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2013

Elaborado por:

Ecoeficiencia Cía. Ltda.

Registro ante el MAE No 31

BORRADOR DE ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL EX - POST

CONSTRUCCIÓN Y OPERACIÓN PROYECTO DEL COLEGIO MENOR CMSFQ

Estudio de Impacto Ambiental EX POST Construcción y Operación Proyecto del Colegio Menor CMSFQ

Km. 9 de la Vía La Puntilla - Samborondón

AGOSTO 2013

FICHA TECNICA

Título del Proyecto Borrador Estudio de Impacto Ambiental de la Construcción y Operación del Colegio Menor CMSFQ

Ubicación del proyecto y coordenadas geográficas

Ubicado en el Km. 9 de la vía La Puntilla – Samborondón, sector el Buijo, del Cantón Samborondón, de la Provincia del Guayas.

PUNTO X Y

1 626219 E 9770644 N

2 625997 E 9770676 N

3 625977 E 9770543 N

4 626081 E 9770221 N

5 626156 E 9770211 N

Descripción de la razón social de la empresa o proyecto y nombre del representante legal de la misma

COLEGIO MENOR CMSFQ S.A. Sr. Sebastián Gabriel Montufar Gangotena

Dirección Teléfono Fax Correo electrónico

Cumbayá, vía Pillagua, Edificio Colegio Menor CMSFQ 02 2894421 Email: [email protected]

Compañía Consultora Ambiental

ECOEFICIENCIA CIA LTDA. RUC:0992533331001 Ceibos Center I - Oficina 305 Teléfono 5025313 Email: [email protected]

Composición del equipo técnico

Personal Director Ing. Ambiental Sandra Chacón N. Equipo de trabajo Ing. Ambiental Verónica Hinostroza Socióloga. Francisca Carcelén Ing. Xavier Miranda

Fecha de elaboración Agosto de 2013



AGOSTO 2013 Resumen Ejecutivo - 3

RESUMEN EJECUTIVO

ANTECEDENTES

La construcción y operación del proyecto educativo del Colegio Menor CMSFQ, se encuentra emplazado en la Urbanización Aires de Batán en el solar D#5, en el Kilómetro 9 de La Puntilla – Samborondón, sector Buijo Cantón Samborondón; está a cargo del Colegio Menor CMSFQ S.A. El Sistema Único de Manejo Ambiental (SUMA, Título I, Libro VI del Texto Unificado de la Legislación Ambiental) determina que debe realizarse un Estudio de Impacto Ambiental EX POST cuando “Las actividades o proyectos que se encuentren en funcionamiento y que no cuenten con un estudio de impacto ambiental aprobado deberán presentar una auditoría ambiental inicial de cumplimiento con las regulaciones ambientales vigentes ante la entidad ambiental de control. La auditoría ambiental inicial debe incluir un plan de manejo ambiental. La AA inicial o EIA Ex post cubre la ausencia de un EIA”. A efecto de cumplir con lo establecido en el Texto Unificado de la Legislación Ambiental, el Colegio Menor CMSFQ S.A., contrata los servicios de la consultora ambiental ECOEFICIENCIA CIA LTDA, para la ejecución del Estudio Ambiental EX POST de la construcción y operación del Colegio Menor CMSFQ S.A, ubicada en el Cantón Samborondón, para ser evaluados por el Gobierno Provincial del Guayas. Previamente, la Dirección de Medio Ambiente y Agua del Gobierno Provincial del Guayas ha emitido un pronunciamiento favorable sobre los Términos de Referencia del Estudio de Impacto Ambiental Ex Post, según lo indica el Oficio No. 1776- DMA-GPG-2013 del 26 de Marzo de 2013. Existe adicionalmente el Uso de Suelo emitido por la Dirección de Control de Construcciones del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón Samborondón, la cual otorga el uso del predio en D: ZONA DISTRITAL. Finalmente el promotor del proyecto obtuvo del Ministerio del Ambiente ,el Certificado de NO INTERSECCION con el Sistema Nacional de Áreas Naturales protegidas, bosques Protectores y Patrimonio Forestal del Estado del predio donde se construirá y operará el Colegio Menor CMSFQ S.A., según constan el oficio MAE- DNPCA-2012-6346 del 13 de Noviembre del 2012.




OBJETIVOS

Caracterizar y analizar la situación actual de los componentes ambientales físico, biológico y socioeconómico de las áreas de influencia directa e indirecta del proyecto.

Determinar los hallazgos (conformidades, no conformidades y observaciones) referentes al cumplimiento de las normativas ambientales vigentes.

Identificar y evaluar los impactos ambientales significativos, positivos y negativos, que potencialmente se producirán por efecto del proyecto.

Definir un Plan de Manejo Ambiental, de acuerdo a los resultados de la valoración de impactos y de la matriz de conformidades y no conformidades, asignando responsabilidades y cronograma valorado de ejecución.

Facilitar la participación ciudadana en los momentos y términos establecidos en la normativa ambiental vigente.

METODOLOGIA DE TRABAJO

Para el desarrollo del estudio, el Consultor desarrolló las siguientes actividades:

Visitas predio donde se va a desarrollar el proyecto del Colegio Menor CMSFQ para observar el estado actual (avance de obras).

Identificar las áreas críticas de cada fase del proyecto.

Acercamiento a los actores sociales relevantes al desarrollo del proyecto.

Revisión de los requisitos legales actualizados.

Elaboración del borrador del informe final para entrega a la Dirección de Ambiente y Agua del Gobierno Provincial del Guayas, antes de realizar el proceso de participación ciudadana del estudio.

REVISIÓN DEL CUMPLIMIENTO LEGAL VIGENTE/ POSIBLES IMPACTOS AMBIENTALES

En todo proyecto a ejecutarse tanto en la fase de construcción como en el operativo es posible que se originen posibles alteraciones en el medio ambiente, por lo cual es necesario identificar las actividades que generarían impacto negativo para así generar un Plan de Mitigación con acciones de mejora que nos permita minimizar los mismos. Para la evaluación del cumplimiento de la normativa ambiental vigente se revisaron los registros y/o evidencias presentados por el promotor del Proyecto.

Para la calificación de las conformidades, no conformidades menores y las no conformidades mayores, se consideraron los criterios y principios fundamentales del Sistema Único de Manejo Ambiental (SUMA), Título I, Libro VI De la Calidad Ambiental del Texto Unificado de la Legislación Ambiental.




Para la evaluación de los posibles impactos potenciales se utilizó una matriz causa-efecto, donde se escogió los factores ambientales que podrían ser afectados por alguna de las acciones del proyecto. La matriz básicamente relacionó cada componente o factor ambiental (elemento que compone el medio ambiente, p.e. Calidad del aire) con cada actividad que se desarrolla en el proyecto, identificando y describiendo las interacciones positivas o negativas; aquellas interacciones que se consideró podrían producir impactos ambiéntales negativos fueron caracterizadas y evaluadas. De otra parte, debido a que la metodología original de Leopold posee un alto grado de subjetividad al momento de la valoración, para fines del presente estudio se aplicó una versión modificada de la misma, la que, en lugar de emplear únicamente magnitud e importancia, utiliza en su lugar los siguientes criterios de caracterización y valoración (Espinoza, 2001): Carácter del impacto: positivo, negativo o neutro. Grado de Perturbación, del impacto en el ambiente (clasificado como importante, regular y escaso). Importancia, del impacto en el receptor, recursos naturales y la calidad ambiental (clasificado como alto, medio y bajo). Extensión Superficial o territorio involucrado (clasificado como regional –cuando abarca un sector de 2 Km. a la redonda, local –a una distancia de 200 metros-, puntual –menor a 50 metros-. Duración a lo largo del tiempo (clasificado como “permanente” o duradera en toda la vida del proyecto, “media” o durante la operación del proyecto y “corta” o durante la etapa de construcción del proyecto o inferior a un año). En la valoración de los impactos ambientales se determinaron una serie de actividades que generan un impacto de dictamen moderado , con duración temporal y una recuperación a corto plazo; de igual manera es importante recalcar que el recurso físico que se va a ver más afectado por la construcción y desarrollo de este proyecto se encuentra alterado debido a los componentes de generación de desechos, calidad de aire (polvo) y ruido, esto debido al uso de la maquinaria y equipo en la fase de construcción, sumado al tráfico de volquetas para acarreo de material; por el contrario existe un impacto altamente positivo por este nuevo proyecto que es la generación de empleo en la fase constructiva, al igual que en la fase de operación. Como conclusión de este estudio las afectaciones a los diferentes componentes ambientales en general son de corto plazo y de carácter puntual por lo cual todos estos impactos se manejarán con el cumplimiento del PMA propuesto, lo cual concluye que el proyecto es “compatible”. En consecuencia, desde el punto de vista social y ambiental se considera que no existe impedimento alguno para la construcción y operación del Colegio Menor CMSFQ, y en cumplimiento con las leyes y disposiciones relacionadas con la protección del Medio Ambiente, el Plan de Manejo contempla las medidas de prevención y mitigación correspondientes.




PLAN DE MANEJO AMBIENTAL

El Plan de Manejo Ambiental es desarrollado con el propósito de prevenir, mitigar, corregir y compensar los impactos a ocurrir en la fase de construcción y operación del proyecto. Este PMA se dividió para las dos etapas donde en la fase constructiva (alrededor de un año) y plantea los siguientes programas:

Programa de Gestión Social Programa de Salud ocupacional y seguridad industrial Programa de Manejo de desechos Programa de prevención y mitigación Programa de monitoreo Programa de Seguimiento y Control

Para la fase de operación se plantearon los siguientes programas:

Programa de Salud ocupacional y seguridad industrial Programa de Manejo de desechos Programa de monitoreo Plan de Contingencia Plan General de Abandono



AGOSTO 2013 i

TABLA DE CONTENIDO

FICHA TECNICA 2

RESUMEN EJECUTIVO 3

CAPITULO 1. INTRODUCCION, OBJETIVOS, METODOLOGÍA, Y MARCO LEGAL. 2

1.1 INTRODUCCIÓN 2

1.2 OBJETIVOS DEL EIA EX POST 3

1.3 ALCANCE DEL EIA EX POST 3

1.4 METODOLOGIA 4

1.5 MARCO LEGAL 4

CAPITULO 2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO – AREA DE INFLUENCIA 15

2.1 OBJETIVO GENERAL: 15

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 15

2.3 ALCANCE DEL PROYECTO 15

CAPITULO 3. DIAGNOSTICO AMBIENTAL 42

3.1 DESCRIPCIÓN DEL MEDIO FISICO 42

3.2 DESCRIPCIÓN DEL MEDIO BIOTICO 48

3.3 DESCRIPCIÓN DEL MEDIO SOCIO ECONOMICO 58

3.4 DESCRIPCIÓN DE RIESGOS AMBIENTALES ENDOGENO Y EXOGENO 74

CAPITULO 4. REVISIÓN DEL CUMPLIMIENTO LEGAL VIGENTE/POSIBLES IMPACTOS AMBIENTALES 81

4.2 IDENTIFICACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES. 92

CAPITULO 5. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL 105

5.3 OBJETIVOS GENERALES 105

5.4 RESULTADOS GENERALES ESPERADOS 105

5.5 PROGRAMAS DEL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL 106

CAPITULO 6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 156

6.1 CONCLUSIONES DE LA EVALUACIÓN FASE DE CONSTRUCCIÓN. 156

6.2 CONCLUSIÓN DE LA EVALUACIÓN, FASE OPERATIVA. 156

6.3 RECOMENDACIONES 156

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 158

ANEXOS 159



AGOSTO 2013 Capitulo 1 - 2

CAPITULO 1. INTRODUCCION, OBJETIVOS, METODOLOGÍA, Y MARCO LEGAL.

1.1 INTRODUCCIÓN

La construcción y operación del proyecto educativo del Colegio Menor CMSFQ, se encuentra emplazado en la Urbanización Aires de Batán en el solar D#5, en el Kilómetro 9 de La Puntilla – Samborondón, sector Buijo Cantón Samborondón; está a cargo del Colegio Menor CMSFQ S.A. El Sistema Único de Manejo Ambiental (SUMA, Título I, Libro VI del Texto Unificado de la Legislación Ambiental) determina que debe realizarse un Estudio de Impacto Ambiental EX POST cuando “Las actividades o proyectos que se encuentren en funcionamiento y que no cuenten con un estudio de impacto ambiental aprobado deberán presentar una auditoría ambiental inicial de cumplimiento con las regulaciones ambientales vigentes ante la entidad ambiental de control. La auditoría ambiental inicial debe incluir un plan de manejo ambiental. La AA inicial o EIA Ex post cubre la ausencia de un EIA”. A efecto de cumplir con lo establecido en el Texto Unificado de la Legislación Ambiental el Colegio Menor CMSFQ S.A., contrata los servicios de la consultora ambiental ECOEFICIENCIA CIA LTDA, para la ejecución del Estudio Ambiental EX POST de la construcción y operación del Colegio Menor CMSFQ S.A, ubicada en el Cantón Samborondón, para ser evaluados por el Consejo Provincial del Guayas. Previamente, la Dirección de Medio Ambiente y Agua del Gobierno Provincial del Guayas ha emitido un pronunciamiento favorable sobre los Términos de Referencia del Estudio de Impacto Ambiental Ex Post, según lo indica el Oficio No. 1776- DMA-GPG-2013 del 26 de Marzo de 2013. Existe adicionalmente el Uso de Suelo emitido por la Dirección de Control de Construcciones del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón Samborondón, la cual otorga el uso del predio en D: ZONA DISTRITAL. Finalmente el promotor del proyecto obtuvo del Ministerio del Ambiente ,el Certificado de NO INTERSECCION con el Sistema Nacional de Áreas Naturales protegidas, bosques Protectores y Patrimonio Forestal del Estado del predio donde se construirá y operará el Colegio Menor CMSFQ S.A., según constan el oficio MAE- DNPCA-2012-6346 del 13 de Noviembre del 2012.




1.2 OBJETIVOS DEL EIA EX POST

1.2.1 OBJETIVO GENERAL Realizar el Estudio de Impacto Ambiental del Colegio Menor CMSFQ Ubicado en el Km. 9 de la vía La Puntilla - Samborondón sector el Buijo, con el objeto de obtener la Licencia Ambiental para las fases de Construcción y Operación, como parte del cumplimiento de las leyes y reglamentos que en materia ambiental se encuentran vigentes en el país.

1.2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Caracterizar y analizar la situación actual de los componentes ambientales físico, biológico y socioeconómico de las áreas de influencia directa e indirecta del proyecto.

Determinar los hallazgos (conformidades, no conformidades y observaciones) referentes al cumplimiento de las normativas ambientales vigentes.

Evaluar los impactos ambientalmente relacionados con el proyecto.

Identificar, describir y evaluar los impactos ambientales significativos, positivos y negativos, que potencialmente se producirán por efecto del proyecto.

Definir un Plan de Manejo Ambiental, de acuerdo a los resultados de la valoración de impactos y de la matriz de conformidades y no conformidades, asignando responsabilidades y cronograma valorado de ejecución.

Facilitar la participación ciudadana en los momentos y términos establecidos en la

normativa ambiental vigente.

1.3 ALCANCE DEL EIA EX POST

El alcance del EIA EX POST está orientado a determinar las acciones en ejecución del proyecto se encuentran enmarcadas en la legislación nacional, regional vigente, a establecer los potenciales impactos; y, sobre esta información diseñar o establecer medidas adecuadas para evitar, mitigar los posibles impactos. Específicamente, el diagnóstico ambiental del área de influencia del Proyecto, sobre la base de información disponible y visitas de campo, caracterizará y analizará los siguientes componentes ambientales: - Componente Físico (Climatología, Geología regional, Hidrología, Calidad del Aire, Ruido,

Calidad de aguas y suelos) - Componente Biótico (Caracterización local de flora y fauna) - Componente Socioeconómico y Cultural




1.4 METODOLOGIA

El Estudio Ambiental ejecutado involucró el desarrollo de las siguientes acciones:

Visitas predio donde se va a desarrollar el proyecto del Colegio Menor CMSFQ para observar el estado actual (avance de obras).

Identificar las áreas críticas de cada fase del proyecto Acercamiento a los actores sociales más relevantes al desarrollo del proyecto. Revisión de los requisitos legales actualizados Elaboración del borrador del informe final para entrega a la Dirección de Ambiente y Agua

del Gobierno Provincial del Guayas, antes de realizar el proceso de participación ciudadana del estudio

1.5 MARCO LEGAL

El Estudio Ambiental EX POST se realizara sobre la base de los siguientes instrumentos jurídicos:

Constitución de la República del Ecuador La Constitución de la República del Ecuador vigente fue publicada en el Registro Oficial No. 449 del 20 de octubre del 2008. Es la norma fundamental que contiene los principios, derechos y libertades de quienes conforman la sociedad ecuatoriana y constituye la cúspide de la estructura jurídica del Estado. En el numeral 5 del Art. 3 se mantiene como deber primordial del Estado, la promoción del desarrollo sustentable. Esto concuerda con las tendencias que a nivel mundial se manifiestan sobre el ambiente y que se hallan reconocidas y documentadas en conferencias y convenios internacionales. Otro avance significativo se plasma en el Art. 10, al ser reconocida la naturaleza o Pacha Mama como sujeto de derechos. En este tema se da un cambio de perspectiva, al pasar de una concepción antropocéntrica a una concepción bio-ecocéntrica y se rebate la vieja formulación del Derecho Positivo que reconoce únicamente como sujetos de una relación jurídica a las personas naturales y personas jurídicas. El Art. 14 reconoce el derecho de la población a vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, que garantice la sostenibilidad y el buen vivir, que en idioma kichwa se denomina sumak kawsay. De igual manera, declara de interés público la preservación del ambiente, la conservación de los ecosistemas, la prevención del daño ambiental y la recuperación de los espacios naturales degradados. El Art. 71 reconoce a la Naturaleza o Pacha Mama, donde se reproduce y realiza la vida, el derecho a que se respete integralmente su existencia y el mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos. Toda persona, comunidad, pueblo o nacionalidad podrá exigir a la autoridad pública el cumplimiento de los derechos de la Naturaleza. También el Estado incentivará a las personas




naturales y jurídicas y a los colectivos, para que protejan la naturaleza y promoverá el respeto a todos los elementos que forman un ecosistema. El Art. 72 reconoce el derecho de restauración a la naturaleza, siendo este derecho independiente a la obligación del Estado y de las personas naturales o jurídicas de indemnizar a los individuos y colectivos que dependan de los sistemas naturales afectados. También se contempla que en casos de impacto ambiental grave o permanente, el Estado establecerá los mecanismos más eficaces para alcanzar la restauración y adoptará medidas adecuadas para eliminar o mitigar las consecuencias ambientales nocivas. El Art. 73 obliga al Estado a la aplicación de medidas de precaución y restricción para las actividades que puedan conducir a la extinción de especies, destrucción de ecosistemas o alteración permanente de ciclos naturales. Dentro de los deberes y responsabilidades de los ecuatorianos y ecuatorianas, los numerales 6 y 13 del Art. 83 señalan el respeto de los derechos de la naturaleza, la preservación de un ambiente sano y la conservación del patrimonio natural del país. En el Régimen de Desarrollo, el numeral 4 del Art. 276 señala como uno de los objetivos de dicho Régimen, la recuperación y conservación de la naturaleza y el mantenimiento de un ambiente sano y sustentable que garantice a las personas y colectividades el acceso equitativo, permanente y de calidad al agua, aire y suelo, y a los beneficios de los recursos del subsuelo y patrimonio natural. El Art. 395 reconoce los siguientes principios ambientales: - El Estado garantizará un modelo sustentable de desarrollo, ambientalmente equilibrado y

respetuoso de la diversidad cultural, que conserve la biodiversidad y la capacidad de regeneración natural de los ecosistemas, y asegure la satisfacción de las necesidades de las generaciones presentes y futuras.

- Las políticas de gestión ambiental se aplicarán de manera transversal y serán de obligatorio cumplimiento por parte del Estado en todos sus niveles y por todas las personas naturales o jurídicas en el territorio nacional.

- El Estado garantizará la participación activa y permanente de las personas, comunidades, pueblos y nacionalidades afectadas, en la planificación, ejecución y control de toda actividad que genere impactos ambientales.

- En caso de duda sobre el alcance de las disposiciones legales en materia ambiental, éstas se aplicarán en el sentido más favorable a la protección de la naturaleza.

El Art. 396 obliga al Estado la adopción de políticas y medidas oportunas que eviten los impactos ambientales negativos, cuando exista certidumbre de daño. En caso de duda sobre el impacto ambiental de alguna acción u omisión, aunque no exista evidencia científica del daño, el Estado adoptará medidas protectoras eficaces y oportunas. Otro avance primordial, es la reversión de la carga de la prueba en temas ambientales. Es decir, el presunto contaminador deberá demostrar que él no es el causante del daño ambiental ocasionado. La responsabilidad por daños ambientales es objetiva. Todo daño al




ambiente, además de las sanciones correspondientes, implicará también la obligación de restaurar integralmente los ecosistemas e indemnizar a las personas y comunidades afectadas. Cada uno de los actores de los procesos de producción, distribución, comercialización y uso de bienes o servicios asumirá la responsabilidad directa de prevenir cualquier impacto ambiental, de mitigar y reparar los daños que ha causado, y de mantener un sistema de control ambiental permanente. Las acciones legales para perseguir y sancionar por daños ambientales serán imprescriptibles. El Art. 397 establece que en caso de daños ambientales, el Estado actuará de manera inmediata y subsidiaria para garantizar la salud y la restauración de los ecosistemas. Además de la sanción correspondiente, el Estado repetirá contra el operador de la actividad que produjera el daño las obligaciones que conlleve la reparación integral, en las condiciones y con los procedimientos que la ley establezca. La responsabilidad también recaerá sobre las servidoras o servidores responsables de realizar el control ambiental. Para garantizar el derecho individual y colectivo a vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, el Estado se compromete a: Permitir a cualquier persona natural o jurídica, colectividad o grupo humano, ejercer las acciones legales y acudir a los órganos judiciales y administrativos, sin perjuicio de su interés directo, para obtener de ellos la tutela efectiva en materia ambiental, incluyendo la posibilidad de solicitar medidas cautelares que permitan cesar la amenaza o el daño ambiental materia de litigio. La carga de la prueba sobre la inexistencia de daño potencial o real recaerá sobre el gestor de la actividad o el demandado. Establecer mecanismos efectivos de prevención y control de la contaminación ambiental, de recuperación de espacios naturales degradados y de manejo sustentable de los recursos naturales. Regular la producción, importación, distribución, uso y disposición final de materiales tóxicos y peligrosos para las personas o el ambiente. Asegurar la intangibilidad de las áreas naturales protegidas, de tal forma que se garantice la conservación de la biodiversidad y el mantenimiento de las funciones ecológicas de los ecosistemas. El manejo y administración de las áreas naturales protegidas estará a cargo del Estado. Establecer un sistema nacional de prevención, gestión de riesgos y desastres naturales, basado en los principios de inmediatez, eficiencia, precaución, responsabilidad y solidaridad. El Art. 399 se refiere al ejercicio integral de la tutela estatal sobre el ambiente y la corresponsabilidad de la ciudadanía en su preservación, articulándose a través de un Sistema Nacional Descentralizado de Gestión Ambiental, que tendrá a su cargo la Defensoría del Ambiente y la Naturaleza.




Codificación de la Ley de Gestión Ambiental Publicada en el Suplemento del Registro Oficial # 418 del 10 de septiembre de 2004, previo a su actual status de codificada, la expedición de la Ley de Gestión Ambiental (D.L. No. 99-37 del 22 de julio de 1999 R.O. No. 245 del 30 de julio de 1999) normó por primera vez la gestión ambiental del Estado y originó una nueva estructura institucional. Además, se establecieron los principios y directrices de una política ambiental, determinando las obligaciones de los sectores público y privado en la gestión ambiental y señalando los límites permisibles, controles y sanciones en esta materia. Así mismo, establece como autoridad ambiental nacional al Ministerio del Ambiente que actúa como instancia rectora, coordinadora y reguladora del “Sistema Descentralizado de Gestión Ambiental”. Esta institución reguladora debe, entre otras cosas, determinar las obras, proyectos e inversiones que requieran estudios de impacto ambiental aprobados. Los diversos organismos estatales y entidades sectoriales intervienen de manera activa en la descentralización de la gestión ambiental, prueba de aquello es que el Ministerio del Ambiente asigna la responsabilidad de ejecución de los planes a todas las instituciones del Estado que tienen que ver con los asuntos ambientales (Art. 13), siendo las Municipalidades y Consejos Provinciales quienes están interviniendo en este ámbito con la expedición de Ordenanzas Ambientales, siempre y cuando estén acreditados al Sistema Único de Manejo Ambiental (SUMA). Debe remarcarse el Capítulo II, dedicado a la evaluación de impacto ambiental y del control ambiental, en el cual se establece que “las obras públicas, privadas o mixtas y los proyectos de inversión privados que puedan causar impactos ambientales, serán calificados previamente a su ejecución por los organismos descentralizados de control” (Art. 19), requiriéndose de la respectiva licencia otorgada por la autoridad ambiental nacional, autoridad sectorial nacional o autoridad ambiental seccional. Para su obtención establece como requisitos: estudios, evaluación de impacto ambiental, evaluación de riesgos, sistemas de monitoreo, auditorías ambientales (Art. 21). Además, se contempla la posibilidad de que en las actividades para las que se hubiere otorgado licencia ambiental, puedan ser evaluados en cualquier momento, a solicitud del Ministerio del ramo o de las personas afectadas. La evaluación del cumplimiento de los planes de manejo ambiental aprobados se le realizará mediante la auditoría ambiental, practicada por consultores previamente calificados por el Ministerio del ramo, a fin de establecer los correctivos que deban hacerse (Art. 22). El Art. 23 de esta norma legal señala los aspectos que debe contener la evaluación del impacto ambiental como:

a) La estimación de los efectos causados a la población humana, la biodiversidad, el suelo, el aire, el agua, el paisaje y la estructura y función de los ecosistemas presentes en el área previsiblemente afectada;

b) Las condiciones de tranquilidad públicas, tales como: ruido vibraciones, olores, emisiones luminosas, cambios térmicos y cualquier otro perjuicio ambiental derivado de su ejecución;




c) La incidencia que el proyecto, obra o actividad tendrá en los elementos que componen el patrimonio histórico, escénico y cultural.

La evaluación del impacto ambiental, conforme al reglamento especial será formulada y aprobada, previamente a la expedición de la autorización administrativa emitida por el Ministerio del ramo (Art. 24). Sin duda, esta Ley de Gestión Ambiental, como Ley especial, se torna como la normativa jurídica ambiental general a la que deben sujetarse todas las instituciones públicas, privadas o mixtas en la ejecución de obras o estudios. Adicionalmente, es necesario indicar que esta Ley otorga mecanismos de participación social como consultas, audiencias públicas, iniciativas, propuestas o cualquier forma de asociación entre el sector público y el privado y se concede acción popular para denunciar a quienes violen esta garantía, sin perjuicio de la responsabilidad civil y penal por acusaciones maliciosamente formuladas. También el Art. 41 contempla la acción pública a las personas naturales, jurídicas o grupo humano para denunciar la violación de las normas que protegen al ambiente y los derechos ambientales individuales o colectivos de la sociedad. De esta manera, queda establecida en esta ley la obligatoriedad de elaborar un Estudio de Impacto Ambiental en toda obra que suponga un riesgo ambiental. Actualmente, la mayoría de Municipalidades del país están incorporando en sus Ordenanzas la exigencia de realizar este estudio en toda obra nueva. Con esta medida el Estado descentraliza su ámbito de acción y mejora su efectividad y control en el área ambiental.

Codificación de la Ley de Prevención y Control de la Contaminación Ambiental Publicada en el Suplemento del Registro Oficial # 418 del 10 de septiembre de 2004. Esta Ley trata sobre la prevención y control de la contaminación de los recursos aire, agua y suelo y establece la prohibición de descargar, sin sujetarse a las correspondientes normas técnicas y regulaciones que determine la autoridad ambiental competente (nacional, seccional o sectorial) que puedan perjudicar o constituir una molestia a la salud y vida humana, la flora, la fauna, los recursos o bienes del Estado o de particulares. El Art. 16 concede acción popular para denunciar a las autoridades competentes toda actividad que contamine el medio ambiente.

Codificación de la Ley de Aguas Codificación 2004 – 016. Las disposiciones de la presente Ley regulan el aprovechamiento de las aguas marítimas, superficiales, subterráneas y atmosféricas del territorio nacional, en todos sus estados físicos y formas. Por derecho de aprovechamiento se entenderá la autorización administrativa, intransferible, para el uso de las aguas con los requisitos prescritos en esta Ley; salvo el caso de transferencia de dominio, con la sola presentación del título de propiedad del predio por parte de su adquirente, el CNRH traspasará automáticamente la concesión del derecho de uso del agua en forma total o proporcional a la superficie vendida al nuevo titular.




Texto Unificado de la Legislación Secundaria Ambiental (TULSMA) Expedido mediante Decreto Ejecutivo 3399 del 28 de noviembre del 2002, publicado en el Registro Oficial No. 725 del 16 de diciembre de 2002 y ratificado mediante Decreto Ejecutivo 3516, publicado en el Registro Oficial Suplemento No. 2 del 31 de marzo de 2003, dentro del cual se encuentran las disposiciones siguientes: - Políticas Básicas Ambientales (Título Preliminar). - Reglamento a la Ley de Gestión Ambiental para la prevención y control de la

contaminación ambiental (Capítulo III, Título IV, Libro VI De la Calidad Ambiental). Normas técnicas ambientales para la Prevención y Control de la Contaminación Ambiental en lo que se refiere a las descritas a continuación: - Norma de Calidad Ambiental y de Descarga de Efluentes: recurso agua, cuyo objetivo es

proteger la calidad de éste recurso para salvaguardar y preservar la integridad de las personas, ecosistemas y ambiente en general, estableciendo los límites permisibles, disposiciones y prohibiciones para descargas en cuerpos de aguas o sistemas de alcantarillado; criterios de calidad de aguas y métodos-procedimientos para determinar presencia de contaminantes. (Anexo 1, Libro VI, De la Calidad Ambiental).

- Norma de Calidad Ambiental del Recurso Suelo y Criterios de Remediación para Suelos Contaminados, cuyo objetivo es preservar la calidad del suelo, determinando normas generales para suelos de distintos usos; criterios de calidad y remediación para suelos contaminados. (Anexo 2, Libro VI, De la Calidad Ambiental).

- Norma de Calidad de Aire Ambiente, que establece los límites máximos permisibles de contaminantes en el aire ambiente a nivel del suelo. (Anexo 4, Libro VI, De la Calidad Ambiental).

- Límites máximos permisibles de niveles de ruido ambiente para fuentes fijas y para vibraciones, que establecen los niveles de ruido máximo permisibles y métodos de medición de estos niveles, así como proveen valores para la evaluación de vibraciones en edificaciones. (Anexo 5, Libro VI, De la Calidad Ambiental).

- Norma de Calidad Ambiental para el Manejo y Disposición final de desechos sólidos no-peligrosos, que estipula normas para prevenir la contaminación del agua, aire y suelo, en general. (Anexo 6, Libro VI, De la Calidad Ambiental).

Acuerdo 068. Reformase el Texto Unificado de Legislación Secundaria del libro VI, título I del sistema único de manejo ambiental (SUMA). Publicado en el registro oficial 31 de julio. Art. 1.- Propósito y ámbito.- Nórmese el Sistema Único de Manejo Ambiental (SUMA) señalado en los artículos 19 hasta el 24 de la Ley de Gestión Ambiental, en lo referente a: prevención, control y seguimiento de la contaminación ambiental. Art. 2.- Principios.- El principio rector del SUMA es el precautelatorio, además deberán observarse los siguientes: protección y conservación del ambiente, desarrollo y aprovechamiento sustentable de los recursos, sostenibilidad ambiental, restauración, coordinación interinstitucional, participación




social, responsabilidad objetiva, el que contamina paga, y los demás que se encuentren contenidos en la Constitución de la República del Ecuador y en la normativa ambiental aplicable. Los principios descritos en el inciso anterior serán aplicados en todas las fases del ciclo de vida del proyecto, obra o actividad hasta su conclusión, y dentro del marco establecido mediante este título.

Reglamento de Seguridad y Salud de los Trabajadores y mejoramiento del Medio Ambiente de Trabajo del IESS Expedido mediante Decreto Ejecutivo No. 2393 y publicado en el Registro Oficial # 565 del 17 de noviembre de 1986. Las disposiciones de este Reglamento, se aplican a toda actividad laboral y en todo centro de trabajo, teniendo como objetivo la prevención, disminución o eliminación de los riesgos del trabajo y el mejoramiento del ambiente laboral.

Reglamento de Aplicación de los Mecanismos de Participación Social establecidos en la Ley de Gestión Ambiental Expedido mediante Decreto Ejecutivo 1040 y publicado en el RO 332 del 8 de mayo de 2008. El Art. 1 define la participación social como los mecanismos para dar a conocer a una comunidad afectada/interesada, los proyectos que puedan conllevar riesgo ambiental, así como sus estudios de impacto, posibles medidas de mitigación y planes de manejo ambiental. Dentro del ámbito de aplicación, este Reglamento regula la aplicación de los artículos 28 y 29 de la Ley de Gestión Ambiental, siendo sus disposiciones los parámetros básicos que deban acatar todas las instituciones del Estado que integren el Sistema Nacional Descentralizado de Gestión Ambiental, sus delegatarios y concesionarios (Art. 2). De igual manera, la participación social se desarrollará en el marco del procedimiento "De la Evaluación de Impacto Ambiental y del Control Ambiental", del Capítulo II, Título III de la Ley de Gestión Ambiental. El Art. 8 reconoce sin perjuicio de otros mecanismos establecidos en la Constitución Política y en la ley, como mecanismos de participación social en la gestión ambiental, los siguientes:

a) Audiencias, presentaciones públicas, reuniones informativas, asambleas, mesas ampliadas y foros públicos de diálogo;

b) Talleres de información, capacitación y socialización ambiental; c) Campañas de difusión y sensibilización ambiental a través de los medios de

comunicación; d) Comisiones ciudadanas asesoras y de veedurías de la gestión ambiental; e) Participación a través de las entidades sociales y territoriales reconocidas por la Ley

Especial de Descentralización y Participación Social, y en especial mediante los mecanismos previstos en la Ley Orgánica de las Juntas Parroquiales;




f) Todos los medios que permitan el acceso de la comunidad a la información disponible sobre actividades, obras, proyectos que puedan afectar al ambiente;

g) Mecanismos de información pública; h) Reparto de documentación informativa sobre el proyecto; i) Página web; j) Centro de información pública; y, k) Los demás mecanismos que se establezcan para el efecto.

Al referirse al alcance de la participación social y al constituir esta un elemento transversal y trascendental de la gestión ambiental se integrará principalmente durante las fases de toda actividad o proyecto propuesto, especialmente las relacionadas con la revisión y evaluación de impacto ambiental. También el Art. 12 determina como autoridad competente a las instituciones y empresas del Estado, en el área de sus respectivas competencias, para la organización, desarrollo y aplicación de los mecanismos de participación social, a través de la dependencia técnica correspondiente. Otro aspecto importante es precisar los sujetos de participación social ya que sin perjuicio del derecho colectivo que garantiza a todo habitante la intervención en el procedimiento antes mencionado, se dirigirá prioritariamente a la comunidad dentro del área de influencia directa donde se llevará a cabo la actividad o proyecto que cause impacto ambiental, la misma que será delimitada previamente por la autoridad competente. En dicha área, aplicando los principios de legitimidad y representatividad, se considerará la participación de:

a) Las autoridades de los gobiernos seccionales, de ser el caso; b) Las autoridades de las juntas parroquiales existentes c) Las organizaciones indígenas, afroecuatorianas o comunitarias legalmente existentes y

debidamente representadas; y, d) Las personas que habiten en el área de influencia directa, donde se llevará a cabo la

actividad o proyecto que implique impacto ambiental (Art. 15). La Disposición Final Segunda establece que para el caso de estudios de impacto ambiental ex –post, el proponente difundirá los resultados del estudio a los sujetos de participación social del área de influencia de la actividad o proyecto y sus sugerencias podrán ser incluidas en el Plan de Acción siempre y cuando sean técnica y económicamente viables. Es menester precisar la siguiente normativa secundaria:

Acuerdo Ministerial No. 112 del 17 de julio de 2008, por el cual se expidió el Instructivo al Reglamento de Aplicación de los mecanismos de participación social establecidos en la Ley de Gestión Ambiental.

Acuerdo Ministerial No. 121 del 15 de agosto de 2008, por el cual se expidió el Instructivo para la Evaluación, calificación y Registro de Facilitadores Ambientales.




Acuerdo Ministerial No. 086 de 2 de octubre de 2009 y publicado en el Registro Oficial No. 64 del 11 de noviembre de 2009 Mediante el cual el Ministerio del Ambiente estableció como Política de Estado, las Políticas Ambientales Nacionales, las cuales son: No. 1.- Articular un acuerdo nacional para la sustentabilidad económica-ambiental. No. 2.- Usar eficientemente los recursos estratégicos para el desarrollo sustentable: agua, aire, suelo biodiversidad y patrimonio genético. No. 3.- Gestionar la adaptación al cambio climático para disminuir la vulnerabilidad social, económica y ambiental. No. 4.- Prevenir y controlar la contaminación ambiental para mejorar la calidad de vida. No. 5.- Insertar la dimensión social en la temática ambiental para asegurar la participación ciudadana. No. 6.- Fortalecer la institucionalidad para asegurar la gestión ambiental.

Ley Orgánica de Salud Publicada en el Suplemento del Registro Oficial # 423 del 22 de diciembre de 2006. El Art. 7 literal c) se refiere al derecho que tienen las personas de vivir en un ambiente sano, ecológicamente equilibrado y libre de contaminación. El Libro II se refiere a la Salud y Seguridad Ambiental estableciendo en su Art. 95 que la autoridad sanitaria nacional coordinara con el MAE las normas básicas para la preservación del ambiente en temas de salud humana. El Art. 96 señala la obligación de toda persona natural o jurídica de proteger todo acuífero, fuente o cuenca que sirva para abastecimiento de agua para consumo humano y prohíbe cualquier actividad que pueda contaminar dicha fuente de captación de agua. El Art. 103 prohíbe descargar o depositar aguas servidas y residuales sin el tratamiento apropiado en cualquier curso de agua siendo responsabilidad de la autoridad sanitaria nacional en coordinación con los municipios del país. El Art. 104 dispone la obligación de todo establecimiento comercial industrial o de servicios de instalar sistemas de tratamiento de aguas contaminadas que se produzcan por efecto de sus actividades. El Capítulo III se refiere a la Calidad del aire y contaminación acústica con el objetivo de evitar la contaminación por ruido que afecte la salud humana. En conclusión, la Ley Orgánica de Salud dispone la coordinación interinstitucional entre las autoridades sanitaria y ambiental a nivel nacional con el fin de prevenir la contaminación de los recursos y a su vez evitar cualquier atentado contra la salud humana de los habitantes. Adicionalmente, el EIA Ex post considerara los estatutos enmarcados en las siguientes legislaciones, específicas para el tipo de operaciones ejecutadas dentro de las estaciones de servicio:




- Reglamento General para aplicación de la Ley contra incendios, Acuerdo 0596, publicado en el R.O. 834, del 17 de mayo de 1979

- Reglamento de Prevención, mitigación y protección contra incendios. Acuerdo Ministerial 1257, publicado en el R.O. 114 del 2 de abril de 2009

- Norma Técnica Ecuatoriana NTE INEN 1536:98 “Prevención de incendios. Requisitos de seguridad en Plantas de almacenamiento y envasado de Gas Licuado de Petróleo (GLP)”.

- Norma Técnica Ecuatoriana NTE INEN 2260 “Instalaciones para gas combustible en edificaciones de uso residencial, comercial o industrial”. Requisitos.

OTRAS LEYES Y NORMAS Ordenanza que pone en vigencia y aplicación el subsistema de evaluación de impactos ambientales del gobierno provincial del Guayas. Artículo 1.- ALCANCE DE LA ORDENANZA. Mediante este instrumento se establecen y regulan las etapas, requisitos y procedimientos del Subsistema de Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) por parte del Gobierno Provincial del Guayas, dentro de su jurisdicción. Con sujeción a los elementos v requisitos definidos por la Ley de Gestión Ambiental, el Reglamento del Sistema Único de Manejo Ambiental (SUMA) previsto en el Título 1. Libro V, del Texto Unificado de legislación Secundaria del Ministerio del Ambiente (TULSMA). y otras normas que tengan que ver con materia ambiental. Artículo 19.-OBLIGATORIEDAD DEL EsIA. Aquellos provectos o actividades Categorizados Ambientalmente como I y II, están en la obligación de presentar un Estudio de Impacto Ambiental (EsIA), para la obtención de la Licencia Ambiental ante el Gobierno Provincial del Guayas en su calidad de Autoridad Ambiental de Aplicación responsable (AAAr).

Norma Técnica Ecuatoriana NTE INEN-ISO 3864-1:2013. Colores de Seguridad y señales de seguridad.

Norma INEN 2266:2010 sobre Manejo y Almacenamiento de Materiales Peligrosos Esta norma establece los requisitos y precauciones que deben considerarse para el transporte, almacenamiento y manejo de materiales peligrosos. La norma guarda relación con las actividades de producción, comercialización, transporte, almacenamiento y eliminación de materiales peligrosos. La norma técnica INEN 2266 es de uso obligatorio. La norma presenta procedimientos aplicables a:

· Clasificación de sustancias químicas · Clasificación de envases y embalajes · Requisitos específicos: personal, transportistas, estacionamiento en carreteras y

lugares públicos, comercialización, selección de rutas




· · Etiquetado para envases · · Carteles para identificación de auto tanques, contenedores y transporte al · granel. · · Vehículos: carga y descarga, apilamiento. · · Almacenamiento, servicios · · Emergencias · · Tratamiento y disposición final

Norma INEN Borrador sobre disposición de productos. Lámparas de descarga en desuso. Si bien aún no hay una NTE formalmente publicada, se ha considerado el borrador final de la NTE respectiva para la evaluación, ya que la norma ha pasado por todo el proceso de evaluación por el Comité Técnico convocado por el INEN y está solo en el proceso administrativo previo a su publicación.




CAPITULO 2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO –

AREA DE INFLUENCIA

2.1 OBJETIVO GENERAL:

Construir y operar un proyecto educativo que se desarrollará en un área de 7.5 Hectáreas, ubicado en el Km. 9 de la vía La Puntilla – Samborondón sector el Buijo, del cantón Samborondón, Provincia del Guayas.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Proveerá la construcción de 6 Edificios que corresponderán a kínder, primaria básica secundaria, administración, gimnasio, cafetería, ocupando las siguientes áreas:

Área Total: 74987.92 m2 Edificio de Kinder 1620.00 m2 Edificio de Primaria 860.00 m2 Edificio de Secundaria 860.00 m2 Edificio de Gimnasio 1225.00 m2 Edificio de Cafetería 1500.00 m2 Edificio de Administración 307.00 m2

Dispone de sistema de agua potable, alcantarillado el cual desemboca las aguas servidas a

tanque séptico y filtro anaeróbico. Las redes eléctricas son aéreas de igual forma las redes de telefonía y de televisión pagada.

2.3 ALCANCE DEL PROYECTO

El proyecto contempla principalmente la construcción de la infraestructura que se resume a continuación:

a) FASE 1 Construcción de dos bloques escolares para primaria básica y administración. Tiempo estimado de finalización Marzo del 2013.

b) FASE 2 Construcción de dos bloques, gimnasio y primaria. Comienzo desde Agosto del 2015 a Febrero del 2016.

c) FASE 3 Construcción de dos bloques, secundaria y cafetería. Inicio en Julio del 2017 a Enero del 2018.

d) FASE 4 Construcción de cancha. Inicio Diciembre del 2019 y finaliza en Marzo del 2020.

Las actividades de movimiento de tierra, relleno y adecuaciones al terreno programadas en la fase de construcción, ya fueron ejecutadas.




En la siguiente imagen, se muestra la localización del proyecto; así mismo en tabla 2.1 se presentan las actividades de la fase de construcción del proyecto. En Anexo se presenta el plano de implantación del proyecto.

Imagen 2.1 Localización del Proyecto

Elaboración Propia

FASE DE OPERACIÓN El Estudio de Impacto Ambiental EX POST comprende también la fase de operación, donde se prevé dar atención al manejo a los siguientes aspectos:

Consumo de servicios básicos (agua, energía eléctrica, servicio telefónico) Tratamiento de Agua Residuales Generación de desechos. Manejo de Cafetería Control y Mantenimiento del tanque séptico que tratará las aguas residuales generadas en

el Colegio.

El colegio menor estará ubicado en terrenos de la hacienda Batán, hacia el lado sur de la vía a la urbanización Ciudad Celeste. En una primera etapa se construyeron la edificación destinada a Kinder y un edificio administrativo.

El Cronograma de las etapas de Construcción del Colegio Menor CMSFQ se encuentra a continuación.




Tabla 2.1 Cronograma de la fase de Construcción del Proyecto Colegio Menor CMSFQ

Fuente y Elaboración: Promotor

Nota: En el mes de Mayo del 2013 empezó a operar el área de primaria básica y administrativa.

EJECUTADO

EJECUTADO

EJECUTADO




2.4 EMPLAZAMIENTO – UBICACIÓN El Colegio Menor CMSFQ se encuentra ubicado en la Vía La Puntilla - Samborondón Km. 9 sector el Buijo, del cantón Samborondón, Provincia del Guayas.

2.5 TRABAJOS PRELIMINARES

2.5.2 TRAZADO Y REPLANTEO Como trabajos preliminares se realizó el trazado y replanteo del colegio, respetando los retiros y medidas indicadas en los planos arquitectónicos, se procedió a excavar hasta llegar a la cota indicada en los planos estructurales, para luego dar paso a el armado y fundición de la cimentación.

2.5.3 CIMENTACIÓN Y ESTRUCTURA 2.6.1.1 CIMENTACIÓN Siguiendo los resultados y recomendaciones del estudio geotécnico, se procedió a realizar la cimentación mediante incada de pilotes hasta cota +1,7 uniéndolos en dados generando así zapatas aisladas suficiente para absorber los asentamientos diferenciales que puedan producirse en las estructuras, independientemente de las microfisuras en paredes propias de nuestro clima húmedo, más los movimientos leves a los que estamos sujetos. 2.6.1.1.1 Mantenimiento y Conservación La cimentación responde a un determinado tipo de observaciones. Cualquier cambio que implique modificación de cargas, necesitará la supervisión de un técnico competente. No es preciso ningún mantenimiento, sin embargo deberán vigilarse y repararse todo tipo de fugas de las redes de abastecimiento de agua, riego y saneamiento que puedan provocar descalces en las cimentaciones. 2.6.1.2 ESTRUCTURA Se consideró el hormigón armado fc'=280 Kg/cm² en losas y dados y acero fy =4200 kg/cm2 en vigas y pilares. De acuerdo a los requerimientos de los cálculos estructurales. El proceso constructivo en general se realizó de acuerdo a los reglamentos para construcciones de concreto de la A.C.I. El cemento cumple con las especificaciones de la ASTM C-150, por lo tanto se utiliza el cemento Rocafuerte tipo I en la fundición de las columnas y vigas.




2.6.1.2.1 Mantenimiento y Conservación No se realizarán sobrecargas de uso superiores a las previstas, ni alteraciones en la forma de trabajo de los elementos estructurales o en las condiciones de arriostramiento. Sin la autorización de técnico competente (Ing. Jorge Tola), no se abrirán huecos en muros resistentes o de arriostramiento, ni se realizará ninguna alteración de la fachada. Cualquier modificación apreciable debida a desplome, fisuras o envejecimiento indebido, deberá ser analizada por técnico competente que dictaminará su importancia y peligrosidad y, en cualquier caso, las reparaciones que deban realizarse.

2.5.4 FACHADAS Y PAREDES 2.6.1.3 FACHADAS Las paredes que limitan la fachada se han levantado con paneles de HORMI2 de 19 cms de espesor soldados con varillas de 8 mm y 40 cms de longitud a pilares y vigas en cara exterior e interior, alternándose, dando así gran resistencia. 2.6.1.4 PAREDES

Las paredes que limitan la fachada se han levantado con bloques de cemento de 20x20x40 cm. Y de 9x20x40 cm. tipo Rocafuerte (PL19 y PL09), asentado con pegablok, debidamente enlucido con enlumax. Las separaciones interiores de la vivienda se han ejecutado con bloques de cemento de 10x20x40 cm tipo Rocafuerte (PL09). Todas las paredes se levantaron a plomo y los bloques traslapados en cada hilada, se aseguraron con chicotes de varilla redonda de 8 mm. Y espaciados cada 40cm. Asentados con pegablok y debidamente enlucidos con enlumax.

2.5.5 CARPINTERÍA METÁLICA 2.6.1.5 CUBIERTA Está constituida por vigas metálicas, sobre el cual se asienta la estructura metálica de la cubierta. Está conformada por vigas metálicas 125x100x3mm, pericos metálicos 100x100x4mm y correas de las mismas que están moduladas cada 61cms y debidamente soldadas en todo su desarrollo. Trabajo sub-contratado con la compañía Ofikyn. Sobre esta estructura se hizo de panel tipo sándwich. Adicionalmente los tableros fueron sellados con el cemento asfáltico y asfalum provisto por la empresa y de igual manera las cumbreras. Además la unión entre tableros y en los aleros en toda su extensión fue sellada con el producto IMPERPOL 3000.




2.5.6 CARPINTERÍA DE MADERA 2.6.1.6 CARPINTERÍA INTERIOR

Las puertas interiores instaladas son tipo sólida alistonadas en madera de Seike y enchapadas en Nogal Peruano. Siendo 0.90x2.40 mts. Todos debidamente tratadas contra la polilla y laqueadas al color escogido por el cliente, con sus correspondientes batientes con cantos enchapados en nogal.

Las cerraduras que se instalaron en los ambientes son de manija con caja en acabado satín níquel marca Cesa, adquiridas a gusto del propietario.

2.5.7 IMPERMEABILIZACIONES 2.6.1.7 DE EXTERIORES Tanto las losas de equipos de AA/CC están cubiertas con malla y producto citruff. Las que deben ser revisadas previa a la época lluviosa. En lo que respecta a la cisterna y planta de tratamiento se utilizó el producto MAXISEAL de Intaco a dos manos para sellar las paredes y proteger de filtraciones.

2.5.8 ALUMINIO Y VIDRIO Está compuesto de ventanas fijas en la parte baja y en la parte alta proyectables en la planta alta, en planta baja son puertas abatibles con partes fijas en aluminio anodizado natural con vidrio laminado de 3 y 4mm, con sus respectivos rotores, felpas y topes. Las puertas de planta baja son de aluminio anodizado natural con vidrio flotado de 6mm y cerradura multipunto. Como mantenimiento cada 6 meses se deberá ajustar y engrasar la ventanearía en todos sus componentes incluidos las felpas. Trabajo sub-contratado a la compañía Estrusa.

2.5.9 PINTURA Todas las paredes interiores están debidamente enlucidas enlumax y pintadas con pintura látex para interior. En lo que respecta a la parte exterior se utilizó pintura elastomérica blanca cielo cod. #43YY81/051 orden #A0053 glidden

En todos los tumbados se aplicó pintura LATEX SUPREMO blanco, luego de empastar y lijar debidamente los tumbados.




Como mantenimiento se debe retocar cada año la pintura interior de la vivienda ya que por la humedad de nuestro clima y leves movimientos se pueden producir pequeñas fisuras en las paredes.

2.5.10 RECUBRIMIENTO DE PAREDES Los baños de las aulas se revistieron únicamente las paredes con porcelanato hasta altura 1,5m de piso combinando con paredes pintadas en latex con las respectivas rastreras de 15cms del mismo porcelanato. El porcelanato es de 60x60 cm modelo constelación de graiman. Los otros baños se revistieron únicamente las paredes con porcelanato hasta altura 2,4 m de piso combinando con paredes pintadas en latex con las respectivas rastreras de 15cms del mismo porcelanato. El porcelanato es de 60x60 cm modelo constelación de graiman.

2.5.11 RECUBRIMIENTO DE PISOS Y MESONES En cuanto a los recubrimientos de pisos instalados tenemos en el interior: En las escaleras, los escalones son de 30 cms, 23 compuestos de porcelanato y la puntera, de 7 cm, es de granito negro En las zonas exteriores de coloco adoquin de Hormipisos modelo Rivera color piedra mixtureado de 8 cm. Todos los mesones de las aulas y los baños están recubiertos con granito

2.5.12 TUMBADOS En lo que se refiere a tumbados se instaló tumbado de gypsum en todas las áreas a diferentes alturas según el diseño dado. La altura del tumbado en todo el edificio es de 3,5m de alto. Se colocaron perfiles de acero estructural galvanizados como soportes de las planchas de gypsum las cuales fueron posteriormente selladas en sus uniones y empastadas para luego dar el acabado con 2 manos de pintura látex. Como mantenimiento se debe retocar cada año la pintura de tumbado ya que por la humedad de nuestro clima y leves movimientos se pueden producir pequeñas fisuras.




2.6 GENERALIDADES DEL PROYECTO

2.5.13 USOS DE SUELO

Con oficio del 5 de Junio de 2013 mediante oficio 3890-2012 el Gobierno Autónomo descentralizado Municipal del Cantón Samborondón, emite el Certificado de Uso de Suelo (Anexo) con código catastral 5-2-11-0-1-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0 ubicado en el Km 9 Vía La Puntilla - Samborondón.

2.5.14 LINDEROS DEL TERRENO

Por el Norte: Vía a Ciudad Celeste

Por el Sur: Vía de Urbanización Aires de Batán

Por el Este: Terreno de Aires de Batán

Por el Oeste: Vía de Ingreso a la Urbanización Aires de Batán.

2.6.2 ETAPAS DEL PROYECTO El proyecto Colegio Menor CMSFQ S.A. (75.823.34 m²) se encuentra emplazado en la urbanización Aires de Batán en el solar D#5, en el kilómetro 9 de la vía La Puntilla – Samborondón, sector Buijo Cantón Samborondón.

1. Etapa uno (Actual en Operación) EE1.-Primaria Básica (edificio de dos plantas, con 20 aulas) EE1.- Administración (edificio de dos plantas, con 10 aulas)

Parqueos para 400 vehículos

2. Etapa dos EE2. Primaria (edificio de dos plantas, con 20 aulas)

Controles de Acceso (edificio de una planta)

Garita (edificio de una planta)

Cerramiento

Parqueos para buses y vans

Cisterna y pozo de infiltración

3. Etapa tres EE3. Secundaria (edificio de dos plantas, con 20 aulas)

4. Etapa cuatro

EE4. Cafetería (edificio de una planta) EE4. Gimnasio (edificio de una planta)

5. Canchas




Tabla 2.2 Cuadro de Uso de Áreas para la Etapa 1

DESCRIPCION AREA M² %

Edificio de Kínder (2345.85 m²)

aulas 1460.00 m² 1.95

baños 160.00 m² 0.21

Circulación vertical y horizontal 725.85 m² 0.97

Control de acceso y garita 135.00 m² 0.18

Parqueos (parqueo de vehículos particulares) 15416.97 m² 20.56

Cuarto de desechos 100.00 m² 0.13

Cuarto de bomba y transformadores 50 m² 0.07

Área Verdes y camineras 10500.00 m² 14

Área en expansión y diseño a futuro 46440.10 m² 61.93

TOTAL 74987.92 m² 100 % Fuente: Promotor

Elaboración Propia

2.7 INSTALACIONES

2.7.1 INSTALACIONES SANITARIAS Y PLUVIALES La evacuación de las aguas residuales que se produzcan en los aparatos sanitarios de las edificaciones se la hará mediante un sistema de tuberías horizontales y verticales. Para el cálculo del diámetro de las tuberías de recolección y las de ventilación se utilizó el método indicado en la norma NBR 8160 de la ABNT de Brasil. Las tuberías sanitarias se construirán con tubos de PVC rígido de uso sanitario. Los tubos serán del tipo espigo-campana para acoplarse mediante unión por cementado solvente y cumplirán con lo indicado en la norma INEN 1374. Los tubos de recolección serán del tipo B y los de ventilación serán del tipo A.

2.7.1.1 SISTEMA DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES Hasta que se desarrolle el proyecto total del Colegio Menor se construirá como sistema de tratamiento de las Aguas residuales Provisional (aprobado por AMAGUA mediante Oficio OF-TECMA-558-13 Adjunto en anexos), un sistema de tratamiento compuesto por un tanque séptico y un filtro anaerobio de flujo ascendente. Este sistema de tratamiento se la diseñado cumpliendo lo indicado en las normas NBR 7229 y NBR 13969 del Brasil. El efluente del sistema de tratamiento se lo descargará en un canal de aguas pluviales que pasa frente al proyecto Colegio Menor.




2.7.1.1.1 Tanque Séptico Volumen útil del tanque = 1000 + N x C x T + N x K x Lf N x C = volumen diario de aguas residuales = consumo diario x 0.80 = 46125 x 0.80 = 36900 litros T = período de retención = 0.5 día K = tasa de acumulación de lodos digeridos = 57 días Lf = contribución de lodo fresco = 0.20 litro Volumen útil del tanque séptico = 26472.40 litros Las dimensiones serán las siguientes: 2.95 x 5.50 m en planta y 2.0 m de altura interior total. La altura útil de líquido es igual a 1.80 m.

2.7.1.1.2 Filtro Anaerobio Volumen útil del filtro anaeróbico = 1.60 x N x C x T N x C = volumen diario de aguas residuales = 36900 litros T = período de retención = 0.5 día Volumen útil del filtro anaeróbico = 29520 litros. El medio filtrante será piedra triturada No. 4 y tendrá 1.20 m de espesor. Sección horizontal del filtro = 29520/1.20 = 24.60 m2 Se construirá un filtro anaerobio de sección circular con diámetro igual a 5.60 m y 2.10 m de altura interior total. Se anexa las memorias Hidrosanitarias del proyecto elaboradas por el Ing. Enrique Bravo.




Imagen 2.2 Plano de las Instalaciones Sanitarias y Pluviales del Edificio de Kinder (Planta Baja)

Fuente: Planos del Sistema Sanitarios y Pluviales (Anexos)

Elaboración: Promotor

Imagen 2.3 Plano de las Instalaciones Sanitarias y Pluviales del Edificio de Administración

(Planta Baja)

Fuente y Elaboración: Planos del Sistema de Sanitarios y Pluviales (Anexos)




2.7.2 ABASTECIMIENTO DE AGUA POTABLE El colegio dispone de un medidor de agua fría con sus correspondientes válvulas de cierre. La distribución del agua fría a partir del reservorio del almacenamiento y bombeo se realiza por medio de una red extendida cuyo trazado es la distribución del edificio La distribución interior de agua fría ha sido elaborada en tubería roscable, ubicadas perimetralmente debajo del edificio, dispuestas en circuito cerrado con sus correspondientes llaves de control, a la entrada de las áreas húmedas. El sistema de elevación de agua se realiza mediante un equipo hidroneumático. El suministro de agua en todos los puntos de entrega de la red debe mantener un rango de presión estable, de acuerdo a sus necesidades y ubicación, permitiendo un abastecimiento continuo y adecuado. El sistema de tuberías de agua potable de las edificaciones que se construirán en primera etapa serán abastecidas desde una cisterna que se construirá junto a una de las garitas de control del Colegio. La conducción del agua hasta las edificaciones se la hará mediante tuberías que se han diseñado considerando que en el futuro formarán parte de la red de distribución del Colegio Menor. Para el cálculo de los diámetros de las tuberías de distribución de agua potable se utilizó las recomendaciones que respecto a estimación de caudales, velocidades de flujo y presiones de operación que están establecidas en las Normas NBR-5626 de la ABNT de Brasil. Las tuberías de distribución serán construidas con tubos y accesorios de Polipropileno de unión roscada. Los tubos y accesorios serán similares a los de la “Línea Dorada” fabricados por la empresa PLASTIGAMA. Las válvulas de control serán de bronce, roscadas, del tipo de compuerta, de vástago ascendente y para 125 lbs/pulg2 de presión de trabajo. Las válvulas de control serán de bronce, roscadas, del tipo de compuerta, de vástago ascendente y para 125 lbs/pulg2 de presión de trabajo. Todas las tuberías serán sometidas a un ensayo hidrostático a 110 libras por pulgada cuadrada de presión por un mínimo de dos horas sin que se presenten fugas y deformaciones. Los equipos son: Bomba Tipo Jet F&W EK10S de 1.5 HP

Manómetro Nuovo Fima 0-100 PSI Tanque vertical WELL MATE de 82 galones. Válvula check SIMONS de 1 ¼”

Se considera el mismo equipo para el sistema de riego. Las piezas sanitarias instaladas son:

Baños de aulas: Inodoro monaco elongado fv elongado en color blanco, lavamanos toto bajo mesón en color blanco y bidet briggs margery en color blanco.

Baños 1,2: el modelo monaco fv de inodoros grifería monomando en color cromo.




Con Oficio OF-TECMA-145-13 del 26 de Febrero de AMAGUA (Anexos), se comunica que es factible la dotación de agua potable para el proyecto. Imagen 2.4 Plano de Implantación del Sistema de Agua Potable del Edificio de Administración

Fuente: Planos del Sistema de Agua Potable (Anexos)





Imagen 2.5 Plano de Implantación del Sistema de Agua Potable del Edificio de Kinder (Planta Baja)

Fuente: Planos del Sistema de Agua Potable (Anexos) Elaboración: Promotor

2.7.2.1 ABASTECIMIENTO DE AGUA POTABLE

Kinder:

- Estudiantes = 20 aulas x 20 estudiantes x 75 litros = 30000 litros Administración:

- Personal administrativo = 15 personas x 75 litros = 1125 litros - Estudiantes = 10 aulas x 20 estudiantes x 75 litros = 15000 litros

Riego de áreas verdes:

- 13126 m2 x 2 litros = 26252 litros Demanda diaria = 72377 litros




2.7.2.2 CISTERNA DE ALMACENAMIENTO

La cisterna tendrá capacidad para almacenar un volumen igual a un día de consumo más una reserva para el combate contra incendios. La norma NFPA 14 establece una provisión para incendio de 378 litros/minuto durante 30 minutos para sistemas clase II. Se ha considerado para determinar la reserva de agua para incendio un tiempo igual a 60 minutos. Reserva de agua para incendio = 378 x 60 = 22680 litros. La cisterna tendrá una capacidad de reserva igual: Consumo diario + Reserva para incendios = 72377 + 22680 = 95057 litros Se adopta 100000 litros como capacidad de la cisterna. Las dimensiones de la cisterna serán de 8.0 m x 8.0 m en planta y una altura interior igual a 1.85 m. La altura útil de almacenamiento será igual a 1.60 m. Mediante interruptores de control de nivel se asegurará que la bomba para consumo doméstico no toque la reserva de agua destinada para combate de incendios.

2.7.2.3 EQUIPO DE BOMBEO

La capacidad del equipo de bombeo se la ha calculado utilizando el método indicado en la Norma para Instalaciones Prediales de Agua Fría, NBR-5626 de la ABNT del Brasil. Caudal máximo posible = 12.74 litros/segundo Para lograr una presión residual igual a 14 metros (20 libras/pulg.2) en el flujómetro más alejado se requiere que la bomba tenga una capacidad de carga igual a 27 metros con el caudal máximo posible.

Capacidad del equipo = 12.74 litros/segundo

Carga Dinámica Total = 27 metros

Presión de arranque de la bomba = 35 libras/pulg.2

Presión de paro de la bomba = 55 libras/pulg.2

Para mantener un ciclo de bombeo no menor a 3 minutos se instalarán tres tanques del tipo con membrana separadora aire/agua, con una capacidad de extracción, cada uno, no menor a 135 litros (35.7 galones) entre 30 y 50 libras por pulgada cuadrada.




2.7.3 RED ELÉCTRICA Este proyecto contiene las instalaciones eléctricas con las consideraciones técnicas que garantizan confiabilidad, seguridad y continuidad del servicio de energía eléctrica con el fin de obtener un funcionamiento satisfactorio del sistema y reducir al mínimo los peligros de incendios y accidentes. Este proyecto ha sido realizado de acuerdo a las normas del Código Eléctrico Nacional, normas de la empresa eléctrica local, normas del INECEL y el Código Eléctrico Norteamericano (NEC). EMELGUR alimentará en alta tensión la acometida para energizar el transformador, se ha previsto la colocación de un transformador padmaunted de 300 KVA tipo monofásico. Tiene un voltaje de operación 120/240 voltios y en terminales primarios de 13.2/7.62Kvoltios, voltaje secundario de 120/240 voltios. La acometida de alta tensión la suministra la empresa eléctrica local. Como se detalla en la Memoria de las Instalaciones Eléctricas anexas a este documento, la acometida en media tensión a nivel de 13.2 Kilovoltios, partirá de las redes aéreas de la Empresa eléctrica local CNEL – Guayas Los Ríos. En dicho poste se deberán instalar las correspondientes protecciones de los conductores de media tensión: Cajas fusible de 15 Kv-200 Amp. y Pararrayos de 10 Kv, los mismos que serán suministrados e instalados por el contratista eléctrico. Los bancos de transformadores a instalarse tienen las siguientes características: Transformador E1 que dará servicio de energía eléctrica al Edificio E2 y áreas de Parqueo cuya capacidad es de 225 KVA. Transformador E3 que dará servicio de energía eléctrica de los Edificios E3, cuya capacidad es de 500 KVA. Estos transformadores deberán ser las siguientes características: Transformador trifásico Voltaje Primario: 13.200 voltios – Delta Voltaje Secundario: 127/220 Voltios – Estrella 2 Taps +- 2,5% Sumergido en aceite Tipo Padmounted Netwok 6 Bushing en el lado de media tensión La demanda estimada para los 2 primeros edificios de 458 KVA; el colegio inicialmente empezará a funcionar con un Edificio, cuya demanda estará aproximadamente 170 KVA. Se monitoreara la demanda de energía de estos edificios a fin de ajustar los valores de demanda del proyecto global. El proyecto cuenta con aprobación emitida por el CNEL Regional Guayas Los Ríos, de los diseños Eléctricos, adjunta en anexos.




Imagen 2.6 Plano de Instalaciones Eléctricas del Proyecto

Fuente: Plano de instalaciones eléctricas (Anexos) Elaboración: Promotor




2.7.3.1 SISTEMA DE PUESTA A TIERRA Todo sistema eléctrico estará debidamente puesto a Tierra. Todas las canalizaciones y cubiertas metálicas de conductores y equipos deberán ser puestas a tierra. La puesta a tierra se obtendrá mediante varillas Copperwell enterradas donde se conectarán los conductores de la red de tierra.

2.7.3.2 SISTEMA DE EMERGENCIA

Se prevé la instalación de un generador de emergencia, con su correspondiente tablero de transferencia automática. Dicho generador entrará en funcionamiento en el momento que falle el suministro de energía de la Empresa eléctrica local o detecte la baja de presión en el sistema contra incendio, operando la bomba contra incendio. En el momento que opere la bomba contra incendio, mediante el control correspondiente no podrá realizar la transferencia o desconectará el tablero TTA-2 del servicio de emergencia, suministrado por el generador.

2.7.3.3 PIEZAS Y CONEXIONES

Interruptores: Los interruptores están colocados a 0.95 metros del piso terminado, son de la marca Levitón modelo color blanco. Tomacorrientes: Los tomacorrientes de 120 voltios son dobles, tomas de teléfonos están colocados a 0.20 cms del piso terminado. Los tomacorrientes de 240 voltios son sencillos y están a 1.20 cm. del piso terminado Las luminarias son de tipo en luz blanca y cálida y están distribuidas de acuerdo al diseño dado.




Imagen 2.7 Plano de Puntos de Iluminación del Edificio de Administración

Fuente: Plano de diseño de Iluminación (Anexos)


Anexo al presente documento se encuentra la Aprobación del diseño Eléctrico del Colegio Menor, otorgada por la Corporación Nacional de Electricidad.




2.7.4 CENTRAL DE AIRE ACONDICIONADO El cliente contrato a la empresa Centuriosa para realizar las instalaciones de los equipos, todas las aulas son climatizadas y existe un splitt en cada office. Las unidades del aire acondicionado están constituidos por dos módulos: el condensador y el evaporador. También se considera equipos tipo split decorativos:

El condensador está instalado a la intemperie y contiene en su interior al compresor. El evaporador está instalado dentro de los ambientes y contiene al ventilador que

suministra al aire frío. 2.7.4.1 MANIPULACIÓN DEL TERMOSTATO

El control de encendido tiene tres posiciones COOL-OFF-HEAT, en la posición COOL se enciende el equipo, en la posición OFF se lo apaga, la posición HEAT no tiene ninguna función. Esto es, en la posición ON, cuando al ambiente llega a la temperatura deseada, se apaga el compresor, pero el ventilador sigue funcionando y enviando aire al ambiente; en cambio en la posición AUTO, el compresor y el ventilador se encienden y se apagan simultáneamente. El control de la temperatura tiene una escala graduada entre 65'F y 95'F, el cual debe fijarse a la temperatura deseada. La temperatura promedio de confort es de 75'F. Debe tenerse en cuenta que a menor temperatura se sentirá más frío, y a mayor temperatura menos frío. En cuanto a los equipos instalados tenemos:

Las aulas están dotadas de centrales ducto de 48.000 BTU/h. SEER 13-10 Lennox

En los offices tipo split de 18.000 BTU/h. Fujitsu

Mantenimiento: La empresa contratada será la responsable del mantenimiento de los equipos. Pero la revisión y limpieza de los equipos no debe exceder a una vez por año.

2.7.5 SERVICIOS DE DATOS Y TELÉFONO El Colegio está dotado de tomas de internet. El cual esta conducido por una tubería de PVC 1', y la señal proviene de la antena colocada por el proveedor de este servicio. Así mismo el colegio dispone de línea telefónica. Ambos servicios son contratados por el propietario de la vivienda a diferentes empresas.




2.7.6 SISTEMA AUTOMÁTICO DE RIEGO Los jardines del colegio están concentrados en el parqueadero y en la zona oeste del Kinder, esto hace que se requiere abrir circuitos de riego para cubrir la demanda, dando como resultado la utilización de válvulas automática. Los aspersores que serán ubicados en lo posterior de cada área de jardín son bastones móviles, estos nos permiten ubicarlos en áreas estratégicas a fin de aprovechar al máximo el agua, considerando que por lo general al fondo de los jardines se colocan plantas arbustos.

2.7.7 CUARTO DE DESECHOS El proyecto tendrá un cuarto de desechos, distribuido en tres áreas de 3.80 x 3.80, que tendrán contenedores para el almacenamiento temporal de desechos plásticos, orgánicos y papel que se generaran en las diferentes actividades del Colegio. El lugar será techado y cerrado, como se muestra en los siguientes planos. Con Oficio del 25 de Febrero del 2013 (Adjunto en Anexos) emitido por la Dirección de Aseo Cantonal, Áreas verdes, camal Mercados y Servicios Especiales del Municipio de Samborondón, se Certifica que es Factible la recolección, transporte y disposición Final de los desechos sólidos que producirá el Colegio.




Imagen 2.8 Plano de Especificaciones del Cuarto de Desechos del proyecto

Fuente: Plano de diseño de Cuarto de Desechos (Anexo)





2.8 RESUMEN DE COMPONENTES DEL PROYECTO A continuación se detalla el número y especificaciones de los componentes que tendrá el proyecto del Colegio Menor CMSFQ de manera global. Tabla 2.3 Cuadro de uso de áreas que conforman el Proyecto Global del Colegio Menor CMSFQ

Fuente: Promotor Elaboración Propia

DESCRIPCION AREA M² %

Edificio de Kínder

aulas 1460.00 m² 1.94

baños 160.00 m² 0.21

Edificio de Primaria

aulas 700.00 m² 0.93

baños 160.00 m² 0.21

Edificio de Secundaria

aulas 700.00 m² 0.93

baños 160.00 m² 0.21

Edificio de Gimnasio 1225.00 m² 1.63

Edificio de Cafetería 1500.00 m² 2

Edificio de administración

Área de oficinas 220.00 m² 0.29

baños 87.00 m² 0.11

Control de acceso y garita 135.00 m² 0.18

Parqueos (incluye parqueo de vehículos particulares, buses y vans.)

18187.00 m² 24.25

Cuarto de desechos 100.00 m² 0.13

Cuarto de bomba y transformadores 50 m² 0.06

Cafetería 1200.00 m² 1.60

Cancha 19200.00 m² 25.60

Edificios para expansión 3000.00 m² 4

Área Verdes y camineras 26743.92 m² 35.66

TOTAL 74987.92 m² 100 %




Tabla 2.4 Cuadro Resumen de desechos generados en las distintas fases del Proyecto del Colegio Menor CMSFQ

Fuente: Promotor

Elaboración Propia

FASES TIPOS DE DESECHOS SITIO DE DESALOJO

CONSTRUCTIVA

Material de desalojo producto de los movimientos de tierra y material de vegetación. Fundas de sacos de cemento, tablas de encofrados, cañas, sogas, tanques de agua, varillas de hierro

Retazo de tuberías plásticas. Tarros de pintura, entre otros.

Los desechos y escombros de construcción son almacenados en un área de 35.90 m2 para luego ser desalojados en volquetas por parte de cada uno de los contratistas asignados a cada obra. Mediante Oficio (Anexos) emitido por el Municipio de Samborondón se autoriza el ingreso de volquetas con materiales de los escombros producidos en obra al botadero Municipal.

OPERATIVA

Residuos orgánicos productos de la preparación de alimentos en la cafetería.

Residuos inorgánicos, tales como papeles, vidrios, cartones, plásticos, entre otros, derivados de las actividades del colegio.

En cuanto a los desechos domésticos, producto de las diversas actividades del Colegio, su recolección la realizarán los carros recolectores de basura dirigidos por la Municipalidad de Samborondón.

Con se lo certifica en Oficio formulado por el Municipio de Samborondón (Anexos) es factible la recolección, transporte u disposición final de los desechos sólidos que se producirán en el Proyecto.

MANTENIMIENTO

Lodos finales productos del tratamiento de las aguas residuales. Residuos vegetales del mantenimiento de las áreas verdes del conjunto residencial

Los lodos dependiendo de los resultados de los análisis se deberán manejar con Gestor Autorizado.

En cuanto a los residuos vegetales producto de áreas verdes se manejaran con el contratista encargado.




La obra en su fase de Construcción conto con una cantidad promedio de 100 trabajadores, en horarios de trabajo de Lunes a Viernes de 08h00 a 17h00. Adicional en la tabla 2.5 se especifican los tipos de maquinaria con la cual se trabaja en obra.

Tabla 2.5 Maquinaria utilizada

Equipos/Maquinaria

Retroexcavadora

Moladora

Compactadores

Pulidoras

Concreteras Manuales

Vibradores

Rodillos

Bomba

Grúa

Volquetes

Tractores

Tanqueros

Fuente: Promotor Elaboración Propia

La compañía YAGLODVIAL Constructora, es la encargada de proveer al proyecto de los materiales pétreos necesarios la cual en la Resolución No. 030 MRNNR-SRML-Z4-5-2011 se le da la Calificación de SUJETO DE DERECHO MINERO (Anexos)a la compañía YAGLODVIAL S.A. emitida por el Subsecretario de Minas del Litoral Zona 4 y 5 del Ministerio de Recursos Naturales No Renovables, con el número 365 del Repertorio del Registro Minero, y bajo el Tomo I de Calificación de Sujeto de Derecho Minero, con el número 23, de fecha 19 de Mayo de 2011.

Con Oficio del 25 de Febrero del 2013 (Anexos), la Dirección de Aseo Cantonal, Áreas Verdes, Camal, Mercados y Servicios Especiales del Municipio de Samborondón, autoriza el ingreso de volquetes con materiales de escombros producidos en la construcción del proyecto al botadero Municipal ubicado en el Km 2 de la vía Samborondón – Salitre.




Imagen 2.9 Plano de Implantación del Proyecto del Colegio Menor CMSFQ

Fuente y Elaboración: Promotor




2.9 ETERMINACIÓN DEL ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO Para la determinación del área de influencia se utilizó la metodología poligonal respecto a los límites del proyecto, teniendo como área de afectación directa una franja de 100 m de ancho y como área de influencia indirecta una franja de 300 m de ancho partiendo desde el área desde el proyecto.

Imagen 2.10 Áreas de Influencia del proyecto del Colegio Menor CMSFQ

Fuente: Google Earth 2010

Elaboración Propia

2.9.1 ÁREA DE INFLUENCIA INDIRECTA Para fines de este estudio se considera como área de influencia Indirecta al conjunto de la población de la parroquia Tarifa y del cantón Samborondón, pertenecientes a la provincia del Guayas.

2.9.2 ÁREA DE INFLUENCIA DIRECTA La población localizada en el área de influencia directa del proyecto, que habita en el Recinto Buijo Histórico, perteneciente a la parroquia Tarifa, cantón Samborondón, provincia del Guayas.




CAPITULO 3. DIAGNOSTICO AMBIENTAL Para la elaboración del diagnóstico ambiental del proyecto de construcción y operación del Colegio Menor CMSFQ se siguió la siguiente metodología:

Recopilación de información secundaria Validación de la información obtenida sobre la base de visitas de campo realizadas por los

técnicos asignados a la elaboración del EIA Ex post del proyecto Toma de muestra de agua y medición de ruido en el área de influencia del proyecto. Reuniones de revisión de aspectos técnicos del proyecto con el promotor del proyecto. Procesamiento de la información obtenida. Tabulación de datos y análisis en forma sistemática a efecto de relacionarlos con aquellos

existentes en la zona y en estudios anteriores realizados sobre este mismo territorio.

3.1 DESCRIPCIÓN DEL MEDIO FISICO

3.1.1 CLIMA

Para la descripción del clima del sector donde se sitúa el proyecto, se utilizaron datos climáticos proporcionados por el INHAMI de la Ciudad de Guayaquil, considerando la cercanía y al no poseer el Cantón Samborondón una estación meteorológica. De acuerdo a los datos de temperatura media y precipitaciones mensuales; según la clasificación de Köppen, Guayaquil y sus alrededores poseen un clima tropical megatérmico seco a semi-húmedo.

Las variaciones estacionales se caracterizan por una predominancia de lluvias entre enero y abril; y una época de verano seca y relativamente fresca de mayo a diciembre.

3.1.1.1 TEMPERATURA Las temperaturas características de esta zona fluctúan en invierno: período registrado en los primeros meses del año de Enero a Abril; que constituye la época cálida y húmeda, con temperaturas entre 26 °C y 28 °C, y el verano; periodo registrado en los meses de mayo a diciembre, época fría y seca, con temperaturas entre 23 °C a 25 °C. La temperatura media anual del aire es de 25,5 °C.




Imagen 3.1.Temperaturas Máxima y Mínima mensuales, Guayaquil

Fuente y Elaboración: INAMHI 2011

3.1.1.2 VIENTO

Los vientos en Guayaquil, son de baja intensidad, de velocidad entre 1,5 a 3,0 m/s máximo (3 a 6 Nudos). Las direcciones predominantes son del Suroeste y las magnitudes son mayores durante la estación seca, especialmente en los meses de agosto y septiembre. En la estación lluviosa la velocidad y la dirección fluctúan en un rango amplio del sureste al oeste.

3.1.1.3 HELIOFANÍA Los meses con mayor cantidad de luz son abril y mayo (156 horas) y los que presentan los valores más bajos son enero (107,6 horas) y febrero (110 horas). Anualmente se registra un promedio de 1593 horas de luz, de acuerdo a la información de referencia. 3.1.1.4 NUBOSIDAD Según el INAMHI se han registrado durante los últimos diez años valores de alta nubosidad durante el período comprendido entre los meses de junio a noviembre. La nubosidad media anual del área de estudio es casi constante y registra un valor 6 octavos. Durante los meses de enero a marzo la presencia de nubes es constante. En el mes de enero se registran los valores de menor insolación media normal, con 89.4 horas y los meses de septiembre a diciembre tienen el mayor registro medio de insolación con valores mayores de 120 horas.




3.1.1.5 PRECIPITACIÓN De acuerdo a la información de referencia del EIA de Mocolí Gardens, la precipitación anual del sector es de 1085,5 mm disminuyendo hacia la población de Pascuales (900 mm). Las lluvias están concentradas entre los últimos días de diciembre a mayo. Los meses más lluviosos son febrero (283,6 mm) y marzo (279,2 mm). Entre junio y noviembre apenas caen el 26 % de las lluvias de todo el año. 3.1.1.6 EVAPORACIÓN La ciudad de Guayaquil registra una evaporación promedio anual aproximada de 1155,7 mm. El valor es ligeramente inferior a la media anual de precipitación, siendo que durante la estación seca existe una elevada diferencia. Lo que determina un clima seco tropical. Los valores mínimos se registran en junio (84,0 mm) y el máximo en diciembre (109,7 mm). 3.1.1.7 HUMEDAD RELATIVA Según información de referencia 1 la humedad relativa media anual es del 75%; en tanto que sus variaciones mensuales fluctúan entre el 71 y 81% (dic. Y feb.) al igual que la temperatura nos muestra un comportamiento estacional correspondiente a las épocas lluviosas con valores promedios de 74 a 81% y de 71 a 76% para los meses correspondientes a la época seca.

3.1.2 GEOLOGÍA De acuerdo a la información de referencia del EIA de Ciudad Celeste, citado anteriormente. Dentro del área de estudio predominan depósitos de sedimentos de origen fluvial y de llanuras de inundación, compuestos de grava y arena; la fracción fina está constituida de arcillas y limos. Los sedimentos de grano fino han sido transportados en suspensión; arcillas, limos, y limos arcilloso y arena fina. Esos materiales se encuentran cubriendo la mayor parte de la zona de estudio, los sedimentos se han depositado probablemente en forma discordante sobre la formación Piñón. Los factores morfogenéticos actuales que intervienen en el modelado del relieve, son los acumulativos en donde las grandes crecidas de invierno constituyen los fenómenos morfodinámicos principales del relieve del rio y sus áreas adyacentes. La sinuosidad del cauce del rio ha sido una de las características para que en este lugar existan problemas graves de desbordamientos del rio Babahoyo y Estero el Buijo. Al ser un sitio formado principalmente por zonas planas no existen problemas de deslizamientos ni derrumbes, pero sí de inundaciones.

1 Estudio de Impacto Ambiental de la Urbanización Ciudad Celestes Samborondón. Elaborado por Sandra Villao




3.1.2.1 GEOMORFOLOGÍA La geomorfología del sitio se caracteriza por ser de un relieve plano y bajo; las cotas varían de 2 msnm hasta 4 msnm, completamente regular y no inundable, durante la estación lluviosa. No presenta pendientes pronunciadas, el terreno ya se encuentra compactad

Ilustración 3.1 Mapa Geomorfológico del área de estudio

Fuente y Elaboración Propia




3.1.3 CALIDAD DEL AGUA El 24 de Julio de 2013 se realizó un muestreo puntual al cuerpo de agua del canal de aguas lluvias, ubicado en la parte frontal del proyecto y que recibirá la descarga del sistema de tratamiento de aguas residuales del Colegio. (Informe RA-LABPSI-13 1448 Adjunto en Anexos). Los resultados de los análisis se presentan en la siguiente tabla:

Tabla 3.1 Resultados de los Análisis

Fuente: Informe RA – LABPSI –13 1448. LAB – PSI Aguas. Del 31/07/2013 * Se aplica el Texto Unificado de Legislación ambiental LIBRO VI, De la Calidad Ambiental, Tabla 12.

Elaboración Propia

En la Tabla 3.1 se presentan los resultados que se obtuvieron del análisis realizados al cuerpo de agua del canal de aguas lluvias, según criterios establecidos en la normativa ambiental vigente en el país los resultados de la muestra analizada en la descarga se encuentran por debajo de los límites máximos permisibles, (Texto Unificado de la Legislación Ambiental Libro VI, de la Calidad Ambiental, Tabla 12).

Parámetro Unidad Límite máximo

permisible*

Resultados

pH U de pH 5-9 7,5

Temperatura °C <35 25,3

Sólidos suspendidos Totales (SST)

(mg/l) 100 31

Sólidos disueltos Totales (SDT)

(mg/l)

-----

230

Coliformes Totales * NMP/100ml ----- 2,0x103

Coliformes fecales * NMP/100ml Remoción ˃ al 99,9%

Ausencia

Oxígeno Disuelto * (mg O₂/l) ----- 2,33

Nitrógeno Total * (mg/l) ------ 0,04

Fósforo Total (mg/l) 10 0,65

Aceites y Grasas (A&G) (mg/l) 0,3 0,2

DBO5 (mg O₂/l) 100 19

DQO (mg O₂/l) 250 ˃ 50




3.1.4 NIVELES DE PRESIÓN SONORA EN AMBIENTES EXTERNOS El 13 de Abril de 2013, se realizó monitoreo de presión sonora en 4 puntos externos colindantes a donde se construye el Colegio Menor Campus Samborondón (Informes anexos), con el fin de evidenciar el ruido de existente en el lugar. 3.1.4.1 MÉTODO APLICADO PARA EL MONITOREO DE NPS Se ubicó el sonómetro sobre un trípode en sitio previamente definido, en cuatro áreas externas colindantes al predio del Colegio Menor CMSFQ donde se realizaron mediciones puntuales de 10 minutos de los Niveles de Presión Sonora (NPSeq) en horario diurno. Así mismo, se identificaron las fuentes generadoras de ruido en el sector. 3.1.4.2 EQUIPO UTILIZADO Sonómetro Integrador Tipo 2; equipo EI/123; marca QUEST TECHNOLOGIES, modelo Sound Pro Serie BHH010002; con fecha de ultima calibración Marzo de 2013. (Bianual). 3.1.4.3 SITIO DE MUESTREO Para realizar el monitoreo, línea base, realizado al proyecto Colegio Menor CMSFQ (13 de Abril del 2013) se seleccionaron cuatro puntos externos colindantes al predio (noreste, noroeste, este y oeste). 3.1.4.4 RESULTADOS DE LAS MEDICIONES Los datos obtenidos del muestreo y su comparación con la normativa vigente se evidencian en la tabla 3.2.

Tabla 3.2 Resultados de la medición NPSeq PUNTOS COORDENADAS NPSEQ

DB(A) MÁXIMO

PERMISIBLE NPSEQ DB(A)

EVALUACIÓN

R1: Lindero Noreste, junto a la vía principal

626173 E 9770670 S

68,2 50 No Cumple

R2: Lindero Noroeste, junto a la vía principal

625944 E 9770703 S

66,9 50 No Cumple

R3: Lindero Este 626239 E 9770575 S

53,6 50 No Cumple

R4: Lindero Oeste 625946 E 9770569 S

52,4 50 No Cumple

*Para Ruido Ambiente se aplica el Registro Unificado de Legislación Ambiental, Libro VI, Anexo 5. Tabla 1

Fuente: Informe RR – LABPSI - 130102, Nivel de Presión Sonora en Ambientes Externos (adjunto en anexos)

De acuerdo a la medición realizada el 30 de Abril de 2013, los Niveles de Presión Sonora Equivalentes determinados en los Puntos R1, R2 R3 y R4, superaron el Nivel Máximo Permisible establecido en el Texto Unificado de la Legislación Ambiental Secundaria Libro VI Anexo 5, Tabla 1, para una zona Residencial, en horario diurno; sin embargo, estos Niveles equivalentes están influenciados directamente por el ruido del fondo del sector.




3.2 DESCRIPCIÓN DEL MEDIO BIOTICO

3.2.1 METODOLOGÍA Para determinar el inventario de Flora y Fauna existente en el área de estudio, además de realizar recorridos por la zona, se tuvo en cuenta la información de referencia de estudios existentes cercanos a la zona de intervención del proyecto. El área del proyecto al momento de la visita se encontró totalmente intervenida, debido al avance de obras y al desarrollo urbano del sector. La presencia de vegetación fue muy escasa y se redujo solamente a 3 especies de tipo herbáceo y 1 especie de tipo arbóreo, en consecuencia la presencia de fauna local fue muy escasa y se redujo solamente a la observación directa de aves.

3.2.2 ECOREGIÓN Y ZONAS DE VIDA De acuerdo a la clasificación ecológica basada en paisajes el área de estudio forma parte de la eco-región denominada pastizales o herbazales inundables de Guayaquil. De acuerdo a Dinerstein, 1995; los Pastizales o herbazales inundables de Guayaquil encierran una alta importancia ecológica a causa de la diversidad de ambientes y microambientes existentes, lo que ha permitido una importante diferenciación de especies vegetales y animales. Su límite occidental es la ecoregión del Bosque Seco Ecuatoriano, en la parte alta de la cordillera Chongón-Colonche, al oriente limita con los flancos occidentales de la cordillera, hasta una altitud de 300 metros sobre el nivel del mar; al norte su límite es la ecoregión del Chocó-Darién y al sur colinda en parte con la ecoregión de los Bosques secos de Tumbes-Piura; un elemento importante dentro de esta ecoregión es la presencia del río Guayas, que desde los nacientes de su cuenca, hasta su desembocadura, han marcado la diferencia de esta formación ecológica, donde también se albergan los últimos remanentes de manglar que al parecer son estables en términos ecológicos. (Dinerstein et al. 1995).

3.2.3 FORMACIONES VEGETALES En referencia a la clasificación bioclimática de Holdridge (1967) aplicada por Cañadas (1983) en el Ecuador, el área de estudio se localiza dentro de la formación ecológica bosque seco tropical (bs-T). Debido al proceso de intervención humana las características naturales de la zona de estudio han cambiado notablemente hasta convertirse en una zona densamente poblada, en donde la vegetación original ha sido desalojada y reemplazada por vías y diversos tipos de construcciones.




Dicha zona se caracteriza por ubicarse en una altitud entre 6 - 300 m.s.n.m., con una temperatura promedio anual que oscila entre los 17y 24 ºC y recibe una precipitación anual media entre 150 y 3000 mm. (Guarderas y Castro León. 2002) Se evidencian 2 estaciones muy marcadas, la época seca llamada verano, que va de finales de mayo a finales de diciembre, y la época lluviosa, conocida como inverno, que dura los meses restantes.

3.2.4 PISOS ZOOGEOGRÁFICOS Debido a su diversidad de climas y a la constitución de su suelo, el Ecuador cuenta una amplia gama de flora y fauna distribuida a lo largo y ancho de su territorio, tanto continental como insular, motivo por el cual se conoce a nuestro país, como lo zona con mayor biodiversidad a nivel mundial (Mapa del Instituto Botánico de la Universidad de Bonn - Patzelt, Erwin. Flora del Ecuador. 1996.) Estas características únicas, originadas por su posición geográfica determinada por la Cordillera de los Andes y las formaciones volcánicas de las Islas Galápagos, han permitido clasificar al Ecuador principalmente en 4 regiones naturales: Costa, Sierra, Oriente y Región Insular. (Sierra)Sin embargo, por la variedad de climas, diversidad de alturas, distribución de especies y cambios considerables a cortas distancias se ha realizado otra clasificación conociéndose como pisos climáticos o pisos zoogeográficos, aceptándose las siguientes regiones naturales: (Guarderas y Castro León. 2002) El piso zoogeográfico perteneciente al Proyecto Educativo Colegio Menor es el Tropical Suroccidental.

Ilustración 3.2 Piso Zoogeográficos del Ecuador

Fuente y Elaboración: Modificado por L. Albuja. Julio 2011. Estudio Preliminar de los Vertebrados Ecuatorianos.




Tabla 3.3 Características Principales al piso Sur Occidental

Ubicación Sur Occidente (Vargas)

Provincias

Comprende el Sur de la Provincia de Esmeraldas, la provincia de Manabí, la provincia de Guayas, la provincia de Santa Elena, la provincia de Los Ríos y parte de la provincia de El Oro. (Guarderas)

Límites

Al Norte el río Esmeraldas Al Sur los límites con el Perú Al Oeste el Océano Pacífico Al Este un límite latitudinal; hasta los 600m.snm. en el pie de monte de la Cordillera (Guarderas)

Altitud 0-800 a 1000 m.s.n.m. (Vargas)

Clima

Cálido fresco y seco Período lluvioso de enero a mayo Período de sequía de junio a diciembre (Guarderas)

Temperatura 17°C a 24°C

Precipitación Pluvial En un amplio margen de 150 a 3000 mm. Anuales, según la zona. Depende de la convergencia de las corrientes marinas de Humboldt y la de El Niño (Guarderas).

Formaciones Orográficas Cordillera de Chongón y Colonche Las montañas de la Reserva Manglares Churute: Masvale, Cimalón, Perenquere, Pancho Diablo y el Cerro San Sebastián en el Parque Nacional Machalilla. (Vargas)

Fuente y Elaboración: Vargas Meza, Mario. Ecología y Biodiversidad del Ecuador. Primera. -: E.P. Centro de Impresión, 2002. - Guarderas, Carlos y Alfonso Castro León. Texto de Biología Moderna. Séptima. Vol.

Tomo I.

Tabla 3.4 Flora Característica de la Zona Sur Occidente Especies Zona Costera Especies Zona Interior

Castus Florón Ceibo Guayacán

Cardo Guasango Laurel Pechiche

Crucita Muyuyu Madera negra Coquito

Cascol Mosquera Chiche Algarrobo

Basbasco Palo Santo Palo Santo

Chapra Pega pega

Ebano Sapote

Fuente: Guarderas, Carlos y Alfonso Castro León. Texto de Biología Moderna. Séptima. Vol. Tomo I Elaboración Propia




Tabla 3.5 Fauna Característica de la Zona Sur Occidente Mamíferos Aves Anfibios y Reptiles

Ardilla Colibrí cola de raqueta Boa

Cuchucho o Tejón Gallinazo cabeza negra Cocodrilo

Guanta Garza vaquera Chonta

Jaguar Golondrina de mar Iguana

Mono aullador Loro Lagartija H

Murciélago Pelícano Serpiente marina

Puerco Espín Pava de monte Tortuga mordedora

Venado Piquero Tonga común

Fuente: Vargas Meza, Mario. Ecología y Biodiversidad del Ecuador. Primera. -: E.P. Centro de Impresión, 2002.

Elaboración Propia

3.2.5 DESCRIPCIÓN DE LA FLORA

El área de estudio y sus alrededores ha sido totalmente intervenida, en donde la población de especies vegetales, principalmente las de tipo arbóreo como Niguito (Muntingia calabura L.), Palo Prieto (Erythrina fusca) y Saman (Samanea saman) se evidenciaron de manera aislada, el resto de especies identificadas en varios sitios, fueron las de tipo herbáceo como Espina de Sabana (Mimosa pigra), Malachra alceifolia Jacq, en tanto que en un canal de agua que circula alrededor del proyecto se observaron especies comunes de zonas inundables como Tifas (Typha domingensis), Gramalote (Panicum maximum Jacq) y Lechuga de Agua (Eichhornia crassipes), cabe indicar que esta zona era utilizada principalmente para cultivar arroz (Oryza sativa), por lo que todavía se pueden divisar algunos remanentes del cultivo alrededor del proyecto.




Imagen 3.1 Vegetación Arbórea presente en el Área de Estudio, se registran: Niguito

(Muntingia calabura L.), Palo Prieto (Erythrina fusca) y Saman (Samanea saman).

Fuente: Visita Técnica ECOEFICIENCIA Cía. Ltda. 2012

Imagen 3.2 Vegetación herbácea presente en el Área de Estudio, se registran: Espina de Sabana (Mimosa pigra), Malachra alceifolia Jacq





Imagen 3.3 Cultivos de Arroz (Oryza sativa) presentes en el área de estudio y sus alrededores.


En total se registraron 9 especies de plantas por observación directa, distribuidas en 6 familias, y se adjuntan a la tabla 3.6 las especies registradas en estudios anteriores (Villao Sandra, Estudio de Impacto Ambiental proyecto Urbanístico Ciudad Celeste) en el área de influencia directa de la zona de estudio.

Tabla 3.6 Especies vegetales presentes en la zona de estudio y área de influencia directa FAMILIA NOMBRE COMÚN NOMBRE CIENTÍFICO

Amaranthaceae Sanguninaria Alternanthera halimifolia (Lam.) Standl.

Amaryllidaceae Amancay Crinum kunthianum

Anacardiaceae Mango Mangifera indica

Arecaceae Palma real Cubana Roystonia regia (H.B:K) OF. Cook

Asteraceae

Chromolaena roseorum (B.L. Rob.) R.M. King & H. Rob Tridax procumbens

Bixaceae Bototillo Cochlospermun vitifolium

Bombacaceae Balsa, boya Ochroma pyramidale (Cav. ex Lam) Urb.

Boraginaceae Rabo de alacrán Heliotropium indicum L.

Combretaceae Almendro Terminalia catappa L.

Convolvulaceae Meremia umbellata

Cyperaceae Cabezoncillo Cyperus odoratus

Elaeocarpaceae Niguito Muntingia calabura L.

Euphorbiaceae Higuerrilla Ricinus comunis

Lamiaceae Hyptis sp.

Lythraceae Azadora Adenaria floribunda

Malvaceae Malachra alceifolia Jacq.

Marantaceae Thalia geniculata L.

Meliaceae Caoba Swietenia macrophylla

Myrtaceae Guayaba Psidium guajaba L.




FAMILIA NOMBRE COMÚN NOMBRE CIENTÍFICO

Mimosaceae Guaba de bejuco Inga edulis

Samán Samanea saman

Guachapelí Pseudosamanea guachapele

Espina de sabana Mimosa pigra L.

Palo Prieto Erythrina fusca

Leucaena Leucaena leucocephala

Neptunia plena

Senna occidentalis

Algarrobo Prosopis juliflora

Senna occidentalis

Myrtaceae Guayaba Psidium guajaba

Eucalipto Eucalyptus camaldulensis

Onagraceae Clavo de Río Ludwigia octovalvis (Jacq.) P.H. Raven

Passifloraceae Bedoca, Bombillo Passiflora foetida L.

Poaceae Arroz Oryza sativa

Lasiacis sorghoidea

Leptochloa virgata

Pasto gramalote Panicum maximum Jacq

Polygonaceae Fernan Sánchez Triplaris cumingiana Weddell

Pontediriaceae Lechuga de Agua Eichhornia crassipes

Sterculiaceae Guasmo Guazuma ulmifolia

Typhaceae Tifa Typha domingensis

Fuente: Villao Sandra, Estudio de Impacto Ambiental proyecto Urbanístico Ciudad Celeste

3.2.6 DESCRIPCIÓN DE LA FAUNA 3.2.6.1 AVES

El único grupo faunístico evidenciado corresponde al de las aves, (Tabla xxx) el mismo que fue identificado principalmente a través de la observación directa y el reconocimiento de cantos como en el caso del Negro Fino (Dives warszewiczi), Sotorrey Criollo o Chauis (Troglodytes aedon) y Hornero del Pacífico (Furnarius cinnamomeus), en tanto que por los alrededores se registró la presencia de Garcilla Nivea (Egretta thula), y Garceta Grande (Ardea alba), cabe indicar que en general estas especies comunes son de amplia distribución.




Imagen 3.4 Garceta Grande (Ardea alba), en busca de alimento en un canal contiguo a la zona

de estudio.


Debido a que la mayoría de arrozales de la región se encuentran afectados por la plaga que constituye el caracol manzana (Pomacea canaliculata), fue muy común observar a varios Gavilanes Caracoleros (Rostrhamus sociabilis) merodeando la zona y alimentándose de los mencionados caracoles, convirtiéndose de esta manera en el principal depredador y controlador de plagas natural.

Imagen 3.5 Gavilán Caracolero Hembra (Rostrhamus sociabilis), posado sobre un tronco dentro del área de estudio.





Tabla 3.7 Especies de aves presentes en la zona de estudio y sus alrededores

FAMILIA

NOMBRE COMÚN

NOMBRE CIENTÍFICO

Accipitridae Gavilán Caracolero Rostrhamus sociabilis

Halcón Peregrino Falco peregrinus

Ardeidae Garceta Grande Ardea alba

Garceta Nívea Egretta thula

Garcilla Estriada Butorides striatus

Cathartidae Gallinazo Negro Coragyps atratus

Gallinazo Cabecirrojo Cathartes aura

Columbidae Tortolita Ecuatoriana Columbina buckleyi

Tortolita Croante Columbina cruziana

Paloma Apical Leptotila verreauxi

Paloma de Castilla Columba livia

Cuculidae Garrapatero Piquiliso Crotophaga ani

Garrapatero Piquiestriado Crotophaga sulcirostris

Emberizidae Semillerito Negriaazulado Volatinia jacarina

Pinzón Sabanero Azafranado

Sicalis flaveola

Espiguero Variable Sporophila corvina

Furnariidae Hornero del Pacífico Furnarius cinnamomeus

Hirundinidae Martin pechigris Progne chalybea

Icteridae Negro Matorralero Dives warszewiczi

Cacique Lomiamarillo Cacicus cela

Psittacidae Periquito del Pacífico / Viviña

Forpus coelestis

Polioptilidae Perlita Tropical Polioptila plumbea

Thraupidae Azulejo Thraupis episcopus

Tyrannidae Tiranolete Silvador Sureño Camptostoma obsoletum

Tirano Tropical Tyrannus melancholicus

Mosquero Bermellón Pyrocephalus rubinus

Trochilidae Amazilia ventrirrufa Amazilia amazilia

Troglodytidae Soterrey Ondeado Campylorhynchus fasciatus

Soterrey Criollo Troglodytes aedon

Elaboración Propia




3.2.6.2 MAMÍFEROS Este grupo de fauna no logró ser identificado por observación directa, y se reduce al registro basado en el relato del personal que labora en los trabajos de obra civil de la obra, los mismos que manifestaron que se han reportado de manera esporádica algunos mamíferos como el Ratón Común (Mus musculus), y Rata Común (Rattus rattus). 3.2.6.3 REPTILES Y ANFIBIOS

De la misma manera, de acuerdo a los datos del personal que labora en obra, se han reportado especies como: Iguana (Iguana iguana), lagartija común (Anolis sp) y sapo común (Rhinella marinus).




3.3 DESCRIPCIÓN DEL MEDIO SOCIO ECONOMICO

3.3.1 METODOLOGÍA La metodología del estudio socioeconómico se ha fundamentado en dos fuentes básicas: la bibliográfica, documental; y la investigación y observación directa En forma inicial se seleccionó bibliografía e información secundaria de varias fuentes, locales públicas y privadas, referente al cantón Daule y al área de influencia del proyecto Colegio Menor CMSFQ.. La información contenida en las siguientes publicaciones fue de mucha utilidad: el Censo Nacional de Población y Vivienda realizado por el INEC 2010; la información del SIISE; publicaciones de diarios, revistas y otros documentos virtuales; para la investigación de campo, en la comunidad de la Aurora y la urbanización Cataluña, se realizaron recorridos para el reconocimiento de la zona, se entrevistó a líderes y dirigentes locales, y se aplicaron 30 encuestas a personas que tienen sus viviendas y/o negocios cercanos al proyecto urbanístico.

3.3.2 CARACTERIZACIÓN SOCIO – ECONÓMICA. ÁREA DE INFLUENCIA INDIRECTA. El cantón Samborondón tiene una superficie de 252 kilómetros cuadrados, su cabecera cantonal tiene el mismo nombre, su parroquia es Tarifa y cuenta con 105 recintos. Samborondón limita2:

NORTE: Estero Paula León

SUR: Con afluencia de los ríos Daule y Babahoyo

ESTE: Recinto Bijama, Los Machos, Trapiche y el estero Los Capachos

OESTE: Esteros Caizma y Cebadilla La autoridad del cantón la constituye el M.I. Concejo Cantonal, el cual está dirigido por el Alcalde, Ing. José Miguel Yúnez Parra, quien está acompañado de 7 Concejales, elegidos por votación popular. Cabe destacar que Samborondón, posee una característica muy especial, que se debe a su ubicación geográfica, y que consiste en un contraste al tener el sector “La Puntilla” que es un lugar urbanístico muy importante, con edificaciones y construcciones imponentes, unidades educativas de prestigio, lugares turísticos, e importantes centros comerciales, entre los que se encuentran:

Centro Comercial Río Centro Entre Ríos

Centro Comercial Samborondón Plaza

Supermercado Supermaxi

Universidad de Especialidades Espíritu Santo UEES

Centro Educativo La Moderna

Liceo Panamericano

Centro Educativo Delta

2 www.samborondon.gov.ec




Hospital Kennedy

Nuevo Mundo

Parque Histórico de Guayaquil

River Park

Iglesia Santa Teresita del Niño Jesús

Iglesia José María Escrivá de Balaguer

Teatro Sánchez Aguilar

Riviera Club

Tenis Club y Anexo

3.3.2.1 ASPECTOS DEMOGRÁFICOS El Censo Nacional de Población y Vivienda, realizado en el año 2010 por el INEC indica que el cantón Samborondón tiene una población de 67.590 personas, de las cuales 42.637 personas son del área urbana y 24.953 de la rural. Del total de la población el 50,5% son hombres y el 49,5% mujeres.

Tabla 3.8 Población por sexo y zonas, Cantón Samborondón – 2010

Fuente: Censo de Población y Vivienda, 2010 – INEC Elaboración Propia

3.3.2.2 ASPECTOS EDUCATIVOS En el área urbana del cantón Samborondón existe una población de 20.054 personas que asiste o asistió a centros de educación primaria, lo que representa el 33% del total de la población en edad escolar; el 19% ha asistido o asiste a centros de educación secundaria y el 21% a centros de educación superior.

Tabla 3.9 Cantón Samborondón: Nivel de Instrucción más alto al que asiste o asistió - 2010

NIVEL DE INSTRUCCIÓN MÁS ALTO AL QUE ASISTE O ASISTIÓ

ÁREA URBANA O RURAL

Área Urbana Área Rural

Total

Ninguno 828 1854 2682

Centro de Alfabetización/(EBA)

87 186 273

Preescolar 590 243 833

Primario 8450 11604 20054

Secundario 7293 4480 11773

Educación Básica 1915 2049 3964

AREAS Hombres Mujeres Total

Urbana 20487 22150 42637

Rural 13015 11938 24953

Total 33502 34088 67590





ÁREA URBANA O RURAL

Bachillerato - Educación Media 3138 694 3832

Ciclo Postbachillerato 726 65 791

Superior 12317 620 12937

Postgrado 2944 8 2952

Se ignora 779 438 1217

Total 39067 22241 61308

Fuente: Censo de Población y Vivienda 2010 INEC Elaboración Propia

Del total de la población en edad escolar de la parroquia Tarifa, 7.263 personas asisten o asistieron a centros de educación primaria, lo que representa el 51% del total de la población en edad escolar; el 20% ha asistido o asiste a centros de educación secundaria y apenas el 3% a centros de educación superior.

Tabla 3.10 Parroquia Tarifa: Nivel de Instrucción más alto al que asiste o asistió - 2010


CASOS

Ninguno 1019

Centro de Alfabetización/(EBA) 127

Preescolar 138

Primario 7263

Secundario 2902

Educación Básica 1414

Bachillerato - Educación Media 549

Ciclo Postbachillerato 52

Superior 468

Postgrado 7

Se ignora 241

Total 14180

Fuente: Censo de Población y Vivienda 2010 INEC Elaboración Propia

3.3.2.3 VIVIENDA Y SERVICIOS BÁSICOS El cantón Samborondón para el año 2001 contaba con 9.927 viviendas, en el año 2010 se incrementaron a 20.940, de las cuales el 73% son casas o villas, el 13% son departamentos en casas o edificios y un 10% son ranchos; la parroquia Tarifa contó con 3.347 viviendas para el año 2010, como se aprecia en la siguiente tabla:




Tabla 3.11 Tipo de Vivienda, Cantón Samborondón y Parroquia Tarifa – 2010 TIPO DE LA VIVIENDA CANTÓN

SAMBORONDÓN PARROQUIA

TARIFA

Casa/Villa 15234 2307

Departamento en casa o edificio 2717 20

Cuarto(s) en casa de inquilinato 126 18

Mediagua 287 171

Rancho 2183 543

Covacha 242 181

Choza 53 24

Otra vivienda particular 87 42

Hotel, pensión, residencial u hostal 4 -

Cuartel Militar o de Policía/Bomberos 1 -

Hospital, clínica, etc. 3 -

Convento o institución religiosa 1 -

Otra vivienda colectiva 2 41

Total 20.940 3.347

Fuente: VI Censo de Población y V de Vivienda, 2010 - INEC Elaboración Propia

3.3.2.4 ASPECTOS ECONÓMICOS Rama de Actividad Económica en el Área de influencia indirecta En el cantón Samborondón, la población económicamente activa PEA para el año 2010, fue de 28.793 personas, y en la parroquia Tarifa fue de 5.677. Las principales ramas a las que se dedica la PEA de Samborondón y Tarifa son:

Samborondón

Agricultura, ganadería, silvicultura y pesca, el 23% de la PEA

Comercio al por mayor y menor, 18% de la PEA

Industrias manufactureras, 7% de la PEA Tarifa

Agricultura, ganadería, silvicultura y pesca, el 50% de la PEA.

Comercio al por mayor y menor, 7% de la PEA.

Construcción, 6% de la PEA.




Tabla 3.12 Rama de actividad de la PEA Cantón Samborondón y Parroquia Tarifa - 2010

RAMA DE ACTIVIDAD (PRIMER NIVEL) NO. PERSONAS

Cantón Samborondón

Parroquia Tarifa

Agricultura, ganadería, silvicultura y pesca 6719 2859

Explotación de minas y canteras 34 3

Industrias manufactureras 1924 221

Suministro de electricidad, gas, vapor y aire acondicionado 82 3

Distribución de agua, alcantarillado y gestión de deshechos 90 18

Construcción 1607 351

Comercio al por mayor y menor 5164 406

Transporte y almacenamiento 947 143

Actividades de alojamiento y servicio de comidas 573 62

Información y comunicación 527 9

Actividades financieras y de seguros 590 9

Actividades inmobiliarias 275 4

Actividades profesionales, científicas y técnicas 1425 8

Actividades de servicios administrativos y de apoyo 715 114

Administración pública y defensa 749 84

Enseñanza 1314 118

Actividades de la atención de la salud humana 983 47

Artes, entretenimiento y recreación 196 12

Otras actividades de servicios 361 50

Actividades de los hogares como empleadores 1483 -

Actividades de organizaciones y órganos extraterritoriales 9 318

No declarado 1934 437

Trabajador nuevo 1092 401

Total 28793 5677

Fuente: VI Censo de Población y V de Vivienda, 2010 - INEC

Elaboración Propia

Algunos de los locales comerciales que se ubican en la zona de La Puntilla – Samborondón son: Supermercados y Centros Comerciales

Vecino (supermarket)

Mini market El Éxito

Supermarket Entre Rios

Supermaxi

Rio Centro

Plaza Lagos Town Center (en el km 6,6 vía a Samborondón)

Plaza comercial De Prati (km 5)

La Piazza Ciudad Celeste (km 9)

San Antonio Shopping (km 11,5)




Servicios de comidas – alimentos preparados

Frutal el Rosal (cóctel de frutas)

Yogurt Persa

Sanduche de chancho

Pan Dorado

Di Nelson restaurante

Empanadas Chilenas Milán

Patisserie Gourmet (panadería)

La Fuente restaurante

Piqueos de Nelson (sanduches de Nelson)

Cositas Ricas

Chifa Dragón Esplendor

Charros churros

Positano (pizzeria- spaghetti)

Cocolón (restaurante)

Chifa Sing Lung

La Casa del Cangrejo

Dulcería Dolupa

La Paradita (restaurante)

Heladería La Pailita

Brundeo Shawarma Peluquerías - spa

Glenda Alta Peluquería

Peluquería Gustavo

Peluquería Unisex

Kristhy peluquería Spa

Esteticare

Peluquería Meris

Cabellos de Río peluquería

Peluquería Unisex Consuelo

Peluquería Youth

Peluquería Mary

Dharma Spa

José Luis peluquería

Peluquería Entre Rios

Vanidades Centro de belleza

Franches`s peluquería

Ego Spa

Salon Spa Madelaine

Peluquería Xio

Gym Kallpa Papelerías

Polipapel

Papelería 911




Bazar Papelería Wow

Materiales de construcción

Ferretería Universal

Constructora Frontesa S.A.

Distribuidor de pinturas

D`Blacio (construcción de piscinas)

Maincovaz (equipos de piscinas)

Disensa

Matercon (materiales de construcción) Servicios varios

Lavandería Ecuacleaner

Island Party

La Casa del Smoking

Crazy Fun la Joya

Margarita boutique

Printex diseño e impresión

Banco del Austro

Dry clean plus (lavado)

Movil DVD

Lavanderia Sistematic

Intereco

Chaide y Chaide

Dr. Cyber

Puntilla Color

Best Buy (computación)

Seguridad electrónica

Servientrega

Docucentro Xerox

Entre Platos y Copas (alquiler de vajillas)

Carlitos de todo para su bebe

Su Vajilla (todo para sus fiestas)

Clinica veterinaria “Entrecanino”

Empresa de Organización de Fiestas (Piruetas)

Vivero D' Jardines

Vivero (S/N)

Rancho Vevenita

Taller de Arte (Víctor Fiallos)

Club Social Riviera

Tenis Club




3.3.3 CARACTERIZACIÓN SOCIAL DEL ÁREA DE INFLUENCIA DIRECTA El área de influencia directa del proyecto Colegio Menor San Francisco de Quito es el Recinto Buijo Histórico, perteneciente a la parroquia Tarifa del cantón Samborondón, provincia del Guayas. 3.3.3.1 DATOS GENERALES DEL RECINTO BUIJO HISTÓRICO El Recinto Buijo Histórico cuenta con 2000 personas aproximadamente que habitan en unas 500 casas, con un promedio de 4 personas por vivienda.

Imagen 3.6 Viviendas del Recinto Buijo Histórico

Fuente: Visita técnica ECOEFICIENCIA - 2013

3.3.3.2 VIVIENDAS Y SERVICIOS BÁSICOS De acuerdo a los datos recabados a través de entrevistas a líderes de la comunidad se conoce que en un 80% las casas son de cemento, y un 20% aprox. son de madera con caña. Las calles se encuentran asfaltadas y en buen estado, aún hay algunos lotes que se encuentran vacíos. El 100% de las viviendas del área cuenta con energía eléctrica, teléfono celular y agua potable por la red pública. El servicio de recolección de basura lo realiza el Municipio de Samborondón, para lo cual ha ubicado tanques en las calles del recinto y los carros recolectores retiran la basura cuatro días en la semana: lunes, martes, jueves y sábados. Debido a que algunos lotes de terreno están vacíos, algunos moradores depositan desperdicios ahí, convirtiéndose en un serio problema de contaminación. El 80% de las viviendas cuenta con sistema de alcantarillado sanitario, y un 20% utiliza letrinas; según nos indicaron, las casas que están ubicadas en la orilla del malecón descargan sus aguas servidas al rio, lo que es una afectación ambiental para las personas que viven cerca.




Tabla 3.13 Cobertura de Servicios Básicos, Recinto Buijo Histórico, 2012

Nº de viviendas

SERVICIOS BÁSICOS

ENERGIA ELECTRICA % POBLACIÓN

TELEFONO CONVENCIONAL % POBLACIÓN

TELÉFONO CELULAR % POBLACIÓN

ELIMINACIÓN DE BASURA % POBLACIÓN

Carro recolector

Terreno baldío o

quebrada

Incineración o

entierro

500 100% 30% 100% 100% 5% 0

ELIMINACIÓN DE AGUAS SERVIDAS % POBLACIÓN

MEDIO DE ABASTECIMIENTO DE AGUA % POBLACIÓN

Red pública de alcantarillado

Pozo ciego

Letrina Otro Red pública

Pozo Rio, acequia,

etc.

Repartidor Otros

80% 20% 100%

Fuente: entrevista a dirigente Sr. Julio Bohórquez, 2013 Elaboración Propia

Imagen 3.7 Tanque Recolector de Basura


Imagen 3.8 Basura depositada en un solar vacío





3.3.3.3 ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO El Recinto Buijo Histórico cuenta con la Escuela Fiscal “26 de Junio” teniendo como directora a la Lcda. Teresa Suárez Molina; la escuela tiene desde el primero hasta el séptimo año de educación básica. El año lectivo 2012 – 2013 se matricularon 124 alumnos/as y tuvieron 3 profesores con nombramiento y 2 contratados. Este centro educativo cuenta con todos los servicios básicos. A decir de la Directora, la escuela necesita más profesores puesto que cada profesor tiene 3 grados, el Ministerio de Educación no les puede dar más docentes porque dicen que el número de alumnos es insuficiente para poder hacerlo. No todos los niños del Recinto el Buijo estudian en esta escuela, algunos van a estudiar a las escuelas de La Aurora. No hay colegio en el recinto El Buijo, los jóvenes van a estudiar en La Aurora y en Guayaquil.

Imagen 3. 9 Escuela Fical “26 de Junio” Fuente: Visita técnica ECOEFICIENCIA - 2013

Imagen 3. 10 Lcda. Teresa Suárez Molina –Directora


3.3.3.4 SERVICIO DE SALUD El Buijo Histórico cuenta con el Distrito de Salud N° 09023 que brinda atención en Medicina General, Psicología, Pediatría, Odontología, Ginecología, laboratorio clínico y farmacia. El horario de atención es de 08:00 hasta las 16:00. Para los casos de emergencias o los que requieran una intervención quirúrgica acuden al hospital Guayaquil o al Luis Vernaza.




Las afecciones más frecuentes, especialmente de la población infantil, son las gripes y dolor de cabeza. 3.3.3.5 INFRAESTRUCTURA, VIALIDAD Y TRANSPORTE El recinto Buijo Histórico cuenta con 500 casas aproximadamente, se calcula que un 20% de estas aún son de madera con caña, algunos lotes de terreno se encuentran vacíos. Las calles están asfaltadas y en buen estado; la cooperativa de transporte público “línea 81” recorre y hace estación en el recinto y va hasta la Terminal Terrestre de Guayaquil, además de la cooperativa de Taxis “Auto Ser”. Algunos moradores tienen su propio vehículo. El Municipio de Samborondón administra una casa comunal donde se reúnen los recolectores de basura. Los habitantes acuden allí a poner sus quejas cuando no recolectan la basura o cuando brindan un mal servicio.

Imagen 3. 11 Casa comunal del Recinto Buijo Histórico


3.3.3.6 SERVICIOS DE SOCORRO El recinto el Buijo no cuenta servicios de socorro, en casos de emergencias recurren a la unidad de Policía Comunitaria UPC de El Cortijo, la policía permanentemente recorre el recinto. Para los casos de emergencias por incendios llaman a los bomberos del Km.10. 3.3.3.7 ACTIVIDADES ECONÓMICAS Y NEGOCIOS DE LA COMUNIDAD

La población masculina económicamente activa PEA del Recinto Buijo Histórico se dedica en un 80% a los trabajos de construcción en las urbanizaciones aledañas, en las viviendas ya habitadas el 10% de esta PEA se dedica a trabajos de jardinería y apenas un 2% realiza trabajos de agricultura, cultivan arroz y hortalizas de ciclo corto. El 70% de las mujeres realiza trabajos domésticos en las urbanizaciones cercanas; un 20% realizan venta de cosméticos y ropa por catálogo. El 100% de los jóvenes se dedica a estudiar. En el recinto se cuenta con los siguientes negocios:




Despensa Jesús El Gran Poder

Despensa Don Víctor

Despensa Don Pepe

Mini Market Oasis

3 tiendas pequeñas

2 bazares pequeños

4 comedores

4 panaderías

1 cooperativa de taxis

Imagen 3. 12 Tiendas del Recinto Buijo


3.3.3.8 IGLESIAS Y PARQUES El recinto cuenta con dos parques pequeños, un malecón, una iglesia católica y una evangélica, además de un coliseo con cancha en la que hacen deportes por las tardes y fines de semana.

Imagen 3. 13 Coliseo Fuente: Visita técnica ECOEFICIENCIA - 2013

Imagen 3. 14 Parque Infantil Fuente: Visita técnica ECOEFICIENCIA - 2013




3.3.3.9 ORGANIZACIONES SOCIALES Y OTRAS INSTITUCIONES Actualmente el recinto Buijo Histórico no cuenta con organizaciones sociales. Desde hace 7 años que no hay directiva. El Sr. Julio Bohórquez Yulán fue el último presidente de la Cooperativa San Francisco de Asís (antes se llamaba así el recinto) y es quien realiza las gestiones ante instituciones públicas y/o privadas para conseguir proyectos o servicios para el recinto El Buijo. También la Sra. Adela Pacheco Morán, quien fuera gerente de dicha cooperativa, ayuda en las gestiones que se necesite hacer para lograr mejoras en el recinto.

Los principales líderes del recinto son:

Sr. Julio Bohórquez Yulán (0981765009)

Sra. Adela Pacheco Morán

Imagen 3. 15 Sr. Julio Bohórquez, ex presidente de la cooperativa


En el recinto están presentes las siguientes instituciones:

INSTITUCIONES SERVICIO QUE PRESTAN

INFA – MIES Tiene una guardería en la que se brinda atención a 35 niños/as aproximadamente.

Fundación Acción Solidaria Dona canastas navideñas, brinda cursos de manualidades y catecismo.

Ministerio de Educación Desarrolla programa de alfabetización.

3.3.3.10 TENENCIA Y USO DE SUELO El 80% de los terrenos cuentan con escrituras, el 20% no las tiene porque no han hecho aún las gestiones. 3.3.3.11 PRINCIPALES PROBLEMAS / NECESIDADES DE LA COMUNIDAD

Algunas luminarias están dañadas y no han sido reparadas por lo que en las noches algunos sitios están oscuros.

No cuentan con alcantarillado pluvial, en invierno algunas casas se llenan de agua porque el agua queda retenida.




Hay muchos chanchos sueltos, el dirigente entrevistado sugiere que la sanidad o alguna institución hagan algo porque eso da mal aspecto a la zona.

Imagen 3. 16 Chanchos sueltos en las calles, son un problema sanitario


3.3.4 SONDEO DE OPINIÓN 3.3.4.1 METODOLOGÍA APLICADA La metodología cumplió los siguientes pasos:

Se diseñó una encuesta con diversas variables relacionadas a los impactos y/o percepción que la comunidad aledaña pudiera tener sobre el Proyecto Colegio Menor San Francisco de Quito, parroquia Tarifa, cantón Samborondón, provincia del Guayas.

Se aplicaron 30 encuestas en las viviendas del recinto Buijo Histórico que está ubicado en el área de influencia directa del proyecto.

Se tabularon las encuestas y se analizó la información obtenida. Se anexa la matriz de tabulación de encuestas.

3.3.4.2 RESULTADOS DEL SONDEO DE OPINIÓN Con base en la metodología de trabajo señalada, se realizó el levantamiento de los criterios y opiniones de personas que viven en el Recinto Buijo Histórico. Debe indicarse que las encuestas a nivel muestral, fueron aplicadas dentro del radio de influencia directa del proyecto colegio Menor San Francisco de Quito. DATOS GENERALES Fecha de aplicación de las encuestas: 21 de enero del 2013 Número de encuestas aplicadas: 30




1.- ¿Trabaja aquí o vive en el sector? Los encuestados permanecen más de cuatro horas diarias en la zona debido a que: Trabajan en el sector 2 personas Viven en el sector 29 personas (una persona vive y trabaja en el lugar) 2.- ¿En esta zona ha tenido o tiene afectaciones por polvo, ruido, olores, humo, basura, congestionamiento vehicular u otros? De 30 encuestas aplicadas, el 60% indicó haber tenido afectaciones. SI han percibido molestias 18 personas NO han percibido molestias 12 personas 3.- ¿Conoce de dónde provienen estas molestias que los afectan? De las 18 personas que dijeron haber tenido o tener afectaciones, el 100% indicó que conoce de donde provienen las mismas. a. Tipos de molestias percibidas Los 18 encuestados que dijeron que perciben molestias seleccionaron de entre 5 opciones los impactos que los afectan, adicionalmente se incluyó la opción “otro”. 3 opciones fueron seleccionadas. A continuación se presentan las opciones con el respectivo porcentaje de selección: Ruido 17% de las personas Polvo 0% de las personas Olores 83% de las personas Humo 0% de las personas Basura 6% de las personas Otro 0% de las personas Específicamente indicaron que las molestias provienen de: Ruido:

1 persona indicó: de las casas, por la música

1 persona indicó: motos, carros, taxis

1 persona indico: salón de bebidas Olores:

7 personas indicaron: de los chiqueros

4 personas indicaron: de las alcantarillas

4 personas indicaron: de las alcantarilla y chiqueros




Basura:

1 persona indicó: cuando dejan la basura en la calle ¿Ha realizado alguna gestión para evitar las molestias?

De las 18 personas que han percibido molestias, sólo 10 han hecho gestiones: 8 con el Municipio 3 con la comunidad 7 personas no han querido hacer ninguna gestión porque no quieren tener problema con los vecinos.

¿Alguna sugerencia o comentario relacionado al proyecto de construcción del Colegio Menor San Francisco de Quito?

Están de acuerdo que construyan un colegio (3 personas)

Mejor que construyan, ojala haya un programa de becas para los niños del sector

Bienvenido sea.

Está bien un colegio, deberían poner un colegio en el recinto.

No han escuchado del proyecto (5 personas)

No he escuchado nada de ese proyecto.

Recién escucho algo.

No he escuchado.

No estaba enterado.

No sabía del proyecto, ojala pongan un colegio aquí ya que no tenemos.

Si han escuchado, pero no emitieron comentarios (3 personas)

Si lo he escuchado pero no tengo nada que decirles.

Si he escuchado que van a construir.

Si he escuchado, pero no tengo comentarios

No opinaron:

7 personas no dieron ninguna opinión.

3.3.4.3 CONCLUSIONES Y CRITERIOS ANALÍTICOS

La encuesta muestral fue aplicada a 30 personas (11 hombres y 19 mujeres) que habitan en el área de influencia directa del proyecto colegio Menor San Francisco de Quito. La edad promedio de las personas encuestadas es 41 años. De las 30 encuestas aplicadas, el 60% indicó haber tenido o tener afectaciones que provienen de diversas fuentes. 3 personas dijeron ser afectadas por el ruido, 15 personas dijeron estar afectadas por los olores y 1 persona por la basura. Ninguna persona atribuyo molestias al proyecto colegio Menor San Francisco de Quito.




De las 30 personas encuestadas, 11 emitieron criterios o sugerencias para el proyecto de construcción del Colegio Menor San Francisco de Quito:

Están de acuerdo que construyan un colegio (3 personas)

No han escuchado del proyecto (5 personas)

Si han escuchado, pero no emitieron comentarios (3 personas)

7 personas no dieron ninguna opinión.

Existe cierta expectativa por la labor social que realizaría el proyecto, sobre todo por la experiencia que ha tenido una comunidad cercana con la construcción de un colegio particular, por lo que en caso de que sea considerada alguna ayuda, debería trazarse un plan de apoyo comunitario, en que se involucren a otros actores como Municipio, Consejo Provincial, Ministerio de Salud, Ministerio de Educación, MIES, etc. a fin de mejorar significativamente la calidad de vida de las familias que habitan en el Buijo Histórico.

3.4 DESCRIPCIÓN DE RIESGOS AMBIENTALES ENDOGENO Y EXOGENO A continuación se describen los principales riesgos identificados.

3.4.1 RIESGOS EXÓGENOS El Ecuador cuenta con 31 sistemas hidrográficos, que se dividen en 79 cuencas hidrográficas, las mismas que se dividen en 137 subcuencas hidrográficas. El proyecto del Colegio Menor CMSFQ se encuentra ubicado geográficamente dentro del Sistema Hidrográfico Guayas, conformado por la cuenca hidrográfica del Río Guayas. En las últimas décadas se ha generado en el territorio ecuatoriano una serie de fenómenos de origen natural, de gran magnitud y de gran extensión. Estos eventos fueron en ocasiones catastróficos; es decir, su carácter destructivo causo desequilibrios socioeconómicos y ambientales muy graves que, en algunos casos, tuvieron consecuencias a largo plazo. Por lo que, la Secretaría Nacional de Gestión de Riesgos (SNGR), es el organismo encargado de trabajar en la reducción de riesgos y manejo de emergencias y desastres. A partir del 26 de Abril de 2008, mediante Decreto Ejecutivo 1046-A, entidad adscrita al Ministerio Coordinador de Seguridad Interna y Externa, asumió todas las competencias, atribuciones, funciones, representaciones y delegaciones que eran ejercidas por la Dirección Nacional de Defensa Civil. Entre los riesgos ambientales tenemos:

Inundaciones

Asentamientos de suelo

Sismos y tsunami

Derrumbes

Sequías




Ilustración 3.1 Mapa de amenazas, vulnerabilidad y capacidades del Ecuador

Fuente y Elaboración: Cartografía de Riesgos y Capacidades en el Ecuador, Diagnóstico previo a planes de intervención de las ONG’S 2001, SIISE

3.4.1.2 INUNDACIONES En el ámbito nacional más común, es la ocurrencia de lluvias extensas y prolongadas, provocando desbordamientos de ríos e inundaciones en terrenos bajos, causando la erosión de los suelos y depósitos de depósitos de sedimentos, afectando socioeconómicamente a la población. El aumento de precipitaciones aumenta el caudal de los ríos; siendo afectados los países de la costa del Pacífico por la mayor incidencia de inundaciones cuando se presenta el fenómeno de El Niño. Entre las principales pérdidas se encuentran el ámbito social, económico, de infraestructura y de ambiente. En la provincia del Guayas existen comunidades que, por sus características topográficas y geográficas, tiene condiciones de vulnerabilidad frente a las inundaciones, ya que se encuentran cercanas a ríos, como las comunidades del sector ubicadas en las riberas del río Guayas




Ilustración 3.2 Mapa de las Zonas potencialmente inundables en el Ecuador

Fuente y Elaboración: Cartografía de Riesgos y Capacidades en el Ecuador, Diagnóstico previo a planes

de intervención de las ONG’S 2001, SIISE

En la siguiente Imagen, se presenta el mapa de riesgos por inundaciones en el Ecuador, en el cual se puede observar que el sector en donde se encuentra ubicado el proyecto del Colegio Menor CMSFQ, presenta un grado de amenaza por inundaciones alto, con una valoración de 3; es decir, se encuentra ubicado en una zona altamente vulnerable al aumento de precipitaciones, que puede traer como consecuencia el desbordamiento de ríos, situaciones que se ven agravadas durante los eventos del fenómeno de El Niño (ENOS).




Ilustración 3.3 Mapa de nivel de amenaza de inundación por cantón en el Ecuador



3.4.1.2 SISMOS Y TSUNAMIS Ecuador se encuentra localizado en una región sísmica denominada Cinturón de Fuego, zona susceptible de experimentar los efectos de terremotos y erupciones volcánicas. La región costera se encuentra frente a las placas tectónicas de nazca contra la placa sudamericana, convirtiendo a este sector muy vulnerable ante desastres naturales. La evaluación de la sismicidad histórica es de suma importancia ya que constituye un parámetro utilizado en el estudio de peligro sísmico. El análisis del registro de los terremotos que han ocurrido en esta zona y los daños que ocasionaron a la infraestructura existente, contribuye a pensar que un tiempo posterior puede producirse un evento definido como peligroso. Para determinar los niveles de amenaza física en la zona donde se ubica el proyecto urbanístico La Martina, se recurrió al mapa de “Amenaza Sísmica en el Ecuador”, el cual contiene cuatro grados de amenaza sísmica bien definidos por zonas.




La zona sombreada en rojo representa un grado de amenaza sísmica muy alto, con una valoración de 3. Mientras que la zona sombreada de amarillo claro, representa un grado de amenaza sísmica bajo con una valoración de 0. El área en donde se sitúa el proyecto, presenta una calificación correspondiente a la zona sombreada en naranja, con una valoración de 2, lo que significa que el riesgo por amenaza sísmica es “alto”, como se puede observar en la siguiente imagen:

Ilustración 3.4 Mapa de nivel de amenaza sísmica



La provincia del Guayas presenta una intensidad histórica máxima de VIII de grado destructivo presentando daños leves en estructuras especializadas, daños considerables en estructuras ordinarias bien construidas, posibles colapsos y daños severos en estructuras pobremente construidas. La zona donde se localiza el proyecto del Colegio Menor CMSFQ según la Ilustración 3.5 se encuentra en un nivel de amenaza de tsunami grado 1, con color naranja.




Ilustración 3.5 Mapa de nivel de amenaza por tsunami por cantón en el Ecuador

Fuente y Elaboración: Cartografía de Riesgos y Capacidades en el Ecuador, Diagnóstico previo a planes de intervención de las ONG’S 2001, SIISE

3.4.1.2 DESLIZAMIENTOS Las principales causas para la ocurrencia de deslizamiento en la ciudad son:

El suelo erosionado se ablanda y finalmente cede La tierra licuada por el agua, se transforma en lodo y fluye con mayor rapidez Lluvias prolongadas que generan sobrecarga en materiales Asentamientos informales en laderas Relleno parcial o total de canales naturales para drenajes de aguas lluvias con

la construcción de viviendas. Presencia de pendientes pronunciadas desprovistas de vegetación y/o

deforestación de cerros. Trabajos anti-técnicos de movimientos de tierra Construcción de viviendas y muros de contención sin asesoramiento técnico Explotación anti-técnica de canteras Transmisión de ondas de origen sísmica a través del material.

El nivel de amenaza por deslizamiento fue calificado en una escala de 0 a 4, categorías según la cartografía de deslizamiento y derrumbes potenciales. La zona donde se ubica el proyecto del Colegio Menor CMSFQ no se encuentra categorizada en este aspecto ya que, como se demuestra en la Ilustración 3.6, la costa no es zona que se vea afectada por los derrumbes, lo contrario a la región sierra que es la zona de amarillo y naranja.




Ilustración 3.6 Mapa de Zonas de deslizamientos y derrumbes potenciales en el Ecuador



En conclusión el cantón Samborondón está expuesto principalmente, a riesgos de carácter sísmico y de inundaciones. Además, se incluye la influencia del fenómeno de El Niño en época invernal. La ciudad es susceptible a inundaciones, inducidas generalmente por las características orográficas de las tierras bajas, con pocas pendientes, arrastres de sólidos, mal uso del suelo, en conjunto con las fuertes precipitaciones que se presentan entre enero y mayo.

3.4.2 RIESGOS ENDÓGENOS El análisis de riesgos inducidos se realiza en base a los riesgos que pueden ser generados por las actividades del proyecto y se específica en la Tabla 3.14.

Tabla 3.14 Posibles riesgos endógenos generados por las actividades del proyecto

RIESGOS ENDÓGENOS Deslizamiento o desprendimiento de tierras por el movimiento de las maquinarias, filtraciones

de agua o alteraciones de su estabilidad

Atropellos, colisiones, vuelcos y falsas maniobras de maquinarias.

Sobre esfuerzos por posturas indebidas.

Caídas de personas, vehículos, maquinarias u objetos desde el borde de la excavación.

Daños producidos en instalaciones adyacentes al vaciado.

Cortes por el mal uso de herramientas.

Obstrucción de los Canales de aguas lluvias y/o desagües, debido a la mala disposición de desechos o escombros de material de construcción.

Elaboración Propia




CAPITULO 4. REVISIÓN DEL CUMPLIMIENTO LEGAL VIGENTE/POSIBLES IMPACTOS AMBIENTALES

Para la evaluación del cumplimiento de la normativa ambiental vigente se revisaron los registros y/o evidencias presentados por el promotor del Proyecto y por la observación directa del equipo técnico encargado del presente estudio. Para la calificación de las conformidades, no conformidades menores y las no conformidades mayores, se consideraran los criterios y principios fundamentales del Sistema Único de Manejo Ambiental (SUMA), Título I, Libro VI De la Calidad Ambiental del Texto Unificado de la Legislación Ambiental. A continuación, tabla 4.1, muestra la evaluación de las conformidades (cumplimientos) y no conformidades del proyecto de construcción y operación del Proyecto del Colegio Menor CMSQ. Cumple: Cumplimientos o conformidades de elementos de la normativa ambiental aplicable y/o de un sistema de gestión. No conformidad mayor (NC+).- Esta calificación implica una falta grave frente a Leyes Aplicables. Una calificación de NC+ puede ser aplicada también cuando se produzcan repeticiones periódicas de no conformidades menores. Los criterios de calificación son los siguientes: - Corrección o remediación de carácter difícil - Corrección o remediación que requiere mayor tiempo y recursos, humanos y económicos. - El evento es de magnitud moderada a grande - Los accidentes potenciales pueden ser graves o fatales - Evidente despreocupación, falta de recursos o negligencia en la corrección de un problema

menor No conformidad menor (nc-).- Esta calificación implica una falta leve frente a las Leyes Aplicables, dentro de los siguientes criterios: - Fácil corrección o remediación - Rápida corrección o remediación - Bajo costo de corrección o remediación - Evento de magnitud pequeña, extensión puntual, poco riesgo e impactos menores, sean

directos y/o indirectos Observación: Desviaciones de baja magnitud e importancia cuya no observancia puede provocar afectaciones en el desempeño ambiental de la empresa.


Km. 9 de la Vía La Puntilla – Samborondón


Tabla 4.1 Evaluación de las conformidades y no conformidades del proyecto de construcción y operación Proyecto del Colegio Menor CMSFQ

No MEDIDAS AMBIENTALES

CALIFICACIÓN HALLAZGO - EVIDENCIA DE CUMPLIMIENTO/INCUMPLIMIENTO (Documentos de respaldo, fotografías, resultados de laboratorio, etc.)

Observaciones C NC+ nc- NA

1. Normativa ambiental Vigente

TULAS, Libro VI de la Calidad Ambiental, Título IV. Reglamento a la Ley de Gestión Ambiental para la prevención y Control de la contaminación ambiental.

Art 19

Las obras públicas, privadas o mixtas y los proyectos de inversión públicos o privados que pueden causar impactos ambientales, serán calificados previamente a su ejecución, por los organismos descentralizados de control, conforme el SUMA, cuyo principio rector será el precautelatorio.

C Evaluación de Impacto Ambiental Ex Post, cumple con el Requerimiento.

Art 21

Establece que los sistemas de manejo ambiental incluirán estudios de línea base, evaluación del impacto ambiental, evaluación de riesgos, planes de manejo, planes de manejo de riesgo, sistemas de monitoreo, planes de contingencia y mitigación, auditorías ambientales y planes de abandono

C El presente Estudio de Impacto Ambiental Ex Post cumple con lo dispuesto en este artículo

TULAS, Libro VI de la Calidad Ambiental, Anexo I, Norma de Calidad Ambiental y descarga de Efluentes

4.2. / 4.2.1 Criterios generales para la descarga de efluentes Normas generales para descarga de efluentes, tanto al sistema de alcantarillado, como a los cuerpos de agua

4.2.1.1

El regulado deberá mantener un registro de los efluentes generados, indicando el caudal del efluente, frecuencia de descarga, tratamiento aplicado a los efluentes, análisis de laboratorio y la disposición de los mismos, identificando el cuerpo receptor. Es mandatorio que el caudal reportado de los efluentes generados sea respaldado con datos de producción

nc-

No se lleva un registro de descarga del efluente generado por el sistema de tratamiento de aguas residuales que tiene el proyecto, se realizó un monitoreo al cuerpo de agua receptor el día 24 de Julio por el laboratorio acreditado PSI, el cual dio como resultado que según los criterios establecidos en la normativa ambiental vigente en el país los resultados de la muestra analizada se encuentran por debajo de los límites máximos permisibles. (Informe Anexo al Documento).








4.2.1.6

Las aguas residuales que no cumplan previamente a su descarga, con los parámetros establecidos de descarga en esta Norma, deberán ser tratadas mediante tratamiento convencional, sea cual fuere su origen: público o privado. Por lo tanto, los sistemas de tratamiento deben ser modulares para evitar la falta absoluta de tratamiento de las aguas residuales en caso de paralización de una de las unidades, por falla o mantenimiento.

NA

4.2.1.9 Los sistemas de drenaje para las aguas domésticas, industriales y pluviales que se generen en una industria, deberán encontrarse separadas en sus respectivos sistemas o colectores.

C

El proyecto cuenta con sistemas independientes: sistema de distribución de agua potable, sistema de drenaje de Aguas Servidas y sistema para drenaje de aguas lluvias. Los diseños se encuentran aprobados por AMAGUA por medio del Oficio OF-TECMA-558-13 del 12 de Agosto del 2013. (Ver Anexos)

4.2.1.12 Se prohíbe la infiltración al suelo, de efluentes industriales tratados y no tratados, sin permiso de la Entidad Ambiental de Control.

NA

4.2.1.14

El regulado deberá disponer de sitios adecuados para caracterización y aforo de sus efluentes y proporcionarán todas las facilidades para que el personal técnico encargado del control pueda efectuar su trabajo de la mejor manera posible.

C

El sistema de tratamiento de aguas residuales, descargará hacia el canal de aguas lluvias que se encuentra en la parte delantera del proyecto, teniendo fácil acceso para la caracterización del mismo.

4.2.1.21

Los sedimentos, lodos y sustancias sólidas provenientes de sistemas de potabilización de agua y de tratamiento de desechos y otras tales como residuos del área de la construcción, cenizas, cachaza, bagazo, o cualquier tipo de desecho doméstico o industrial, no deberán disponerse en aguas superficiales, subterráneas, marinas, de estuario, sistemas de alcantarillado y cauces de agua estacionales secos o no, y para su disposición deberá cumplirse con las normas legales referentes a los desechos sólidos no peligrosos.

NA








4.2.2.4

Toda área de desarrollo urbanístico, turístico o industrial que no contribuya al sistema de alcantarillado público, deberá contar con instalaciones de recolección y tratamiento convencional de residuos líquidos. El efluente tratado descargara a un cuerpo receptor o cuerpo de agua dulce, debiendo cumplir con los límites de descarga a un cuerpo de agua dulce, marina y de esturianos. ( tabla 12)

C

Hasta que se desarrolle el proyecto global del Colegio Menor este cuenta con un sistema de tratamiento de las aguas residuales provisional, compuesto por un tanque séptico y un filtro anaerobio de flujo ascendente.

4.2.1.8

Los laboratorios que realicen los análisis de determinación del grado de contaminación de los efluentes o cuerpos receptores deberán haber implantado buenas prácticas de laboratorio, seguir métodos normalizados de análisis y estar certificados por alguna norma internacional de laboratorios, hasta tanto el organismo de acreditación ecuatoriano establezca el sistema de acreditación nacional que los laboratorios deberán cumplir.

C

Análisis realizado el 24 de Julio del 2013 por PSI (Laboratorio acreditado OAE) al cuerpo receptor, dieron como resultado según los criterios establecidos en la normativa ambiental vigente en el país que la muestra analizada se encuentra por debajo de los límites máximos permisibles. Informe RA-LABPSI-13 1448 adjunto en Anexos.

TULAS, Libro VI de la Calidad Ambiental, Anexo 2, Norma de Calidad Ambiental del Recurso Suelo y Criterios para remediación para suelos contaminados.

4.1.1 Prevención de la contaminación del recurso suelo

4.1.1.1

Sobre las actividades generadoras de desechos sólidos no peligrosos. Toda actividad productiva que genere desechos sólidos no peligrosos, deberá implementar una política de reciclaje o re-uso de los desechos. Si el reciclaje o re-uso no es viable, los desechos deberán ser dispuestos de manera ambientalmente aceptable. Las industrias y proveedores de servicios deben llevar un registro de los desechos generados, indicando volumen y sitio de disposición de los mismos. Por ningún motivo se permite la disposición de desechos en áreas no aprobadas para el efecto por parte de la entidad ambiental de control.

C

El Colegio Menor está llevando una política de reciclaje y de separación selectiva; entregándoles a Recynter S.A., ciertos desechos para su disposición final.








4.1.1.2 Sobre las actividades que generen desechos peligrosos

Los desechos considerados peligrosos generados en las diversas actividades industriales, comerciales agrícolas o de servicio, deberán ser devueltos a sus proveedores, quienes se encargarán de efectuar la disposición final del desecho mediante métodos de eliminación establecidos en las normas técnicas ambientales y regulaciones expedidas para el efecto.

NA

4.1.2 De las actividades que degradan la calidad del suelo

4.1.2.3

Las sustancias químicas e hidrocarburos deberán almacenarse, manejarse y transportarse de manera técnicamente apropiada, tal como lo establece las regulaciones ambientales del sector hidrocarburífero y la Norma Técnica Ecuatoriana INEN 2266, referente al Transporte, Almacenamiento y Manejo de Productos Químicos Peligrosos, o la que la reemplace.

NA

4.1.3 Suelos contaminados

4.1.3.5

Cuando por cualquier causa se produzcan derrames, infiltraciones, descargas o vertidos de residuos o productos peligrosos de forma accidental sobre el suelo, áreas protegidas o ecológicamente sensibles, se debe dar aviso inmediato de los hechos a la Entidad Ambiental de Control; aviso que deberá ser ratificado por escrito dentro de las 48 horas siguientes al día en que ocurran los hechos, para que dicha dependencia esté en posibilidad de dictar o en su caso promover ante la Entidad Ambiental de Control competente, la aplicación de las medidas de seguridad y de contingencia que procedan.

NA








TULSMA, Libro VI, Anexo 3, Norma de Emisiones al Aire desde Fuentes Fijas de Combustión.

4.1 De los límites permisibles de emisiones al aire para fuentes fijas de combustión

4.1.1.5

Las fuentes fijas no significativas, aceptadas como tal por parte de la Entidad Ambiental de Control, demostrarán cumplimiento con la normativa. mediante: a) El registro interno, y disponible ante la Entidad Ambiental de Control, del seguimiento de las prácticas de mantenimiento de los equipos de combustión, acordes con los programas establecidos por el operador o propietario de la fuente, o recomendados por el fabricante del equipo de combustión; b.) resultados de análisis de características físicas y químicas del combustible utilizado, en particular del contenido de azufre y nitrógeno en el mismo; c.) la presentación de certificados por parte del fabricante del equipo de combustión en cuanto a la tasa esperada de emisiones de contaminantes, en base a las características del combustible utilizado. d.) mediante inspección del nivel de opacidad de los gases de escape de la fuente; e.) mediante el uso de altura de chimenea recomendada por las prácticas de ingeniería; f.) otros que se llegaren a establecer.

NA

4.1.2 Valores máximos permisibles de emisión

4.1.2.2 Los valores de emisión máxima permitida, para fuentes fijas de combustión nuevas, son los establecidos en la Tabla 2 de esta norma.

NA

TULSMA, Libro VI, Anexo 4, Norma de Calidad del Aire Ambiente

4.1.1 De los contaminantes del aire ambiente

4.1.1.2

La Entidad Ambiental de Control verificará, mediante sus respectivos programas de monitoreo, que las concentraciones a nivel de suelo en el aire ambiente de los contaminantes comunes no excedan los valores estipulados en esta norma. …

NA








4.1.1.3

La responsabilidad de la determinación de las concentraciones de contaminantes en el aire ambiente recaerá en la Entidad Ambiental de Control. ….

NA

TULAS, Libro VI de la Calidad Ambiental, Anexo 5, Límites Máximos permisibles de niveles de ruido ambiente para fuentes fijas y para vibraciones.

4.1.1. Niveles máximos permisibles de ruido

4.1.1.1

Los niveles de presión sonora equivalente, NPSeq, expresados en decibeles, en ponderación con escala A, que se obtengan de la emisión de una fuente fija emisora de ruido, no podrán exceder los valores que se fijan en la Tabla 1.

nc-

Como se manifiesta en los resultados en el informe de Mediciones de NPS realizado por PSI (RR-LABPSI-130102) el 09 de Mayo del 2013 en 4 puntos externos colindantes al proyecto, en los cuales se superan el Nivel Máximo Permisible establecido en el TULAS, Libro VI, Anexo 5, Tabla1, para una zona residencial en horario diurno, sin embargo estos niveles se encuentran influenciados directamente por el tránsito vehicular en la vía principal y por el ruido del fondo del sector.

TULAS, Titulo VI de la Calidad Ambiental, Anexo 6, Manejo y Disposición Final de los Desechos No Peligrosos

4,1 De las responsabilidades en el manejo de los Desechos Sólidos

4.2.5 Se prohíbe la quema de desechos sólidos en los contenedores de almacenamiento de desechos sólidos.

C








4.2.6 Se prohíbe la quema desechos sólidos a cielo abierto C

4.2.8

Se prohíbe la disposición o abandono de desechos sólidos, cualquiera sea su procedencia, a cielo abierto, patios, predios, viviendas, en vías o áreas públicas y en los cuerpos de agua superficiales o subterráneos.

C

4.4.12 Toda edificación para uso multifamiliar, institucional o comercial y las que la entidad de aseo determine, tendrán un sistema de almacenamiento colectivo de desechos sólidos.

C

Ley Orgánica de Salud

Art 103 Prohíbe descargar o depositar aguas servidas o residuales sin el tratamiento apropiado..

C

Las aguas servidas del Colegio Menor son dirigidas a al sistema de tratamiento conformado por un tanque séptico y filtro anaerobio, que será provisional y el cual está aprobado mediante Oficio adjunto OF-TECMA-558-13 de AMAGUA.

Art 104

Dispone la obligación de todo establecimiento comercial industrial o de servicios de instalar sistemas de tratamiento de aguas contaminadas que se produzcan por efecto de sus actividades.

C

El proyecto cuenta con un sistema que tratará las aguas residuales provenientes de las distintas actividades del Colegio, compuesto por un tanque séptico y filtro anaerobio.








Reglamentos

Reglamento de Seguridad y Salud de los Trabajadores y mejoramiento del Medio Ambiente de Trabajo del IESS Expedido mediante Decreto Ejecutivo No. 2393 y publicado en el Registro Oficial # 565 del 17 de noviembre de 1986.

C Existe Cumplimiento de los requerimientos para la prevención, disminución o eliminación de los riesgos del trabajo y el mejoramiento del ambiente laboral.

Se pondrá más cuidado en el tema de seguridad industrial implementando las medidas que se encuentran en el Plan de Manejo Ambiental en el Programa de Seguridad Industrial, para este proyecto.

Reglamento General para aplicación de la Ley contra incendios, Acuerdo 0596, publicado en el R.O. 834, del 17 de mayo de 1979.

C

El Benemérito Cuerpo de Bomberos de Samborondón da el Visto Bueno por construcción para el proyecto mediante Oficio OFIC-078-PJC-JCY-2013 del 20 de Marzo del 2013.

Ordenanzas del Cantón Samborondón

Ordenanza Sustitutiva que Regula la Prestación de los Servicios de Gestión, Administración, Provisión y Ampliación de los Sistemas de Agua Potable y Alcantarillado que presta la empresa “Aguas de Samborondón” Capítulo IV, de la Factibilidad de los Servicios

Art.39

Los promotores, propietarios y/o responsables de todo proyecto, inmobiliario, urbanización, ciudadela, lotización o similares, deberán consultar por escrito a la empresa la factibilidad del abastecimiento del servicio de agua potable y alcantarillado, debiendo cubrir todos los costos de la infraestructura necesaria para garantizar el abastecimiento de agua potable y el servicio de alcantarillado en el respectivo proyecto, tales como tuberías matrices principales, secundarias, EDAR y cualquier otra obra requerida para poder conceder la factibilidad de los servicios sin comprometer el otorgamiento de los mismos a los usuarios previamente existente.

C

El proyecto tiene Aprobación dada por AMAGUA con OF-TECMA-558-13 del 12 de Agosto del 2013 para los diseños del Sistema de distribución de agua potable, sistema de recolección de aguas servidas, sistema de recolección de aguas lluvias, sistema de tratamiento de aguas residuales (provisional)




4.1SINTESIS DE RESULTADOS En la tabla 4.1 se presentan las no conformidades y observaciones encontradas, como se puede apreciar, se han generado 4 no conformidades menor (nc-); relacionados con aspectos, manejo de desechos, permisos y de los niveles de presión sonora permisibles.

Tabla 4.2 Resumen de No Conformidades y Observaciones

N° Aspecto Evaluado Calificación Evidencia Objetiva

1

El regulado deberá mantener un registro de los efluentes generados, indicando el caudal del efluente, frecuencia de descarga, tratamiento aplicado a los efluentes, análisis de laboratorio y la disposición de los mismos, identificando el cuerpo receptor. Es mandatorio que el caudal reportado de los efluentes generados sea respaldado con datos de producción

nc-

No se lleva un registro de descarga del efluente generado por el sistema de tratamiento de aguas residuales que tiene el proyecto, se realizó un monitoreo al cuerpo de agua receptor el día 24 de Julio por el laboratorio acreditado PSI, el cual dio como resultado que según los criterios establecidos en la normativa ambiental vigente en el país los resultados de la muestra analizada se encuentran por debajo de los límites máximos permisibles. (Informe Anexo al Documento).

2

4.1.1.1. De los niveles máximos permisibles de ruido. Los niveles de presión sonora equivalente, NPSeq, expresados en decibeles, en ponderación con escala A, que se obtengan de la emisión de una fuente fija emisora de ruido, no podrán exceder los valores que se fijan en la Tabla 1.

nc-

Como se manifiesta en los resultados en el informe de Mediciones de NPS realizado por PSI (RR-LABPSI-130102) el 09 de Mayo del 2013 en 4 puntos externos colindantes al proyecto, en los cuales se superan el Nivel Máximo Permisible establecido en el TULAS, Libro VI, Anexo 5, Tabla1, para una zona residencial en horario diurno, sin embargo estos niveles se encuentran influenciados directamente por el tránsito vehicular en la vía principal y por el ruido del fondo del sector.

Elaboración Propia




En todo proyecto a ejecutarse tanto en la fase de construcción como en operación es posible que se originen posibles alteraciones en el medio ambiente, por lo cual es necesario identificar las actividades que generarían impacto negativo para así generar un Plan de Mitigación con acciones de mejora que nos permita minimizar los mismos. Todas estas acciones están permitiendo un desarrollo sustentable y un mejor nivel de vida. Para la evaluación de los posibles impactos potenciales se utilizó una matriz causa-efecto, donde se escogieron los factores ambientales que podrían ser afectados por alguna de las acciones del proyecto. La matriz básicamente relaciona cada componente o factor ambiental (elemento que compone el medio ambiente, p.e. Calidad del aire) con cada actividad que se desarrollará en el proyecto, identificando y describiendo las interacciones positivas o negativas; aquellas interacciones que se considere podrían producir impactos ambiéntales negativos serán caracterizados y evaluados De otra parte, debido a que la metodología original de Leopold posee un alto grado de subjetividad al momento de la valoración, para fines del presente estudio se aplicará una versión modificada de la misma, la que, en lugar de emplear únicamente magnitud e importancia, utiliza en su lugar los siguientes criterios de caracterización y valoración (Espinoza, 2001): Carácter del impacto: positivo, negativo o neutro. Grado de Perturbación, del impacto en el ambiente (clasificado como importante, regular y bajo). Importancia, del impacto en el receptor, recursos naturales y la calidad ambiental (clasificado como alto, medio y bajo). Extensión Superficial o territorio involucrado (clasificado como regional –cuando abarca un sector de 2 Km. a la redonda, local –a una distancia de 200 metros-, puntual –menor a 50 metros-. Duración a lo largo del tiempo (clasificado como “permanente” o duradera en toda la vida del proyecto, “media” o durante la operación del proyecto y “corta” o durante la etapa de construcción del proyecto o inferior a un año).

Tabla 4. 3. Criterios para la evaluación de impacto ambiental.

Criterio Caracterización y Valoración

Carácter (C) Positivo (1) Negativo (-1) Neutro (0)

Grado de Perturbación (P) Importante (3) Regular (2) Bajo (1)

Importancia (I) Alta (3) Media(2) Baja (1)

Extensión (E) Regional (3) Local (2) Puntual (1)

Duración (D) Permanente (3) Media (2) Corta (1)

TOTAL 12 8 4




Impacto Total = C (P + I + E + D)

El impacto total se obtiene de la multiplicación del Carácter, por la suma de la valoración que se da a las siguientes características del impacto: grado de perturbación, importancia, extensión y duración del impacto. Para la calificación del tipo de impacto ambiental, positivo o negativo, el equipo consultor plantea la siguiente escala o rango de valoración y calificación del impacto total.

Tabla 4. 4. Escala o rango de valoración y calificación del impacto total.

Valoración y Calificación del Impacto Ambiental por componente

Carácter Calificación Rango

Negativo (-)

Severo < -10

Moderado Entre -6 y - 10

Compatible > a -6

Positivo (+)

Alto > 10

Mediano Entre 6 a 10

Bajo < a 6

4.2IDENTIFICACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES. Durante las actividades de construcción para las secciones que faltan del Colegio Menor CMSFQ y durante la fase operación de las mismas se generaran impactos, los cuales serán identificados y analizados a continuación:

Fase de Construcción Adecuaciones del Terreno

Limpieza y Desbroce Trazado y Replanteo Relleno y Compactado Instalación de Campamento de Obra

Implementación de Infraestructura Sanitaria

Construcción de cuarto de bombas Implementación del Sistema de AALL Implementación del Sistema de AAPP Implementación del Sistema de AASS Instalación del circuito contra Incendios




Construcción de Edificaciones (Primaria, Secundaria, Administración, Cafetería y Gimnasio)

Cimentación Estructura Mampostería Enlucidos y Masillados Instalaciones Eléctricas Carpintería de aluminio y vidrio – madera – metálica Pintura Trabajos Exteriores

Construcción Sistema Vial Interno / Infraestructura de deportes /Áreas Verdes

Conformación de Aceras y Bordillos Construcción de piscinas Conformación de Canchas Construcción de estacionamientos y camineras Conformación de áreas de juegos Conformación de áreas verdes

Varios

Implantación del Sistema de tratamiento de aguas Servidas Construcción de Cuarto de desechos Disposición de desechos sólidos Manejo de desechos líquidos Transporte de materiales

Fase de Operación

Demanda de agua potable Generación de aguas residuales domésticas Control del sistema de tratamiento de AASS Demanda de Energía Eléctrica Generación de Desechos peligrosos (enfermería, laboratorio de ciencias Manejo de desechos peligrosos (enfermería, laboratorio de ciencias) Generación de desechos sólidos (domésticos) Manejo de desechos sólidos (domésticos) Mantenimiento de piscinas, canchas, parques Actividades de mantenimiento de vías Mantenimiento de áreas verdes Mantenimiento de las instalaciones y equipos




Fase de Abandono

Desmontaje de instalaciones civiles Desalojo de desechos sólidos

Para identificar, evaluar y valorar los impactos potenciales de los medios físico, biológico, y socioeconómico, se ha utilizado la información que se expone en el diagnóstico ambiental y la proporcionada por los promotores del proyecto.

4.2.1 ANÁLISIS DE IMPACTOS Las matrices para evaluación han sido divididas en dos: La matriz para la fase de construcción y la matriz de evaluación de impactos durante la fase de operación del Proyecto. 4.2.1.1 Durante la Etapa de Construcción. Analizando los resultados de la tabla 4.5 (matriz de evaluación fase constructiva), entre los componentes más afectados se encuentra físico, específicamente los componentes generación de desechos, calidad de aire (polvo) y ruido, que se producirá durante las actividades pendientes por realizarse en la construcción de la infraestructura Global del Colegio Menor CMSFQ.




Tabla 4.5. Matriz de evaluación de impactos fase constructiva – en proceso.




4.2.1.2 Durante la Fase de Operación Analizando los resultados de la tabla 4.6 (matriz de evaluación de impactos de la etapa operativa), entre los componentes más afectados se encuentra socioeconómico, específicamente los componentes salud pública y ocupacional, que se producirá en la operación del Colegio Menor CMSFQ, ya que durante la operación se realizan procesos de mantenimiento entre otros así también los impactos ambientales positivos como la generación de empleo y mano de obra dentro este mismo componente.




Tabla 4.6. Matriz de evaluación de impactos Fase operativa.

Estudio de Impacto Ambiental EX POST

Construcción y Operación Proyecto del Colegio Menor CMSFQ Km. 9 de la Vía La Puntilla – Samborondón

AGOSTO 2013 Capitulo 4- 98

4.2.2 RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES 4.2.2.1 FASE DE CONSTRUCCIÓN – EN PROCESO 4.2.2.1.1 Calidad de Aire El recurso aire se va a ver afectado durante la etapa de construcción principalmente por la generación de material particulado (PM) producto de las actividades de retiro de sobrecarga y limpieza; y en menor proporción al momento de la construcción de la infraestructura. Por otra parte, la maquinaria, equipo pesado y vehículos que se encontrarán en la obra producirán emisiones de gases de combustión como Monóxido de Carbono (CO), Dióxido de Azufre (SO2), Óxidos de Nitrógeno (NOx) y Ozono (O3). Las emisiones de material particulado de la fase constructiva Del Colegio Menor CMSFQ se generarán por la colocación de adoquines y los trabajos de albañilería en las adecuaciones de las instalaciones, construcción de canales; así como la maquinaria necesaria para las labores de la construcción de los edificios que faltan. Las fuentes móviles que son utilizadas durante la fase de construcción, también generan impactos en la calidad del aire, como la acumulación de monóxido de carbono. Debido a lo anteriormente expuesto en la matriz de evaluación de impactos este componente es de los más afectados obteniendo una calificación -96 y -29 (polvo y gases de combustión respectivamente), que da un impacto moderado, de duración temporal y recuperación a corto plazo. 4.2.2.1.2 Niveles de Presión Sonora El ruido es un factor ambiental que será alterado por diversas acciones y actividades del proyecto: la maquinaria, equipos y volquetas que se emplearán en actividades como transporte de materiales, cimentación, postes, incrementaran los niveles de ruido existentes en el área de influencia del Proyecto, las vibraciones pueden generar asentamientos en estructuras cercanas y con esto provocar daños físicos a las mismas, pudiendo ser afectados los propios trabajadores de la construcción y los habitantes de las zonas vecinas. Debido a lo anteriormente expuesto en la matriz de evaluación de impactos este componente es uno de los más afectados obteniendo una calificación -107, que da un impacto moderado, de duración temporal y recuperación a corto plazo. 4.2.2.1.3 Incorrecta Disposición de Desechos No Peligrosos Durante la construcción se generarán desechos sólidos, que incidirán en forma negativa en el área de influencia del proyecto, se generarán desechos en el campamento, y en ciertas actividades en la fase de construcción como, transporte de materiales, cimentación, relleno, estos desechos como fundas de cemento, palos, maderas de encofrado, piola, cartón,




papelería, etc., deberán ser dispuestos a sitios específicos para que el recolector de basura (Municipio de Samborondón) oportunamente transporte los desperdicios a sus sitio de disposición final. Los escombros producto de la excavación deberán ser dispuestos en sitios que no produzca cierre de vía y deberá ser trasladado oportunamente a los sitios aprobados y dispuestos por los cuales son responsables cada contratista. Los desechos provenientes de la construcción podrían contaminar las aguas superficiales y/o obstruir canales de aguas lluvias. Por lo que se sugiere para este proyecto que se destine sitios especiales para acumular los desechos y proceda a establecer la manera y frecuencia adecuada. Los desechos peligrosos que se generarían de las actividades constructivas restantes, por el uso de maquinarias como los aceites usados, filtros y restos de pintura. Para evitar el impacto de este tipo de desechos sobre el medio ambiente, se deberá evitar el contacto de estos con el suelo o aguas superficiales. Los desechos provenientes de la construcción podrían contaminar las aguas superficiales y/u obstruir canales de aguas lluvias. Debido a lo anteriormente expuesto en la matriz de evaluación de impactos este componente obtiene una calificación de -102, teniendo un impacto moderado, de duración temporal y recuperación a corto plazo. 4.2.2.1.4 Calidad del Agua Durante la construcción se producirán aguas servidas en el campamento, las mismas que deberán ser manejadas correctamente (baños portátiles o pozo sépticos). Las actividades constructivas podrían impactar de forma negativa, deteriorando la calidad del agua. Las aguas de escorrentía podrían contaminarse con lubricantes y residuos de origen domésticos. Este componente obtuvo una calificación -31, siendo un impacto moderado, de duración permanente y recuperación a mediano plazo. 4.2.2.1.5 Calidad de los suelos Se puede contaminar el suelo por el derrame de aceites y grasas, o por el vertimiento accidental de productos químicos peligrosos que se utilizan en la construcción como aditivos para la preparación de hormigones, etc., en base a esto la calificación de este impacto obtuvo un valor -66, siendo un impacto moderado, de duración temporal y recuperación a corto plazo 4.2.2.2 FLORA Y FAUNA La construcción del Colegio Menor CMSFQ ha reemplazado el hábitat natural con parches de matorral, arrozales, por uno urbano, sin vegetación nativa. La remoción de la capa superficial del suelo y su impermeabilización produce la perdida de toda vegetación nativa y fauna propia de la capa superficial del suelo.




El movimiento de maquinarias, equipos y personas en las áreas de maniobras, generarían pérdida de vegetación y no permitirían temporalmente el desarrollo de la vegetación en las mismas. Adicionalmente, la presencia humana indudablemente contribuirá a ahuyentar de manera temporal a la fauna más sensible en el área de trabajo y sus alrededores. Otro impacto negativo que podría ocurrir es la mordedura de serpientes, o la picadura de abejas, avispas u otros animales ponzoñosos que existan en el terreno hacia los trabajadores del desbroce, por lo que deberán tomarse las debidas precauciones. Por lo anteriormente expuesto estos componentes obtuvieron en la evaluación de impactos calificaciones de -11 y -30 para flora y fauna respectivamente, siendo impactos de carácter moderado, durabilidad permanente y recuperación a largo plazo. 4.2.2.2.1 Calidad de vida de los moradores del sector (molestias a la comunidad) Las actividades de la construcción podrían afectar la salud e integridad de los trabajadores y a las personas que habitan en el área de influencia del proyecto, debido a la falta de capacitación del personal en el manejo de equipos, falta de implementos de protección personal. Durante la fase de construcción el proyecto requerirá la intervención de profesionales de diferentes áreas como arquitectos, ingenieros civiles, eléctricos, ambientales, y también a personas que provean la mano de obra en lo que se refiere albañilería, mampostería, excavación, etc. Adicionalmente empresas comerciales resultaran beneficiadas con la venta de materiales que serán adquiridos para la construcción del proyecto. En la matriz de evaluación de impacto este componente obtuvo una calificación de -21, generando impacto de dictamen compatible, de durabilidad permanente y recuperable a largo plazo. 4.2.2.2.2 Generación de Empleo La actividad constructiva es uno de los principales motores de la economía nacional, por lo cual este proyecto tiene una connotación positiva en este aspecto, ya que a través del desarrollo de este proyecto, se necesitara contratar mano de obra calificada y no calificada durante todas las fases de construcción, por esto este aspecto tiene una evaluación de +257, siendo un impacto positivo, de carácter medio. El efecto positivo en la economía se reflejará con la generación de empleos. Esto significará nuevas fuentes de trabajo para los ciudadanos. Intervendrán recursos humanos, administrativos y técnicos.




4.2.2.2.3 Calidad Visual del Paisaje El paisaje del entorno ya se encuentra afectado, por la presencia de Urbanizaciones, las vías, viviendas, durante la construcción las excavaciones tendrán efectos temporales negativos sobre el paisaje de la zona. 4.2.2.2.4 Salud y Seguridad laboral Dentro de las actividades constructivas del Proyecto, se suelen originar situaciones de peligro para los trabajadores. Podrían ocurrir accidentes, lesiones o enfermedades. Las actividades que involucran la operación de maquinaria pesada, podrían causar accidentes graves. Por lo que es necesario que personal con licencia profesional y se encuentre capacitado maneje este tipo de maquinaria. Debido a lo anteriormente expuesto este impacto fue calificado con -88, dictamen compatible, de durabilidad permanente y recuperable a largo plazo.




Tabla 4.7 Impactos de Dictamen Moderado

ETAPA ACTIVIDAD MEDIO COMPONENTE

AMBIENTAL DURACION RECUPERACION

AD

ECU

AC

ION

ES D

EL T

ERR

ENO

Limpieza y Desbroce

Físico Ruido Temporal Corto plazo

Físico Polvo

Temporal Corto plazo

Trazado y Replanteo


Físico Polvo


Físico Gases de Combustión


Relleno Y compactado


Físico Polvo




Socioeconómico

Molestias a la comunidad

Temporal

Mediano plazo

CO

NST

RU

CC

ION

DE

INFR

AES

TRU

CTU

RA

V

IVIE

ND

A

Estructura Físico Ruido Temporal Corto plazo

Mampostería Físico Incorrecta disposición de desechos


Enlucidos y Mansillados

Físico Incorrecta disposición de desechos


CO

NST

RU

CC

IÓ

N D

EL S

ISTE

MA

V

IAL

Y D

E

DEP

OR

TES

Construcción de Piscinas

Físico

Ruido

Temporal

Corto Plazo

VA

RIO

S

Disposición de desechos sólidos

Físico Calidad del Suelo

Temporal Mediano plazo

Físico Incorrecta disposición de desechos


Manejo de desechos líquidos

Físico Calidad del Agua


Físico Calidad del Suelo





ETAPA ACTIVIDAD MEDIO COMPONENTE AMBIENTAL

DURACION RECUPERACION

Transporte de materiales

Físico |Ruido Temporal Corto plazo

Físico Polvo Temporal Corto plazo



En base a la matriz de impacto en etapa de construcción, tabla 4.5; la construcción del COLEGIO MENOR CMSFQ, donde se especifican los diferentes componentes ambientales afectados en lo que resta del proyecto, las afectaciones a los diferentes componentes ambientales en general serán de corto plazo y de carácter puntual en la por lo cual todos estos impactos se manejarán con el cumplimiento del PMA propuesto, lo cual concluye que el proyecto es “compatible”. 4.2.2.3 FASE DE OPERACIÓN 4.2.2.2.1 Calidad de Aire Durante la fase de operación y mantenimiento se generan actividades como el manejo del tránsito vial debido principalmente al ingreso y retiro de los estudiantes y personal que labora en el colegio. 4.2.2.2.2 Calidad del agua La zona en la que se encuentra ubicado el Colegio, no cuenta con sistema de alcantarillado sanitario por lo tanto el efluente que producirá el proyecto descargará al canal existente en la parte frontal del proyecto. El efluente será monitoreado para verificar el correcto funcionamiento del sistema. 4.2.2.2.3 Calidad del Suelo La mayoría de desechos sólidos que generará el Colegio serán de origen doméstico; debe mantenerse una correcta gestión de estos desechos, a fin de no ser afectado los componentes ambientales como aire, salud y calidad del suelo. El recolector de basura municipal debe evacuar estos desechos frecuentemente además de mencionar que el Colegio contara con centro de acopio de la basura y luego el servicio municipal de aseo retirar los mismos. El proyecto también generará desechos peligrosos en menor cantidad provenientes de las áreas de laboratorios de ciencia y del consultorio médico, los cuales se manejarán con un gestor autorizado.




4.2.2.2.4 Niveles de ruido En lo que se refiere a los niveles de presión sonora no existirán fuentes generadoras de ruido a gran escala. 4.2.2.2.5 Flora y Fauna La operación del Colegio representará un ambiente artificial, en un entorno sin áreas naturales con algún valor de conservación y sin especies bajo algún régimen especial de protección. La vegetación corresponderá a especies ornamentales. 4.2.2.2.6 Generación de Empleo La operación del proyecto contratara mano de obra calificada y no calificada, para mantener en orden con todos los factores ambientales el proyecto, además de la necesidad de personal requerido para las diferentes labores educativas En base a la matriz de impacto fase de funcionamiento, tabla 4.6, para el COLEGIO MENOR CMSQ, donde se especifican los diferentes componentes ambientales afectados, los cuales tendrán un afectación moderada en base a los impactos preexistentes en la zona, y ya que los impactos generados por este nuevo proyecto se manejarán con el cumplimiento del PMA propuesto, se concluye que la operación del proyecto es “compatible” con el medio.




CAPITULO 5. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL El Plan de Manejo Ambiental es desarrollado con el propósito de prevenir, mitigar, corregir y compensar los impactos a ocurrir en la fase de construcción y operación del Colegio Menor CMSFQ. El plan de manejo ambiental deberá ser revisado y mejorado continuamente por los promotores y administradores del proyecto, buscando de esta forma mejorar y maximizar las técnicas de protección ambiental. Es importante que exista una relación entre el ente regulador para la supervisión, cumplimiento y seguimiento del plan de manejo ambiental.

5.3 OBJETIVOS GENERALES El objetivo general del presente capítulo, es evitar que las actividades de construcción y operación del proyecto deterioren la calidad del ambiente, a través de un conjunto de medidas ambientales y programas de control. Entre los objetivos específicos anotamos los siguientes:

Prevenir y minimizar los impactos ambientales que el proyecto pueda originar por causa de efluentes líquidos, sólidos y gaseosos.

Vigilar el cumplimiento de las ordenanzas municipales, normas y leyes ambientales ecuatorianas.

Resaltar y fomentar los impactos positivos del proyecto. Como lo son las oportunidades de trabajo a obreros, profesionales técnicos y proveedores de materiales de construcción.

5.4 RESULTADOS GENERALES ESPERADOS En la implementación del plan de manejo ambiental para la etapa de construcción y para la operación del Proyecto Colegio Menor CMSFQ, se espera lo siguiente:

Disminuir los inconvenientes de tránsito vehicular y peatonal por las diferentes actividades, especialmente a la salida de la avenida externa.

Conocimiento y aplicación de medidas de higiene y seguridad industrial para beneficio de los trabajadores y la obra.

Mantener la obra limpia, evitando la acumulación de escombros y materiales desecho.

Evitar actividades de trabajo que produzcan emisiones sonoras elevadas que ocasionan molestias.




5.5 PROGRAMAS DEL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL A continuación se realiza una descripción de cada uno de los programas de manejo ambiental necesarios para llevar a cabo las actividades en la fase de construcción y operación del Proyecto Colegio Menor CMSFQ. El nivel de los programas, proyectos y acciones de manejo ambiental serán los requerimientos logísticos y de personal, los costos, programación de actividades y las responsabilidades de los actores involucrados en el proyecto a desarrollar. Las estrategias de manejo ambiental se presentarán en forma de fichas de manejo, bajo la siguiente estructura:

Objetivo: Señala de manera específica y precisa la finalidad que se pretende desarrollar con la estrategia de manejo ambiental.

Impacto Ambiental: Está relacionado con el impacto provocado por las diferentes etapas del proyecto, indicando su tipo, causas, la afectación y el riesgo ambiental implícito de la actividad.

Tipo de Medida: Está relacionado con la acción a tomar para prevenir, proteger, controlar, mitigar, restaurar, recuperar o compensar los impactos generados.

Acciones a Desarrollar: Corresponde a las medidas específicas que se adaptarán para el control y manejo ambiental del impacto.

Tecnologías a Utilizar: Involucra específicamente los mecanismos técnicos a desarrollar.

Cronograma de Ejecución: Indica el tiempo de ejecución de la medida y el momento de aplicación.

Lugar de Aplicación: Sitio, área o trayecto donde se aplicará la medida.

Responsable de la Ejecución: Identifica la empresa, entidades u organizaciones y personas que directamente asumirán la ejecución de la medida.

Personal Requerido: Corresponde a las características de formación profesional, capacitación y experiencia requerida para el personal que dirige, desarrolla y controla la ejecución de la medida.

Seguimiento y Monitoreo: Corresponde al establecimiento de los indicadores que mostrarán la eficacia de la medida. Se establece de igual forma la periodicidad del monitoreo.

Cuantificación y Costos: Establece la unidad de medición, la cantidad, el costo unitario y el costo total.

El PMA se divide en dos un para la fase Operativa y otro para la fase Constructiva de lo que falta del proyecto.




5.5.1 PROGRAMA FASE DE OPERACIÓN Dentro de la fase de Operación del Colegio se han diferenciado una serie de medidas ambientales las cuales se listan a continuación:

PROGRAMA HSQ - FO SALUD OCUPACIONAL Y SEGURIDAD INDUSTRIAL

FICHA HSQ - 1 INDUCCION AL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL / TALLER

1. OBJETIVO

Dar a conocer a los trabajadores de los reglamentos, normas y especificaciones que deben cumplirse en el proyecto.

2. RIESGOS AMBIENTALES IMPLICITOS EN LA ACTIVIDAD

Contaminación al aire, agua o suelo, por desconocimiento de medidas ambientales.

3. TIPO DE MEDIDA

Prevención X Restauración

Protección X Recuperación

Mitigación Compensación

Control

4. ACCIONES A DESARROLLAR

Se realizara una charla - taller para los moradores y trabajadores del área de influencia, donde se da a conocer el contenido del Plan de Manejo Ambiental y la normativa ambiental. Contenido de la charla:

1. Introducción y definiciones generales (5 minutos). 2. Explicación de cada una de las medidas a aplicar.

2.1.- Educación Ambiental: ruido y desechos (10 minutos) 2.2.- Colocación de las debidas señalizaciones para disposición de desechos (10 minutos).

3. Explicación del plan de contingencia (30 minutos) 4. Conclusiones y Recomendaciones.

Tiempo total aproximado de la charla: 1 hora.

El objetivo es poner en conocimiento de los interesados las medidas de mitigación ambiental y facilitar los conocimientos básicos para que realicen sus actividades con responsabilidad ambiental.

El perfil del expositor será un profesional de tercer nivel que tenga conocimientos sobre planes de manejo ambiental.

5. TECNOLOGÍAS A UTILIZAR

Plan de Manejo Ambiental.

6. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN

MESES ACTIVIDAD

AÑO 1 - MESES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Charla inducción PMA

7. LUGAR DE APLICACIÓN

En la parte que se vaya habitando del proyecto 8. RESPONSABLE DE LA EJECUCIÓN

Administrador

9. PERSONAL REQUERIDO Profesional con conocimientos ambientales, administrador.

10. SEGUIMIENTO Y MONITOREO

Los indicadores a tener en cuenta para realizar el seguimiento de esta actividad son: Certificación de la asistencia a la charla. Registro Fotográfico.

11. CUANTIFICACIÓN Y COSTOS

El costo de la actividad es de $100.00




PROGRAMA HSQ FO SALUD OCUPACIONAL Y SEGURIDAD INDUSTRIAL

FICHA HSQ - 2 EDUCACIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD INDUSTRIAL

1. OBJETIVO

Capacitar al personal que laborará en el proyecto, respecto a los lineamientos ambientales, las normas de seguridad industrial, el entrenamiento en la labor específica que realizará al igual que educar a todo el personal en las medidas de manejo que se deben tener en cuenta en los trabajos. Esto partiendo de la base que éstas son las personas que tienen la responsabilidad directa del manejo de los recursos, con el fin de minimizar el impacto ambiental y la generación de conflictos sociales.


Incremento en el riesgo de accidentes operativos debido a una inadecuada manipulación de equipos, maquinaria y materiales relacionados con el tipo de labor a realizar.

Generación de contingencias por desconocimiento u omisión de las medidas de seguridad industrial.

4. TIPO DE MEDIDA




Control X


Se programarán charlas ambientales, con el fin de enfatizar continuamente los lineamientos establecidos, además de fundamentar en ellos criterios cada vez más sólidos para que participen en la supervisión ambiental del proyecto. Las posibles charlas de educación ambiental serán las siguientes:

- Manejo de residuos ordinarios o comunes. - Restricciones sobre el uso y aprovechamiento de los recursos naturales. - Tratamiento de residuos sólidos. - Iniciar al personal en el concepto de la cultura del reciclaje. - El agua (Consumo, Tratamiento). - Higiene y seguridad industrial - Salud Ocupacional

Debe tenerse muy claro que el personal que no haya recibido la inducción respectiva no estará en condiciones de laborar, por lo tanto, es indispensable recibir la instrucción y entrenamiento antes de iniciar las labores.


Como estrategia se combinarán las reuniones, con ayudas audiovisuales, volantes, carteleras y todos aquellos elementos que contribuyan al logro del objetivo.


AÑO/MES ACTIVIDAD

AÑO 1 - MESES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Talleres de educación Ambiental y seguridad industrial

8. LUGAR DE APLICACIÓN Las acciones de educación y capacitación al personal directamente vinculado al proyecto se desarrollarán en la administración del Colegio.

9. RESPONSABLE DE LA EJECUCIÓN Administrador / Coordinador Externo

10. PERSONAL REQUERIDO

Coordinador Ambiental-HSEQ compañía de servicios.

11. SEGUIMIENTO Y MONITOREO Esta labor se realizará a través de la verificación de los registros de personal y de asistencia a talleres. Los indicadores de seguimiento serán: - Talleres desarrollados / Talleres programados - Número personas capacitadas - Registros de asistencia




PROGRAMA HSQ FO SALUD OCUPACIONAL Y SEGURIDAD INDUSTRIAL

FICHA HSQ - 2 EDUCACIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD INDUSTRIAL 12. CUANTIFICACIÓN Y COSTOS

La capacitación del personal se estima en U$300/anuales, los cuales serán dedicados a material didáctico y utilización de equipos

PROGRAMA MD-FO PROGRAMA DE MANEJO DE DESECHOS

FICHA-MD - 1 MANEJO ADECUADO DE DESECHOS GENERADOS

1. OBJETIVO

Implementar una campaña de separación selectiva de los desechos


Contaminación de suelos por manejo inadecuado de desechos

Contaminación de aguas superficiales por manejo inadecuado de residuos.

3. TIPO DE MEDIDA




Control X


Se instalaran recipientes de separación selectiva a lo largo del Colegio (desechos reciclables y No reciclables).

Se realizara un análisis del grado de toxicidad de los lodos resultantes de la purga del filtro del sistema de tratamiento de aguas residuales; en base a este resultado serán considerados como desechos (tierra de sembrado para jardín) o como residuo Peligroso y se dispondrá a través de gestor autorizado.

Los residuos considerados como Peligrosos (aceites usados, grasas, filtros y desechos infecciosos de los laboratorios y/o enfermería) se dispondrán de manera correcta, entregándolos a gestores autorizados por el Ministerio del Ambiente.

5. TECNOLOGÍAS A UTILIZAR Las tecnologías a implementar consisten básicamente en la selección y disposición final de todos los desechos generados en las áreas del colegio.


MESES ACTIVIDAD

AÑO 1 - MESES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Manejo de desechos generados

Análisis de toxicidad de lodos

7. LUGAR DE APLICACIÓN Las medidas serán aplicadas en el área de localización del proyecto

8. RESPONSABLE DE LA EJECUCIÓN

Coordinador Externo / Administrador

9. PERSONAL REQUERIDO Personal de mantenimiento y limpieza realizara las labores de recolección y transporte para posterior entrega de los desechos a la empresa que encargada.


El administrador y el coordinador externo velarán por una correcta separación, almacenamiento temporal y disposición final. Los indicadores de seguimiento son los siguientes: Indicadores de Seguimiento:

Limpieza y orden de las áreas de almacenamiento temporal de los residuos

Seguimiento a la cantidad y tipo de residuos generados durante las actividades cotidianas.

Manifiestos de entrega




PROGRAMA MD-FO PROGRAMA DE MANEJO DE DESECHOS

FICHA-MD - 1 MANEJO ADECUADO DE DESECHOS GENERADOS


U$ 2.500.00 para adquisición de recipientes e iniciar campana de manejo de desechos U$ 500.00 para el análisis de la toxicidad de los lodos.

PROGRAMA PM FO PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN

FICHA PM-1 MANTENIMIENTO A LOS EQUIPOS

1. OBJETIVO

Dar el mantenimiento adecuado y en el momento oportuno a los diferentes equipos del proyecto


Incremento en el riesgo de accidentes operativos debido a una inadecuada mantenimiento de equipos


4. TIPO DE MEDIDA




Control X


Mantenimiento realizado por personal idóneo con la frecuencia requerida.

Diseño e implementación de ficha de operación y mantenimiento.

Elaboración e implementación de manuales para operación y mantenimiento.

Planificar las medidas de contingencia.


Utilizar los manuales de usuario de los diferentes equipos (bombas, generador, etc.)

Crear registros de mantenimiento realizados

Cronograma de mantenimientos a realizarse


AÑO/MES

ACTIVIDAD

AÑO 1 - MESES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Mantenimiento de equipos


En las diferentes áreas del Colegio CMSFQ


Coordinador Externo / Administración


Personal idóneo en el mantenimiento de los diferentes equipos


Control de fichas de mantenimiento

Cumplimiento del cronograma de mantenimiento


U$ 3.000.00/ año




PROGRAMA PM FO PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN

FICHA PM-2 MANTENIMIENTO DEL CANAL DE DESCARGA DEL SDARD

1. OBJETIVO

Dar el mantenimiento adecuado al canal que receptará las aguas residuales provenientes del Sistema de tratamiento de aguas Residuales


Molestias en la comunidad aledaña.

Generación de Malos Olores por la obstrucción del canal debido a la acumulación de desechos

4. TIPO DE MEDIDA




Control X


Mantener limpio el canal libre de desechos y/o de maleza, que obstruya el fluido del agua, o que llegue a generar malos olores y así evitar molestias con la comunidad vecina y/o a los estudiantes del Colegio.

Llevar un seguimiento de la limpieza realizada mediante cronograma.


Crear registros y/ cronograma de limpieza realizado


AÑO/MES

ACTIVIDAD

AÑO 1 - MESES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Mantenimiento


En el canal donde se efectuará las descargas provenientes de la SDARD.


Administrador


Personal de limpieza y mantenimiento del Colegio.


Cumplimiento del cronograma de mantenimiento.

Verificación visual. Registros Fotográfico


Costo Aproximado $250.00 dólares




PROGRAMA MC -FO PROGRAMA DE MONITOREO Y CONTROL

FICHA-MC -1 MANEJO DEL SISTEMA TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES DOMÉSTICAS

1. OBJETIVO

Verificar la correcta operación del sistema de tratamiento de las aguas residuales del Colegio.


Contaminación de suelos por manejo inadecuado dl Sistema

Contaminación de aguas superficiales y subterráneas por manejo inadecuado del sistema

3. TIPO DE MEDIDA




Control X


Se debe realizar las actividades detalladas en el Manual de Operación y Mantenimiento de del Tanque Séptico y Filtro Anaerobio

Realizar monitoreos con un control semestral del efluente proveniente del sistema de tratamiento con el fin de verificar si cumple los parámetros que la normativa ambiental exige.


Uso de manual del usuario del Sistema. Registros de control de mantenimiento del sistema Realización de monitoreos (informe interno)


MESES ACTIVIDAD

AÑO 1 - MESES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Mantenimiento del Sistema

Monitoreos de efluentes


Las medidas serán aplicadas en el área de localización del tanque séptico y filtro


Administrador / Coordinador Externo 9. PERSONAL REQUERIDO

Personal de mantenimiento encargado de realizar llevar el control del Sistema Laboratorio acreditado por OAE para toma de muestras y análisis de resultados.


El coordinador externo velará por una correcta operatividad del sistema de tratamiento y verificara la información entregada por el Laboratorio en aras de tomar acciones correctivas de ser el caso. Llevar Control del Cumplimiento del cronograma de mantenimiento


El mantenimiento del sistema tiene un costo aproximado de U$ 1.500.00/anuales Los monitoreos tienen un costo U$ 500,00 anuales




PROGRAMA MC-FO PROGRAMA DE MONITOREO Y CONTROL

FICHA-MC -2 MANTENIMIENTO DE AREAS VERDES

1. OBJETIVO

Dar mantenimiento a las áreas verdes del Colegio


Afectación del paisaje

3. TIPO DE MEDIDA




Control X


Se debe realizar un cronograma de actividades de mantenimiento de las áreas verdes que forman parte de las instalaciones del Colegio.

5. TECNOLOGÍAS A UTILIZAR Implementos para el mantenimiento de plantas Especies arbóreas necesarias de ser reemplazadas


MESES ACTIVIDAD

AÑO 1 - MESES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Mantenimiento áreas verdes

7. LUGAR DE APLICACIÓN Las medidas serán aplicadas a lo largo de toda la instalación del Colegio.


Coordinador Externo, Administrador 9. PERSONAL REQUERIDO

Personal de mantenimiento encargado de realizar el mantenimiento de áreas verdes


Se velara por un correcto manteniendo de las áreas verdes. Registro Fotográfico


El costo de mantenimiento de las áreas verdes U$1.500 /anuales




PROGRAMA MC-FO PROGRAMA DE MONITOREO Y CONTROL

FICHA-MC - 3 CONTROL DE ACCESOS Y SEÑALIZACIÓN

1. OBJETIVO

Reducir el riesgo de accidentes dentro del Colegio


Incremento en el riesgo de accidentes

Salud y bienestar de los habitantes de la urbanización

3. TIPO DE MEDIDA




Control X


Establecimiento de señalética correspondiente en todas las vías de transito que adviertan a los conductores de los riesgos que existen por manejar con exceso de velocidad y la presencia de menores de edad por el sector.

Ubicación adecuada de la garita de ingreso liberará varios metros para que más automóviles logren entrar en la curva de ingreso y no generen cola sobre la Avenida

Se implementarán señales de tipo poste sobre las aceras o tipo cartel intercaladas en la calzada en forma diagonal.

Ejemplos de señalización para la fase de funcionamiento


Implementación de la señalización descrita atrás.


MESES ACTIVIDAD

AÑO 1 - MESES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Implementación de señalización

Mantenimiento de señalización


A lo largo de todo el Colegio.


Administrador 9. PERSONAL REQUERIDO

Personal de mantenimiento del Colegio


El administrador velará por una correcta instalación y mantenimiento de la señalización Registro fotográfico


Costo aproximado de esta actividad $300.00 dólares




PROGRAMA MC -FO PROGRAMA DE MONITOREO Y CONTROL

FICHA MC – 4 CONTROL Y GESTIÓN DEL CONSUMO DE ENERGIA

1. OBJETIVO

Establecer medidas de prevención, mitigación y control para evitar el desperdicio de recursos energéticos.


Desperdicio de energía.

Exceso de contaminantes para el ambiente.

3. TIPO DE MEDIDA




Control X


- Realizar campañas de información entre los empleados y alumnos para el ahorro energético.

- Aprovechar al máximo la luz natural y revisar continuamente los niveles de iluminación.

- Sustituir sistemas de alumbrado incandescentes por sistemas basados en tubos fluorescentes o lámparas de sodio para reducir el consumo. Ya que estos consumen menos energía eléctrica que los convencionales.

- Apagar los equipos y luces incandescentes que no se estén utilizando.

- Mantener en buen estado los diferentes equipos.

- Se debe realizar una buena gestión del consumo eléctrico e introducir medidas de ahorro.

Se deberá incentivar e informar a los trabajadores y alumnos sobre las medidas adoptadas para la buena gestión de recursos, esto mediante charlas a los trabajadores.


Plan de Manejo Ambiental, Procedimientos de mantenimiento, Guía de buenas prácticas y ahorro de recurso eléctricos.


MESES ACTIVIDAD

AÑO 1 - MESES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Control y Gestión del consumo de energía

7. LUGAR DE APLICACIÓN En las instalaciones del Colegio Menor CMSFQ


Administrador 9. PERSONAL REQUERIDO

Administrador, Personal de mantenimiento del Colegio


Los indicadores a tener en cuenta para realizar el seguimiento de esta actividad son: - Estadísticas de los ahorros logrados. - Planillas o facturas de compra de materiales ahorradores de energía eléctrica. - Registro de mantenimiento y buen estado de los equipos.


Costo aproximado US 500.00 anuales




PROGRAMA MC - FO PROGRAMA DE MONITOREO Y CONTROL

FICHA PMC - 5 CUMPLIMIENTO DE LAS ESPECIFICACIONES AMBIENTALES / SUPERVISIÓN

DEL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL

1. OBJETIVO

Verificar el Cumplimiento del Plan de Manejo Ambiental


Deterioro en la calidad ambiental causado por la falta de cumplimiento de las medidas ambientales.

3. TIPO DE MEDIDA

Prevención Restauración

Protección Recuperación


Control X


Deberán de contar con personal para supervisar el cumplimiento del Plan de Manejo Ambiental y llevar los respectivos registros y soportes teniendo en cuenta que se necesitarán para la Auditoria Ambiental de Cumplimiento luego de un año de obtenida la Licencia Ambiental y posteriormente cada dos años.

Deberá tener conocimiento y capacidad para supervisar la aplicación de medidas ambientales.

Se deberá elaborar un informe del cumplimiento de las medidas ambientales, este informe será entregado a la Administración.

Cuando se comience con las obras constructivas de las siguientes etapas del Colegio Menor CMSFQ se deberá aplicar las mismas medidas contempladas en el presente Plan de Manejo correspondiente a la Fase Constructiva.

El Colegio Menor CMSFQ cuando vaya a realizar el cambio del sistema de tratamiento de aguas residuales provisional que actualmente posee, deberá obtener la aprobación emitida por AMAGUA del nuevo sistema.


Registro sistemático de la información generada por la realización de la obra.


MESES ACTIVIDAD

AÑO 1 - MESES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Cumplimiento del Plan de Manejo


En el predio del Colegio Menor CMSFQ 8. RESPONSABLE DE LA EJECUCIÓN

Administrador / Supervisor Ambiental

9. PERSONAL REQUERIDO Supervisor Ambiental.


Indicadores de Seguimiento: - Informes con matrices, fotos y evidencias correspondientes


Costo aproximado de $650.00 dólares

A continuación se resumen las medidas ambientales propuestas:




Tabla 5.1 Resumen Medidas Ambientales Fase de Operación.

ACTIVIDAD / MEDIDA AMBIENTAL PROPUESTA Componente Ambiental

Afectado Indicador Resultado Responsable

PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL Y SEGURIDAD INDUSTRIAL

HSQ – 1

Inducción al Plan de Manejo

Medio Socioeconómico / Salud Pública Moradores y Trabajadores del proyecto

Certificación de la asistencia a la charla. Registro Fotográfico.

Riesgo de accidentabilidad y registro de accidentes nulo


HSQ – 2

Educación ambiental, Seguridad Industrial


Registros del personal a talleres y verificación de la asistencia

Riesgo de accidentabilidad y registro de accidentes nulo


PROGRAMA DE MANEJO DE DESECHOS

MD - 1

Manejo adecuado de desechos generados

Medio Físico: Agua y Suelo

Limpieza y orden de las áreas de almacenamiento temporal de los residuos. Seguimiento a la cantidad y tipo de residuos generados durante las actividades cotidianas. Manifiestos de entrega

Correcta separación, almacenamiento temporal y disposición final de los desechos generados en las instalaciones.

Coordinador externo /Administrador

PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN

PM - 1

Mantenimiento a los Equipos

Medio Socioeconómico / Salud Pública Moradores y Trabajadores del proyecto Medio Físico Agua, Suelo, Calidad de Aire.

Control de fichas de mantenimiento. Cumplimiento del cronograma de mantenimiento

Equipos en buen estado, controlados


PM - 2

Mantenimiento del Canal que recibe la Descarga del SDARD

Molestias en la comunidad aledaña.

Cumplimiento del cronograma de mantenimiento.

Verificación visual. Registros Fotográfico

Limpieza y buen aspecto del canal de aguas lluvias receptor del efluente del SDARD.

Administrador




ACTIVIDAD / MEDIDA AMBIENTAL PROPUESTA Componente Ambiental

Afectado Indicador Resultado Responsable

Generación de Malos Olores por la obstrucción del canal debido a la acumulación de desechos

PROGRAMA DE MONITOREO Y CONTROL

MC - 1

Mantenimiento del Sistema de tratamiento de Aguas Residuales

Medio Físico Agua y Suelo Registros del mantenimiento del sistema Informes de Monitoreos

Correcta operatividad del sistema

Administrador/Coordinador Externo

MC - 2

Mantenimiento de áreas verdes

Medio Físico Agua, Suelo Registro Fotográfico Paisaje armonioso con el entorno

Administrador

MC – 3

Control de Accesos y Señalización

Medio Socioeconómico / Salud pública Moradores

Registro y mantenimiento de señalización

Índice de accidentabilidad nulo

Administrador

MC – 4 Control y Gestión del

Consumo de Energía Medio Físico: Aire, Suelo.

Estadísticas de los ahorros logrados en la obra tanto en materiales como en recursos energéticos y combustibles.

Minimizar el consumo excedente de recursos energéticos. Minimizar las emisiones por falta de mantenimiento de equipos. Emplear materiales reutilizables y ahorradores.

Jefe de Planta / Administrador

MC – 5

Cumplimiento de las Especificaciones Ambientales

Medio Físico: Agua y Suelo Salud Pública Trabajadores del proyecto

Informes con matrices, fotos y evidencias correspondientes

Cumplimiento de las disposiciones de la autoridad ambiental.

Administración / Supervisor Ambiental




5.5.2 PROGRAMAS FASE DE CONSTRUCCIÓN 5.5.2.1 PROGRAMA DE GESTIÓN SOCIAL Con base en la situación actual identificada en el diagnóstico socioeconómico y cultural y la incidencia que pueda tener el proyecto es mínima, lo que deduce que no habrá ningún inconveniente con la comunidad del área de influencia sin embargo, se establece que el programa de Gestión Social contemplará acciones que conduzcan al entendimiento y transparencia entre el desarrollo del proyecto y la comunidad del área de influencia, de tal forma que se prevengan situaciones como la generación de expectativas.

PROGRAMA GS - FC GESTIÓN SOCIAL

FICHA GS-1 ATENCIÓN A COMUNIDADES Y AUTORIDADES

1. OBJETIVO

Solucionar de manera oportuna las inquietudes, sugerencias y reclamos de las autoridades y comunidades relacionadas con el proyecto.


Actitud negativa por parte de la comunidad ante la ejecución del proyecto.

Generación de falsas expectativas por desconocimiento de las actividades del proyecto.

Preocupación por parte de la comunidad acerca del manejo de los recursos naturales.

3. TIPO DE MEDIDA



Mitigación X Compensación

Control X


Se establecerán canales de comunicación con todas las autoridades locales y líderes comunitarios que permitan una difusión fluida de la información con el fin de atender y resolver todas las inquietudes, dudas y reclamos generados por el proyecto.

Establecer un mecanismo ágil y efectivo para la recepción de las quejas y reclamos de comunidades y autoridades.


La tecnología para el desarrollo de esta medida consiste básicamente en la elaboración de reportes y estadísticas de número de quejas y reclamos atendidos y solucionados.


MESES

ACTIVIDAD

A partir del 3er Año

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Atención a las autoridades y comunidad


Comunidades del área de influencia directa e indirecta


FISCALIZADOR




PROGRAMA GS - FC GESTIÓN SOCIAL

FICHA GS-1 ATENCIÓN A COMUNIDADES Y AUTORIDADES


Ing. Ambiental y social – Ing. Proyecto


Los siguientes corresponden a los mecanismos de seguimiento y monitoreo a desarrollar en esta actividad:

o Registro de quejas y reclamos atendidos.

o Registro de soluciones a las quejas y reclamos presentados

Los informes correspondientes se guardan para archivo, verificando el cumplimiento de la medida


La actividad se estima en $ 100 dólares anuales




5.5.2.2 Programa de Salud ocupacional y seguridad industrial Adelantar un programa de salud ocupacional y seguridad industrial que permita incorporar los aspectos de manejo ambiental del proyecto (la operación de los planes de contingencia, monitoreo y control ambiental de los efectos del proyecto) y a su vez las medidas de prevención, de salud y de seguridad. El plan de educación involucra a todo el personal que se encuentra relacionado con el proyecto desde el director del proyecto hasta el obrero de construcción. Los objetivos de la educación y capacitación se hacen explícitos en las actividades del presente plan de manejo en los apartes que son correspondientes, en cuanto busca los siguientes resultados:

Involucrar al personal técnico y operativo en las medidas de seguridad industrial necesarias para garantizar la salud de los trabajadores.

Implantar al personal opciones de manejo ambiental que le permita participar dentro del plan de contingencia y actuar en casos de emergencia.

Capacitar al personal en sus actividades en conjunto con las medidas necesarias para que realicen el trabajo sin ningún riesgo de accidentes.

Señalización y demarcación de los límites de la obra: dentro de este programa se incluyen el tipo de señalización temporal que se debe instalar dentro de la obra con el fin de prevenir algún accidente y que todo el personal de la obra tenga conocimiento de la ejecución del proyecto.

PROGRAMA HSQ-FC PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL Y SEGURIDAD INDUSTRIAL

FICHA HSQ-1 EDUCACIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD INDUSTRIAL

1. OBJETIVO

Capacitar al personal que laborará en el proyecto, respecto a los lineamientos ambientales, las normas de seguridad industrial, el entrenamiento en la labor específica que realizará al igual que educar a todo el personal en las medidas de manejo que se deben tener en cuenta en los trabajos. Esto partiendo de la base que éstas son las personas que tienen la responsabilidad directa del manejo de los recursos, con el fin de minimizar el impacto ambiental y la generación de conflictos sociales.


Incremento en el riesgo de accidentes operativos debido a una inadecuada manipulación de equipos, maquinaria y materiales relacionados con el tipo de labor a realizar.


3. TIPO DE MEDIDA




Control X





FICHA HSQ-1 EDUCACIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD INDUSTRIAL


Se programarán charlas ambientales, con el fin de enfatizar continuamente los lineamientos establecidos, además de fundamentar en ellos criterios cada vez más sólidos para que participen en la supervisión ambiental del proyecto. Las posibles charlas de educación ambiental serán las siguientes:

- Políticas de la compañía (Ambientales y de Seguridad Industrial).

- Manejo de los residuos generados en obra

- Higiene y seguridad industrial

- Salud Ocupacional

Dar a conocer el PMA e informar sobre los programas y su importancia.


Como estrategia se combinarán las reuniones, con ayudas audiovisuales, volantes, carteleras y todos aquellos elementos que contribuyan al logro del objetivo.


MESES

ACTIVIDAD


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Talleres de educación Ambiental y seguridad industrial


Las acciones de educación y capacitación al personal directamente vinculado al proyecto se desarrollarán en las instalaciones que el promotor del proyecto programe, con el propósito de lograr un cubrimiento total del personal vinculado directamente al proyecto


FISCALIZADOR


Coordinador Ambiental-HSEQ compañía de servicios.


Esta labor se realizará a través de la verificación de los registros de personal y de asistencia a talleres. Los indicadores de seguimiento serán:

- Talleres desarrollados / Talleres programados

- Número personas capacitadas

- Registros de asistencia


La capacitación del personal se estima en-U$500.00-, los cuales serán dedicados a material didáctico y utilización de equipos. Los costos de educación ambiental estarán a cargo del promotor.




PROGRAMA HSQ - FC PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL Y SEGURIDAD INDUSTRIAL

FICHA HSQ-2 SEÑALIZACIÓN

1. OBJETIVO

Realizar las actividades diarias del proyecto con la mayor seguridad posible utilizando señales preventivas, informativas y restrictivas en toda la instalación.


Accidentes que pueden ocurrir en las instalaciones por desconocimiento de la actividad que se realiza.

Negligencia en alguna actividad por falta de información.

3. TIPO DE MEDIDA




Control X


Se debe instalar un sistema de señalización y delimitación de las áreas de trabajo y en sus alrededores que garanticen la seguridad de todo el personal de trabajo. Las señales más utilizadas son las preventivas, reglamentarias e informativas.

Señales Informativas: Las señales de tipo informativo sirven para indicar los diferentes sitios de la obra, que son de interés para los trabajadores y visitantes.

Señales Preventivas: También están constituidas por conos de delineación, delineadores luminosos y cintas. Las señales preventivas tienen por objeto advertir a las personas sobre un eventual peligro o presencia de algún elemento no común en el área a la cual se dirige. Las señales preventivas deben colocarse en los sitios donde existen elementos que puedan ocasionar algún tipo de riesgo, como por ejemplo:

o Desvíos. o W. C. o baterías sanitarias. o Agua no potable o no apta para el consumo humano. o Áreas de acopio de materiales.

Señales Reglamentarias o Prohibitivas: Las señales prohibitivas se deben colocar en sitios donde exista algún tipo de riesgo que imponga la prohibición de alguna acción que pueda incrementar el mismo: Prohibido fumar, circulación prohibida, prohibido el paso.

Medidas Generales: La señalización de los accesos a la instalación y de los frentes de trabajo, se deberá desarrollar atendiendo los siguientes criterios: - Ubicación de Accesos, baterías sanitarias, sitios de acceso restringido y otras instalaciones.

Se deberá demarcar el perímetro que utilizará la constructora para ordenar las actividades de construcción, colocando señalización en las zonas de acopio y cerramientos provisionales. con cintas delimitadoras y/o barreras contra impacto, que no generen impacto visual. Se deberá demarcar: Redes eléctricas de alta y media tensión, zonas inestables, tránsito de maquinaria y vehículos, zanjas, entrada y salida de vehículos pesados.





FICHA HSQ-2 SEÑALIZACIÓN

El contratista en la zona del proyecto deberá proporcionar una rotulación informativa en un lugar visible, que consistirá en un letrero metálico con la siguiente información:

Logotipo del PROMOTOR del proyecto. Nombre del proyecto. Plazo de ejecución. Fecha prevista de terminación de los trabajos. Nombre del Constructor y del Fiscalizador.

Procedimientos al finalizar los trabajos: Retirar los elementos de señalización y materiales, restituir las condiciones de tránsito en las vías de acceso al área del proyecto (de haber sido interrumpido), limpiar total del área.

Señales utilizadas frecuentemente


Señales visibles en cada uno de los sitios requeridos, acordes con las especificaciones técnicas para este tipo de instalaciones.


MESES ACTIVIDAD


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Señalización

7. LUGAR DE APLICACIÓN Instalaciones del proyecto que presentan mayor riesgo para el personal particular.


Departamento de Operaciones / Constructor

8. PERSONAL REQUERIDO Jefe de Mantenimiento.


Se controlará la permanencia y estado de las señales en los lugares que corresponda por parte de un profesional con conocimientos de seguridad industrial que labore en el proyecto.


ITEM UNIDAD CANTIDAD COSTO UNIT. TOTAL ($)

Señales con las especificaciones necesarias.

Unidad 15 25.00 375

Los costos están incluidos en los gastos operativos de la instalación.





FICHA HSQ-3 ENTREGA DE EQUIPOS DE PROTECCIÓN AL PERSONAL

1. OBJETIVO

Prevenir de enfermedades ocupacionales y accidentes de trabajo.


Incremento de riesgos y accidentes en el ambiente laboral.

3. TIPO DE MEDIDA




Control X


Todo trabajador deberá utilizar cascos para realizar las actividades dentro de la construcción, además de chaleco reflectivo.

Dependiendo de la actividad que estén desarrollando, los obreros deberán ser provistos de equipos de protección auditiva que atenúen el ruido y gafas contra impacto para la protección de ojos.

Las personas que vayan a realizar trabajos que requieran esfuerzos (carga y descarga), deberán ser dotados de fajas adecuadas.

Trabajadores que realicen labores en altura mayor a 1,80 metros deberán ser provistos de arnés de seguridad con línea de vida.

El personal deberá utilizar botas con punta de acero para proteger sus pies en caso de caídas de objetos pesados.

En temporada de lluvia se deberá dotar a todos los trabajadores de chaquetas y botas impermeables.

Los trabajadores que realicen labores de oxicorte o soldadura deberán contar con el equipo completo de protección (máscara facial o pantalla con protección infrarroja y ultravioleta), mandil, mangas, guantes y polainas de cuero).

Se deberá llevar un estricto control del uso adecuado y oportuno de los diferentes elementos de protección personal, de acuerdo a la actividad que ejecute el trabajador.

Se deberá llevar una bitácora donde se registre los visitantes que ha tenido la obra (nombre, fecha y hora).


Contrato de Ejecución de Obra, Registro fotográfico y soportes de entrega de EEPP por reposición a los trabajadores.


MESES ACTIVIDAD


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Entrega de Equipos

7. LUGAR DE APLICACIÓN Al personal que trabaja en la construcción del Proyecto


Constructor 8. PERSONAL REQUERIDO

Jefe de Obra, Obreros





FICHA HSQ-3 ENTREGA DE EQUIPOS DE PROTECCIÓN AL PERSONAL


Número de accidentes laborales registrados en el tiempo de duración del proyecto. Número de trabajadores que utilizan los EPP, de acuerdo a la actividad que realizan. Listas de entrega y recepción de los Elementos de protección personal a los trabajadores con fecha y firma de los trabajadores.


Costo aproximado $ 1.000.00


FICHA HSQ-4 ATENCIÓN A MORDEDURAS DE ANIMALES

1. OBJETIVO

Evitar mordeduras de serpientes o picaduras de insectos.

2. TIPO DE MEDIDA

Prevención x Restauración

Protección x Recuperación


Control


Como evitar mordeduras de serpientes venenosas: Por lo general, las serpientes sólo muerden cuando se ven sorprendidas por un movimiento repentino y no pueden huir.

No trabaje sin zapatos. Para caminar por la hierba alta o en la maleza lo mejor es llevar botas altas de cuero por debajo de los pantalones

Infórmese sobre las serpientes venenosas locales.

Tome precauciones por la noche, ya que es entonces cuando inician su actividad muchas serpientes. No hostiguen a ninguna serpiente.

No se acerque a las serpientes; si no puede alejarse a tiempo, absténgase de hacer movimientos bruscos

No toque nunca a una serpiente, ni siquiera aunque parezca muerta. Algunas «se hacen las muertas» para que no las ataquen

No levante piedras o troncos ni meta la mano o el pie en agujeros del terreno. Antes de pasar sobre un tronco examine bien el otro lado por si hay serpientes.

No duerma en el suelo. Durante el sueño podría colocarse sobre una serpiente al cambiar de postura o bien la serpiente se le podría acercar en busca de calor.

Tomar en cuenta el listado siguiente, de serpientes reportadas en la RPFMS, que puede servir de guía de posibles especies a encontrar en el terreno.




FAMILIA NOMBRE CIENTIFICO NOMBRE COMUN

Boa constrictor spp. Boa o matacaballo

B oa constrictor imperator Boa constrictor - matacaballo

BOIDAE

Spilotes sp Serpiente

Imantodes inornatus Cordoncillo - serpiente gato adornada

Oxyrhopus petola Falsa coral

Mastigodryas boddaerti Verde o correlona

Clelia equatoriana Cho nta ecuatoriana

COLUBRIDAE

Leptodeira septentrionalis Culebra dormilona

TROPIDOPHIIDAE Trachyboa gularis Culebra dormilona - pudridora

ELAPIDAE Micrurus ancoralis Coral - gargantilla (venenosa)

Bothrops atrox Equis - pitalala (venenosa) VIPERIDAE

Bothriech is schlegelii Lora - Cabeza de candado (venenosa)


FICHA HSQ-4 ATENCIÓN A MORDEDURAS DE ANIMALES

Los primeros auxilios frente a una mordedura de serpiente 1.- Tranquilizar al paciente.

2.- Lavar la herida con agua a chorro, sin presionar. 3.- Poner en reposo e inmovilizar. Si la mordedura ha sido en alguno de los miembros superiores o inferiores, se recomienda inmovilizarlo con alguna férula. 4.- Trasladar al paciente rápidamente a un centro de salud, en lo posible hacerlo sobre una camilla. No se deben hacer torniquetes, cortes para succionar el veneno, poner hielo sobre la mordedura, poner compresas o usar emplastos. Además tomar en cuenta que en caso de haber una mordida es necesario identificar si es venenosa y llevarlo de inmediato al centro más cercano. Cómo evitar picaduras y mordeduras de insectos, arañas Observe si hay arañas, orugas, escorpiones. Use repelente para mosquitos. Para evitar las picaduras de abejas cuando trabaje entre flores o frutos, vístase con pantalones largos, camisa de manga larga y guantes, y cúbrase lo mejor posible la cabeza y la cara. No lleve objetos que atraigan a las abejas, tales como ropa de colores vivos, joyas, botones o broches brillantes, ni utilice perfumes, jabón o champú de aroma penetrante. Para evitar las mordeduras y picaduras de insectos, vístase con ropa de protección cuando trabaje entre flores o frutos. No trabaje descalzo o con zapatos abiertos. Use botas altas No toque a los insectos, orugas, arañas, escorpiones o ciempiés. No apoye las manos en los montones de hoja seca, los viejos troncos o los agujeros de los árboles donde puede haber insectos, orugas, arañas, escorpiones o ciempiés. Fuente: http://www.cepis.ops-oms.org/tutorial4/e/temas/capitulo3.html

. TECNOLOGÍAS A UTILIZAR Equipo de protección botas altas, repelente de insectos

MESES ACTIVIDAD


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Atención a mordeduras de animales


En el área constructiva del proyecto 6. RESPONSABLE DE LA EJECUCIÓN

Contratista

http://www.cepis.ops-oms.org/tutorial4/e/temas/capitulo3.html





FICHA HSQ-4 ATENCIÓN A MORDEDURAS DE ANIMALES 7. PERSONAL REQUERIDO

Ninguno


No reporte de mordidas o picaduras importantes de abejas y avispas.


Costo de $50.00

5.5.2.3 Programa de Manejo de desechos En este programa se describe el manejo que se deberá establecer para las actividades relacionadas con la adecuación y mantenimiento de la vía de acceso, la movilización de maquinaria y equipos y la construcción en general del proyecto. Este programa incluye el manejo del Material de Construcción y Disposición final, disposición de Escombros, manejo adecuado de aceites y lubricantes usados, manejo adecuado de desechos generados por personal de obra durante la construcción

PROGRAMA MD-FC PROGRAMA DE MANEJO DE DESECHOS

FICHA-MD - 1 ADECUACIÓN Y MANTENIMIENTO DE ACCESOS

1. OBJETIVO

Fijar medidas de manejo ambiental y técnicas para el adecuado manejo de los accesos de las instalaciones

2. TIPO DE MEDIDA

Prevención X Restauración X



Control X


La vía de acceso al sitio de construcción se debe constatar su estado y garantizar que no se presente afectación del mismo, si es necesario se le realizaran los mantenimientos necesarios.

Se evitará que los residuos que se generen deterioren el medio circundante. Los residuos se recolectarán en los sitios de adecuación y se dispondrán de acuerdo a su tipo.

4. TECNOLOGÍAS A UTILIZAR Se utilizarán las técnicas civiles que se requieran para la adecuación de la vía.


MESES ACTIVIDAD


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Manejo de drenajes sobre la vía de acceso

6. LUGAR DE APLICACIÓN Esta actividad se desarrollará en el sitio donde se lleva a cabo el proyecto.


FISCALIZADOR.

8. PERSONAL REQUERIDO Un ingeniero civil, una cuadrilla de trabajadores.





FICHA-MD - 1 ADECUACIÓN Y MANTENIMIENTO DE ACCESOS


Verificación durante la ejecución de las obras, a través de registro fotográfico. Indicadores de seguimiento:

Sectores de los accesos afectados por el tránsito de maquinaria y equipos.


La actividad tiene un costo de alrededor de $1.500.00 dólares

PROGRAMA MD - FC PROGRAMA DE MANEJO DE DESECHOS

FICHA-MD - 2 UBICACIÓN DE TACHOS

1. OBJETIVO

Ayudar a la correcta separación en la fuente de los desechos generados en la fase de construcción del proyecto Colegio Menor CMSFQ.


Contaminación de suelo y aire por la presencia de insectos, roedores.


3. TIPO DE MEDIDA




Control X


Ubicación de tachos con sus respectivas tapas. En el área de campamento y de la obra contará con 4 tachos con capacidad para 55 galones, conforme lo siguiente: -1 para basura doméstica (“BASURA ORDINARIA”). -1para desechos metálicos (“METALES”). -1para desechos plásticos y de construcción (“DESECHOS DE CONSTRUCCIÓN”). -1para lubricantes y aceites ya usados; (“ACEITES USADOS Y LUBRICANTES USADOS”).

Nunca se deberá considerar la quema o entierro de los residuos de la obra. Se deberá solicitar al recolector municipal la gestión de recolección de los desechos comunes que

generara la obra. En el caso de los desechos de combustibles y metálicos, se los debe entregar a gestores ambientales

debidamente autorizados por el Ministerio del Ambiente. Se deberá separar obligatoriamente los residuos peligrosos, para evitar contaminaciones cruzadas y facilitar la disposición final de los desechos.

Se deberá prohibir arrojar o depositar desechos sólidos fuera de los tachos de almacenamiento, así como la mezcla de desechos sólidos no peligrosos con desechos sólidos peligrosos.

5. TECNOLOGÍAS A UTILIZAR Las tecnologías a implementar consisten básicamente en la implementación de tachos metálicos para la correcta selección y disposición final de todos los desechos generados en el proyecto.


MESES ACTIVIDAD


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Implementación y ubicación de tachos

7. LUGAR DE APLICACIÓN Las medidas serán aplicadas en el área de campamento de la obra.


Jefe de Obra / Fiscalizador





FICHA-MD - 2 UBICACIÓN DE TACHOS 9. PERSONAL REQUERIDO

Personal de mantenimiento y limpieza realizara las labores de recolección y transporte para posterior entrega de los desechos a la empresa que corresponda.


Verificación diaria del correcto funcionamiento y buen estado de los tachos.

Registros fotográficos.


El costo estimado de la actividad es de $250.00





FICHA-MD - 3 MANEJO DEL MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN, MOVILIZACIÓN DE EQUIPOS Y

MANEJO ADECUADO DE ACEITES Y LUBRICANTES UTILIZADOS

1. OBJETIVO

Establecer medidas que garanticen la minimización de la contaminación por el material de construcción, material particulado, aceites y lubricantes generados por la maquinaria y equipo encargado de la ejecución de las obras del proyecto.


Contaminación atmosférica por la emisión de ruido y por gases y polvo generados por vehículos utilizados en el proyecto.

Contaminación del suelo y de los cuerpos de agua de la zona.

3. TIPO DE MEDIDA




Control X


Durante el transporte de material en volquetas, este deberá ser cubierto con lonas para evitar esparcirlo o regarlo.

Tener vigente los documentos de transporte para materiales de construcción.

Los vehículos diesel con capacidad de carga superior a 3 ton que transiten por la vía pública, deberán tener el exhosto hacia arriba y efectuar sus descargas a una altura no inferior a 3 m del suelo o a 15 cm por encima del techo de la cabina.

Si la limpieza y el mantenimiento de los equipos se realiza en talleres o sitios que formen parte del proyecto, deberán acondicionarse, incluyendo la dotación de sistemas para el tratamiento de las aguas de lavado y de procedimientos para la recolección de aceites lubricantes usados, filtros, baterías, partes y piezas contaminadas entre otros.

Los residuos industriales tales como trapos, guantes, estopas, contaminados con grasas o aceites, se recolectarán temporalmente en canecas de 55 galones y serán llevados a la empresa prestadora de servicios para este tipo de residuos.

En aquellas áreas donde se hayan presentado derrames de aceites, lubricantes o cualquier otro material, será necesario recogerlos inmediatamente y depositarlo en las canecas para materiales especiales.

Las áreas que se destinen al cambio de aceite de ser el caso estarán adecuadamente impermeabilizadas.

El aceite lubricante usado no podrá regarse sobre las vías, sobre cuerpos de agua, redes de drenaje o alcantarillado públicos o privados. Se evacuará del área de trabajo tan pronto como sea práctico hacerlo para reutilizarlo o disponerlo.

El lavado de maquinaria y equipos sobre los cuerpos de agua está prohibido debido a la contaminación generada por aceites, grasas y combustibles.

Inspección de vehículos, equipos y maquinaria (uso de filtros, silenciadores, etc.).

Humedecimiento con agua de las vías destapadas en épocas de verano.


Dotación del personal con equipo de protección auditiva y respiratoria.

Uso de carpas y plásticos.


MESES ACTIVIDAD


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Control de la contaminación





FICHA-MD - 3 MANEJO DEL MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN, MOVILIZACIÓN DE EQUIPOS Y

MANEJO ADECUADO DE ACEITES Y LUBRICANTES UTILIZADOS 7. LUGAR DE APLICACIÓN

Las medidas encaminadas al control de la contaminación serán aplicadas en toda el área de influencia del proyecto.


FISCALIZADOR 9. PERSONAL REQUERIDO

Ingenieros, técnicos y obreros de obra


Se verificará el buen funcionamiento, por medio de formatos, de los equipos y vehículos de transporte para evitar el derrame de aceites y lubricantes y la generación de ruidos molestos por mal estado de la maquinaria.

Se deberá verificar que los residuos generados sean dispuestos de la manera ambiental adecuada, para lo cual se deberá entregar los diferentes certificados de manejo y disposición de residuos.

Indicadores de seguimiento:

Lista de inspección y aprobación de vehículos, maquinaria y equipo.

Número de elementos de protección contra ruido entregados


ITEM UNIDAD CANTIDAD COSTO UNIT. TOTAL ($)

Máscaras de polvo (tapabocas) Caja 10 15 150

Protectores auditivos de campana Protectores 20 12.5 250

Total 400

Nota: El resto de la inversión global para la realización de esta actividad se encuentra incluida en el presupuesto general para la construcción del proyecto.





FICHA-MD - 4 MANEJO ADECUADO DE DESECHOS GENERADOS POR EL PERSONAL DE LA

OBRA Y DISPOSICIÓN DE ESCOMBROS

1. OBJETIVO

Implementar medidas y proveer sistemas de gestión apropiados para el manejo y la correcta disposición final de otros desechos generados por el personal de la obra así como la disposición de los escombros.


Alteración del paisaje

Contaminación de suelos por manejo inadecuado de residuos.


Incremento de índices de accidentalidad.

3. TIPO DE MEDIDA




Control X


Los escombros serán llevados a un sitio autorizado y serán evacuados en la brevedad posible

Las baterías, filtros, empaques de productos químicos, elementos metálicos y demás serán almacenados en un lugar seguro, evitando contaminación ambiental, estos residuos serán evacuados a través de gestores autorizados por la autoridad Ambiental y ellos se encargaran de su tratamiento y disposición final.

Las baterías, filtros, empaques de productos químicos, elementos metálicos y demás serán almacenados en un lugar seguro, evitando contaminación ambiental, estos residuos serán evacuados a través de gestores autorizados por Ministerio del Ambiente y ellos se encargaran de su tratamiento y disposición final.

Los residuos de soldadura de tipo metálicos pueden considerarse como residuos peligrosos (Chatarra) y deberán ser manejados con gestor autorizado.

Los residuos generados por las actividades de los obreros de obra serán clasificados como residuos comunes y serán llevado al botadero municipal junto con la demás basura que se genera.

Ubicación apropiada del sitio de almacenamiento temporal de materiales

5. TECNOLOGÍAS A UTILIZAR Las tecnologías a implementar consisten básicamente en la selección y disposición final de todos los residuos industriales de acuerdo a lo establecido en las medidas de manejo.


MESES ACTIVIDAD


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Manejo de desechos generados


Las medidas serán aplicadas en el área de localización del proyecto


FISCALIZADOR 9. PERSONAL REQUERIDO

Dos obreros, realizará la reclasificación de los residuos y limpieza en general.


El ingeniero encargado de la obra velará por una correcta separación, almacenamiento temporal y disposición final. Los indicadores de seguimiento son los siguientes: Indicadores de Seguimiento:

Limpieza y orden de las áreas de almacenamiento temporal de los residuos

Seguimiento a la cantidad y tipo de residuos generados durante las actividades cotidianas, con el fin de que no sean mezclados e incorrectamente dispuestos.





FICHA-MD - 4 MANEJO ADECUADO DE DESECHOS GENERADOS POR EL PERSONAL DE LA

OBRA Y DISPOSICIÓN DE ESCOMBROS


Estos costos dependerán de las empresas prestadoras del servicio para el manejo de los residuos generados; asumidos por el Contratista. Costo Aproximado $800.00 dólares


FICHA-MD - 5 BATERÍAS SANITARIAS MÓVILES

1. OBJETIVO

Realizar una correcta disposición de los desechos biológicos de los trabajadores.


Contaminación en el suelo, aire y tuberías de agua.

Presencia de vectores.

3. TIPO DE MEDIDA




Control X


La disposición de los desechos biológicos de las baterías sanitarias debe efectuarse según las normas sanitarias.

El constructor deberá incluir en su propuesta el alquiler de por lo menos una batería sanitaria por cada 25 trabajadores.

Con referencia a los desechos acumulados en estas baterías, el constructor será responsable de ver y contratar una compañía apta que garantice la correcta gestión de los desechos y su disposición final. La disposición final de los desechos la hará la compañía contratada y no será responsabilidad del constructor.

5. TECNOLOGÍAS A UTILIZAR Se utilizará las Técnicas que indique el manejo de desechos en la Legislación Ambiental.


MESES ACTIVIDAD


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Baterías Sanitarias

7. LUGAR DE APLICACIÓN Las baterías sanitarias serán puestas en el área de campamento de la obra.


Constructor 8. PERSONAL REQUERIDO

Personal de mantenimiento y limpieza realizara las labores de manejo y disposición final de los desechos de las baterías sanitarias.


Se controlará el correcto funcionamiento y debido estado de las baterías sanitarias Los indicadores a tener en cuenta para realizar el seguimiento y el monitoreo de esta actividad son básicamente :

- Planilla y contrato de alquiler de baterías sanitarias

- Fotografías.


Costo Aproximado $2000.00




5.5.2.4 Programa de prevención y mitigación En este programa se describen los manejos que se les debe realizar a las diferentes actividades en la fase de construcción con el fin de prevenir y mitigar impactos negativos al ambiente o a los trabajadores.

PROGRAMA PM – FP PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN

FICHA PM-1 PROGRAMACION ADECUADA DE LAS OBRAS

1. OBJETIVO

Evitar la interrupción prolongada de actividades residenciales y de servicios básicos del área de influencia realizando una adecuada programación de la obra.


Molestias en la calidad ambiental de los moradores.

3. TIPO DE MEDIDA




Control X


Dentro de la planificación del avance de la obra se deberá considerar no interrumpir por períodos muy largos de tiempo vías de acceso ni servicios básicos de la zona.

Se deberá cumplir con jornadas laborales establecidas conforme el trabajo y las actividades del cantón.

Establecer un lugar apropiado para el campamento de obra; deberá contar con suficiente iluminación y ventilación.

Se debe efectuar un avance rápido de actividades calificadas con mayor impacto sobre el medio.

Dentro de la Planificación de la obra se deben realizar análisis de planes Municipales, para elaborar el cronograma respectivo del avance de la obra, según se tengan que obtener permisos o licencias de construcción o similares.

El contratista de la obra estará obligado a adquirir los materiales o explotarlos de una cantera que tenga los permisos debidamente otorgados por la Dirección Regional de Minería, por la Unidad Ambiental Minera, del Ministerio de Recursos Naturales No Renovables y por la Autoridad Ambiental de Aplicación Responsable. (en los Anexos se adjunta los permisos de la cantera con la cual se ha trabajado).


Cronograma de avance de Obra.


MESES ACTIVIDAD


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Programación adecuada de la obra

7. LUGAR DE APLICACIÓN Obra


Constructor / Fiscalizador / Promotor


CONSTRUCTOR




PROGRAMA PM – FP PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN

FICHA PM-1 PROGRAMACION ADECUADA DE LAS OBRAS 10. SEGUIMIENTO Y MONITOREO

El fiscalizador de la obra deberá verificar las actividades realizadas en tiempos registrados. Los indicadores a tener en cuenta para realizar el seguimiento de esta actividad son:

- Informes de avance de obra - Cronograma actualizado de la obra - Fotografías - Permiso de Construcción, - Aprobación de estudios que se consideren necesarios para el proyecto.


Costo Aproximado $100.00

PROGRAMA PM - FC PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN

FICHA PM - 2 ADECUACION DEL CAMPAMENTO DE OBRA

1. OBJETIVO

Proporcionar a los ingenieros y trabajadores de un lugar apto para coordinaciones y logísticas del proyecto, así como para conservar la información necesaria de en obra.


Impacto visual.




Control X


Previo al inicio de la obra, se deberá asignar al constructor un lugar adecuado para oficina de campo.

El objeto de este lugar es que no se generen impactos visuales por el desorden en obra, al tener planos y demás papelería en lugares no apropiados para su revisión. Orden y Aseo.

Una vez concluida la obra para la cual sirve el campamento y previa recepción definitiva, el constructor desmontará las instalaciones provisionales en caso de existir, dejando el área de tal manera que no existan impactos visuales, o se creen lugares para cría de vectores.


Las especificaciones técnicas y constructivas.


MESES ACTIVIDAD


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Determinar y adecuar un lugar de trabajo y reuniones del personal de la obra

7. LUGAR DE APLICACIÓN En el lugar donde se lleva a cabo la obra


Constructor / Fiscalización


Jefe de Mantenimiento




PROGRAMA PM - FC PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN

FICHA PM - 2 ADECUACION DEL CAMPAMENTO DE OBRA 10. SEGUIMIENTO Y MONITOREO

Los indicadores a tener en cuenta para realizar el seguimiento de esta actividad son: - Oficio de asignación de área. - Informe de fiscalización indicando el abandono adecuado del área provisional asignada. - Fotográfico.


Costo Aproximado $250.00 dólares

PROGRAMA PM-FC PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN

FICHA PM-3 ALMACENAMIENTO Y MANEJO ADECUADO DE COMBUSTIBLE O DERIVADOS

DE HIDROCARBUROS

1. OBJETIVO

Establecer las estrategias ambientales para un buen manejo de los combustibles y lubricantes necesarios para el desarrollo de la actividad.


Contaminación de suelos y corrientes hídricas ocasionada por derrame accidental de combustibles o lubricantes.

3. TIPO DE MEDIDA




Control X


Para el almacenamiento temporal de combustibles en la localización se deberá considerar estructuras de contención y el techado del sitio para evitar la contaminación de sitios aledaños, y disminuir el volumen de escorrentía que cae sobre el área.

En el caso de presentarse almacenamiento de combustible dentro de las instalaciones del proyecto, el mismo debe satisfacer los siguientes criterios:a) Se ubicará en áreas alejadas de aquellas donde se realicen operaciones en caliente (soldadura, otros b) El tanque se colocará sobre superficie impermeabilizada, endurecida. c) El almacenamiento estará confinado mediante un dique cuya capacidad de contención debe ser por lo menos el 110% del volumen del tanque de mayor capacidad. d) El dique estará provisto de una válvula de control para evacuación de aguas lluvias, la cual permanecerá cerrada, excepto durante las purgas. e) Proveer equipo contra incendio en las proximidades del tanque. f) El área deberá señalizarse convenientemente para prevenir accidentes ocasionados por vehículos, por el desplazamiento de la maquinaria o por las personas que laboran en la obra o la visitan ocasionalmente. g) Se debe instalar conexión a tierra para el tanque y los vehículos de transporte, en prevención de accidentes durante las operaciones de cargue y descargue.

En el caso de derrame de solventes o aditivos sobre el suelo, deberá procederse a su recolección y disposición final de acuerdo a lo indicado en la respectiva hoja de seguridad de la Sustancia (Material Safety data sheet – MSDS).





FICHA PM-3 ALMACENAMIENTO Y MANEJO ADECUADO DE COMBUSTIBLE O DERIVADOS

DE HIDROCARBUROS


Se utilizarán tanques con las especificaciones técnicas adecuadas para el almacenamiento de combustibles, de igual forma se requerirá de carro tanques con las especificaciones adecuadas, para evitar afectaciones durante el transporte.


MESES ACTIVIDAD


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Manejo de combustibles y Lubricantes

7. LUGAR DE APLICACIÓN Las medidas serán aplicadas desde el sitio de abastecimiento y su transporte hasta el sitio de localización del tanque.


Constructor

9. PERSONAL REQUERIDO Ingeniero con conocimientos en HSQ


Revisión constante de los equipos y la aplicación de medidas.


La actividad tiene un costo aproximado de $250.00





FICHA PM-4 CONTROL DE EMISIONES ATMOSFERICAS / RUIDO

1. OBJETIVO

Establecer medidas de prevención, mitigación y control de la contaminación del aire por emisiones atmosféricas durante la ejecución de las actividades del proyecto.


Contaminación del aire, por el venteo de gases a la atmósfera.

Riesgos en la salud de los trabajadores y de la población cercana.

Contaminación auditiva por incremento de los niveles de ruido.

Incremento de la incidencia de enfermedades auditivas.

Generación de conflictos con la comunidad vecina por el incremento de niveles de ruido.

3. TIPO DE MEDIDA




Control X


Los exhostos o chimeneas de los equipos deben emitir sus gases de combustión hacia zonas abiertas y aireadas.

Dentro de las principales acciones a desarrollar para el control de ruido se tienen: - Capacitar al personal para estructurar una actitud responsable ante la generación de ruido,

resultante de las diferentes actividades del proyecto. - Implementación de elementos de protección auditiva durante el desarrollo de las actividades

que generen incremento significativo en la generación de ruido. Los operadores de los equipos y maquinarias usarán protectores auditivos. Se evitará realizar trabajos que generen altos niveles de presión sonora en horario nocturno. Utilización de silenciadores de escapes o cualquier otro dispositivo técnico con eficiencia de operación demostrada.

Se debe verificar el funcionamiento de los equipos para evitar la contaminación ambiental por emisiones de gases o por producción de emisiones sonoras elevadas.


Control y seguimiento a las actividades que pueden generar emisiones.


MESES ACTIVIDAD


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Verificación funcionamiento y mantenimiento de los equipos

7. LUGAR DE APLICACIÓN Esta medida se aplicará en las fuentes de emisiones atmosféricas y gases (generadores, plantas eléctricas, maquinaria, vehículos, etc.)


Constructor/ Fiscalizador


Ingenieros, técnicos y obreros afines al proyecto 10. SEGUIMIENTO Y MONITOREO

Se debe verificar el funcionamiento de los equipos para evitar la contaminación ambiental por emisiones de gases o por producción de emisiones sonoras elevadas. Programa de Mantenimiento

Se verificará en los equipos y maquinaria el uso de exhostos.


La actividad tiene un costo aproximado de $250.00





FICHA PM - 5 CONTROL DE VEHÍCULOS DE CARGA

1. OBJETIVO

Prevenir la contaminación suelo y molestias a los pobladores a lo largo de las vías recorridas por los vehículos de carga que transportan materiales de desalojo o materiales tales como arena, cascajo, piedras.


Contaminación del suelo por derrame de materiales de desalojo y de materiales tales como arena, cascajo y piedras. Así como molestias a los pobladores en general.

3. TIPO DE MEDIDA




Control X


Todos los vehículos deben tener una lona para cubrir los materiales transportados.

La cantidad de carga en las volquetas no debe exceder los bordes del cubeto de carga (95% de su volumen útil).

Utilizar el pito o claxon del vehículo únicamente en casos de emergencia o para prevenir accidentes

Los chóferes deberán conducir las volquetas o vehículos a una velocidad no mayor a 40 Km/h, para evitar el esparcimiento del material y posibles accidentes de tránsito. Deberá limitarse la velocidad de los vehículos que circulen por las vías del área de influencia directa del proyecto. Se establecerá un límite de 10 Km/h dentro de las instalaciones de la construcción para evitar la caída del material y posibles accidentes.

Se deberá retirar del área de ingreso y salida de las volquetas y de las áreas aledañas a las empresas cercanas, todo el material pétreo que haya sido esparcido. Las medidas deberán ser comunicadas por escrito a todos los conductores de volquetas y vehículos para que estén enterados de las medidas implementadas.


Circular que se entregara a los conductores de los vehículos.


MESES ACTIVIDAD


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Verificación funcionamiento y mantenimiento de los equipos

7. LUGAR DE APLICACIÓN Se aplicara a los vehículos utilizados en la obra.


Jefe de Obra

9. PERSONAL REQUERIDO Jefe de Obra, Conductores


Contrato u orden de trabajo donde se especifiquen las medidas indicadas en esta ficha.


Incluidos en el presupuesto de la obra. Costo aproximado $250.00 dólares




5.5.2.5 Programa de monitoreo En este programa se incluyen las medidas de seguimiento y control que garanticen el cumplimiento de los programas antes descritos del Plan de Manejo Ambiental. 5.5.2.5.1 Programa de Seguimiento y Control Para realizar el monitoreo se seleccionan indicadores específicos, por medio de los cuales se pueden identificar los cambios que esté generando el proyecto. Los datos obtenidos durante el monitoreo permiten revaluar acciones con el fin de corregir, minimizar o mitigar posibles afectaciones.

Informes de avance y cumplimiento

El promotor del proyecto presentara despues del año de construcción; un informe de avance y cumplimiento de las obligaciones y compromisos ambientales, describiendo las actividades ejecutadas en cumplimiento del Plan de Manejo Ambiental, presentando soportes documentales como actas, registro fotográfico y memorias entre otros, los resultados de las acciones de información desarrolladas en el ámbito institucional y comunitario, así como los resultados de las acciones del programa de seguimiento a la autoridad ambiental competente. Se elaborarán reportes permanentes a la Dirección del proyecto, con el fin de hacer un seguimiento ambiental y de gestión social. Estos informes deberán contener los siguientes aspectos:

La evaluación de los proyectos y actividades realizadas, contrastando lo realizado con lo programado.

Un análisis comparativo de los impactos ambientales previstos y los presentados efectivamente, ponderando la eficacia de las medidas de manejo ambiental y las dificultades presentadas, junto a las alternativas adoptadas.

Análisis de los resultados de los monitoreos realizados; lo que servirá como herramienta para la toma de decisiones durante las etapas del proyecto.

Fotografías, esquemas y mapas, evidencia objetiva del cumplimiento de las actividades.

Incluir las licencias o permisos que amparan las actividades desarrolladas en dicho proyecto, su estado legal y cumplimiento.

En el informe final se incluirá el análisis comparativo de los objetivos y metas del Plan de Manejo Ambiental con el fin de medir la efectividad de las medidas establecidas para el proyecto.




PROGRAMA MC - FC PROGRAMA DE MONITOREO Y CONTROL

FICHA PMC - 1 CONTROL DE GESTIÓN DE RESIDUOS

1. OBJETIVO

Implementar las medidas requeridas por la legislación y llevar a cabo registro y reporte de los desechos generados en la fase de construcción del Colegio CMSFQ.


Contaminación de suelos por manejo inadecuado de desechos.

Contaminación por aguas superficiales por manejo inadecuado de residuos.

3. TIPO DE MEDIDA




Control X


Registro de desechos indicando origen, característica, cantidad y disposición final.

Inspecciones frecuentes de la clasificación, etiquetado y almacenamiento adecuado.

Registros de entrada y salida de desechos del almacenamiento temporal (fecha, origen, cantidad y destino).

Verificar las autorizaciones para transporte de desechos.

Se deberá llenar el formato para Gestión de Residuos y Cadena de Custodia. Se deberán adoptar buenas prácticas de manejo, además de las medidas necesarias para mitigar este tipo de impactos que son perjudiciales al ambiente cercano al proyecto.




MESES ACTIVIDAD


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Llevar Registros de los desechos generados

7. LUGAR DE APLICACIÓN En el Campamento de Construcción del proyecto.


Constructor / Fiscalizador

9. PERSONAL REQUERIDO Personal de Mantenimiento y Limpieza


El administrador velará para que se lleven los registros correspondientes de acuerdo al desecho generado. Los indicadores a tener en cuenta para realizar el seguimiento de esta actividad son:

- Registros de entrega al ges ambiental. Certificados de ser gestor ambiental autorizado por el Ministerio del Ambiente.


Esta medida tendrá un costo aproximado de $200.00 dólares




PROGRAMA MC - FC PROGRAMA DE MONITOREO Y CONTROL

FICHA PMC - 2 CUMPLIMIENTO DE LAS ESPECIFICACIONES AMBIENTALES / SUPERVISIÓN

DEL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL

1. OBJETIVO

Verificar el Cumplimiento del Plan de Manejo Ambiental


Deterioro en la calidad ambiental causado por la falta de cumplimiento de las medidas ambientales.

3. TIPO DE MEDIDA




Control X


El Contratante y el Fiscalizador deberán contar con 1 equipo técnico para supervisar el cumplimiento del Plan de Manejo Ambiental.

El equipo deberá tener conocimiento y capacidad para supervisar la aplicación de medidas ambientales.

Perfil del encargado para seguimiento ambiental: - Especialista Ambiental, con título de tercer nivel en Ingeniería Ambiental, Civil o afines. - Experiencia en trabajos similares mínimo de 2 años. - Conocimiento de normas, leyes y reglamentos aplicables a la obra. - Habilidad de mando y autoridad.

Se deberá elaborar un informe de Seguimiento Trimestral l del cumplimiento de las medidas ambientales, este informe será entregado a la Autoridad Ambiental.




MESES ACTIVIDAD


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Cumplimiento del Plan de Manejo


En el Campamento Del proyecto del Colegio CMSFQ 8. RESPONSABLE DE LA EJECUCIÓN

Fiscalizador / Supervisor Ambiental

9. PERSONAL REQUERIDO Supervisor Ambiental, Equipo técnico.


Indicadores de Seguimiento: - Informes con matrices, fotos y evidencias correspondientes


Costo aproximado de $650.00 dólares

A continuación se presenta un resumen de las medidas ambientales propuestas:




Tabla 5.2 Resumen Medidas Ambientales Fase Constructiva

ACTIVIDAD / MEDIDA AMBIENTAL PROPUESTA

Componente Ambiental Afectado

Indicador Resultado Responsable

PROGRAMA DE GESTIÓN SOCIAL

GS -1

Atención a Comunidades y Autoridades

Medio Físico Agua y Suelo. Medio Socioeconómico

Supervisión social permanente y directa. Registro de quejas y reclamos atendidos. Registro de Soluciones a las quejas y reclamos presentados

Solución de manera oportuna de las inquietudes, sugerencias y reclamos de las autoridades y comunidades relacionadas al proyecto.

Fiscalizador

PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL Y SEGURIDAD INDUSTRIAL

HSQ -1

Educación Ambiental, Seguridad Industrial


Talleres desarrollados/talleres programados Número personas capacitadas Registros de asistencia

Riesgo de accidentabilidad en el sitio de trabajo; registro de accidentes nulo

Fiscalizador

HSQ-2

Señalización

Medio Socioeconómico / Salud y Seguridad laboral

Observación de señalización en lugares seleccionados

Riesgo de accidentalidad en la obra nulo. Indicación de lugares de disposición de desechos.

Contratista

HSQ-3

Entrega de Equipos de Protección al Personal


Número de accidentes laborales registrados en la duración proyecto. Número de trabajadores que utilizan los EPP, de acuerdo a la actividad que realizan. Listas de entrega y recepción de los EEPP a los trabajadores con fecha y firma de los trabajadores.

Mínima afectación a la salud y la seguridad de los trabajadores

Constructor







HSQ-4

Atención a Mordeduras de Animales


Reportes de mordidas o picaduras Control sobre los riesgos que tienen este tipo de picaduras o mordeduras

Contratista

Tabla 5.1 Resumen Medidas Ambientales Fase Constructiva (continuación)

ACTIVIDAD / MEDIDA AMBIENTAL

PROPUESTA Componente

Ambiental Afectado Indicador Resultado Responsable


MD -1

Adecuación y Mantenimiento de Accesos

Medio Físico Agua y Suelo

Seguimiento fotográfico y visual durante la ejecución de obras

Sectores de acceso libres; obra organizada / residuos acumulados

Fiscalizador

MD - 2

Ubicación de Tachos Medio Físico Agua y

Suelo. Salud y Seguridad laboral.

Verificación diaria del correcto funcionamiento y buen estado de los tachos. Registros fotográficos.

Correcta separación, almacenamiento temporal y disposición final de los residuos generados. Buena ubicación y mantenimiento de tachos.

Constructor

MD - 3

Manejo del material de construcción movilización de equipos y manejo adecuado de aceites y lubricantes utilizados

Medio Físico Agua y Suelo, suelo y Ruido

Lista de inspección y aprobación de vehículos, maquinaria y equipos Número de EEPP contra ruido

Menor generación de Ruido por correcto mantenimiento de maquinaria. Correcta Gestión de los desechos generados (cadena de custodia).

Fiscalizador







MD - 4

Manejo Adecuado de desechos generados por personal de la obra y disposición de escombros

Medio Físico Agua, Aire y Suelo.

Limpieza y orden de las áreas de almacenamiento temporal de los residuos. Seguimiento a la cantidad y tipo de residuos generados durante las actividades cotidianas.

Correcta separación, almacenamiento temporal y disposición final.

Constructor

MD - 5

Baterías Sanitarias

Medio Físico Agua y Suelo. Salud y Seguridad laboral.

Planilla y contrato de alquiler de baterías sanitarias Fotografías.

Correcto Funcionamiento y debido estado de las baterías sanitarias

Constructor

Tabla 5.1 Resumen Medidas Ambientales Fase Constructiva (continuación)




PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN

PM-1

Programación Adecuada de la Obra

Medio Físico Agua, Aire y Suelo. Salud de los empleados

Informes de Avance de Obra. Cronograma actualizado de la obra. Fotográficos. Permisos de Construcción Aprobación de estudios que se consideren necesarios, para el proyecto.

Prevenir las interrupciones en los servicios básicos y actividades comerciales a causa de la obra. Prevenir la exposición del medio a aniveles constantes de contaminación

Constructor / Fiscalizador/Promotor

PM-2

Adecuación del Campamento de Obra

Medio Físico Aire y Suelo. Salud de los empleados

Oficio de asignación de área. Informe de fiscalización indicando el abandono adecuado del área provisional asignada. Fotográfico.

Contar con un lugar adecuado para el desarrollo de reuniones, revisiones de planos, etc. Orden y aseo en el área del proyecto.








PM-3

Almacenamiento y manejo adecuado de combustibles o derivados de hidrocarburos

Medio Físico Agua, Aire y Suelo. Medio Socioeconómico / Salud y Seguridad laboral

Revisión constante de equipos Evitar derrames de combustibles Fiscalizador

PM-4

Control de emisiones atmosféricas / ruido

Medio Físico Aire y Suelo. Medio Socioeconómico / Salud y Seguridad laboral

Verificación de funcionamiento de los equipos. Verificación de equipos instalados (filtros, exhostos)

Evitar la contaminación atmosférica debido a emisiones de gases y partículas de combustión.

Fiscalizador

PM-5

Control de Vehículos de Carga

Medio Físico Aire y Suelo. Medio Socioeconómico / Calidad de vida de los moradores del sector

Contrato u orden de trabajo donde se especifiquen las medidas indicadas en esta ficha.

Prevenir la contaminación del suelo y las molestias que puedan causar los vehículos a lo largo de las vías recorridas.

Jefe de Obra

PROGRAMA DE MONITOREO Y CONTROL

PMC - 1

Control de Gestión de Residuos

Medio Físico: Agua y Suelo.

El administrador velará para que se lleven los registros correspondientes de acuerdo al desecho generado. Registros de entrega al gestor ambiental. Certificados de ser gestor ambiental autorizado por el Ministerio del Ambiente.

Correcto manejo, control y seguimiento de la separación, y disposición final de los desechos generados en las instalaciones.








PMC- 2

Supervisión del Plan de Manejo

Medio Físico: Agua, Aire y Suelo. Salud de los empleados

Entrega puntual de los informes de seguimiento, con matrices, fotos y las evidencias correspondientes.

Cumplir con las especificaciones ambientales propuestas en el Plan de Manejo Ambiental.

Supervisor Ambiental




5.5.3 PLAN DE CONTINGENCIA El Plan de Contingencia está diseñado para proporcionar una respuesta inmediata y eficaz a cualquier situación de emergencia, con el propósito de prevenir los impactos adversos a la salud humana y, al mismo tiempo, proteger la propiedad en el área de influencia y el medio ambiente. 5.5.3.1 Organización del Plan

Sobre la base de la descripción del proyecto, sus actividades y los posibles impactos del proyecto, el Plan de Contingencia evalúa principalmente los riesgos y las áreas de sensibles, determinando los requisitos de equipos, técnicas de control y entrenamiento. También establece un procedimiento de comunicación e información con las comunidades locales. El Plan de Contingencia identifica claramente los elementos generales descritos a continuación:

5.5.3.2 Objetivos del Plan

Los principales propósitos del Plan de Contingencia son:

Supervisar la seguridad física de los obreros durante la construcción y de los habitantes durante la operación del proyecto.

Reducir las causas de emergencia durante la construcción, operación del Proyecto del Colegio Menor CMSFQ.

Prevenir y/o mitigar los efectos sobre el ambiente.

Evitar que ocurra una cadena de accidentes que cause un problema mayor que el inicial.

Garantizar la seguridad del personal involucrado en las actividades de emergencia y de terceras personas.

5.5.3.3 Alcance El Plan de Contingencia está diseñado para combatir desastres de magnitud de acuerdo con el Análisis de Riesgo presentado, e incluye los siguientes grupos de apoyo:

Personal Clave: Personal que por su especialidad está disponible para contrarrestar emergencias.

Grupo de Control: Personal capacitado para atender emergencias.

Base de Operaciones: Lugar de donde se dirigen las operaciones.

Centro de Operación: Donde se reciben las instrucciones de la base de operaciones.




5.5.3.4 Procedimiento en caso de Emergencia

El siguiente procedimiento de acción específica los pasos que se deberán seguir en caso de emergencia. Este procedimiento podrá ser modificado para incorporar información adicional que sea pertinente:

Determinar la ubicación del incidente, estimar el tamaño y el tipo de incidente.

Llevar a cabo la evacuación pertinente del área.

Notificar la ocurrencia a las autoridades.

Llevar a cabo acciones específicas para la limpieza y restauración del área.

Modificar las condiciones o medidas para evitar la re-ocurrencia potencial del incidente.

Documentar el incidente en un formulario de informe de emergencias.

Una de las medidas básicas para asegurar la calidad de la actividad de la construcción es la determinación de los riesgos a los cuales se vería enfrentada la empresa Contratista y su entorno ante una falla de proceso o en la actividad. En caso de que se llegasen a presentar accidentes, se deberá contar con un paramédico y botiquín de primeros auxilios, también se contará con un vehículo disponible que podrá hacer el transporte de cualquier persona que pudiere resultar herida.

El Fiscalizador del proyecto, deberá disponer de un listado de los centros de atención de emergencias más cercanos, y, cuando sea posible de los números telefónicos respectivos.

El presente programa servirá de guía para la elaboración del Programa de Contingencia definitivo, en el cual se tendrá que contemplar las recomendaciones y las medidas ambientales de contingencia indicadas en el presente estudio.

De igual forma, es necesario tener en cuenta que a medida del avance de la ejecución de las obras, se pueden presentar elementos de análisis no considerados inicialmente. Por este motivo, el contratista se encuentra en la obligación de modificar, ajustar o actualizar el plan de contingencias.

5.5.3.4.1 Simulacros y Entrenamientos

Todo el personal debe ser entrenado en la aplicación de procedimientos de contingencias. Este entrenamiento es coordinado y conducido por Jefe de Seguridad y Ambiente. Adicionalmente, miembros del Equipo de Respuesta Inmediata a Emergencias son entrenados en tácticas de respuesta inmediata a emergencias. Se deberán efectuar simulacros de incidentes / accidentes que permitan verificar la aplicabilidad de los procedimientos y efectuar el control sobre los tiempos de respuestas con las medidas propuestas. Los simulacros comprenden varios tipos de accidentes que se pueden originar durante las operaciones o durante las construcciones de nuevas instalaciones.




5.5.3.4.2 Incendio o Explosiones

Se deberá tener en cuenta lo siguiente:

Protección contra incendios (extinguidores de incendio portátiles, extinguidores empotrados, etc.): cada instalación (estaciones, zonas de acopio) contará con sistemas adecuados de extinción de incendios los cuales deben ser inspeccionados periódicamente.

5.5.3.4.3 Derrames

Se debe contar con lo siguiente en caso de derrame: Equipo contra derrames: cada instalación cuenta con una provisión adecuada de materiales y equipos para el control y limpieza de derrames. Materiales tales como almohadillas o paños absorbentes. Los materiales absorbentes se utilizan para recuperar el producto derramado. Se mantiene un inventario actualizado de estos equipos y materiales. Los vehículos que transportan materiales peligrosos deben estar equipados con un extintor de incendio, materiales absorbentes, palas y otros equipos de respuesta ante derrames. Como mínimo con los siguientes elementos:

10 kg de material absorbente no combustible y balde con tierra seca o arena y almohadillas.

30 m2 de polietileno.

Una pala.

Un tambor de tapa removible vacío.

5.5.3.4.4 Disponibilidad de Equipos de Respuesta

Se utilizarán medios de respuesta debidamente identificados en la zona y los disponibles en las distintas localidades. Sistemas de comunicación: (sistemas telefónicos y de radio). El equipo de comunicación interna y externa consiste principalmente en radios bidireccionales y altavoces. Este tipo de radios se instala en cada uno de los vehículos y camiones del proyecto y en los frentes de trabajo. Sistema de alarmas: Se instalan alarma de evacuación en los sitios que sea necesario. Provisiones de primeros auxilios: Se instalaran botiquines de primeros auxilios en sitios claves de trabajo y de ser posible se contará con médicos en los campamentos de trabajo. Estos botiquines también están disponibles en los vehículos y camiones del proyecto y en las áreas de trabajo.

Equipos de prueba y mantenimiento: Periódicamente el personal encargado brindará

mantenimiento al equipo de emergencia para asegurar su correcto funcionamiento. Las radios de comunicación, los sistemas telefónicos, los altavoces y cualquier otro sistema de




comunicación que se utilice, son probados diariamente. Los equipos de extinción de incendios son inspeccionados periódicamente. Documentación: Nómina detallada de los elementos de consulta, necesarios en caso de ocurrencia de cualquier contingencia probable (estudios ambientales, manuales, publicaciones, planos, procedimientos, entre otros).

Tabla 5.3 Números de Instituciones en caso de Emergencia

INSTITUCIÓN CONTACTO

Cuerpo de Bomberos 102

Policía Nacional 101

Cruz Roja 092569809 - 2305108

Número de Emergencia SNR 911

Fuente: Guía telefónica del Ecuador

5.5.3.4.5 Procedimiento para una Evacuación

Este procedimiento aplica para cualquier tipo de incidente que se presente y provoque la necesidad de evacuación del personal en riesgo:

Preparación para una evacuación:

Determinar los criterios por los cuales se declara una evacuación.

Asignar un coordinador de evacuación.

Difundir el sistema de alarma codificado a emplear para iniciar una evacuación.

Establecer rutas de evacuación y punto de encuentro y publicarlas en planos.

Verificar el número de personas que laboran por área o departamento.

Realización de un simulacro avisado y medición de tiempos.

Durante una evacuación:

Determinar si la situación amerita activar la alarma de evacuación.

Activar el sistema de alarma.

Detener las actividades, buscar las salidas y rutas de evacuación hasta los puntos de encuentro.

El desplazamiento debe hacerse de forma rápida pero sin correr.

Conservar la calma y ayudar a conservarla a otras personas.

Utilizar sólo escaleras de emergencia.

El coordinador de emergencia deberá cronometrar el tiempo tomado en la evacuación desde que sale la primera persona hasta la última.

Verificar el número de personas que han evacuado para determinar si alguien no lo ha hecho.

Después de la evacuación:

Sólo el coordinador de emergencias o evacuación determinará e informará cuando se ha levantado la emergencia, entonces se podrá retornar a los sitios de vivienda o trabajo.




5.5.4 PLAN GENERAL DE ABANDONO Si en algún momento se tomara la decisión de cerrar y abandonar las instalaciones del Colegio Menor CMSFQ, los promotores del proyecto, deberán coordinar el desmontaje de los equipos y el desalojo de sus pertenencias personales. A continuación se detalla las acciones que deben de seguir para el cierre de sus actividades:

Desmontaje y retiro de bombas de agua.

Evacuar y limpiar las redes de aguas lluvias

Evacuar y limpiar las redes de aguas residuales domésticas

Cierre de las válvulas

Limpieza de las calles

Limpieza del sistema de tratamiento de aguas residuales

Desmontaje del sistema de tratamiento de aguas residuales

Despeje de la vía principal de acceso.

Retirada de cualquier material combustible o inflamable.

Cierre total del establecimiento.

Lo anterior deberá ser descrito en un Plan específico de Abandono. De realizarse otra actividad diferente a la especificada en este Estudio, se debe realizar un adendum al Estudio de Impacto Ambiental Expost.




Tabla 5.4 Resumen PMA Fase Operativa.

ACTIVIDAD / MEDIDA AMBIENTAL PROPUESTA TIEMPO EN MESES AÑO 1 Costo tentativo

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 USD

PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL Y SEGURIDAD INDUSTRIAL HSQ -1 Inducción al Plan de Manejo Ambiental $100.00 dólares

HSQ -2 Educación Ambiental, Seguridad Industrial $300.00 dólares


MD -1 Manejo Adecuado de desechos generados $ 2.500.00 dólares

Análisis de toxicidad de lodos

$ 500.00 dólares

PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN PM -1 Mantenimiento a los Equipos $ 3.000.00 / año

PM - 2 Mantenimiento del Canal que recibe la Descarga del SDARD

$250.00 Dólares

PROGRAMA DE MONITOREO Y CONTROL MC-1 Manejo del Sistema de Tratamiento de Aguas

residuales domésticas

El mantenimiento del sistema tiene un costo aproximado de U$ 1.500.00/anuales

Monitoreos de efluentes

Los monitoreos tienen un costo U$ 500,00 anuales

MC -2 Mantenimiento de áreas verdes

El costo de mantenimiento de las áreas verdes U$1.500 /anuales

MC -3 Control de accesos y Señalización

$300.00 dólares

MC -4 Control y Gestión del Consumo de Energía $500.00 dólares

MC -5 Supervisión del Plan de Manejo Ambiental $650.00 dólares

Costo del Plan de Manejo Ambiental Etapa Operativa $11.600.00 dólares

PLAN DE CONTINGENCIA

$2.500.00 dólares

PLAN DE ABANDONO

$1.500.00 dólares




Tabla 5. 5 Resumen PMA Fase Constructiva*

ACTIVIDAD / MEDIDA AMBIENTAL PROPUESTA A partir del 3er Año Costo tentativo

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 USD

PROGRAMA DE RELACIONES COMUNITARIAS

GS -1 Atención a comunidades y autoridades $100.00 dólares

PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL Y SEGURIDAD INDUSTRIAL

HSQ -1 Educación Ambiental, Seguridad Industrial $500.00 dólares

HSQ -2 Señalización $375.00 dólares

HSQ-3 Entrega de Equipos de Protección al Personal $1.000.00 dólares

HSQ-3 Atención a Mordeduras de Animales

$50.00 dólares


MD -1 Adecuación y Mantenimiento de accesos $1.500.00 dólares

MD- 2 Ubicación de Tachos Metálicos

$250.00 dólares

MD- 3 Manejo del Material de construcción, movilización de equipos y manejo adecuado de aceites y lubricantes utilizados

$400.00 dólares

MD- 4 Manejo adecuado de desechos generados

$800.00 dólares

MD- 5 Baterías Sanitarias Móviles

$2000.00 dólares

PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN PM -1 Programación Adecuada de la Obra

$100.00 dólares

PM -2 Adecuación del Campamento de Obra

$250.00 dólares

PM -3 Almacenamiento y manejo adecuado de combustibles o derivados de hidrocarburos

$250.00 dólares

PM -4 Control de emisiones atmosféricas / Ruido

$250.00 dólares

PM- 5 Control de vehículos de carga

$250.00 dólares

PROGRAMA DE MONITOREO Y CONTROL PMC -1 Control de Gestión de Residuos

$200.00 dólares

PMC- 2 Supervisión del Plan de Manejo

$650.00 dólares

Costo del Plan de Manejo Ambiental Etapa Constructiva $8.925.00 dólares

PLAN DE CONTINGENCIA

$2.500.00 dólares

PLAN DE ABANDONO

$1.500.00 dólares

* Cuando se dé inicio a las actividades de construcción de las siguientes etapas del proyecto, se deberá aplicar las medidas ambientales del

presente Plan de Manejo ambiental correspondientes a la fase constructiva.




CAPITULO 6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

6.1 CONCLUSIONES DE LA EVALUACIÓN FASE DE CONSTRUCCIÓN. En base a la matriz de Evaluación de las conformidades y no conformidades del proyecto, tabla 4.5 y la matriz de impacto de la fase de construcción, tabla 4.6, del proyecto del COLEGIO MENOR CMSFQ, donde se especifican los diferentes componentes ambientales afectados a lo largo del proyecto , las afectaciones a los diferentes componentes ambientales en general serán de corto plazo y de carácter puntual en la por lo cual todos estos impactos se manejarán con el cumplimiento del PMA propuesto, lo cual concluye que el proyecto es “compatible”. En consecuencia, desde el punto de vista social y ambiental se considera que no existiría impedimento alguno para concluir la construcción de las siguientes etapas que restan del Proyecto del COLEGIO MENOR CMSFQ, y en cumplimiento con las leyes y disposiciones relacionadas con la protección del Medio Ambiente, el Plan de Manejo contempla las medidas de prevención y mitigación correspondientes.

6.2 CONCLUSIÓN DE LA EVALUACIÓN, FASE OPERATIVA. En base a la matriz de impacto fase de operación, tabla 4.7, del COLEGIO MENOR CMSFQ, donde se especifican los diferentes componentes ambientales afectados, los cuales tendrán un afectación moderada en base a los impactos preexistentes en la zona, y ya que los impactos generados por este nuevo proyecto se manejarán con el cumplimiento del PMA propuesto, se concluye que la operación del proyecto es “compatible” con el medio. En consecuencia, desde el punto de vista social y ambiental se considera que no existiría impedimento alguno para la Operación del COLEGIO MENOR CMSFQ, y en cumplimiento con las leyes y disposiciones relacionadas con la protección del Medio Ambiente, el Plan de Manejo contempla las medidas de prevención y mitigación correspondientes.

6.3 RECOMENDACIONES

Que el promotor del proyecto implemente el Plan de Manejo Ambiental para la fase de construcción (en todas las etapas) y operación requiriendo los servicios profesionales de un fiscalizador y de un responsable externo de Medio Ambiente y Seguridad Industrial en cada fase, respectivamente según se detalla en el Capítulo 5.

Cumplir con las actividades establecidas en el Cronograma de cumplimiento del Plan de Manejo Ambiental. Sobre la base de este cumplimiento se desarrollará la próxima auditoría ambiental.




Cuando se dé inicio a las actividades de construcción de las siguientes etapas del proyecto, se deberá aplicar las medidas ambientales del presente Plan de Manejo ambiental correspondientes a la fase constructiva.

Cuando el Colegio Menor CMSFQ cambie el actual Sistema de Tratamiento de Aguas Residuales el cual es de carácter Provisional, como se expresa en el Oficio Aprobatorio OF-TECMA-558-13; deberá obtener una nueva Aprobación emitida por AMAGUA del sistema nueva.

Todas las medidas correctivas o preventivas recomendadas en el Plan de Manejo Ambiental deben ser documentadas a fin de presentar las evidencias a los auditores y consultores ambientales durante la ejecución de futuras Auditorías.




REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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Buenos Aires, 1975. Hernández Raúl Planificación del Entorno de Bariloche por Juego y aprendizaje, Summa n191,

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AGOSTO 2013 Anexos- 159

ANEXOS

Plano del Sistema Sanitario del Edificio de Kinder y Administrativo Plano del Sistema Pluvial del Edificio de Kinder y Administrativo Plano del Sistema de Agua Potable Edificio de Kinder y Administrativo Plano Eléctrico del proyecto Plano de Luminarias Plano del Cuarto de Desechos Certificado de No Intersección con el Sistema Nacional de Áreas Protegidas. Oficio OF-TECMA-145-13 del 26 de Febrero de AMAGUA Oficio OF-TECMA-558-13 del 12 de Agosto del 2013 de Aprobación de los Diseños

Hisdrosanitarios. Oficio del CNEL de aprobación de los Diseños Eléctricos Uso de Suelo Trámite del permiso de Construcción Certificado de Recolección, transporte y disposición final de desechos sólidos emitido

Por el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón Samborondón. Comunicado del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón

Samborondón para disposición de los escombros en el botadero municipal. Oficio OFIC-078-PB-JCY-2013 del Benemérito Cuerpo de Bomberos de Samborondón

donde se da el Visto Bueno para la construcción del Proyecto. Derecho Minero de la Cantera la compañía YAGLOVIAL. Memoria del Estudio vial realizado para el proyecto. Memorias Hidrosanitarias del proyecto Informe de Monitoreo de Calidad de Agua: RA-LABPSI-13 1448 Informe de Monitoreo de Ruido Externo: RR-LABPSI-130102 Oficio de Registro de la Consultora ante el Ministerio de Ambiente.

Se adjunta en formato digital lo siguiente:

Memorias Eléctricas del Colegio Menor Resultados de análisis al suelo del proyecto.

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