniones de los compañeros, pues todas son valiosas.3.- Escuchar sin interrumpir las opiniones de los compañeros.4.- Respetar al otro en su condición de persona. ( no burlarse).5.- Mantener lo compartido dentro del espacio y tiempo grupal (no hablar en los pasillos sobre las actividades).6.-Llegar puntual, simbolizando el respeto a su propio tiempo.7.- Asumir la llegada tarde como inasistencia.8.- Compartir sus opiniones para crear un ambiente enriquecedor.9.-______________________________________________________________10.-_____________________________________________________________

ALUMNO (A)_________________

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C O N T R A T O

La Profesora se compromete a:

1.- Traerse a sí mismo al curso.2.- Modelar la conducta del respeto.3.- Modelar la conducta de prestar atención.4.- Inculcar el respeto para alcanzar un ambiente de cordialidad.5.- Mantener lo compartido dentro del espacio y tiempo grupal. ( No comentar en la sala de maestros sobre las actividades.6.- Llegar puntual, simbolizando el respeto a su propio tiempo.7.- Aceptar que las llegadas tarde sean sancionadas.8.- Preparar su clase con anticipación.9.-Ser constante en la impartición de clases.10.- Cubrir la planeación presentada ante la coordinación de área.

PROFESORA

ADA ELISA MONCADA HDEZ

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REFLEXIÓN: KAKÁ, es el futbolista brasileño mejor pagado en el mundo. Diez millones de euros por temporada están estipulados en el contrato que acaba de firmar con el equipo A.C. Milán. Pero como todos los contratos, éste tiene una cláusula que debe ser cumplida para que se le otorgue esa cantidad de dinero. El contrato especifica que Kaká será el futbolista mejor pagado de la plantilla mientras permanezca en el Milán y, más aún, se le asegura un puesto en el club cuando el jugador se retire.

DEBATE:1.-¿Por qué piensas que es necesario que Kaká firme un contrato antes de iniciar su nuevo trabajo?2.- ¿Qué ventajas y desventajas le puede acarrear a Kaká firmar este contrato?3.- ¿Qué importancia tiene firmar un contrato para una materia?4.-¿ Qué importancia tiene el poner desde un principio las reglas de trabajo?¿ Que relación tiene con la vocación?

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IMPORTANCIA DE LA ELECCIÓN DE UNA PROFESIÓN

•El grado de compromiso con la propia profesión es el núcleo del ejercicioprofesional.•En la medida en que el individuo se responsabilice y se entregue a su tarea, sesentirá realizado personalmente.•El logro de su identidad vocacional y ocupacional corresponde a una partesignificativa de su satisfacción personal.

TOMA DE DECISIÓN PROFESIONAL: Es un proceso y, como tal, es imperativo quelo sigas paso a paso y conscientemente, deteniéndote y avanzando como seanecesario. No sólo estarás preparándote para hacer frente a las demandassociales del futuro, sino a las tuyas propias para construir no sólo tu proyecto devida, también tu persona.

ELEMENTOS NECESARIOS PARA EMPRENDER EL CAMINO:

Responsabilidad y compromiso, para tomar con seriedad la búsqueda y el aprendizaje.Disposición para enfrentar los momentos de crisis, por no tener resultados inmediatos.Valentía para vencer obstáculos.Disposición al cambio, adaptación y crecimiento.Tolerancia cuando aparezca la frustración.Perseverancia para dirigirte a una meta.Entrega para convertir tus propósitos en realidad.

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ACTIVIDAD 2

Encontrar las razones por las cuales deseas formalizar su educación.

1.- Completa con un breve párrafo las siguientes frases:

a).-Para mí, estudiar una carrera universitaria significa_____________________b).-Trabajar en la carrera que elija supone______________________________c).-Alcanzar independencia por mi ocupación significa____________________

2.- Forme equipos de 5 personas y discuta respecto de la importancia deestudiar una carrera técnica o una carrera universitaria. Las diferencias entreaquellos que estudian y los que terminando la preparatoria empiezan atrabajar, las ventajas y desventajas de cada opción.3.- Cada alumno describe con pocas palabras lo que descubrió a partir de esteejercicio.

Lo esperado: Toma de conciencia del proceso de elección.

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UNA PROFESIÓN NO SIGNIFICA SOLAMENTE TENER

CONOCIMIENTOS SOBRE CIERTA ÁREA; UNA PROFESIÓN ES UN

COMPROMISO CON LA SOCIEDAD.

PARA SER BUEN PROFESIONISTA NECESITAS

RESPONSABILIDAD, AMOR A TU TRABAJO, INTELIGENCIA Y

DEDICACIÓN. SI PUEDES JUNTAR CADA UNO DE ESOS

ASPECTOS ( Y OTROS MÁS), CREO QUE TENDRÁS UN

COMPLETO DESARROLLO COMO PERSONA Y COMO

CIUDADANO, QUE CONTRIBUIRÁ A TU FELICIDAD Y A UN MEJOR

MAÑANA.

¡NO OLVIDES QUE EL ESTUDIO ES LA BASE DEL ÉXITO!