Consrvacion del medio_ambiente_carlos_gil_rubenascanio

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República Bolivariana de Venezuela Instituto Universitario Tecnológico Antonio José de Sucre Ampliación Guarenas Carrera: Relaciones Industriales Curso: Educación Ambiental Autores: Carlos Gil C.I: 18.403.771 Rubén Ascanio C.I. 15.098.873 Profesora: Guarenas, Julio de 2015 Conservación del Medio Ambiente

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República Bolivariana de Venezuela Instituto Universitario Tecnológico

Antonio José de Sucre Ampliación Guarenas

Carrera: Relaciones IndustrialesCurso: Educación Ambiental

Autores:Carlos GilC.I: 18.403.771Rubén Ascanio C.I. 15.098.873Profesora: Maribel Pérez

Guarenas, Julio de 2015

Conservación del Medio Ambiente

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CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE

Todo ser vivo que se

encuentra en el planeta

Todo ser vivo que se

encuentra en el planeta

Obtenemos todos los recursos

renovables y no renovables

Obtenemos todos los recursos

renovables y no renovables

De este

Sirven

El desarrollo sustentable de

todos en la tierra.

El desarrollo sustentable de

todos en la tierra.

Hacer mal uso

de los recursos naturales podemos poner en peligro la vida en nuestro planeta.

de los recursos naturales podemos poner en peligro la vida en nuestro planeta.

Si aplicando la conservación de manera correcta, se podría alcanzar un desarrollo sustentable

Si aplicando la conservación de manera correcta, se podría alcanzar un desarrollo sustentable

Importancia

Asegurando

un buen uso del medio ambiente a través de una buena delimitación de sus espacios

un buen uso del medio ambiente a través de una buena delimitación de sus espacios

Es el

generará el aseguramiento de los recursos naturales que puedan ser útiles tanto a esta generación como a las futuras.

lo cual

Debemos tener

Reciclar, debemos evitar el uso excesivo de electrodomésticos, No tirar basura al suelo, Conservar los mares y ríos cuidándolos y no ensuciando, Usar el transporte público, No malgastar el agua.

Educación AmbientalEducación Ambiental

Consejos

Una enseñanza basada en la

Experiencia que utiliza la totalidad

de Recursos

Una enseñanza basada en la

Experiencia que utiliza la totalidad

de Recursos

Debe ser considerada

como un nuevo enfoque

Debe ser considerada

como un nuevo enfoque

Los educadores en este campo deben hacer frente a

un doble problema

Los educadores en este campo deben hacer frente a

un doble problema

La clase habitual es la mejor manera de

transmitir al máximo de conocimientos por

unidad

De este

Para

Asegurando

Sirven