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1. Contesta.

•¿Qué es la célula?

•¿Por qué decimos que las células están vivas?

2. Completa el dibujo con el nombre de las partes de una célula.

3. ¿En qué se diferencian las células vegetales de las células animales? Explica.

4. Relaciona.

5. Ordena de lo más sencillo a lo más complejo.

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paramecio ratón elefante ameba

pluricelular unicelular  

sistema órgano célula organismo tejido

Control

1Los seres vivos

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6. Relaciona.

7. ¿Los seres unicelulares son seres vivos? Explica.

8. Escribe un ejemplo de un ser vivo pluricelular y un ejemplo

de un ser vivo unicelular.

•

•

9. Indica el nombre del reino al que pertenece cada ser vivo.

• Se alimentan de restos de seres vivos y viven fijos al suelo.  

• Se alimentan de seres vivos y pueden desplazarse.  

•

Están compuestos por muchas célulasy fabrican su propio alimento.

• Son los seres vivos más pequeños que existen.  

10. Contesta.

• ¿Por qué los virus no se incluyen en ningún reino?

• ¿A qué reino pertenecen las algas?

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Unión de células iguales.

Unión de diversos tejidos.

Unión de varios órganos.

Unión de todos los aparatos y sistemas.

Tejidos.

Organismo.

Sistemas y aparatos.

Órgano

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Rodea la opción correcta.

1. Todos los seres vivos están formados por:

a. sistemas. b. bacterias. c. células.

2. La cubierta que rodea la célula y la separa del exterior es:

a. la membrana. b. el núcleo. c. el citoplasma.

3. Los orgánulos están en:

a. la membrana. b. el núcleo. c. el citoplasma.

4. Los seres pluricelulares están formados por:

a. una célula.b. una multitud de células.

c. bacterias y hongos.

5. La unión de diversos órganos que participan en una misma función da lugar a:

a. sistemas. b. organismos. c. tejidos.

6. Los seres pluricelulares que no se desplazan y se alimentan de otrosseres vivos son:

a. las plantas. b. los animales. c. los hongos.

7. Las bacterias son:

a. seres vivos unicelulares.b. seres vivos pluricelulares.

c. seres no vivos.

8. Los seres vivos se agrupan en:

a. sistemas y aparatos.b. cinco reinos.

c. animales y plantas.

9. Los seres vivos más pequeños que existen son:

a. las plantas. b. las bacterias. c. los hongos.

10. Las amebas y lo paramecios son:

a. hongos. b. plantas. c. protozoos.

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Test

1Los seres vivos

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 Unidad 1 Criterios de evaluación

Actividades

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

• Sabe qué es la célula y cuálesson sus características.

CT

C

• Reconoce las partes de una célula.CT

T

• Conoce los diferentes gradosde organización de los seres vivos.

CT

C

• Diferencia las características de los seresvivos unicelulares y pluricelulares.

CT

C C

• Identifica los cinco reinosen los que se clasifican los seres vivos. T C C

• Reconoce las características básicasde los reinos en los que se clasificanlos seres vivos.

T TCT

CT

C: Control; T: Prueba tipo test.

Soluciones

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Control

1. Una célula es la parte más pequeña que forma los seres vivos yque también está viva.Las células están vivas porque realizan las funcionesde nutrición, relación y reproducción.

2. R. G.

3. Las células de las plantas son normalmente más grandes que lasde los animales y su forma es más regular.

4. Pluricelular  ratón, elefante.Unicelular  paramecio, ameba.

5. Célula, tejido, órgano, sistema, organismo.

6. Unión de células iguales tejido.

Unión de diversos tejidos órgano.Unión de varios órganos sistemas y aparatos.Unión de todos los aparatos y sistemas organismo.

7. Sí, porque están formados por una célula, y una célulaes un ser vivo porque realiza las funciones de nutrición, relacióny reproducción.

8. R. M. Ser vivo unicelular  ameba.Ser vivo pluricelular  ser humano.

9. Reino de los hongos; reino de los animales; reino de las plantas;reino de las bacterias.

10. Porque son tan pequeños y tan sencillos que los científicos no

saben si son seres vivos o no.Las algas pertenecen al quinto reino.

Test

1. c.2. a.

3. c.

4. b.

5. a.

6. c.

7. a.

8. b.

9. b.

10. c.