Construcción de índices Encuesta Jóvenes 2009

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    DOCUMENTODETRABAJO

    PARTICIPACINSOCIALDEJVENES

    SOBRE1000ENCUESTAS

    CARAACARAENHOGARES

    ENREGIONESVVIII RM

    AJVENESENTRE18Y29AOS

    OCTUBRE2009

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    CONTENIDO

    INTRODUCCIN....................................................................................................................................... 4

    OBJETIVODELPROYECTO.......................................................................................................................... 4

    MODELOBASE.................................................................................................................................... 4

    I.ANLISISDEDATOS......................................................................................................................5

    PARTICIPACINPOLTICA........................................................................................................................... 6

    PREFERENCIASELECTORALES...................................................................................................................... 6

    TEMASPOLTICOS.................................................................................................................................... 7

    TEMASVALRICOS................................................................................................................................... 8

    PARTICIPACINNOPOLTICA..................................................................................................................... 9

    CONFIANZA........................................................................................................................................... 10

    II.CONSTRUCCINDENDICES.........................................................................................................11

    PARTICIPACINPOLTICA........................................................................................................................ 12

    PARTICIPACINCVICA............................................................................................................................ 13

    PARTICIPACINENELESPACIOPBLICO..................................................................................................... 17

    CONSTRUCCINDELNDICEDEPARTICIPACINSOCIAL(PARTICIPACIN)........................................................ 19

    VARIABLESQUECOMPONENELNDICE................................................................................................... 20

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    NDICEDECONSUMODENOTICIAS.....................................................................................................21

    VARIABLESQUECOMPONENELNDICE....................................................................................................... 21

    NDICEDECONFIANZASOCIAL..........................................................................................................22

    CONFIANZAENINSTITUCIONES................................................................................................................. 22

    VARIABLESQUECOMPONENELNDICE................................................................................................... 22

    CONFIANZAENPERSONAS....................................................................................................................... 24

    VARIABLESQUECOMPONENELNDICE................................................................................................... 24

    CONSTRUCCINDELNDICEDECONFIANZASOCIAL...................................................................................... 25

    NDICEDEPARTICIPACINENFACEBOOK............................................................................................25

    VARIABLESQUECOMPONENELNDICE................................................................................................... 26

    INDICADORDEPARTICIPACINCVICAENALGUNAACTIVIDAD....................................................................... 28

    VARIABLESQUECOMPONENELINDICADOR............................................................................................ 28

    CONSTRUCCINDELINDICADOR............................................................................................................... 29

    INDICADORDEPARTICIPACINENELESPACIOPBLICOPORALGNMEDIO..................................................... 29

    VARIABLESQUECOMPONENELINDICADOR............................................................................................ 29

    CONSTRUCCINDELINDICADOR............................................................................................................... 30

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    INTRODUCCIN

    Aprincipiosde2009 laEscueladePeriodismode laUniversidadDiegoPortalesyFeedback,empresadeInvestigacin y asesora en comunicaciones firmaron un convenio anual con la finalidad de efectuar un

    estudio de Opinin Pblica sobre Jvenes, Consumo de Medios y Participacin Ciudadana. Durante dosmesesunequipo interdisciplinariodecuatro investigadores trabajen larevisinbibliogrficayeldiseodelcuestionario,revisandounagrancantidaddeestudiosrealizadostantoenChilecomoenelextranjero.

    Duranteagostode2009serealizunestudiopilotoen30casosdelaReginMetropolitanaconelobjetodevalidarelinstrumentoderecoleccindedatos.Luegodesucesivosajustes,modificacionesyreduccionesdelaextensindelcuestionariosedefini laversin finalyamediadosdeseptiembrede2009se realizeltrabajodecampo, lograndounamuestrade1.000jvenesentre18y29aosdeedad, residentesen loscentrosurbanosdelGranSantiago,GranConcepcinyGranValparaso.

    Enelsiguientedocumentoseexponenlasprincipalesconclusionesysedetallaelprocedimientoutilizadoenlaconstruccindelosdistintosndicesquehansidoagregadosalabasededatospuestaalibredisposicindelacomunidad.

    OBJETIVODELPROYECTO

    Elobjetivogeneraldelestudioesconocerelniveldeparticipacinde losjvenesmedianteun ndicedeParticipacin Social Juvenil. El ndice pretende constituirse en unamedida de lnea base que permita irestimandolaevolucineneltiempodelniveldeparticipacinsocialdelosjvenes.

    MODELOBASE

    El ndice est basado fundamentalmente en el modelo de Verba, Schlozman y Brady1 que a rasgos

    generalesconsideratresdimensiones:

    DimensinN1:ParticipacinPoltica(voto,intersentemaspolticosyparticipacinencampaa) DimensinN2:ParticipacinCiudadana (Actividadesenfocadasenresolverproblemasdeotrosode

    inters comn fuera de organizaciones estatales: ONGs, voluntariado, servicios a la comunidad,

    organizacionesmedioambientales,etc.).

    DimensinN3:ExpresinenEspacioPblico (protestas ,boicotcontraproductos,propuestassobrecambios a autoridades, firma peticiones, reunin con autoridades, actividades de defensa de

    consumidores,pintarcalles,cartasa losdiarios,publicarpequeosmedios impresos,usodedistintos

    mediosdigitalesparaexpresaropiniones:comoseguircausasenredessociales,sumarseagruposde

    protestaenlared,cadenasdeemail,blogs)

    Elndicedeparticipacinsocialesunindicadorcompuestoportresdimensiones,definidoenunaescalade0a100,dondeelvalor0representaparticipacinnulay100participacinmxima.

    1 Voiceandequality.CivicvoluntarisminAmericanPolitics.SidneyVerba,KayLehmanSchlozman&

    HenryBrady

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    I.ANLISISDEDATOS

    Encuesta nacional cara a cara a 1000jvenes entre 18 y 29 aos de edad

    Participacin de Jvenes

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    PARTICIPACINPOLTICA

    Pesealassonrisasconquesecelebrelingresode160.000nuevosjvenesalpadrnelectoral,elnivelde

    participacine intersen lapolticade este segmentode lapoblacinest lejosdepasarporunbuenmomento.

    Las cifras son claras. La primera Encuesta de Participacin Social de Jvenes 2009 Periodismo UDP &Feedback muestraque,enlosprincipalescentrosurbanosdelasregionesQuinta,OctavayMetropolitana,slo el 22% de los jvenes entre 18 y 29 aos est inscrito en los registros electorales; es decir,prcticamentesolo1decada5podravotaren laprximaeleccinpresidencial.Peronosloeso.Buenapartedeellostampocosevisualizancomociudadanosenelfuturo.Cundosepreguntporladisposicindelosjvenesavotarenprximaselecciones,el19%semanifestMuyinteresadoenhacerlo,frenteal43%queasegurestarNadadispuesto(elrestante38%seubicenlascategorasintermedias).

    Ascomoexistepoco intersdeparticiparenprocesoselectorales,esbajoel intersde informarsesobreasuntospolticosodemantenerconversacionessobreestetema:casilamitaddelaspersonasentre18y29

    aosdeclarano tener intersde recibirnoticias sobreasuntospolticos,yuna cifra similarno consideraatractivomantenerconversacionessobreestostemasconsusamigosofamiliares.

    Esos son los datos generales, pero al poner una lupa sobre ellos se pueden observar algunas microtendencias.Al separar la muestra por gnero, no se ven grandes diferencias entre hombres y mujeres.Dondestassaparecenescuandoseanalizanlasrespuestasdelosdistintossectoressocioeconmicos.EnChile,losjvenesdealtosybajosingresos noserelacionandelamismamaneraconlaactividadpoltica.

    Enelcontextodeapataydesintersporlapolticaquerecogelaencuesta,ladesconexindelosjvenesdebajosingresosparecesermsagudaqueladesusparesdesegmentosmsaltos.Porejemplo,lainscripcinelectoralenel sectordemenos ingresos llega sloal15%,menosde lamitaddel34%que tieneen lossectoresaltos.Una situacin similar se veen ladisposicin avotarenel futuro:mientrasel37%de los

    miembros

    del

    segmento

    ms

    acomodado

    se

    manifiesta

    interesado

    en

    hacerlo,

    en

    el

    sector

    de

    menos

    recursosestacifrallegaa20%.

    Losresultadosabrenunafuerte interrogantesobre loquesucederenelsistemapolticochilenocuando,graciasalaaprobacindelainscripcinautomticayelvotovoluntario,sesumen2,5millonesdejvenesalpadrnelectoral.Unacosaesque debidoa laaprobacindeuna ley estegrupopaseaserpartede lapoblacinconderechoavoto,yotramuydistintaesquesusmiembrosacudanasufragardeformamasiva.Todoindicaquelaincorporacindelosjvenesalsistemapolticorequerirbastantemsquelaentradaenvigenciadelainscripcinautomtica.

    PREFERENCIASELECTORALES

    Silaseleccionespresidencialessloserealizaranentrelosjvenesentre18y29aos,losnicoscandidatoscompetitivosseranMarcoEnrquezOminamiySebastinPiera.Estedatosemantienetantoalconsiderarlosresultadosentreeltotaldejvenes,comoentrequienesestninscritosenlosregistroselectorales.Enambosescenarios,elcandidatode laConcertacin,EduardoFrei,quedarelegadoaun lejanotercer lugarconaproximadamenteel10%delaspreferencias.

    Alrevisarlaspreferenciaselectoralesporedadysectorsocioeconmico,seobservanalgunasdiferenciasenlosnivelesde apoyo. EnrquezOminami tieneunmayorposicionamientoentre lasmujeresy los niveles

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    medios, Sebastin Piera presenta su principal fortaleza en los grupos de altos ingresos, donde es elcandidatoconmayorrespaldo.Freiporsuparte,tieneunmayorrespaldoen losnivelessocioeconmicosbajosyenelsectordeedadmsadulta,aunquenolideralaspreferenciasenningunodelossegmentos.

    TEMASPOLTICOS

    SegnseobservaenlosresultadosdelaEncuesta,enlostemaspolticos,losjvenesmuestranunperfilmsprogresista slo en aquellas materias con las se vinculan de manera ms directa. De este modo, sonabrumadoramentepartidariosdequelaeducacinsuperiorseagratuita:un92%estdeacuerdoconestapremisa.Unacifraigualmentealtaeslaquegeneralainscripcinautomticaenlosregistroselectoralesyelvotovoluntario:un73%delosjvenesconcuerdaconestainiciativa.

    Aunquemayoritariamente estndeacuerdoconunadisminucinenelpresupuestodelasFuerzasArmadas,ellonoafecta la lealtadque losjvenes sientenhacia lapatria.MuestradeelloesqueestnmuypocodispuestosacedersoberanamartimaaBolivia,yaqueapenas16%sedeclarapartidariodehacerlo.Porotraparte,lamayoradelosjvenes(57%)estarandispuestosacombatirporChileencasodeunaguerra,aunque esta tendencia es significativamente ms alta entre los hombres, con un 70% a favor de esta

    alternativa.

    Entemascomo larelacincon los inmigrantes, losjvenessemuestranmayoritariamenteconservadores.As,62%planteaestarendesacuerdoconqueseentreguenms facilidadesa losextranjerosquedeseentrabajar en Chile. Otro aspecto en el que muestran una disposicin conservadora es en su posturamayoritariaafavordelapenademuerte,yaqueun56%delosentrevistadosdeclaraestardeacuerdoconqueseapliqueestasancinenChile.

    Sinembargo,estosresultadosno implicanque losjvenesseannecesariae igualmenteconservadoresentodos los temasdealcancepoltico.Porel contrario,enaquellasmateriasqueestn relacionadasconelmbito de accin del Estado, los jvenes muestran un posicionamiento fuertemente estatista. Talposicionamientoessimilaralqueexpresan losadultosen losestudiosdeopininpblica.Deestemodo,

    cerca

    de

    tres

    de

    cada

    cuatro

    jvenes

    son

    partidarios

    de

    que

    sea

    el

    Estado

    el

    que

    se

    haga

    cargo

    del

    sistema

    de salud y del transporte pblico. Tambin creen que los colegios municipales deberan tener unaadministracinestatalyquedeberacrearseunaAFPestatal.En lamisma lnea,aproximadamentedosdecadatresseoponealaprivatizacindeCodelco.

    Losresultadosguardansentidoconlasdemandasestudiantilesqueseexpresaronenlallamadarevolucinpinginade2006.Endichamovilizacin,laspeticionesdelosjvenesserelacionaronengranmedidaconlaexpansindelasresponsabilidadesdelEstadoenmateriaeducativa.Estosepuedeasociaralabsquedadeproteccinporpartedeestegrupo,elquesepercibeasmismoconunaltogradodedesamparo.Alanalizarestosindicadorespornivelsocioeconmicoseveque losjvenesdelosestratosmsbajossonlosquesemuestran ms partidarios de una expansin del Estado. Del mismo modo, las mujeres tambin estnfuertementea favordeunmayor roldelEstado,yenmayorgradoque loshombres, locual tambindacuentadeunacondicindemayorprecariedad.

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    TEMASVALRICOS

    Enunamiradadesentidocomnpodraafirmarseque losjveneschilenossonungrupoprofundamenteliberalencuantoasusconcepcionesvalricas.PerolosresultadosdelaEncuestadeParticipacinSocialde

    Jvenes

    2009

    hace

    que

    sea

    necesario

    matizar

    tal

    afirmacin:

    el

    posicionamiento

    de

    los

    jvenes

    slo

    es

    marcadamente liberal en temas relacionados con la dimensin sexual y reproductiva. En aspectosrelacionadosconlaexpansindederechosciviles,entanto,existenposicionescontrapuestas.

    Unamuestradeello:mientrasquelamitaddelosjvenesaceptaelmatrimonioentrepersonasdelmismosexo,lalegalizacindelcultivopersonaldemarihuanaesrechazadaporun54%,aligualqueelderechodeadopcindelasparejashomosexuales,cuestinqueesrechazadapor61%delosjvenes.

    Siseobservanlastendenciasaniveldesegmentos,severqueestasltimasiniciativassonmsaceptadasamedidaque aumentaelnivel socioeconmicode losjvenes.Por sexo,en tanto, existeuna disposicinsimilarhacia lapldoradeldadespusentrehombresymujeres,al igualquerespectodeque lasparejashomosexualespuedanadoptar.

    As,loshombrestiendenaapoyarenmayormedidalalegalizacindelcultivopersonaldemarihuanaquelasmujeres:51%deacuerdoenloshombrescontraun35%enlasmujeres.Entanto,lasmujeressemuestranmsdispuestasaquesepermitaelmatrimonioentrepersonasdelmismosexoque loshombres:54%deacuerdoenmujeres,versus47%deacuerdoenhombres.

    Por otra parte, existe una amplia apertura de los jvenes en los temas vinculados con los derechosreproductivos.As,laentregadelapldoradeldadespusenelsistemapblicodesaludesaprobadaporcasitresdecadacuatrojvenes.Encuantoalaborto,72%espartidariodesteencasodepeligrarlavidadelamadre,mientrasque63%estaradeacuerdoencasodeembarazosquesonfrutodeunaviolacinyun45%estaradeacuerdo tratndosedemalformaciones congnitas.Sinembargo,existenotras formasdeaborto que generan menores niveles de apoyo: slo 19% de losjvenes estara de acuerdo con quepracticarlo en caso de embarazos adolescentes no deseados, y apenas 10% de losjvenes chilenos es

    partidario

    del

    aborto

    bajo

    cualquier

    circunstancia.

    De

    este

    modo,

    un

    anlisis

    detalle

    de

    los

    datos

    revela

    que

    84%delosjveneschilenosespartidariodealmenosunaformadeaborto.

    Tratndosedeabortosencasosdepeligrodemuertedelamadre,embarazoadolescentenodeseadoybajocualquier circunstancia,existeunaorientacin similarenhombresymujeres.Noobstante,enelcasodeembarazo por violacin, las mujeres muestran niveles significativamente ms altos de acuerdo que loshombres, con un 67%. La misma situacin se da en el caso de malformaciones congnitas, donde laaprobacindelasmujeresalcanzaaun49%.Estoesreforzadoconlosdatosprovistosporanlisisagregadosquemuestranque86%delasjveneschilenassonpartidariasdelabortoenalgunacircunstancia.

    A medida que aumenta el nivel socioeconmico de losjvenes, existe una tendencia hacia un mayorliberalismo. De estemodo, 88% de losjvenes de los niveles socioeconmicos altos es partidario de almenosunaformadeaborto,mientrasqueenlosnivelesmsbajos,lacifrallegaaun81%delosjvenes.En

    tanto,amedidaqueaumentalaedadseobservaunaorientacinmsliberalespecficamenteenlostemasrelacionados con las distintas circunstancias del aborto: un 86% de losjvenes entre 25 y 29 aos sonpartidariosdealgunaformadeaborto,mientrasqueenelsegmentodeentre18y19aos,lacifrallegaa80%.

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    PARTICIPACINNOPOLTICA

    Labajaparticipacindelosjvenesenelmbitopolticotienesucontracaraenlasactividadesrelacionadascontemasciudadanos.Laencuestamuestraque60%de losjvenesparticipduranteelltimoaoenal

    menos

    una

    iniciativa

    de

    este

    tipo.

    Destacan

    en

    primer

    lugar

    las

    actividades

    de

    las

    organizaciones

    estudiantiles, las que fueronmencionadaspor un28%.Ms atrs seubicaron las actividadesde gruposreligiosos(23%)ylasaccionesdeproteccindelmedioambiente(19%).Este60%departicipacinentemasciudadanossecontraponeconel22%dejvenes inscritosenlosregistroselectoralesyel19%queafirmaqueestmuydispuestoavotarenfuturaselecciones.

    Deellosepuedeinferirqueelespaciodejadoporlapolticaestsiendoocupadoporotrasinstanciascomoladefensadelmedioambiente,lasactividadesreligiosasyorganizacionesestudiantiles,todascadavezmslejanasalospartidospolticos.LafaltadeparticipacinnoestotalylaapatasevinculaespecficamentealmbitopolticotradicionalSerncapaceslosactorespolticosde leerestasituacinyvolveraencantara

    jvenesqueapartirde laprximaeleccin tendrnderechoavotoypodrn transformarseenunactordecisivo?

    Aligualquelaparticipacinpoltica,lasactividadesvinculadasatemasciudadanossonmscaractersticasdelosgruposdealtosingresos,conlagranexcepcindeaccionesvinculadasalbarrio,dondelosnivelesmsbajosmuestranmsparticipacin.

    Cuando sepreguntapor lasaccionesquedesean llevaracaboenel futuro,elMedioAmbiente lideraelintersconun55% (ms fuerteen lossectoresaltos)y lesigueVoluntariadoSocial,conun54%. Alotroextremo,estnlosgruposreligiosos,conun16%entrelosqueannohanparticipado.

    Un mito que rompe la encuesta es que la discusin respecto a la pldora del da despus concentra laatencin de los jvenes y es capaz de movilizarlos. El tema que ha sido debate nacional y agendapermanentedelospartidospolticosapenasdespiertaelintersentrelosmenoresde29aos.Un6%sehamanifestadoafavordelapldoraenlosltimosdocemeses.

    Respectoalosmediosdeparticipacinenelespaciopblico,losresultadosrefuerzanlahiptesisacercadelfuerteusoquehacen losjvenesde losmediosdigitalesparaexpresarydifundir sus ideas.De lascincoprincipalesformasdeexpresinenelespaciopblico,cuatrodeellasestnvinculadasalosnuevosmedios:usodecorreoselectrnicos,blogs,redessocialesytelfonoscelulares.Estasalternativasslosonsuperadasporlasreunionesenlugarespblicoscongruposdeafinidad.

    Esinteresanteobservarquelosmediostradicionalesdeparticipacinenelespaciopblicosonescasamenteusados por losjvenes: solo 10% dice haber participado en foros sobre temas polticos, un 11% se hareunido con autoridades o firmado petitorios, y solo un 15% se ha manifestado en la va pblica. Sinembargo,entrelosjvenesde18y19aos(elsegmentodemenoredaddelamuestra),lasmanifestacionesenlavapblicaalcanzanal26%,superandoalrestodelosjvenesconsideradosenlaencuesta.

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    CONFIANZA

    LaEncuestamidilaconfianzaquetienenlosjveneschilenosendosentornossociales:laconfianzaenlasinstituciones sociales y la confianza en las personas que los rodean. En el primer caso, se observa una

    tendencia

    bastante

    clara

    de

    baja

    confianza

    en

    las

    instituciones

    polticas.

    De

    stas,

    son

    los

    partidos

    polticos

    losquegeneranmayoresnivelesdedesconfianza.As,94%delosjvenesdeclaratenerlespocaoningunaconfianza.Seguidosdecercaestn losparlamentariosdesudistrito:90%declaranivelesbajosonulosdeconfianza.Unaspectoqueesdestacablees ladesconfianzaquemuestranhaciaelgobierno, locualvaacontrapelodesuaprobacinentrelapoblacingeneral:cercadetresdecadacuatrojvenesdeclaratenerpocaoningunaconfianzaenelgobierno.

    Estosaltosnivelesdedesconfianzahacia las institucionesno seagotan,en todocaso,en losorganismospolticos.Mayoritariamentesedesconfade:lasgrandesempresas(80%confapocoonadaenellas),delostribunalesdejusticia(74%),delaIglesiaCatlica(64%),delMunicipiodesucomuna(57%)ydelasFuerzasArmadas(56%).

    Lasnicas institucionesrespectode lascuales losjvenesmuestranunaopininmayoritariadeconfianza

    sonlosmediosdecomunicacin:60%declaratenerlesbastanteomuchaconfianza.CosasimilarocurreconCarabineros,yaqueun 57%declaratenerbastanteomuchaconfianza.Esteltimodatoesrelevante,porcuantomuestraquelafaltadeconfianzageneralizadaenlasinstitucionesnorespondenecesariamenteaunperfilanmicodelosjvenes.Porelcontrario,muestraqueexisterespetoporquienesestnencargadosdehacercumplirconlasleyesenterreno.

    Encuantoalaconfianzaquemuestranlosjveneshacialaspersonasdesuentorno,seobservaquestaesbastante alta respecto de los grupos ms cercanos. A medida que se aleja del entorno inmediato, laconfianza se vahaciendo cada vezmenor.As, losmayoresnivelesde confianza son depositadosen lospadres,conun94%debastanteomuchaconfianza.Luegovienenlosfamiliares(72%)ylosamigos(71%).Enelcasode losprofesores, laconfianzasiguesiendomayoritariamentealta,con52%debastanteomuchaconfianza.

    Enelrestodelosentornossociales,elniveldeconfianzaesmayoritariamentenegativo.As,respectodeloscompaerosdetrabajooestudios,51%delosjvenesdeclarabajaoningunaconfianza.Tratndosedelos

    jefes,56%declarabajaonulaconfianza.Enlosvecinos,entanto,76%declaratenerbajaonulaconfianza.Esteltimodatollamaparticularmentelaatencin,puestoqueenlosestratossocioeconmicosmsbajos,en los cuales las redes sociales entre vecinos tenan una importancia capital, hoy la desconfianza seencuentramsextendidaqueenlosnivelessocioeconmicosaltos.Estopuedeademsdarsealesenotrosentido,encuantolavecindadpareceserpocoimportantecomoentornodesocializacin.

    Feedback&UDP/Octubre2009AB JP&AA AS

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    II.CONSTRUCCINDENDICES

    Encuesta nacional cara a cara a 1000jvenes entre 18 y 29 aos de edad

    Participacin de Jvenes

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    PARTICIPACINPOLTICA

    Estadimensinsecomponedeconductasasociadasatemaspolticoelectoralesymanejode informacinacercadetemaspolticos.Paraestadimensinseconstruyunndice(Ppolit),definidoenunaescalade0a100,dondeelvalor0representaparticipacinnulay100participacinmxima.

    VARIABLESQUECOMPONENELNDICE

    ElndicedeParticipacinpolticasecomponedelassiguientescincovariables:

    Variable Indicador AlternativasdeRespuesta

    Inscripcinenlos

    registroselectorales(P02)

    Actualmente,estsonoestsinscritoenlosregistroselectorales? EstInscrito/Noestinscrito/NSNR

    Disposicinavotarenelfuturo(P03)

    Utilizandounaescalade1a5,donde1significanadadispuestoy5significamuydispuesto,cmocalificastudisposicinavotareneleccionespolticasenelfuturo?

    1/2/3/4/5/NSNR

    Intersenparticiparencampaapoltica(P04_01)

    Utilizandounaescalade1a5,donde1significanadainteresadoy5significamuyinteresado,cmocalificastuintersenlossiguientestemas? Participarenunacampaapoltica

    1/2/3/4/5/NSNR

    Interseninformarsesobretemaspolticos(P04_02)

    Utilizandounaescalade1a5,donde1significanadainteresadoy5significamuyinteresado,cmocalificastuintersenlossiguientestemas? Informartesobrelosprincipalesasuntospolticos

    1/2/3/4/5/NSNR

    Intersenconversaracercadetemaspolticos(P04_03)

    Utilizandounaescalade1a5,donde1significanadainteresadoy5significamuyinteresado,cmocalificastuintersenlossiguientestemas? Conversardepolticacontusamigosofamiliares

    1/2/3/4/5/NSNR

    PESORELATIVODELASVARIABLES

    Elcriterioparaasignarpesoalasvariablesquecomponenelndicedeparticipacinpolticafueordenarlasdesde la que requiere mayor compromiso hacia la que requiere menor compromiso, ordenando

    jerrquicamentelospesos,dondecadaniveldecompromisoaportaunaproporcinde0,06alndice.Estassonlasactividadesconsideradasenelndice,ordenadassegnpesorelativoenelndice:

    Variable Pesorelativo(pr)

    Intersenparticiparencampaapoltica(campaa) 0,33

    Inscripcinenlosregistroselectorales(inscripcin) 0,27

    Disposicinavotarenelfuturo(voto) 0,2

    Interseninformarsesobretemaspolticos(informacin) 0,13

    Intersenconversaracercadetemaspolticos(conversacin) 0,06

    Deestaformaelndicequeagrupaladimensindeparticipacinpoltica,seconstruyecomosigue:

    Ppolit=(0,33*campaa+0,27*inscripcin+0,2*voto+0,13*informacin+0,06*conversacin)*100

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    PUNTAJEDELASRESPUESTAS

    Enelcasode lasvariablesdondeexisteunaescalade intersodisposicin,elpuntajeenel indicadorseasignadeestamanera:

    Respuesta Valorenelndice

    5(Muydispuesto/Muyinteresado) 1*pr

    4 0,75*pr

    3 0,5*pr

    2 0,25*pr

    1(Nadadispuesto/Nadainteresado) 0

    NosabeNoresponde 0

    Enel casode lapreguntade inscripcinen los registroselectorales,elpuntaje seasignade la siguientemanera:

    Respuesta Valorenelndice

    S 1*pr

    No 0

    NosabeNoresponde 0

    PARTICIPACINCVICA

    Estadimensincomprendeconductasasociadasdistintosmbitosdeintersciudadano.Enestadimensinse construy tambinun ndice (Pcivic),definidoenunaescalade0 a100,dondeel valor0 representaparticipacinnulay100participacinmxima.

  • 8/8/2019 Construccin de ndices Encuesta Jvenes 2009

    14/30

    VARIABLESQUECOMPONENELNDICE

    ElndicedeParticipacinpolticasecomponedelassiguientesveintidsvariables:

    Variable IndicadorAlternativasde

    Respuesta

    Participacinenvoluntariadosocial(P06_01)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Voluntariadosocial,esdecir,actividadesparamejorarlacalidaddevidadelapoblacindemenosrecursos

    S/No/NSNR

    Participacinenproteccindelmedioambiente (P06_02)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesdeproteccindelmedioambiente

    S/No/NSNR

    Participacinenorganizacionesvecinales(P06_03)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesdeorganizacionesvecinalesodetubarrio

    S/No/NSNR

    Participacinenorganizacionesestudiantiles (P06_04)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesdeorganizacionesestudiantiles

    S/No/NSNR

    Participacinenorganizacionessindicales (P06_05)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesdeorganizacionessindicales

    S/No/NSNR

    Participacinendefensadelosconsumidores (P06_06)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesdedefensadelosconsumidores

    S/No/NSNR

    Participacinenpreservacindeespaciospblicos (P06_07)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesdepreservacindeespaciospblicos

    S/No/NSNR

    Participacinengruposreligiosos (P06_08)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesdegruposreligiosos

    S/No/NSNR

    Participacinenderechosdelasminorassexuales(P06_09)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesendefensadelosderechosdelasminorassexuales

    S/No/NSNR

    Participacinenafavordela

    pldoradeldadespus(P06_10)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelas

    siguientesactividades? Actividadesdegruposafavordelapldoradeldadespus

    S/No/NSNR

    Participacinencontraelabortoocontralapldoradeldadespus (P06_11)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesdegruposcontraelabortoocontralapldoradeldadespus

    S/No/NSNR

    Disposicinaparticiparenvoluntariadosocial(P07_01)

    Participarasenelfuturoenlassiguientesactividades? Voluntariadosocial,esdecir,actividadesparamejorarlacalidaddevidadelapoblacindemenosrecursos

    S/No/NSNR

    Disposicinaparticiparenproteccindelmedioambiente(P07_02)

    Participarasenelfuturoenlassiguientesactividades? Actividadesdeproteccindelmedioambiente

    S/No/NSNR

    Disposicinaparticiparenorganizacionesvecinales(P07_03)

    Participarasenelfuturoenlassiguientesactividades? Actividadesdeorganizacionesvecinalesodetubarrio

    S/No/NSNR

    Disposicinaparticiparen

    organizacionesestudiantiles(P07_04)

    Participarasenelfuturoenlassiguientesactividades? Actividades

    deorganizacionesestudiantiles S/No/NSNR

    Disposicinaparticiparenorganizacionessindicales(P07_05)

    Participarasenelfuturoenlassiguientesactividades? Actividadesdeorganizacionessindicales

    S/No/NSNR

  • 8/8/2019 Construccin de ndices Encuesta Jvenes 2009

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    Disposicinaparticiparendefensadelosconsumidores(P07_06)

    Participarasenelfuturoenlassiguientesactividades? Actividadesdedefensadelosconsumidores

    S/No/NSNR

    Disposicinaparticiparenpreservacindeespaciospblicos (P07_07)

    Participarasenelfuturoenlassiguientesactividades? Actividadesdepreservacindeespaciospblicos

    S/No/NSNR

    Disposicinaparticiparengruposreligiosos (P07_08)

    Participarasenelfuturoenlassiguientesactividades? Actividadesdegruposreligiosos

    S/No/NSNR

    Disposicinaparticiparenderechosdelasminorassexuales (P07_09)

    Participarasenelfuturoenlassiguientesactividades? Actividadesendefensadelosderechosdelasminorassexuales

    S/No/NSNR

    Disposicinaparticiparenafavordelapldoradeldadespus (P07_10)

    Participarasenelfuturoenlassiguientesactividades? Actividadesdegruposafavordelapldoradeldadespus

    S/No/NSNR

    Disposicinaparticiparencontraelabortoocontralapldoradeldadespus(P07_11)

    Participarasenelfuturoenlassiguientesactividades? Actividadesdegruposcontraelabortoocontralapldoradeldadespus

    S/No/NSNR

    PESORELATIVODELASVARIABLES

    Encuanto losdistintos temasdefinidosnopodranjerarquizarsepor importanciaoniveldecompromiso,todaslasvariablesquecomponenelndicetienenunpesosimilarentresi,condosmatices:

    Las variables de disposicin aparticipar en actividades (P07_01 a P07_11) solo se aplicaban aquienesmanifestabannohaberrealizadolaactividadenlosltimos12meses(P06_01aP06_11).Enesesentido, lasvariablesdedisposicinasignanpuntajesoloenestoscasos,yestepuntajeesmenorqueelobtenidoencasoderealizarselaactividad.

    En cuanto las variables asociadas a temas valricos pueden ser contradictorias entre si, enespecficoActividadesdegruposafavordelapldoradeldadespus(P06_10),yActividadesdegruposcontraelabortoocontra lapldoradeldadespus (P06_11), incorporamosenel ndice

    sololaqueentreguemayorpuntajedeambas.

    Deestamanera,lospesosrelativosquedandefinidosdelasiguientemanera:

    Variable Pesorelativo(pr)

    Participacinenvoluntariadosocial(P06_01) 0,1

    Participacinenproteccindelmedioambiente (P06_02) 0,1

    Participacinenorganizacionesvecinales(P06_03) 0,1

    Participacinenorganizacionesestudiantiles (P06_04) 0,1

    Participacinenorganizacionessindicales (P06_05) 0,1

    Participacinendefensadelosconsumidores (P06_06) 0,1

    Participacinenpreservacindeespaciospblicos (P06_07) 0,1

    Participacinengruposreligiosos (P06_08) 0,1

    Participacinenderechosdelasminorassexuales (P06_09) 0,1

    Participacinenactividadessobretemasreproductivos/valricos(P06_10rec)1 0,1

    Disposicinaparticiparenvoluntariadosocial(P07_01)2 0,05

    Disposicinaparticiparenproteccindelmedioambiente (P07_02)2 0,05

    Disposicinaparticiparenorganizacionesvecinales(P07_03)2 0,05

  • 8/8/2019 Construccin de ndices Encuesta Jvenes 2009

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    Disposicinaparticiparenorganizacionesestudiantiles (P07_04)2 0,05

    Disposicinaparticiparenorganizacionessindicales (P07_05)2 0,05

    Disposicinaparticiparendefensadelosconsumidores (P07_06)2 0,05

    Disposicinaparticiparenpreservacindeespaciospblicos (P07_07)2 0,05

    Disposicinaparticiparengruposreligiosos (P07_08)2 0,05

    Disposicinaparticiparenderechosdelasminorassexuales (P07_09)2 0,05

    Disposicinaparticiparenactividadessobretemasreproductivos/valricos(P07_10rec)23 0,05

    1VariablecreadaapartirdelpuntajemsaltoentreP06_10yP06_11.

    2Variablesqueaplicansoloenloscasosenquesesealanohaberparticipadoenlaactividadcorrespondiente.

    3 VariablecreadaapartirdelpuntajemsaltoentreP07_10yP07_11.

    Elndicequeagrupaladimensindeparticipacincvica,seconstruyeas:

    Pcivic=([(P06_01+P06_02+P06_03+P06_04+P06_05+P06_06+P06_07+P06_08+P06_09+P06_10rec) *0,1]+[P07_01+P07_02+P07_03+P07_04+P07_05+P07_06+P07_07+P07_08+P07_09+P07_010rec)*0,05])*100

    PUNTAJEDELASRESPUESTAS

    Enelcasodelosindicadoresdeparticipacin(P06_01aP06_10rec),lospuntajesasignadosalasrespuestassonlossiguientes:

    Respuesta Valorenelndice

    S 1*pr

    No 0

    NosabeNoresponde 0

    Enelcasode los indicadoresdedisposicinaparticiparenel futuro (P07_01aP07_10rec), lospuntajesasignadosalasrespuestassonlossiguientes:

    Respuesta Valorenelndice

    S 1*pr

    No 0

    NosabeNoresponde 0

    Noaplica(respondeSenlaP06correspondiente) 0

  • 8/8/2019 Construccin de ndices Encuesta Jvenes 2009

    17/30

    PARTICIPACINENELESPACIOPBLICO

    Esta dimensin comprende una serie de indicadores de participacin en instancias pblicas referidasprincipalmenteamediosdeparticipacin.Aligualqueenlasdimensionesanteriores,enestadimensinseconstruyunndice(Pesp_pub),definidoenunaescalade0a100,dondeelvalor0representaparticipacinnulay100participacinmxima.

    VARIABLESQUECOMPONENELNDICE

    ElndicedeParticipacinenelespaciopblicosecomponedelassiguientesoncevariables:

    Variable IndicadorAlternativasde

    Respuesta

    Participacinenmanifestacionesenlavapblica(P08_01)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Manifestacionesenlavapblica

    S/No/NSNR

    Participacinenfirmadepeticionesalasautoridades(P08_02)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Firmadepeticionesalasautoridades

    S/No/NSNR

    Participacinencolocarcartelesopintarmurosenlavapblica(P08_03)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Colocarcartelesopintarmurosenlavapblica

    S/No/NSNR

    Participacinenreunionesconautoridades(P08_04)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Reunionesconautoridades

    S/No/NSNR

    Participacinenenviarcartasaalgnmediodecomunicacin(P08_05)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Enviarcartasaalgnmediodecomunicacin

    S/No/NSNR

    Participacinenexpresartuopininatravsdeunmediodigitalcomoblogs(P08_06)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Expresartuopininatravsdeunmediodigitalcomoblogs

    S/No/NSNR

    Participacinenexpresartuopininatravsderedessociales(P08_07)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Expresartuopininatravsderedessociales

    S/No/NSNR

    Participacinendifundirinformacinatravsdecorreoselectrnicos(P08_08)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Difundirinformacinatravsdecorreoselectrnicos

    S/No/NSNR

    Participacinendifundirinformacinatravsdemensajesdetextodetelfonoscelulares(P08_09)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Difundirinformacinatravsdemensajesdetextodetelfonoscelulares

    S/No/NSNR

    Participacinenparticiparenforosodebatessobretemaspolticos(P08_10)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Participarenforosodebatessobretemaspolticos

    S/No/NSNR

    Participacinenreuninenunespaciopblicoconotraspersonasquecompartentusgustoseintereses(P08_11)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Reuninenunespaciopblicoconotras

    personasquecompartentusgustoseintereses

    S/No/NSNR

  • 8/8/2019 Construccin de ndices Encuesta Jvenes 2009

    18/30

    PESORELATIVODELASVARIABLES

    Envistaqueelusodeundeterminadomedioenlugardeotronoimplicanecesariamentediferenciasenlosnivelesdeparticipacin,todaslasvariablesquecomponenelndicetienenelmismopesorelativo.Deestamanera,lospesosrelativosquedandefinidosdelasiguientemanera:

    Variable Pesorelativo(pr)

    Participacinenmanifestacionesenlavapblica(P08_01) 090,

    Participacinenfirmadepeticionesalasautoridades(P08_02) 090,

    Participacinencolocarcartelesopintarmurosenlavapblica(P08_03) 090,

    Participacinenreunionesconautoridades(P08_04) 090,

    Participacinenenviarcartasaalgnmediodecomunicacin(P08_05) 090,

    Participacinenexpresartuopininatravsdeunmediodigitalcomoblogs(P08_06) 090,

    Participacinenexpresartuopininatravsderedessociales(P08_07) 090,

    Participacinendifundirinformacinatravsdecorreoselectrnicos(P08_08) 090,

    Participacinendifundirinformacinatravsdemensajesdetextodetelfonoscelulares(P08_09)

    090,

    Participacinenparticiparenforosodebatessobretemaspolticos(P08_10) 090,

    Participacinenreuninenunespaciopblicoconotraspersonasquecompartentusgustoseintereses(P08_11)

    090,

    Deestamaneraelndicequeagrupaladimensindeparticipacinenelespaciopblicoseconstruyeas:

    100*090,*P08_01)P08_10P08_09P08_08P08_07P08_06P08_05P08_04P08_03*P08_02(P08_01Pesp_pub ++++++++++=

    PUNTAJEDELASRESPUESTAS

    Lospuntajesasignadosalasrespuestassonlossiguientes:

    Respuesta Valorenelndice

    S 1*pr

    No 0

    NosabeNoresponde 0

  • 8/8/2019 Construccin de ndices Encuesta Jvenes 2009

    19/30

    CONSTRUCCINDELNDICEDEPARTICIPACINSOCIAL(PARTICIPACIN)

    El ndicegeneraldeparticipacinsocialseconstruyeapartirde lostressubndicesrevisados:el ndicedeparticipacin poltica (Ppolit), el ndice de participacin cvica (Pcivic) y el ndice de participacin en elespaciopblico(Pesp_pub).

    Aldefinirseenelmismorangodevariacinquesustrescomponentes,esdecir,enunaescalade0a100,donde el valor 0 representa participacin nula y 100 participacin mxima, construimos el ndice departicipacinsocialcomounpromedioponderadodelostressubndices.

    Paranofijarlospesosrelativosdemaneraarbitraria,realizamosunanlisisfactorialentrelastresvariables,yajustamos losvaloresde lamatrizdecomponentes aunaproporcinde1.Deestamanera, lospesos

    relativos

    de

    los

    subndices

    quedan

    definidos

    de

    la

    siguiente

    manera:

    Variable Pesorelativo(pr)

    ndicedeparticipacinenelespaciopblico(Pesp_pub) 0,358754235026150

    ndicedeparticipacincvica(Pcivic) 0,341529865662613

    ndicedeparticipacinpoltica(Ppolit) 0,299715899311237

    El ndice de participacin social queda por tanto definido por los promedios entre los tres subndicesponderadosporlospesosrelativos,esdecir:

    Participacin=(0,358754235026150* Pesp_pub+0,341529865662613* Pcivic+0,299715899311237* Ppolit)

    El ndicedeconsumodemediosesun indicadorcompuesto,definidoenunaescalade0a100,dondeelvalor0representaconsumonuloy100muyaltoconsumo.Estconstruidoapartirdelasumadehorasdeconsumoen losdistintosmedios, llevadoaescalade0a100ynormalizandoel0,1%de losvaloresaltosextremos.

  • 8/8/2019 Construccin de ndices Encuesta Jvenes 2009

    20/30

    VARIABLESQUECOMPONENELNDICE

    ElndicedeConsumodemediossecomponedelassiguientesnuevevariables:

    Variable IndicadorAlternativas de

    Respuesta

    Televisinabierta(P11_01) Enundanormalcuntashoras,enpromedio,dedicasalossiguientesmediosdecomunicacin? Televisinabierta

    Nmerodehoras

    Televisinporcable(P11_02)Enundanormalcuntashoras,enpromedio,dedicasalossiguientesmediosdecomunicacin? Televisinporcable

    Nmerodehoras

    Radio(P11_03)Enundanormalcuntashoras,enpromedio,dedicasalossiguientesmediosdecomunicacin? Radio

    Nmerodehoras

    PortalesdeInternetdistintosalosdiarios(P11_04)

    Enundanormalcuntashoras,enpromedio,dedicasalossiguientesmediosdecomunicacin? PortalesdeInternetdistintosalosdiarios

    Nmerodehoras

    Revistasimpresas(P11_05)Enundanormalcuntashoras,enpromedio,dedicasalossiguientesmediosdecomunicacin? Revistasimpresas

    Nmerodehoras

    BlogsenInternet(P11_06)Enundanormalcuntashoras,enpromedio,dedicasalossiguientesmediosdecomunicacin? BlogsenInternet

    Nmerodehoras

    RedessocialescomoFacebook,Myspace,Twitteruotras(P11_07)

    Enundanormalcuntashoras,enpromedio,dedicasalossiguientesmediosdecomunicacin? Redessocialescomo

    Facebook,

    Myspace,

    Twitter

    u

    otras

    Nmerodehoras

    Diariosimpresos(P11_08)Enundanormalcuntashoras,enpromedio,dedicasalossiguientesmediosdecomunicacin? Diariosimpresos

    Nmerodehoras

    DiariosorevistasenInternet(P11_09)Enundanormalcuntashoras,enpromedio,dedicasalossiguientesmediosdecomunicacin? DiariosorevistasenInternet

    Nmerodehoras

    Elndiceseconstruyeapartirdelasumade lashorasdelosdistintosmedios,yelvalormximodehorassumadasacontardelcualnormalizamosfuede53,24horas,valedecir,sielnmerodehorasdemediosesmayora53,24,elvalordelndicees100.Paralosvaloresigualesomenoresa53,24,elndicesecalculadelasiguientemanera:

    Ind_medios=(P11_01+P11_02+P11_03+P11_04+P11_05+P11_06+P11_07+P11_08+P11_09)*100/53.24 TRATAMIENTODELANORESPUESTA

    Alseresteun ndicesumativo, lasno respuestaspuedenalterarengranmedidaelvalordel ndice.Paraevitarestosproblemas(esdecir,paraevitarque losvaloresdeNSNRseconsiderencomovalor0para lasumadehorasoqueseconsiderecomocasoperdidoaquienrespondaNSNRencualquieradelosmedios),imputamoslasnorespuestasporlamediasoloparaefectosdeclculodelndice.

    Encuantolasvariablesquecomponenestendiceguardanrelacinconlasvariablesdeconsumodenoticias(P12_01aP12_09),enloscasosenquetenamosnorespuestasenlasvariablesdelndiceyunvalormayoraldelaimputacinenlasvariablesdeconsumonoticioso,realizamoslaimputacinporelvalordeconsumonoticiosoenlugardeemplearelpromedio,yaquepordefinicin,elnmerodehorasdeconsumonoticiosonopuedesermayorqueeldeconsumodelmedioengeneral.

  • 8/8/2019 Construccin de ndices Encuesta Jvenes 2009

    21/30

    NDICEDECONSUMODENOTICIAS

    El ndicedeconsumodenoticiasesun indicadorcompuesto,definidoenunaescalade0a100,dondeelvalor0representaconsumonuloy100muyaltoconsumo.Estconstruidoapartirdelasumadehorasdeconsumodenoticiasen losdistintosmedios, llevadoaescalade0a100ynormalizandoel0,1%de losvaloresaltosextremos.

    VARIABLESQUECOMPONENELNDICE

    ElndicedeConsumodenoticiassecomponedelassiguientesnuevevariables:

    Variable IndicadorAlternativas de

    Respuesta

    Televisinabierta(P12_01)

    Enundanormalcuntashorasdenoticiasveso escuchas,en

    promedio,enlossiguientesmediosdecomunicacin? Televisinabierta

    Nmerodehoras

    Televisinporcable(P12_02)Enundanormalcuntashorasdenoticiasvesoescuchas,enpromedio,enlossiguientesmediosdecomunicacin? Televisinporcable

    Nmerodehoras

    Radio(P12_03)Enundanormalcuntashorasdenoticiasvesoescuchas,enpromedio,enlossiguientesmediosdecomunicacin? Radio

    Nmerodehoras

    PortalesdeInternetdistintosalosdiarios(P12_04)

    Enundanormalcuntashorasdenoticiasvesoescuchas,enpromedio,enlossiguientesmediosdecomunicacin? PortalesdeInternetdistintosalosdiarios

    Nmerodehoras

    Revistasimpresas(P12_05)Enundanormalcuntashorasdenoticiasvesoescuchas,enpromedio,enlossiguientesmediosdecomunicacin? Revistasimpresas

    Nmerodehoras

    BlogsenInternet(P12_06)Enundanormalcuntashorasdenoticiasvesoescuchas,enpromedio,enlossiguientesmediosdecomunicacin? Blogsen

    Internet

    Nmerodehoras

    RedessocialescomoFacebook,Myspace,Twitteruotras(P12_07)

    Enundanormalcuntashorasdenoticiasvesoescuchas,enpromedio,enlossiguientesmediosdecomunicacin? RedessocialescomoFacebook,Myspace,Twitteruotras

    Nmerodehoras

    Diariosimpresos(P12_08)Enundanormalcuntashorasdenoticiasvesoescuchas,enpromedio,enlossiguientesmediosdecomunicacin? Diariosimpresos

    Nmerodehoras

    DiariosorevistasenInternet(P12_09)Enundanormalcuntashoras denoticiasvesoescuchas,enpromedio,enlossiguientesmediosdecomunicacin? DiariosorevistasenInternet

    Nmerodehoras

    Elndiceseconstruyeapartirdelasumade lashorasdelosdistintosmedios,yelvalormximodehorassumadasacontardelcualnormalizamosfuede18horas,valedecir,sielnmerodehorasdeconsumodenoticiasesmayora18,elvalordelndicees100.Paralosvaloresigualesomenoresa18,elndicesecalcula

    delasiguientemanera:

    Ind_medios=(P12_01+P12_02+P12_03+P12_04+P12_05+P12_06+P12_07+P12_08+P12_09)*100/18

  • 8/8/2019 Construccin de ndices Encuesta Jvenes 2009

    22/30

    TRATAMIENTODELANORESPUESTA

    Al tener este ndice similares caractersticas de construccin que el anterior, enfrentamos el mismoproblemaconloscamposnorespondidos.Deigualmanera,enestecasoimputamoslasnorespuestasporlamediasoloparaefectosdeclculodelndice.

    Sin embargo, en cuanto las variables que componen este ndice guardan relacin con las variables deconsumodemedios (P11_01aP11_09),en loscasosenque tenamosno respuestasen lasvariablesdelndice y un valor menor al de la imputacin en las variables de consumo de medios, realizamos laimputacinporelvalordeconsumodemediosenlugardeemplearelpromedio,yaquepordefinicin,elnmerodehorasdeconsumonoticiosonopuedesermayorqueeldeconsumodelmedioengeneral.

    NDICEDECONFIANZASOCIAL

    El ndicedeconsumodenoticiasesun indicadorcompuesto,definidoenunaescalade0a100,dondeel

    valor 0 representa confianza nula y 100 muy alto confianza social. Est construido a partir de dosdimensiones:ConfianzaeninstitucionesyConfianzaenpersonas.

    CONFIANZAENINSTITUCIONES

    Estadimensinsecomponedelosnivelesdeconfianzaasociadosadistintasinstitucionessociales.Paraestadimensin se construyun ndice (Confianza_instituciones),definidoenunaescalade0a100,dondeelvalor0representaconfianzanulay100confianzamximaeninstituciones.

    VARIABLESQUECOMPONENELNDICE

    ElndicedeConfianzaeninstitucionessecomponedelassiguientesdiezvariables:

    Variable IndicadorAlternativasde

    Respuesta

    P24_01Cuntaconfianzatienesenlasinstitucionesquetevoyanombrar? Elgobierno

    Nada,Poca,Bastante,Mucha,NSNR

    P24_02Cuntaconfianzatienesenlasinstitucionesquetevoyanombrar? Losparlamentarios desudistrito

    Nada,Poca,Bastante,Mucha,NSNR

    P24_03Cuntaconfianzatienesenlasinstitucionesquetevoyanombrar? Lospartidospolticos

    Nada,Poca,Bastante,Mucha,NSNR

    P24_04Cuntaconfianzatienesenlasinstitucionesquetevoyanombrar? Losmediosdecomunicacin

    Nada,Poca,Bastante,Mucha,NSNR

    P24_05Cuntaconfianzatienesenlasinstitucionesquetevoyanombrar? Lostribunalesdejusticia

    Nada,Poca,Bastante,Mucha,NSNR

    P24_06 Cuntaconfianzatienesenlasinstitucionesquetevoyanombrar? Lasgrandesempresas Nada,Poca,Bastante,Mucha,NSNR

    P24_07Cuntaconfianzatienesenlasinstitucionesquetevoyanombrar? Laiglesiacatlica

    Nada,Poca,Bastante,Mucha,NSNR

    P24_08Cuntaconfianzatienesenlasinstitucionesquetevoyanombrar? Lasfuerzasarmadas

    Nada,Poca,Bastante,Mucha,NSNR

    P24_09Cuntaconfianzatienesenlasinstitucionesquetevoyanombrar? Loscarabinerosdechile

    Nada,Poca,Bastante,Mucha,NSNR

    P24_10Cuntaconfianzatienesenlasinstitucionesquetevoyanombrar? Lamunicipalidaddesucomuna

    Nada,Poca,Bastante,Mucha,NSNR

  • 8/8/2019 Construccin de ndices Encuesta Jvenes 2009

    23/30

    PESORELATIVODELASVARIABLES

    Conelobjetodeno fijararbitrariamentemayor importanciaaalgunas institucionesqueaotras,todas lasvariablesquecomponenelndicetienenelmismopesorelativo.Deestamanera,lospesosrelativosquedandefinidosdelasiguientemanera:

    Variable Pesorelativo(pr)

    Elgobierno (P24_01) 0,1

    Losparlamentarios desudistrito (P24_02) 0,1

    Lospartidospolticos (P24_03) 0,1

    Losmediosdecomunicacin (P24_04) 0,1

    Lostribunalesdejusticia (P24_05) 0,1

    Lasgrandesempresas (P24_06) 0,1

    Laiglesiacatlica (P24_07) 0,1

    Lasfuerzasarmadas (P24_08) 0,1

    Loscarabinerosdechile (P24_09) 0,1

    Lamunicipalidaddesucomuna (P24_10) 0,1

    Deestamaneraelndicequeagrupaladimensindeparticipacinpoltica,seconstruyeas:

    Confianza_instituciones=(P24_01+P24_02+P24_03+P24_04+P24_05+P24_06+P24_07+P24_08+P24_09+P24_10)*100

    PUNTAJEDELASRESPUESTAS

    Lospesosasociadosalasrespuestasencadaindicadorfueronlossiguientes:

    Respuesta Valorenelndice

    Mucha 1*pr

    Bastante 60, *pr

    Poca 30, *pr

    Nada 0

    NosabeNoresponde 0

  • 8/8/2019 Construccin de ndices Encuesta Jvenes 2009

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    CONFIANZAENPERSONAS

    Estadimensinsecomponedelosnivelesdeconfianzaasociadosadistintosgruposdepersonas.Paraestadimensinseconstruyunndice(Confianza_personas),definidoenunaescalade0a100,dondeelvalor0representaconfianzanulay100confianzamximaenlaspersonas.

    VARIABLESQUECOMPONENELNDICE

    ElndicedeConfianzaenpersonassecomponedelassiguientessietevariables:

    Variable IndicadorAlternativasde

    Respuesta

    P25_01Cuntaconfianzatienesenlaspersonasquetevoyanombrar? Tuspadresolosadultosconquienescreciste

    Nada,Poca,Bastante,Mucha,NSNR

    P25_02Cuntaconfianzatienesenlaspersonasquetevoyanombrar? Tus

    amigos

    Nada,Poca,Bastante,

    Mucha,NS

    NR

    P25_03Cuntaconfianzatienesenlaspersonasquetevoyanombrar? Familiaresquenosontuspadresolosadultosconquienescreciste

    Nada,Poca,Bastante,Mucha,NSNR

    P25_04Cuntaconfianzatienesenlaspersonasquetevoyanombrar? Compaerosdetrabajooestudio

    Nada,Poca,Bastante,Mucha,NSNR

    P25_05Cuntaconfianzatienesenlaspersonasquetevoyanombrar? Vecinos

    Nada,Poca,Bastante,Mucha,NSNR

    P25_06 Cuntaconfianzatienesenlaspersonasquetevoyanombrar? JefesNada,Poca,Bastante,Mucha,NSNR

    P25_07Cuntaconfianzatienesenlaspersonasquetevoyanombrar? Profesores

    Nada,Poca,Bastante,Mucha,NSNR

    PESORELATIVODELASVARIABLES

    Conelobjetodeno fijararbitrariamentemayor importanciaaciertosentornos socialespor sobreotros,todas las variables que componen el ndice tienen el mismo peso relativo. De esta manera, los pesosrelativosquedandefinidosdelasiguientemanera:

    Variable Pesorelativo(pr)

    Tuspadresolosadultosconquienescreciste (P25_01) 1/7

    Tusamigos (P25_02) 1/7

    Familiaresquenosontuspadresolosadultosconquienescreciste (P25_03) 1/7

    Compaerosdetrabajooestudio (P25_04) 1/7

    Vecinos (P25_05) 1/7

    Jefes (P25_06) 1/7

    Profesores(P25_07) 1/7

    Deestamaneraelndicequeagrupaladimensindeparticipacinpoltica,seconstruyecomosigue:

    Confianza_personas=(P25_01+P25_02+P25_03+P25_04+P25_05+P25_06+P25_07)*100

  • 8/8/2019 Construccin de ndices Encuesta Jvenes 2009

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    PUNTAJEDELASRESPUESTAS

    Lospesosasociadosalasrespuestasencadaindicadorfueronlossiguientes:

    Respuesta Valorenelndice

    Mucha 1*pr

    Bastante 60, *pr

    Poca 30, *pr

    Nada 0

    NosabeNoresponde 0

    CONSTRUCCINDELNDICEDECONFIANZASOCIAL

    ElndicedeConfianzasocialseconstruyeapartirdelosdossubndicesrevisados:elndicedeConfianzaeninstituciones(Confianza_instituciones)yelndicedeConfianzaenpersonas(Confianza_personas).

    Aldefinirseenelmismorangodevariacinquesuscomponentes,esdecir,enunaescalade0a100,dondeelvalor0representanulaconfianzasocialy100confianzamxima,construimoselndicedeConfianzasocialcomounpromedioponderadodeambossubndices.

    Paranofijarlospesosrelativosdemaneraarbitraria,realizamosunanlisisfactorialentrelasdosvariables,yajustamoslosvaloresdelamatrizdecomponentes aunaproporcinde1.steanlisisarrojelmismopesorelativoparaambasvariables.Deestamanera,lospesosrelativosdelossubndicesquedandefinidosdelasiguientemanera:

    Variable Pesorelativo(pr)

    ndicedeConfianzaeninstituciones(Confianza_instituciones) 0,5

    ndicedeConfianzaenpersonas(Confianza_personas) 0,5

    El ndice de confianza social queda por tanto definido por los promedios entre ambos subndicesponderadosporsuspesosrelativos,esdecir:

    Confianza_Social=(0,5*Confianza_instituciones+0,5*Confianza_personas)

    NDICEDEPARTICIPACINENFACEBOOK

    Construimoseste ndiceapartirde instanciasdeparticipacinproducidasen la redsocialFacebook,yen

    este sentido, aplican solo para los usuarios de sta. El ndice de Participacin en Facebook (Pvirt) estdefinido en una escala de 0 a 100, donde el valor 0 representa participacin nula y 100 participacinmxima.

  • 8/8/2019 Construccin de ndices Encuesta Jvenes 2009

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    VARIABLESQUECOMPONENELNDICE

    ElndicedeParticipacinenFacebooksecomponedelassiguientesdieseisvariables:

    Variable IndicadorAlternativasde

    Respuesta

    Contactaraamigosoconocidos(P34_01)

    Duranteunasemananormal,CulesdelassiguientesactividadesrealizasenFacebook? Contactaraamigosoconocidos

    S/No/NSNR

    Respondertestocuestionarios(P34_02)

    Duranteunasemananormal,CulesdelassiguientesactividadesrealizasenFacebook? Respondertestocuestionarios

    S/No/NSNR

    Creargrupos(P34_03)Duranteunasemananormal,CulesdelassiguientesactividadesrealizasenFacebook? Creargrupos

    S/No/NSNR

    Unirteagrupos(P34_04)Duranteunasemananormal,CulesdelassiguientesactividadesrealizasenFacebook? Unirteagrupos

    S/No/NSNR

    Subirfotos(P34_05)Duranteunasemananormal,CulesdelassiguientesactividadesrealizasenFacebook? Subirfotos

    S/No/NSNR

    Subirvideos(P34_06)Duranteunasemananormal,CulesdelassiguientesactividadesrealizasenFacebook? Subirvideos

    S/No/NSNR

    Subirenlacesocompartircontenidos(P34_07)

    Duranteunasemananormal,CulesdelassiguientesactividadesrealizasenFacebook? Subirenlacesocompartircontenidos

    S/No/NSNR

    Opinarsobretemasquesonde

    tuinters(P34_08)

    Duranteunasemananormal,Culesdelassiguientesactividades

    realizasenFacebook? Opinarsobretemasquesondetuinters

    S/No/NSNR

    Planificarfiestasocarretes(P34_09)

    Duranteunasemananormal,CulesdelassiguientesactividadesrealizasenFacebook? Planificarfiestasocarretes

    S/No/NSNR

    Crearoconvocaraeventos(P34_10)

    Duranteunasemananormal,CulesdelassiguientesactividadesrealizasenFacebook? Crearoconvocaraeventos

    S/No/NSNR

    Confirmartuasistenciaaeventos(P34_11)

    Duranteunasemananormal,CulesdelassiguientesactividadesrealizasenFacebook? Confirmartuasistenciaaeventos

    S/No/NSNR

    Organizartrabajosquedebesefectuarcontuscompaerosdeestudios(P34_12)

    Duranteunasemananormal,CulesdelassiguientesactividadesrealizasenFacebook? Organizartrabajosquedebesefectuarcontuscompaerosdeestudios

    S/No/NSNR

    Chatear(P34_13)Duranteunasemananormal,CulesdelassiguientesactividadesrealizasenFacebook? Chatear

    S/No/NSNR

    Buscartrabajo(P34_14)Duranteunasemananormal,CulesdelassiguientesactividadesrealizasenFacebook? Buscartrabajo

    S/No/NSNR

    Comprarovenderalgnproductooservicio(P34_15)

    Duranteunasemananormal,CulesdelassiguientesactividadesrealizasenFacebook? Comprarovenderalgnproductooservicio

    S/No/NSNR

    Usarjuegos(P34_16)Duranteunasemananormal,CulesdelassiguientesactividadesrealizasenFacebook? Usarjuegos

    S/No/NSNR

  • 8/8/2019 Construccin de ndices Encuesta Jvenes 2009

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    PESORELATIVODELASVARIABLES

    ParanodefinirjerarquaentrelasdistintasinstanciasdeparticipacinenFacebook,definimossimilarpesoatodaslasvariables.Deestamanera,lospesosrelativossedistribuyendelasiguientemanera:

    Variable Pesorelativo(pr)

    Contactaraamigosoconocidos(P34_01) 0,0625

    Respondertestocuestionarios(P34_02) 0,0625

    Creargrupos(P34_03) 0,0625

    Unirteagrupos(P34_04) 0,0625

    Subirfotos(P34_05) 0,0625

    Subirvideos(P34_06) 0,0625

    Subirenlacesocompartircontenidos(P34_07) 0,0625

    Opinarsobretemasquesondetuinters(P34_08) 0,0625

    Planificarfiestasocarretes(P34_09) 0,0625

    Crearoconvocaraeventos(P34_10) 0,0625

    Confirmartuasistenciaaeventos(P34_11) 0,0625

    Organizartrabajosquedebesefectuarcontuscompaerosdeestudios(P34_12) 0,0625

    Chatear(P34_13) 0,0625

    Buscartrabajo(P34_14) 0,0625

    Comprarovenderalgnproductooservicio(P34_15) 0,0625

    Usarjuegos(P34_16) 0,0625

    As,elndicedeparticipacinenFacebookseconstruyedelasiguientemanera:

    Pvirt=(P34_01+P34_02+P34_03+P34_04+P34_05+P34_06+P34_07+P34_08+P34_09+P34_10+P34_11+P34_12+P34_13+P34_14+P34_15+P34_16+)*100

    PUNTAJEDELASRESPUESTAS

    Paracadaunodelosindicadores,elpuntajeseasignadeestamanera:

    Respuesta Valorenelndice

    S 1*pr

    No 0

    NosabeNoresponde 0

  • 8/8/2019 Construccin de ndices Encuesta Jvenes 2009

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    INDICADORDEPARTICIPACINCVICAENALGUNAACTIVIDAD

    Paraanalizardesdeotroenfoquelaparticipacincvica,esdecir,paraconocerlaproporcindejvenesqueparticipaen alguna actividad, construimosun indicadordeparticipacin cvicaquediera cuentade esto(Pcvica).Este indicadorescategrico,encuanto susposiblesvalores sonNohaparticipadoenningunaactividadyHaparticipadoenalmenosunaactividad.

    VARIABLESQUECOMPONENELINDICADOR

    Esteindicadorsecomponedelassiguientesoncevariables:

    Variable IndicadorAlternativas de

    Respuesta

    Participacinenvoluntariadosocial

    (P06_01)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelas

    siguientes

    actividades?

    Voluntariado

    social,

    es

    decir,

    actividades

    paramejorarlacalidaddevidadelapoblacindemenosrecursos S

    /

    No

    /

    NS

    NR

    Participacinenproteccindelmedioambiente (P06_02)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesdeproteccindelmedioambiente

    S/No/NSNR

    Participacinenorganizacionesvecinales(P06_03)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesdeorganizaciones vecinalesodetubarrio

    S/No/NSNR

    Participacinenorganizacionesestudiantiles (P06_04)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesdeorganizaciones estudiantiles

    S/No/NSNR

    Participacinenorganizacionessindicales (P06_05)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesdeorganizaciones sindicales

    S/No/NSNR

    Participacinendefensadelosconsumidores (P06_06)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesdedefensadelosconsumidores

    S/No/NSNR

    Participacinenpreservacindeespaciospblicos (P06_07)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesdepreservacindeespaciospblicos

    S/No/NSNR

    Participacinengruposreligiosos(P06_08)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesdegruposreligiosos

    S/No/NSNR

    Participacinenderechosdelasminorassexuales (P06_09)

    Enlosltimosdocemeses hasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesendefensadelosderechosdelasminorassexuales

    S/No/NSNR

    Participacinenafavordelapldoradeldadespus (P06_10)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasdelassiguientesactividades? Actividadesdegruposafavordelapldoradeldadespus

    S/No/NSNR

    Participacinencontraelabortoocontralapldoradeldadespus(P06_11)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunasde lassiguientesactividades? Actividadesdegruposcontraelabortoocontralapldoradeldadespus

    S/No/NSNR

  • 8/8/2019 Construccin de ndices Encuesta Jvenes 2009

    29/30

    CONSTRUCCINDELINDICADOR

    La construccin de este indicador no es aritmtica sino lgica, segn las respuestas en las variablesconsideradas.Deestamanera,paraqueelndiceindiquequeHaparticipadoenalmenosunaactividad,

    bastaconqueelencuestadohayarespondidosaunadelasvariablesconsideradas,esdecir,elindicadorseconstruyedelasiguientemanera:

    [P06_01=SvP06_02=SvP06_03=SvP06_04=SvP06_05=SvP06_06=SvP06_07=SvP06_08=SvP06_09=SvP06_10=SvP06_11=S] Pcvica=Haparticipadoenalmenosunaactividad

    INDICADORDEPARTICIPACINENELESPACIOPBLICOPORALGNMEDIO

    De la mismamanera, construimos un indicador de participacin en el Espacio pblico para conocer laproporcindejvenesquehaparticipadoporalgnmedioenelespaciopblico(Pespacio).Esteindicadorescategrico,encuantosusposiblesvaloressonNohaparticipadoporningnmedioyHaparticipadoenalmenosunmedio.

    VARIABLESQUECOMPONENELINDICADOR

    Esteindicadorsecomponedelassiguientesoncevariables:

    Variable IndicadorAlternativasde

    Respuesta

    Participacinenmanifestacionesenlavapblica(P08_01)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Manifestacionesenlavapblica

    S/No/NSNR

    Participacinenfirmadepeticionesalasautoridades(P08_02)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Firmadepeticionesalasautoridades

    S/No/NSNR

    Participacinencolocarcartelesopintarmurosenlavapblica(P08_03)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Colocarcartelesopintarmurosenlavapblica

    S/No/NSNR

    Participacinenreunionesconautoridades(P08_04)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Reunionesconautoridades

    S/No/NSNR

    Participacinenenviarcartasaalgnmediodecomunicacin(P08_05)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Enviarcartasaalgnmediodecomunicacin

    S/No/NSNR

    Participacinenexpresartuopininatravsdeunmediodigitalcomoblogs(P08_06)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Expresartuopininatravsdeunmediodigitalcomoblogs

    S/No/NSNR

    Participacinenexpresartuopininatravsderedessociales(P08_07)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Expresartuopininatravsderedessociales

    S/No/NSNR

    Participacin

    en

    difundir

    informacin

    a

    travsdecorreoselectrnicos(P08_08)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelas

    siguientesactividades? Difundirinformacinatravsdecorreoselectrnicos

    S/No/NSNR

    Participacinendifundirinformacinatravsdemensajesdetextodetelfonoscelulares(P08_09)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Difundirinformacinatravsdemensajesdetextodetelfonoscelulares

    S/No/NSNR

    Participacinenparticiparenforosodebatessobretemaspolticos(P08_10)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Participarenforosodebatessobretemaspolticos

    S/No/NSNR

    Participacinenreuninenunespaciopblicoconotraspersonasquecompartentusgustoseintereses(P08_11)

    Enlosltimosdocemeseshasparticipadoenalgunadelassiguientesactividades? Reuninenunespaciopblicoconotraspersonasquecompartentusgustoseintereses

    S/No/NSNR

  • 8/8/2019 Construccin de ndices Encuesta Jvenes 2009

    30/30

    CONSTRUCCINDELINDICADOR

    Aligualqueelanterior,laconstruccindeesteindicadornoesaritmticasinolgica,segnlasrespuestasenlasvariablesconsideradas.Deestamanera,paraqueelndiceindiquequeHaparticipadoenalmenosunmedio,bastaconqueelencuestadohayarespondidosaunadelasvariablesconsideradas,esdecir,elindicadorseconstruyedelasiguientemanera:

    [P08_01=SvP08_02=SvP08_03=SvP08_04=SvP08_05=SvP08_06=SvP08_07=SvP08_08=SvP08_09=SvP08_10=SvP08_11=S] Pespacio=Haparticipadoenalmenosunmedio