Consejo Consultivo y

otros temas de interés general

Consejo Consultivo

Objetivos

• Contar con un equipo de trabajo interinstitucional con

reconocimiento de Peraj México y las IES que operan el

programa

• Cada miembro contribuye con su experiencia al logro de

los objetivos

• Organo colegiado plural de consulta, asesoría y opinión

Consejo Consultivo

Composición del Consejo

• Presidente, Secretario (Peraj México)

• 1 representante de ANUIES

• 14 representantes de IES participantes, electos por 2

años, con 1 posible re-elección. Escalonados.

• Representatividad nacional y por subsistemas de IES

Consejo Consultivo

• ANUIES

• Instituto Tecnológico de Sonora

• Instituto Tecnológico Superior de Tepeaca

• Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato

• Universidad Politécnica de Pénjamo

• Universidad Nacional Autónoma de México

• Universidad Autónoma de Zacatecas

• Instituto Politécnico Nacional

• Universidad Autónoma de Chihuahua

• Universidad Autónoma de Coahuila

• Universidad de Guadalajara

• Universidad de Guanajuato

• Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

• Universidad Veracruzana

Consejo Consultivo

Comisiones Actuales

COMISIÓN OBJETIVO INTEGRANTES

Reclutamiento de mentores

Creación, revisión y compilación de

las mejores prácticas para el

reclutamiento de mentores. UNAM, UACH, IPN, UAZ

Selección de amig@s

Revisión y elaboración de los

lineamientos para la selección de

amig@sUTSOE, UV, ITST

Homologación de procesos

Revisión de la capacitación del

programa Peraj – adopta un amig@

para su homologación en las IES.UG, UJAT, ITSON

Cambios, avances y

desarrollos

Renovación del logotipo

Día Nacional Peraj

Segundo domingo de marzo

Unificar los diversos eventos que se celebran en las IES donde la

identidad Peraj, sea lo más importante.

#TodosSomosPeraj

Mentores o Tutores

Mentor fue un amigo de Odiseo,

quien al partir a la guerra de Troya

le encomienda la educación de su

hijo Telemaco.

Hoy en día la palabra mentor se

utiliza para alguien que imparte

sabiduría y comparte

conocimiento con alguien menor o

con menos experiencia que el

mentor. Se le considera un

consejero, guía y protector.

Tutor es alguien encargado de la tutela de una persona o los bienes

de un menor. También se utiliza para un profesor encargado de la

educación de los hijos de una familia. .

Diplomado en habilidades

socioemocionales para mentores

El mercado laboral y el desarrollo personal:

Las áreas de servicio social se intersectan

Servicio social

Mercado laboral

Atención comunitaria

Desarrollo personal

Las organizaciones buscan, a veces más que el conocimiento específico de alguna profesión (conocimientos “duros”), o además de, una serie de habilidades socio-emocionales (o habilidades “blandas”), tales como:

capacidad de planeación,

liderazgo,

capacidad de comunicación y trabajo en equipo

capacidad de compartir experiencias, en el terreno del conocimiento y el humano,

desarrollo de inteligencia emocional,

capacidad para la realización de ideas (lograr que las cosas sucedan).

El Servicio Social debe ser capaz de apoyar estas habilidades.

¡PERAJ lo hace!

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AFECTIVAautoestima, apoyo emocional,

expresión de afectividad,

vinculación y auto-cuidado

SOCIALintegración, colaboración,

interacción, sentido de

pertenencia

CULTURALenriquecer su acervo cultural,

científico y recreativo

ESCOLARaprendizaje, hábitos de

estudio y desarrollo de

competencias

MOTIVACIONALampliar aspiraciones

profesionales y de vida

COMUNICACIÓN desarrollar habilidades de

comunicación verbal y escrita

Amig@s

Áreas de desarrollo de los amig@s

Se toman en consideración en:

el mercado laboral

la solicitud de becas

el ingreso a Instituciones de Educación Superior (pre-grado

y posgrado)

Algunos ejemplos:Iniciativa Harvard

UNIVERSIA

Estudios OCDE

SEP

La búsqueda y refuerzo de habilidades “blandas”:

una tendencia internacional.

El paso lógico siguiente es:

- que el proceso de capacitación de mentores sea

formal, en línea, desarrollando un curriculum en

habilidades socioemocionales

- incluye la capacitación para el trabajo con los

amig@s

- culmina con el otorgamiento de un certificado que

ampara un Diplomado en Habilidades

Socioemocionales

Coordinadores/mentores

- Una idea enfocada a empoderar a los

estudiantes como líderes de grupo

- Los mentores de una generación designan

entre ellos a un coordinador

- Los coordinadores de las IES del país

acuden a una capacitación con Peraj México

- Serán los responsables de apoyar a las IES

en la ejecución del programa

Seguiremos trabajando para hacer de

Peraj un programa de servicio social

cada vez de mejor calidad y con mayor

extensión en el país.

Es un trabajo de equipo.

¡TODOS SOMOS PERAJ!