CONSEJO FINAL CUENTA PÚBLICA 2009 Julia Alvarado Thimeos Directora MIÉRCOLES 30 DICIEMBRE 2009...

CONSEJO FINALCUENTA PÚBLICA 2009

Julia Alvarado ThimeosDirectora

MIÉRCOLES 30 DICIEMBRE 2009ACTUALIZADA AL 30 MARZO 2010

TABLA Antecedentes Generales. Las metas y resultados de aprendizaje del período, fijados al

inicio del año escolar. (Modelo de Calidad de la Gestión Escolar, SACGE).

Los avances y dificultades en las estrategias desarrolladas para mejorar los resultados de aprendizaje.

Las horas realizadas del plan de estudios y el cumplimiento del año escolar.

Los indicadores de eficiencia interna; Matrícula, asistencia, aprobados, reprobados y retirados.

El uso de recursos financieros percibidos, administrados y delegados.

La situación de infraestructura del establecimiento. Relación respecto a las líneas de acción y compromisos futuros. Compromisos asumidos en el PADEM.

ANTECEDENTES GENERALES MATRÍCULA a dic. 2009: 2.026 Media y 1.078 Básica = 3.104 alumnas

Nº CURSOS POR JORNADA: 36 cursos Mañana y 36 cursos Tarde

PLANTA DOCENTE: 121 profesores

PLANTA ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN: 47 funcionarios

ROL BASE DATOS: 8487-5

VULNERABILIDAD: IVE-SINAE: BÁSICA: 47.5%, MEDIA: 40.5%

RACIONES ALIMENTICIAS: 200 almuerzos, 385 desayunos/onces

CHILE SOLIDARIO: 4 alumnas E. Media y 3 alumnas en Ed. Básica

Evolución Matrícula y Evolución Matrícula y AsistenciaAsistencia

RESUMEN VULNERABILIDAD 2009

15%vulnerables

Pro-retención Chile Solidario

ColaciónChile Solidario

7º 98 0 0

8º 89 3 0

1º 119 4 1

2º 0 5 4

3º 0 5 3

4º 0 3 0

TOTAL 306 20 8

MISIÓN

“Formar mujeres íntegras, capaces de ingresar a la Educación Superior

enfrentando una sociedad en

constante cambio”

POLÍTICAS DEM

Objetivo Institucional

Gestión Curricular

Liderazgo

Convivencia Recursos

Resultados

EVA

Directivos

Docentes

SIMCE - PSU

LGE

SEP

CONTEXTO

CULTURAL MODELO DE CALIDAD DE LA GESTIÓN ESCOLAR

Metas y resultados de aprendizaje, fijados al inicio del año escolar 2009.

Objetivo Institucional Fortalecer el desarrollo

integral de nuestras alumnas para optimizar sus resultados académicos.

1.Lograr en un 80% la participación de la comunidad educativa en la reformulación del Proyecto Educativo Institucional

2.- Participación del 100% de los docentes directivos y técnicos en el proceso de evaluación al desempeño

3.- Propiciar en un 85% la participación en las diferentes actividades curriculares y extra-curriculares planificadas para fortalecer la identidad javierina

4.- Supervisar el 100% de los antecedentes de las alumnas del establecimiento

5.- Gestionar el 100% de las raciones alimenticias entregadas por la JUNAEB

6.- Supervisar el 100% de la Subvención por asistencia del alumnado y su entrega mensual a la DEM.

7.-Coordinar y supervisar el 100% de los procesos y actividades que competen al Centro de Alumnas

8.- Proveer en un 100% las horas del plan de estudio en base a la bolsa de horas asignadas por la DEM

9.- Colaborar en un 100% en la planificación , elaboración y evaluación del PADEI

1.-Medianamente Logrado

2.-Logrado

3.-Logrado

4.-Logrado

5.-Logrado

6.-Logrado

7.-Logrado

8.-Logrado

9.-Logrado

Liderazgo Directivo

ACCIONES IMPLEMENTADAS EN LIDERAZGO Articulación curricular de enseñanza básica

con enseñanza media: Liceo 1 con Escuela Benjamín Vicuña Mackenna. Firma de convenio. (6 alumnas de 8º con altos promedios pasan año 2010 automáticamente a 1º medio L1).

Con posterioridad convenio con Escuela Ecuador. (Ver Mallas Curriculares).

Proyecto bilateral: Articulación con entidades de nivel superior. Liceo 1-Universidades- Instituto Chileno Británico.

GESTIÓN CURRICULAR 1.Elaborar e Implementar modelo de

planificación en un 100% de los sectores de aprendizaje en correspondencia con la red de contenidos y aprendizajes esperados

2. Alcanzar un 80% del tratamiento de los contenidos propuestas en las planificaciones

3. Implementar y Coordinar en un 100% programa de prácticas docentes de alumnos provenientes de Instituciones de Educación Superior

4. Coordinar en un 100% servicios y apoyos técnicos a la comunidad educativa

5. Optimizar la correspondencia entre los aprendizajes esperados y los medidos en las evaluaciones internas en el 80% de los sectores de aprendizaje

6. Aplicar pruebas de nivel coeficiente 2 en cada semestre a los sectores de aprendizajes medidos externamente

7. Monitorear y acompañar curricular y evaluativamente al 30% de los docentes del establecimiento

8. Implementar remediales de apoyo para el 50% de las alumnas con promedios insuficientes en los sectores de aprendizaje Matemática, Inglés y Química. (Tutorías)

1.-Medianamente Logrado

2.-Medianamente Logrado 3.-Logrado

4.-s/información

5.-s/información

6.-Logrado

7.- Medianamente Logrado

8.-Logrado

Horas realizadas del plan de estudios y el cumplimiento del año escolar.(1)

SECTOR DE APRENDIZAJE

HORAS NO HECHAS

HORAS RECUPERADAS

HORAS POR RECUPERAR

LENGUAJE 200 172 28

INGLÉS 96 16 80

MATEMÁTICA 503 314 189

CIENCIAS SOCIALES

204 124 80


FILOSOFÍA 48 ------- 48

BIOLOGIA 283 133 150

FISICA 111 89 22

QUIMICA 61 43 18

ED. TECNOLÓGICA

70 12 58


ARTES VISUALES

---------- ------------ -------------

ARTES MUSICALES

93 91 02

EDUCACIÓN FISICA

128 128 ------------

RELIGIÓN 73 06 67

TOTAL HRS. 1.870100%

1.12860%

74240%

INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA

Matrícula 3.104 alumnas

Asistencia media 92.5%

Aprobadas Básica: 1.065 (99%)Media: 1.968 (97.5%)

Reprobadas 2%

Promoción total 98%

Promedio General 5.64

GRÁFICOS PSU2007-2008-2009

Ranking comparativo Liceos Municipalizados de Excelencia

Lenguaje y MatemáticasFuente: Universidad Católica

PSU-Nivel Regional

580

600

620

640

660

680

700

Ins. Nac

C.Carvaj

Liceo 1

Ins. Nac 671,2 678,9 682,6

C.Carvaj 655 654,9 662

Liceo 1 620,1 626,3 634

2007 2008 2009

PSU-Nivel Nacional

580

600

620

640

660

680

700

2007 2008 2009

Años

Nivel Nacional

Ins. Nac

C.Carvaj

Liceo 1

Evolución PSU 2004-2008Evolución PSU 2004-2008

Evolución Promedios 2004-Evolución Promedios 2004-2008 (NEM)2008 (NEM)

Evolución Promedio SIMCEEvolución Promedio SIMCE

CONVIVENCIA 1.Difundir en un 100% en la Directiva del CALU y

Presidentas de curso el Manual de Convivencia

2.Fortalecer en un 80% el rol tutorial de la familia de acuerdo a las políticas educativas vigentes

3. Evaluar el conocimiento y los procedimientos del Manual de convivencia del establecimiento al 30% de los integrantes de la comunidad educativa

4. El 60% de los docentes y Asistentes de la Educación conocerán mecanismos de resolución pacífica de conflictos.

5. Al finalizar el año escolar, el 70% de las alumnas habrá respetado las normas explicitadas en el Manual de Convivencia

1.-Logrado

2.-Medianamente logrado

3.-No logrado



Compromisos asumidos en el PADEMÁREA GESTIÓN CURRICULAR

METAS: INDICADORES: MEDIOS DE VERIFICACIÓN: 1.- Al término del primer semestre del año 2009, los establecimientos de la comuna deberán revisar y/o adecuar el Proyecto Educativo Institucional.

- Proyecto Educativo Institucional revisado y/o adecuado en el 100% de los establecimientos de la comuna.

- Proyecto Educativo Institucional. - Registro fotográfico. - Documento de trabajo. - PEI reformulado; cd y papel

2.-A fines del mes de marzo del año 2009, todos los establecimientos de la comuna, deberán contar con el plan anual de cada nivel de enseñanza.

- Existencia de plan anual, en el 100% de los establecimientos de la comuna

- Actas y asistencia a reuniones. - Plan elaborado y Pawer Point. - Registro fotografico.

3.-Durante el año 2009, los docentes de los establecimientos de la comuna, deberán realizar sus clases basados en una planificación.

- Existencia de planificaciones de aula propias de los docentes en el 65% de los establecimientos de la comuna.

- Planificaciones por sectores y nivel.

4.- Al término del mes de marzo, en todas las escuelas y liceos de la comuna, se calendarizará el acompañamiento en aula, por parte de los docentes directivos y técnicos.

- Existencia de un cronograma de acompañamiento al aula.

- Pauta de entrevista estructurada. - Cronograma de entrevista. - Actas y forma de los participantes

5.- Durante el año escolar, las escuelas y liceos de la comuna, contarán con instrumentos para evaluar los aprendizajes.

- Existencia de instrumentos de evaluación.

- Pauta de modelo de monitoreo curricular. - Formatos de pruebas de nivel - Ensayos de PSU y SIMCE.

GESTIÓN RECURSOSEvolución Financiera de la Administración Evolución Financiera de la Administración DelegadaDelegada

INGRESOS FINANCIEROS 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Fondos Propios 14.959.076 21.134.830 13.030.573 18.362.760 23.716.656 23.169.353

F. Subvención por Mantenimiento 9.319.346 9.388.402 9.888.041 15.734.529 11.387.838 12.078.984

Fondo de Giro Global 12.230.000 17.060.855 20.329.596 20.170.667 19.472.404 33.412.545

Fondos de Terceros 3.000.000 0 3.000.000 0 7.000.000 0

Fondos Proyecto Padem 4.684.471 744.600 1.439.792 1.123.258 1.095.616 9.077.162

44.192.893 48.328.687 47.688.002 55.391.214 62.672.514 77.738.044

GASTOS FINANCIEROS 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Fondos Propios 11.673.324 17.448.025 10.440.281 18.332.611 23.097.954 22.016.353

F. Subvención por Mantenimiento 9.319.346 9.388.402 9.888.041 15.734.529 11.387.838 12.078.984

Fondo de Giro Global 12.230.000 17.060.855 20.329.596 20.170.667 19.472.404 33.412.545

Fondos de Terceros 3.000.000 0 3.000.000 0 7.000.000 0

Fondos Proyecto Padem 4.684.471 744.600 1.439.792 1.123.258 1.095.616 9.077.162

40.907.141 44.641.882 45.097.710 55.361.065 62.053.812 76.585.044

76.585.04477.738.044

62.053.812

62.672.514

55.361.06555.391.214

45.097.710

47.688.002

44.641.882

48.328.687

40.907.141

44.192.893

2004 2005 2006 2007 2008 2009AñosIngreso Anual Gasto Anual

Recursos Financieros 20091) Fondos Propios

Gastos efectuadosGastos efectuados Financiamiento de la

Central de Apuntes (Papel, tintas y master para dos máquinas duplos), Pruebas y guías.

Compra de plumones, tinta y borradores de Pizarra

Compra de insumos computacionales, servicio de mantención de fotocopiadora de Administración, e imprevistos varios.

Compra de material de aseo y oficina

Ingresos al 30/12

$22.804.884

Gastos al 30/12

$22.472.388

Saldo 30/12

$332.546.-

Gastos efectuados en la Central de Apuntes año 2008

Papel oficio y carta $7.966.767.-

Tinta Duplo $1.974.744.-

Master Duplo $2.471.752.-

Servicio Técnico $954.568.-

TOTAL GASTADO (*) $13.367.831.-

(*) Estos insumos son financiados con los fondos propios del establecimiento que son por concepto de matrículas, kioscos y arriendo de dependencias.

Recursos que son escasos

Gasto de la Central de Apuntes Gasto de la Central de Apuntes años 2009años 2009

Papel $9.851.656

Tintas $3.041.640

MasterTotal Gasto

$3.154.976$16.048.272

Los gastos de la Central de Apuntes se financian directamente con nuestros Ingresos Propios, gracias a los arriendos percibidos hemos aumentado la producción de guías y pruebas para los Departamentos, dado que, los ingresos de las matrículas, postulaciones y kioscos son insuficientes para abastecer a todas las necesidades del establecimiento.

Resumen General Administración Resumen General Administración Delegada Delegada

al 30/12/2009al 30/12/2009

Total de Ingresos $82.377.433.-

Total de Gastos $82.044.887.-

Saldo período 2009Matrícula Fiscal 2010Saldo Final

$332.546.-$6.142.500.-$6.475.046.-

Futuras inversiones 2010Futuras inversiones 2010

Infraestructura Reparación y Mantención de luminarias del sector

Pista Atlética. Instalación de luminarias a Multicanchas Cambio de Gomas a escalas Reparación de salas de clases Reparación de canchas del gimnasio

Tecnológico Ambientar los Laboratorios de Biología y Física

en Salas Virtuales con sus respectivos materiales tecnológicos (Data, PC)

NUDOS CRÍTICOS Brecha entre la idea y la acción. Resistencia al acompañamiento en aula. Cultura comunicacional deficiente. Resistencia a un liderazgo colaborativo. Distanciamiento de los apoderados. Desinterés en formar Centro de Alumnas. Escasa supervisión de las prácticas

institucionales. Falta de recursos financieros.

PROPUESTAS HACIA EL BICENTENARIO

Demandas por una Educación Pública de Calidad. Líderes que lleven las ideas a la acción. Confianza en las competencias del personal. Nuevos factores de evolución organizacional,

tecnológica y jurídicas. Responsabilidad de los diferentes actores sociales

en la formación académica y valórica. Establecer una Comunidad de Aprendizaje Establecer canales de comunicación efectiva y

participación de la comunidad.

OBJETIVO INSTITUCIONAL“Potenciar los liderazgos existentes, a

través, de competencias de gestión, para optimizar los procesos

educativos institucionales con el fin de lograr aprendizajes de calidad, de acuerdo a los nuevos requerimientos en educación, en un plazo de 5 años.”

CALENDARIO ESCOLAR 2010 AÑO LECTIVO DE 40 SEMANAS DE CLASES

01 de marzo : Reanudación actividades docentes

01 y 02 de marzo : Período de planificación año lectivo 2010

03 de marzo : Inicio de clases 1er Semestre

Antes del 30 de marzo : Enviar planificación anual y acta del Consejo Escolar

30 de marzo : “Cuenta Pública” del Est. a toda la comunidad

05 de abril a 31 de mayo : Postulación refuerzo Educativo, Ley N° 19.398/95, Art. 12

14 de mayo : Análisis de resultados SIMCE 2009

07 de julio : término de clases 1er Semestre

8 y 9 julio : Evaluación curricular 1er Sem y planificación 2do Semestre

12 al 23 de julio : Vacaciones de Invierno

26 de julio : Inicio de clases 2 do Semestre

02 de agosto al 29 de octubre : Refuerzo Educativo

27 y 28 de octubre : Aplicación SIMCE 2° Medio

03 y 04 de noviembre : Aplicación SIMCE 4° Básico

19 de noviembre : Término año lectivo 4° Medio

1era semana de diciembre : Aplicación de PSU

22 de diciembre : Término año lectivo Educ. Parvularia a 3° Medio

28 y 29 de diciembre : Eval. curricular del año lectivo 2010 y plan. curricular año 2011

31 de diciembre : Finalización del año escolar 2010

INFORMACIONES 2010 LICENCIAS MÉDICAS PERSONAL DOCENTE Y

ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN: -Sra. Mª. Teresa Cabezas Rivas -Sr. Arturo Durán Medina -Sra. Ximena Silva Hasell -Sr. Herminio Durán Aguayo

INCORPORACIÓN DE NUEVOS DOCENTES: -Sra. Alejandra Manríquez Pavez Orientadora -Srta. Verónica Grangey Latín Docente de Religión -Srta. Carolina Saavedra Reyes Docente de Inglés

INFORMACIONES 2010 Dotación docente a contrata y asistentes

de la educación: todos contratados a partir del 1 de marzo.

Entre ellos:

Srta. Giovanna Carvajal González Sra. Claudia Ramos Opazo Sr. Claudio Núñez Plaza

INFORMACIONESESTADO DE CATÁSTROFE (30/3/10)1.-Diagnóstico Liceo 1: (semana posterior al terremoto)Nomenclatura: RM (Reparaciones Menores) Gran pérdida de vidrios (aprox. 120) Luminarias caídas (>100) Material de juntas Desniveles en pavimentos Puente a Sala Profesores con daño estructural 4º piso con grieta en diagonal (hay 2º diagnóstico: 4 de

marzo 2010 que descarta daño estructural). En reparación. Medianero sur del teatro se abrió (inhabilitado 90 ds. Se

reparará) 2 aulas edificio patrimonial revoque suelto, (en reparación)Al 30 marzo: salas están siendo reparadas, vidrios y

luminarias colocadas.

INFORMACIONES

1. Por permiso sin goce de remuneraciones de la Jefa UTP y por razones de buen servicio:

Se designa como Encargada de UTP en la Jornada de la Mañana a Srta. IVONNE MARTÍNEZ CAMPOS y como Encargada de UTP en la Jornada de la Tarde a Sra. ESTELA PEÑALOZA VILLAGRA.

2. Se producen cambios internos del personal Asistentes de la Educación.

3. Se distribuyen espacios y oficinas adecuadas a las funciones a realizar por estas personas.

39

RESULTADO PSU 2009

Departamento de Informática

LICEO Nº 1 “JAVIERA CARRERA”UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

40


LICEO Nº 1 “JAVIERA CARRERA”

DESVIACIÓN

RINDIERON MÁXIMO MÍNIMOPROMEDI

OESTÁNDA

R

LENGUAJE 441 817 455 637,9 63

MATEMATICA 441 850 466 630,3 59,4

PROMEDIO LENG. Y MATEM 441 820 489,5 634,1 52,4

HISTORIA Y CS. SOCIALES 195 834 458 661,5 62,6

CIENCIAS- BIOLOGÍA 69 786 469 630,5 70,3

CIENCIAS - FÍSICA 42 829 460 666,5 67,2

CIENCIAS - QUÍMICA 193 839 441 643,4 67

SINTESIS

41



PUNTAJE ALUMNAS

%

850-800 5 1,14

799-700 69 15,68

699-600 250 56,82

599-500 110 24,94

499-400 7 1,59

399-300 - -

299-200 - -

Promedio 638

Universo 441

LENGUAJE

Promedio sobre 600 puntos 73,64%

42



PUNTAJE ALUMNAS

%

850-800 9 2,05

799-700 39 8,86

699-600 259 58,86

599-500 131 29,70

499-400 3 0,68

399-300 - -

299-200 - -

Promedio 630

Universo 441

MATEMÁTICA


43




PUNTAJE ALUMNAS

2009

850-800 4 2,05%

799-700 54 57,69%

699-600 106 54,36%

599-500 30 15,39%

499-400 1 0,51%

399-300 - -

299-200 - -

Promedio 661

Universo 195

HISTORIA

44




CIENCIAS, BIOLOGÍA

PUNTAJE ALUMNAS

%

850-800 0

799-700 11 15,94%

699-600 36 52,17%

599-500 20 28,98%

499-400 2 2,90%

399-300

299-200

Promedio 630,5

Universo 69

45



Promedio sobre 600 puntos 90,48 %

PUNTAJE ALUMNAS

Puntaje %

850-800 1 2,38%

799-700 10 23,81%

699-600 27 64,29%

599-500 3 7,14%

499-400 1 2,40%

399-300

299-200

Promedio 666,5

Universo 42

CIENCIAS - FÍSICA

46




PUNTAJE ALUMNAS

%

850-800 5 2,60%

799-700 28 14,51%

699-600 109 56,47%

599-500 48 24,87%

499-400 3 1,55%

399-300

299-200

Promedio 643,4

Universo 193

CIENCIAS - QUÍMICA

47



560

570

580

590

600

610

620

630

640

650

660

670

PUNTAJES

SUBSECTOR

CUADRO COMPARATIVO PROMEDIOS PSU PROMOCIONES 2005-2006-2007-2008-2009

2005 616,41 599,55 616,52 601,89

2006 637 620 633 611

2007 626 614 630 603

2008 635 618 635 611

2009 638 630 661 643

Lenguaje Matemática Historia Ciencias

48


LICEO Nº 1 “JAVIERA CARRERA”ALUMNAS SELECCIONADAS A UNIVERSIDADES CONSEJO DE RECTORES

UNIVERSIDAD Seleccionadas

DE CHILE 81

PONTIFICIA CATOLICA DE CHILE 28

DE CONCEPCION 9

PONTIFICIA CATOLICA DE VALPARAISO 13

TECNICA FEDERICO SANTA MARIA 11

DE SANTIAGO DE CHILE 51

AUSTRAL DE CHILE 3

CATOLICA DEL NORTE 1

DE VALPARAISO 9

METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION 15

TECNOLOGICA METROPOLITANA 16

ARTURO PRAT 1

DE PLAYA ANCHA 1

CATOLICA DEL MAULE 1

CATOLICA DE TEMUCO 1

TOTAL 241


1.- Porcentaje Medio de Respuestas Correctas / Calificación del Desempeño

% < 30 Bajo30 <= % <= 40 Medio Bajo40 < % <= 60 Medio60 < % <= 80 Medio Alto80 < % Alto

Tablas de Calificaciones


2.- Porcentaje Medio de Respuestas Erradas/Calificación del Desempeño

% > 40 Bajo 30 < % <= 40 Medio Bajo 20 < % <= 30 Medio 10 < % <= 20 Medio Alto % <= 10 Alto


3.- Porcentaje Medio de Respuestas Omitidas/Calificación del Desempeño

% > 40 Bajo 30 < % <= 40 Medio Bajo 20 < % <= 30 Medio 10 < % <= 20 Medio Alto % <= 10 Alto


Comparación del puntaje promedio de los alumnos del establecimiento con el puntaje de los alumnos del estrato Municipal

Comparación del puntaje promedio de los alumnos del

establecimiento con el puntaje de los alumnos del estrato Particular Subvencionado

Comparación del puntaje promedio de los alumnos del establecimiento con el puntaje de los alumnos del estrato

Particular Pagado


Comparación del puntaje promedio de los alumnos del Establecimiento con el puntaje Promedio de los Alumnos del grupo total que rindió cada prueba

Postulaciones y Selección, según Universidad

Detalle de Postulaciones y Selección por Estudiante

I N F O R M E F I N A N C I E R O

Presupuesto Inicial año 20101.- Fondos Propios: Son fondos provenientes de

matrículas, certificados, postulaciones Ley Nº 19.979, arriendos de las dependencias (salas, gimnasio) y concesionarios (kiosco, casino y Fotocopiadora).

Ingresos: Saldo Inicial a marzo 2010: $6.228.139.-

Ingresos del período: $1.461.735.- Total Ingresado:

$7.689.874.-

Gastos

Central de Apuntes (papel e insumos) $ 1.371.502

Material de oficina e insumos computacionales

$ 511.098

Material de aseo $ 178.177

Reparación y mantenimiento de computadores

$ 458.310

Gastos Graduación (IMPRENTA) $ 593.333

Gastos Varios $ 254.789

Total de Gastos $ 3.367.209.-

Saldo $ 4.322.665.-

2.- Fondos de Giro Global: En este ítem se contemplan los gastos por concepto de consumo de electricidad, gas, telefonía, acceso a Internet, material de aseo y oficina. (Desde Marzo a Noviembre, por cuotas trimestrales)

Ingresos:1º Cuota Marzo a Mayo: $12.409.000.- Gastos: $11.885.711.-

3.- Fondo de Subvención por Mantenimiento: Para atender gastos por concepto de servicios de mantenimiento y reparaciones de maquinarias, equipos de oficina y de apoyo a la enseñanza, mantenimiento y reparaciones de bienes muebles e inmuebles, consistentes en mantención de servicios higiénicos, salas de clases, techumbres, pisos, reposición vidrios, etc.

Ingreso: Cuota año 2010: $13.516.118.-

Gastos: $ 4.284.465.- Reparación de cuatro salas de clases Cambio de alfombra a tres oficinas por muy mal estado Pintado de hall central de orientación y de dos oficinas. Saldo: $ 9.231.653.-

Resumen Administración Delegada marzo 2010 Total de Ingresos: $33.614.992.- Total de Gastos : $13.122.151.-

Saldo : $25.440.029.-

ÚLTIMA INFORMACIÓN Inicio de clases el Lunes 29 de Marzo de

2010, con un Plan de contingencia.

VARIOS Falleció Srta. María Oróstiga González, ex

Directora del establecimiento. La misa y funeral se realizaron el domingo 14 de marzo de 2010.

Sra. Leda Rondizzoni se acoge a jubilación a partir del 1 de abril de 2010.

INFORMACIONES

La Sra. Mariana Cantarero R., Inspectora General de la Jornada de la Tarde y la Sra. Andrea Villegas E., Orientadora del nivel 7º Básico, se reunirán el viernes 26 de marzo a las 17:30 hrs. con los Apoderados de las alumnas que se matricularon después de finalizadas las clases que se realizaron en el mes de enero de 2010 a través del Proyecto “Liceo 1 Te Recibe”, para entregarles un Set de Guías en la asignatura de Lenguaje y Matemática.

Disponibles en la DEM la Evaluación Docentes Directivos Año 2009.

Se entregó a los Profesores su Evaluación Docente Año 2009.

En la página web del Liceo, se están entregando materiales de apoyo para las alumnas en diferentes asignaturas .

Información sobre Acta de Notificación Proceso de Subvención (Acta Nº 1777977 del 21/09/2009).

Se les hará llegar a los Jefes de Departamento un documento solicitándoles actualizar datos personales, con el objeto de mantener vigente nuestro kardex.

Campaña Solidaria para ir en ayuda de los damnificados del terremoto.

CONSEJO FINAL CUENTA PÚBLICA 2009 Julia Alvarado Thimeos Directora MIÉRCOLES 30 DICIEMBRE 2009...

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