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Conociendo Nuestro Mundo

Ecología Parte 1

ContenidosArtículos

Ecología 1Ecosistema 9Biodiversidad 16Medio ambiente 24Conservación ambiental 28

ReferenciasFuentes y contribuyentes del artículo 29Fuentes de imagen, Licencias y contribuyentes 30

Licencias de artículosLicencia 31

Ecología 1

Ecología

Ernst Haeckel , creador del término ecología yconsiderado el fundador de su estudio.

La ecología (del griego «οίκος» oikos="casa", y «λóγος» logos="conocimiento") es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente,la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas porla interacción entre los organismos y su ambiente: «la biología de losecosistemas» (Margalef, 1998, p. 2). En el ambiente se incluyen laspropiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factoresabióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismosque comparten ese hábitat (factores bióticos).

La visión integradora de la ecología plantea que es el estudio científicode los procesos que influencian la distribución y abundancia de losorganismos, así como las interacciones entre los organismos y latransformación de los flujos de energía y materia[1]

Historia

El término Ökologie fue introducido en 1869 por el alemán prusianoErnst Haeckel en su trabajo Morfología General del Organismo; estácompuesto por las palabras griegas oikos (casa, vivienda, hogar) ylogos (estudio o tratado), por ello Ecología significa "el estudio de los hogares" y del mejor modo de gestión de esos.

En un principio, Haeckel entendía por ecología a la ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos con suambiente, pero más tarde amplió esta definición al estudio de las características del medio, que también incluye eltransporte de materia y energía y su transformación por las comunidades biológicas.

Objeto de estudio

La ecología es la rama de la Biología que estudia las interaccionesde los seres vivos con su medio. Esto incluye factores abióticos,esto es, condiciones ambientales tales como: climatológicas,edáficas, etc.; pero también incluye factores bióticos, esto es,condiciones derivadas de las relaciones que se establecen con otrosseres vivos. Mientras que otras ramas se ocupan de niveles deorganización inferiores (desde la bioquímica y la biologíamolecular pasando por la biología celular, la histología y lafisiología hasta la sistemática), la ecología se ocupa del nivelsuperior a éstas, ocupándose de las poblaciones, las comunidades,los ecosistemas y la biosfera. Por esta razón, y por ocuparse de lasinteracciones entre los individuos y su ambiente, la ecología es unaciencia multidisciplinaria que utiliza herramientas de otras ramasde la ciencia, especialmente Geología, Meteorología, Geografía,Física, Química y Matemática.

Los trabajos de investigación en esta disciplina se diferencian con respecto de la mayoría de los trabajos en lasdemás ramas de la Biología por su mayor uso de herramientas matemáticas, como la estadística y los modelos

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matemáticos. Además, la comprensión de los procesos ecológicos se basa fuertemente en los postulados evolutivos(Dobzhansky, 1973).

Principios y conceptos de la ecología

Principios de EcologíaPlantas y animales florecen solo cuando ciertas condiciones físicas están presentes. En la ausencia de talescondiciones, las plantas y animales no pueden sobrevivir sin ayuda de estos, son comensalinos.

Flujos de materia y energía

Flujo de energía

En esta sucesión de etapas en las que un organismo se alimenta y es devorado, la energía fluye desde un nivel tróficoa otro. Las plantas verdes u otros organismos que realizan la fotosíntesis utilizan la energía solar para elaborarhidratos de carbono para sus propias necesidades. La mayor parte de esta energía química se procesa en elmetabolismo y se pierde en forma de calor en la respiración. Las plantas convierten la energía restante en biomasa,sobre el suelo como tejido leñoso y herbáceo y bajo éste como raíces. Por último, este material, que es energíaalmacenada, se transfiere al segundo nivel trófico que comprende los herbívoros que pastan, los descomponedores ylos que se alimentan de detritos. Si bien, la mayor parte de la energía asimilada en el segundo nivel trófico se pierdede nuevo en forma de calor en la respiración, una porción se convierte en biomasa. En cada nivel trófico losorganismos convierten menos energía en biomasa que la que reciben. Por lo tanto, cuantos más pasos se produzcanentre el productor y el consumidor final, la energía que queda disponible es menor. Rara vez existen más de cuatroeslabones, o cinco niveles, en una cadena trófica. Con el tiempo, toda la energía que fluye a través de los nivelestróficos se pierde en forma de calor. El proceso por medio del cual la energía pierde su capacidad de generar trabajoútil se denomina entropía.

Niveles de organizaciónPara los ecólogos modernos (Begon, Harper y Townsend, 1999)(Molles, 2006), la ecología puede ser estudiada avarios niveles o escalas:• organismo (las interacciones de un ser vivo dado con las condiciones abióticas directas que lo rodean)• población (las interacciones de un ser vivo dado con los seres de su misma especie)• biocenosis o comunidad (las interacciones de una población dada con las poblaciones de especies que la rodean),• ecosistema (las interacciones propias de la biocenosis sumadas a todos los flujos de materia y energía que tienen

lugar en ella)• biosfera (el conjunto de todos los seres vivos conocidos)

Cadena tróficaCadena trófica, también llamada red trófica, serie de cadenas alimentarias íntimamente relacionadas por las quecirculan energía y materiales en un ecosistema. Se entiende por cadena alimentaria cada una de las relacionesalimenticias que se establecen de forma lineal entre organismos que pertenecen a distintos niveles tróficos. Lacadena trófica está dividida en dos grandes categorías: la cadena o red de pastoreo, que se inicia con las plantasverdes, algas o plancton que realiza la fotosíntesis, y la cadena o red de detritos que comienza con los detritosorgánicos. Estas redes están formadas por cadenas alimentarias independientes. En la red de pastoreo, los materialespasan desde las plantas a los consumidores de plantas (herbívoros) y de éstos a los consumidores de carne(carnívoros). En la red de detritos, los materiales pasan desde las plantas y sustancias animales a las bacterias y a loshongos (descomponedores), y de éstos a los que se alimentan de detritos (detritívoros) y de ellos a sus depredadores

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(carnívoros).Por lo general, entre las cadenas tróficas existen muchas interconexiones. Por ejemplo, los hongos que descomponenla materia en una red de detritos pueden dar origen a setas que son consumidas por ardillas, ratones y ciervos en unared de pastoreo. Los petirrojos son omnívoros, es decir, consumen plantas y animales, y por esta razón estánpresentes en las redes de pastoreo y de detritos. Los petirrojos se suelen alimentar de lombrices de tierra que sondetritívoras, que se alimentan de hojas en estado de putrefacción.

Producción y productividadEn un ecosistema, las conexiones entre las especies se relacionan generalmente con su papel en la cadenaalimentaria. Hay tres categorías de organismos:• Productores o Autótrofos -- Generalmente las plantas o las cianobacterias que son capaces de fotosintetizar pero

podrían ser otros organismos tales como las bacterias cerca de los respiraderos del océano que son capaces dequimiosintetizar.

• Consumidores o Heterotrofos -- Animales, que pueden ser consumidores primarios (herbívoros), o consumidoressecundarios o terciarios (carnívoros y omnívoros).

• Descomponedores o detritívoros -- Bacterias, hongos, e insectos que degradan la materia orgánica de todos lostipos y restauran los alimentos al ambiente. Entonces los productores consumirán los alimentos, terminando elciclo.

Estas relaciones forman las secuencias, en las cuales cada individuo consume el preceder y es consumido por el quesigue, lo que se llama cadenas alimentarias o las redes del alimento. En una red de alimento, habrá pocos organismosen cada nivel como uno sigue los acoplamientos de la red encima de la cadena, formando una pirámide.Estos conceptos llevan a la idea de biomasa (la materia viva total en un ecosistema), de la productividad primaria (elaumento en compuestos orgánicos), y de la productividad secundaria (la materia viva producida por losconsumidores y los descomponedores en un rato dado). Estas dos ideas pasadas son dominantes, puesto que permitenevaluar la capacidad de carga -- el número de organismos que se pueden apoyar por un ecosistema dado. En ningunared del alimento, la energía contenida en el nivel de los productores no se transfiere totalmente a los consumidores.Se pierden el ascendentes cuanto más alta es la cadena, más la energía y los recursos. Así, puramente de una energíay de un punto de vista del alimento, es más eficiente para que los seres humanos sean consumidores primarios(subsistir de vehículos, de granos, de las legumbres, de la fruta, del etc.) que ser consumidores secundarios(herbívoros consumidores, omnívoros, o sus productos) y aún más tan que como consumidor terciario (carnívorosconsumidores, omnívoros, o sus productos). Un ecosistema es inestable cuando se sobra la capacidad de carga. Laproductividad total de los ecosistemas es estimada a veces comparando tres tipos de ecosistemas cones base en tierray el total de ecosistemas acuáticos. Levemente sobre mitad de la producción primaria se estima para ocurrir en tierra,y el resto en el océano.• Los bosques (1/3 de la superficie terrestre de la Tierra) contiene biomasas densas y es muy productiva.• Sabanas, praderas, y pantanos (1/3 de la superficie terrestre de la Tierra) contiene biomasas menos densas, pero es

productiva. Estos ecosistemas representan a las mayores partes de qué seres humanos dependen encendido para elalimento.

• Ecosistemas extremos en las áreas con climas más extremos -- desiertos y semi-desiertos, tundra, prados alpestres,y estepas -- (1/3 de la superficie terrestre de la Tierra) tiene biomasas muy escasas y baja productividad

• Finalmente, los ecosistemas del agua marina y dulce (3/4 de la superficie terrestre de la Tierra) contiene biomasasmuy escasas (aparte de las zonas costeras).

Los ecosistemas difieren en su biomasa (carbón de los gramos por metro cuadrado) y la productividad (carbón de losgramos por metro cuadrado por día), y las comparaciones directas de la biomasa y la productividad puede no serválida. Un ecosistema tal como este encontrado en taiga puede ser alto en biomasa, pero de crecimiento lento y asíbajo en productividad. Los ecosistemas se comparan a menudo en base de su volumen de ventas (cociente de la

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producción) o del tiempo del volumen de ventas que sean los recíprocos del volumen de ventas. Las accioneshumanitarias durante los últimos siglos han reducido seriamente la cantidad de la tierra cubierta por los bosques (talade árboles), y han aumentado agroecosistemas. En últimas décadas, un aumento en las áreas ocupadas porecosistemas extremos ha ocurrido, por ejemplo la desertificación.

Riqueza, diversidad y biodiversidad

Algunas de las tasas de diversidad biológica másaltas se observan en los arrecifes de coral.

Biosfera

La capa exterior del planeta Tierra puede ser dividida en varioscompartimentos: la hidrosfera (o esfera de agua), la litosfera (oámbito de los suelos y rocas), y la atmósfera (o la esfera de aire). Labiosfera (o la esfera de la vida), a veces descrita como "el cuartosobre" es la materia viva del planeta, o la parte del planeta ocupadapor la vida. Alcanza así en los otros tres ámbitos, aunque no hayhabitantes permanentes de la atmósfera. En relación con el volumende la Tierra, la biosfera es sólo la capa superficial muy delgada quese extiende 11.000 metros bajo el nivel del mar a 15.000 metros porencima.

Se piensa que la vida por primera vez se desarrolló en la hidrosfera, aprofundidades someras, en la zona fótica. (Sin embargo,recientemente, una teoría de la competencia se ha convertido, de quela vida se originó alrededor de fuentes hidrotermales en laprofundidad de océano. Véase el origen de la vida.) Luegoaparecieron los organismos multicelulares y colonizaron las zonasbentónicas. Organismos fotosintéticos gradualmente emitieron, mediante reacciones químicas, los gases hasta llegara las actuales concentraciones, especialmente la abundancia de oxígeno, que caracterizan a nuestro planeta. La vidaterrestre se desarrolló más tarde, protegida de los rayos UV por la capa de ozono. La diversificación de las especiesterrestres se piensa que fue incrementada por la deriva de los continentes por aparte, o, alternativamente, chocar. Labiodiversidad se expresa en el nivel ecológico (ecosistema), nivel de población (diversidad intraespecífica), especies(diversidad específica), y nivel genético.

La biosfera contiene grandes cantidades de elementos tales como carbono, nitrógeno, hidrógeno y oxígeno. Otroselementos, tales como el fósforo, calcio y potasio, también son esenciales a la vida, aún están presentes en cantidadesmás pequeñas. En el ecosistema y los niveles de la biosfera, es un continuo reciclaje de todos estos elementos, que sealternan entre los estados minerales y orgánicos.Aunque hay una ligera entrada de la energía geotérmica, la mayor parte del funcionamiento de los ecosistemas sebasa en la aporte de la energía solar. Las plantas y los microorganismos fotosintéticos convierten la luz en energíaquímica mediante el proceso de fotosíntesis, lo que crea la glucosa (un azúcar simple) y libera oxígeno libre. Laglucosa se convierte así en la segunda fuente de energía que impulsa el ecosistema. Parte de esta glucosa se utilizadirectamente por otros organismos para la energía. Otras moléculas de azúcar pueden ser convertidas en otrasmoléculas como los aminoácidos. Las plantas usan alguna de estos azúcares, concentrado en el néctar, para atraer alos polinizadores para la ayuda en la reproducción.La respiración celular es el proceso mediante el cual los organismos (como los mamíferos) rompen de glucosa hacia abajo en sus mandantes, el agua y el dióxido de carbono, por lo tanto, recuperar la energía almacenada originalmente dio el sol a las plantas. La proporción de la actividad fotosintética de las plantas y otros fotosintetizadores a la respiración de otros organismos determina la composición de la atmósfera de la Tierra, en particular su nivel de

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oxígeno. Las corrientes de aire globales unen la atmósfera mantieniendo casi el mismo equilibrio de los elementos enáreas de intensa actividad biológica y las áreas de la actividad biológica ligera.El agua es también intercambiada entre la hidrosfera, la litosfera, la atmósfera, la biosfera y en ciclos regulares. Losocéanos son grandes depósitos que almacenan el agua, aseguran la estabilidad térmica y climática, y facilitan eltransporte de elementos químicos gracias a las grandes corrientes oceánicas.Para una mejor comprensión de cómo funciona la biosfera, y las diversas disfunciones relacionadas con la actividadhumana, científicos Americanos trataron de simular la biosfera en un modelo en pequeña escala, llamado Biosfera 2.

Ecosistema

El Daintree Rainforest de Queensland, Australiaes un ejemplo de un ecosistema forestal tropical .

Un principio central de la ecología es que cada organismo vivo tieneuna relación permanente y continua con todos los demás elementos quecomponen su entorno. La suma total de la interacción de losorganismos vivos (la biocenosis) y su medio no viviente (biotopo) enuna zona que se denomina un ecosistema. Los estudios de losecosistemas por lo general se centran en la circulación de la energía yla materia a través del sistema.

Casi todos los ecosistemas funcionan con energía del sol capturada porlos productores primarios a través de la fotosíntesis. Esta energía fluyea través de la cadena alimentaria a los consumidores primarios(herbívoros que comen y digeren las plantas), y los consumidoressecundarios y terciaria (ya sea omnívoros o carnívoros). La energía sepierde a los organismos vivos cuando se utiliza por los organismospara hacer el trabajo, o se pierde como calor residual.

La materia es incorporada a los organismos vivos por los productoresprimarios. Las plantas fotosintetizadoras fijan el carbono a partir del dióxido de carbono y del nitrógeno de laatmósfera o nitratos presentes en el suelo para producir aminoácidos. Gran parte de los contenidos de carbono ynitrógeno en los ecosistemas es creado por las instalaciones de ese tipo, y luego se consume por los consumidoressecundarios y terciarios y se incorporan en sí mismos. Los nutrientes son generalmente devueltos a los ecosistemas através de la descomposición. Todo el movimiento de los productos químicos en un ecosistema que se denomina unciclo biogeoquímico, e incluye el ciclo del carbono y del nitrógeno.

Los ecosistemas de cualquier tamaño se pueden estudiar, por ejemplo, una roca y la vida de las plantas que crecen enella puede ser considerado un ecosistema. Esta roca puede estar dentro de un llano, con muchas de estas rocas,hierbas pequeñas, y animales que pastorean - también un ecosistema-. Este puede ser simple en la tundra, quetambién es un ecosistema (aunque una vez que son de este tamaño, por lo general se denomina ecozonas o biomas).De hecho, toda la superficie terrestre de la Tierra, toda la materia que lo compone, el aire que está directamenteencima de éste, y todos los organismos vivos que viven dentro de ella puede ser considerados como una solo, granecosistema.Los ecosistemas se pueden dividir en los ecosistemas terrestres (incluidos los ecosistemas de bosques, estepas,sabanas, etc), los ecosistemas de agua dulce (lagos, estanques y ríos), y los ecosistemas marinos, en función delbiotopo dominante.

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Relaciones espaciales y subdivisiones de la tierra

Montículos de Termita con chimeneas dediferentes alturas para regular el intercambio de

gases, temperatura y otros parámetrosambientales necesarios para mantener la

fisiologia de toda la colonia.[2]

Los ecosistemas no están aislados unos de otros, sino más bieninterrelacionadas. Por ejemplo, el agua puede circular entre losecosistemas por medio de un río o corriente oceánica. El agua en sí,como un medio líquido, incluso define los ecosistemas. Algunasespecies, como el salmón o la anguila de agua dulce, se mueven entrelos sistemas marinos y de agua dulce sistemas. Estas relaciones entrelos ecosistemas de conducir a la idea de un bioma.Un bioma es una formación homogénea ecológica que existe en unaamplia región, como la tundra y las estepas. La biosfera comprende latotalidad de los biomas de la Tierra - la totalidad de los lugares dondela vida es posible - desde las montañas más altas a las profundidades delos océanos.

Los biomas corresponden bastante bien distribuidas a lo largo de lassubdivisiones a las latitudes, desde el ecuador hacia los polos, con lasdiferencias basadas en el entorno físico (por ejemplo, los océanos ocordilleras) y el clima. Su variación es generalmente relacionados conla distribución de las especies de acuerdo a su capacidad para tolerar latemperatura, la sequedad, o ambos. Por ejemplo, se pueden encontraralgas fotosintéticas sólo en la parte luminosa de los océanos (dondepenetra la luz), mientras que las coníferas se encuentran principalmenteen las montañas.

Aunque esta es una simplificación de un sistema más complicado, la latitud y la altitud aproxima una buenarepresentación de la distribución de la diversidad biológica dentro de la biosfera. Muy en general, la riqueza de ladiversidad biológica (así como de los animales como para las especies de plantas) está disminuyendo másrápidamente cerca del ecuador y menos rápidamente como uno de los enfoques de los polos.La biosfera también puede ser dividida en ecozonas, que están muy bien definidas y sobre todo hoy en día sigue lasfronteras continentales. Las zonas ecológicas son divididas en las ecorregiones, aunque no hay acuerdo sobre suslímites.

Disciplinas de la EcologíaComo disciplina científica en donde intervienen diferentes caracteres la ecología no puede dictar qué es "bueno" o"malo". Aun así, se puede considerar que el mantenimiento de la biodiversidad y sus objetivos relacionados hanprovisto la base científica para expresar los objetivos del ecologismo y, así mismo, le ha provisto la metodología yterminología para expresar los problemas ambientales.Las economía y la ecología comparten formalismo en muchas de sus áreas; algunas herramientas utilizadas en estadisciplina, como tablas de vida y teoría de juegos, tuvieron su origen en la economía. La disciplina que integraambas ciencias es la economía ecológica.• La ecología microbiana es la rama de la ecología que estudia a los microorganismos en su ambiente natural, los

cuales mantienen una actividad continua imprescindible para la vida en la Tierra. En los últimos años se hanlogrado numerosos avances en esta disciplina con las técnicas disponibles de biología molecular.

Los mecanismos que mantienen la diversidad microbiana de la biosfera son la base de la dinámica de los ecosistemasterrestres, acuáticos y aéreos. Es decir, la base de la existencia de las selvas y de los sistemas agrícolas, entre otros.Por otra parte, la diversidad microbiana del suelo es la causa de la fertilidad del mismo.

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• Biogeografía: es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra, así como los procesos quela han originado, que la modifican y que la pueden hacer desaparecer. Es una ciencia interdisciplinaria, de maneraque aunque formalmente es una rama de la Geografía, recibiendo parte de sus fundamentos de especialidadescomo la Climatología y otras Ciencias de la Tierra, es a la vez parte de la Biología. La superficie de la Tierra noes uniforme, ni en toda ella existen las mismas características. El espacio isotrópico que utilizan, o suponen, losesquemas teóricos de localización es tan solo una construcción matemática del espacio.

• La ecología matemática se dedica a la aplicación de los teoremas y métodos matemáticos a los problemas de larelación de los seres vivos con su medio y es, por tanto, una rama de la biología. Esta disciplina provee de la baseformal para la enunciación de gran parte de la ecología teórica

• La ecología urbana es una disciplina cuyo objeto de estudio son las interrelaciones entre los habitantes de unaaglomeración urbana y sus múltiples interacciones con el ambiente.

• La ecología de la recreación es el estudio científico de las relaciones ecológicas entre el ser humano y lanaturaleza dentro de un contexto recreativo. Los estudios preliminares se centraron principalmente en losimpactos de los visitantes en áreas naturales. Mientras que los primeros estudios sobre impactos humanos datande finales de la década de los 20, no fue sino hasta los 70s que se reunió una importante cantidad de materialdocumental sobre ecología de la recreación, época en la cual algunos países sufrieron un exceso de visitantes enáreas naturales, lo que ocasionó desequilibrios dentro de procesos ecológicos en dichas zonas. A pesar de suimportancia para el turismo sostenible y para el manejo de áreas protegidas, la investigación en este campo hasido escasa, dispersa y relativamente desarticulada, especialmente en países biodiversos.

• La ecología del paisaje es una disciplina a caballo entre la geografía física orientada regionalmente y la biología.Estudia los paisajes naturales prestando especial atención a los grupos humanos como agentes transformadores dela dinámica físico-ecológica de éstos. Ha recibido aportes tanto de la geografía física como de la biología, ya quesi bien la geografía aporta las visiones estructurales del paisaje (el estudio de la estructura horizontal o delmosaico de subecosistemas que conforman el paisaje), la biología nos aportará la visión funcional del paisaje (lasrelaciones verticales de materia y energía). Este concepto comienza en 1898, con el geógrafo, padre de lapedología rusa, Vasily Vasilievich Dokuchaev y fue más tarde continuado por el geógrafo alemán Carl Troll. Esuna disciplina muy relacionada con otras áreas como la Geoquímica, la Geobotánica, las Ciencias Forestales o laPedología.

• La ecología regional es una disciplina que estudia los procesos ecosistémicos como el flujo de energía, el ciclo dela materia o la producción de gases de invernadero a escala de paisaje regional o bioma. Considera que existengrandes regiones que funcionan como un único ecosistema.

• La agronomía, pesquería y, en general, toda disciplina que tenga relación con la explotación o conservación derecursos naturales, en especial seres vivos, tienen la misma relación con la ecología que gran parte de lasingenierías con la matemática, física o química.

Otras disciplinas• Biología de la conservación• Ecología de comunidades• Ecología de la recreación• Ecología de poblaciones• Ecología evolutiva• Ecología del comportamiento• Etoecología

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Ecólogos célebres• Margalef, Ramón• González Bernáldez, Fernando• Odum, Eugene P.

Véase también

• Portal:Ecología. Contenido relacionado con Ecología.• Wikiversidad alberga proyectos de aprendizaje sobre Ecología.Wikiversidad• Ecosistema• Agronomía• Agroecología• Biología pesquera• Cambio climático• Huella ecológica• Ecologismo• Ecología política• Ecología urbana• Etología• Geobiología• Biogeografía• Factores bióticos• Factores abióticos• Evolución• Ferias de productos ecológicos• Anexo:Población animal mundial• Ecología profunda• Economía ecológica• Ecología cultural

Referencias[1] Pickett, Kolasa y Jones, 1994 http:/ / www. ecostudies. org/ definition_ecology. html)[2] Hughes, D. P.; Pierce, N. E.; Boomsma, J. J. (2008). « Social insect symbionts: evolution in homeostatic fortresses (http:/ / www. csub. edu/

~psmith3/ Teaching/ discussion3C. pdf)». Trends in Ecology & Evolution 23 (12):  pp. 672–677. doi: 10.1016/j.tree.2008.07.011 (http:/ / dx.doi. org/ 10. 1016/ j. tree. 2008. 07. 011). PMID 18951653 (http:/ / www. ncbi. nlm. nih. gov/ pubmed/ 18951653). .

Bibliografía• Begon, Michael; Harper, John Lee; Townsend, Colin R. (1999), «Introducción», Ecología: individuos,

poblaciones y comunidades (3ª edición), Barcelona: Omega, ISBN 9788428211529

• Dobzhansky, Theodosius (1973), « Nothing in Biology Makes Sense Except in the Light of Evolution (http:/ /www. jstor. org/ stable/ 4444260)» (en inglés), The American Biology Teacher 35 (3): 125-129, ISSN 0002-7685

(http:/ / worldcat. org/ issn/ 0002-7685), Resumen divulgativo (http:/ / people. delphiforums. com/ lordorman/light. htm)

• Margalef, Ramón (1998). «1». Ecología (9ª edición). Barcelona: Omega. ISBN 8428204055.• Molles, Manuel C. Jr. (2006). Ecología: Conceptos y aplicaciones. (3ª edición). Madrid: McGraw-Hill. ISBN

844814595X.

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Enlaces externos• Wikinoticias tiene noticias relacionadas con Ecología.Wikinoticias

• Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre Ecología. Commons• El Majuelo, productos ecológicos en Sevilla (http:/ / www. tiendaecologicaelmajuelo. es)• ¿Qué es la Ecología? (http:/ / www. barrameda. com. ar/ ecologia)

Entidades científicas y asociaciones profesionales• Asociación Argentina de Ecología (http:/ / www. asaeargentina. com. ar/ )• Asociación Española de Ecología Terrestre (http:/ / www. aeet. org/ )• Fundación Argentina de Etoecología (http:/ / www. etoecologia. org. ar/ )

Medios de comunicación especializados en Ecología• Dirección de información ambiental de la Agencia EFE (http:/ / www. EFEverde. com/ )• www.holaverde.com Medio de comunicación Alemán bilingüe, editado en inglés y español Deutsche Presse.

(http:/ / holaverde. com/ )• www.ecoportal.net Portal de Internet en español dedicado al Medio Ambiente y la Naturaleza. (http:/ / www.

ecoportal. net/ )• www.portaldelmedioambiente.com Portal de Internet en español dedicado a la información medioambiental.

(http:/ / www. portaldelmedioambiente. com/ )

Ecosistema

Selva lluviosa, Río Amazonas.

Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjuntode organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan(biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismosinterdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemassuelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependenciade los organismos dentro del sistema.[1]

El concepto, que comenzó a desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene encuenta las complejas interacciones entre los organismos (por ejemploplantas, animales, bacterias, protistas y hongos) que forman lacomunidad (biocenosis) y los flujos de energía y materiales que laatraviesan.[1] [2]

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Descripción

Tundra en Groenlandia

El término ecosistema fue acuñado en 1930 por Roy Clapham paradesignar el conjunto de componentes físicos y biológicos de unentorno. El ecólogo británico Arthur Tansley refinó más tarde eltérmino, y lo describió como «El sistema completo, ... incluyendo nosólo el complejo de organismos, sino también todo el complejo defactores físicos que forman lo que llamamos medio ambiente».[3]

Tansley consideraba los ecosistemas no simplemente como unidadesnaturales sino como «aislamientos mentales» («mental isolates»).[2]

Tansley más adelante[4] definió la extensión espacial de losecosistemas mediante el término «ecotopo» («ecotope»).

Fundamental para el concepto de ecosistema es la idea de que los organismos vivos interactúan con cualquier otroelemento en su entorno local. Eugene Odum, uno de los fundadores de la ecología, declaró: «Toda unidad queincluye todos los organismos (es decir: la "comunidad") en una zona determinada interactuando con el entorno físicoasí como un flujo de energía que conduzca a una estructura trófica claramente definida, diversidad biótica y ciclos demateriales (es decir, un intercambio de materiales entre la vida y las partes no vivas) dentro del sistema es unecosistema».[5] El concepto de ecosistema humano se basa en desmontar de la dicotomía humano/naturaleza y en lapremisa de que todas las especies están ecológicamente integradas unas con otras, así como con los componentesabióticos de su biotopo.

Ejemplos de ecosistemas

Sabana, Zona de conservación de Ngorongoro enTanzania.

• Ecosistema acuático• Chaparral• Arrecife de coral• Desierto• Ecosistema marino• Pluviselva• Sabana• Pantano• Taiga• Tundra• Selva• Bosque• Ecosistema humano• Prado• Manglar

Ecosistema 11

Biomas

Mapa de biomas terrestres clasificados por vegetación.

Un concepto similar al de ecosistema es el debioma, que es, climática y geográficamente, unazona definida ecológicamente en que se dansimilares condiciones climáticas y similarescomunidades de plantas, animales y organismosdel suelo, a menudo referidas como ecosistemas.Los biomas se definen basándose en factorestales como las estructuras de las plantas (árboles,arbustos y hierbas), los tipos de hojas (plantas dehoja ancha y aguja), la distancia (bosque, selva,sabana) y el clima. A diferencia de las ecozonas,los biomas no se definen por genética,taxonomía o semejanzas históricas y se identifican con frecuencia con patrones especiales de sucesión ecológica yvegetación clímax.

Clasificación de ecosistemasLos ecosistemas han adquirido, políticamente, especial relevancia ya que en el Convenio sobre la DiversidadBiológica («Convention on Biological Diversity», CDB) —ratificado por más de 175 países en Río de Janeiro enjunio de 1992.— se establece «la protección de los ecosistemas, los hábitats naturales y el mantenimiento depoblaciones viables de especies en entornos naturales»[6] como un compromiso de los países ratificantes. Esto hacreado la necesidad política de identificar espacialmente los ecosistemas y de alguna manera distinguir entre ellos. ElCDB define un «ecosistema» como «un complejo dinámico de comunidades vegetales, animales y demicroorganismos y su medio no viviente que interactúan como una unidad funcional».[7]

Con la necesidad de proteger los ecosistemas, surge la necesidad política de describirlos e identificarlos de maneraeficiente. Vreugdenhil et al. argumentaron que esto podría lograrse de manera más eficaz mediante un sistema declasificación fisonómico-ecológico, ya que los ecosistemas son fácilmente reconocibles en el campo, así como enimágenes de satélite. Sostuvieron que la estructura y la estacionalidad de la vegetación asociada, complementadoscon datos ecológicos (como la altitud, la humedad y el drenaje) eran cada uno modificadores determinantes quedistinguían parcialmente diferentes tipos de especies. Esto era cierto no sólo para las especies de plantas, sinotambién para las especies de animales, hongos y bacterias. El grado de distinción de ecosistemas está sujeto a losmodificadores fisionómicos que pueden ser identificados en una imagen y/o en el campo. En caso necesario, sepueden añadir los elementos específicos de la fauna, como la concentración estacional de animales y la distribuciónde los arrecifes de coral.Algunos de los sistemas de clasificación fisionómico-ecológicos disponibles son los siguientes:• Clasificación fisonómica-ecológica de formaciones vegetales de la Tierra: un sistema basado en el trabajo de

1974 de Mueller-Dombois y Heinz Ellenberg,[8] y desarrollado por la UNESCO. Describe la estructura de lavegetación y la cubierta sobre y bajo el suelo tal como se observa en el campo, descritas como formas de vidavegetal. Esta clasificación es fundamentalmente un sistema de clasificación de vegetación jerárquico, unafisionomía de especies independientes que también tiene en cuenta factores ecológicos como el clima, la altitud,las influencias humanas tales como el pastoreo, los regímenes hídricos, así como estrategias de supervivenciatales como la estacionalidad. El sistema se amplió con una clasificación básica para las formaciones de aguasabierta.[9]

• Sistema de clasificación de la cubierta terrestre («Land Cover Classification System», LCCS), desarrollado por laOrganización para la Agricultura y la Alimentación (FAO).[10]

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Varios sistemas de clasificación acuáticos están también disponibles. Hay un intento del Servicio Geológico de losEstados Unidos («United States Geological Survey», USGS) y la Inter-American Biodiversity Information Network(IABIN) para diseñar un sistema completo de clasificación de ecosistemas que abarque tanto los ecosistemasterrestres como los acuáticos.Desde una perspectiva de la filosofía de la ciencia, los ecosistemas no son unidades discretas de la naturaleza que sepueden identificar simplemente usando un enfoque correcto para su clasificación. De acuerdo con la definición deTansley ("aislados mentales"), cualquier intento de definir o clasificar los ecosistemas debería de ser explícito para laasignación de una clasificación para el observador/analista, incluyendo su fundamento normativo.

Sabana en el Parque Nacional Tarangire deTanzania.

Estructura

Al sumar la estructura de un ecosistema se habla a veces de laestructura abstracta en la que las partes son las distintas clases decomponentes, es decir, el biotopo y la biocenosis, y los distintos tiposecológicos de organismos (productores, descomponedores, predadores,etc.). Pero los ecosistemas tienen además una estructura física en lamedida en que no son nunca totalmente homogéneos, sino quepresentan partes, donde las condiciones son distintas y más o menosuniformes, o gradientes en alguna dirección.

El ambiente ecológico aparece estructurado por diferentes interfases olímites más o menos definidos, llamados ecotonos, y por gradientesdireccionales, llamados ecoclinas, de factores físicoquímicos del medio. Un ejemplo es el gradiente de humedad,temperatura e intensidad lumínica en el seno de un bosque, o el gradiente en cuanto a luz, temperatura yconcentraciones de gases (por ejemplo O2) en un ecosistema léntico.

La estructura física del ecosistema puede desarrollarse en la dirección vertical, en cuyo caso se habla deestratificación, o en la horizontal.• Estructura vertical. Un ejemplo claro e importante es el de la estratificación lacustre, donde distinguimos

esencialmente epilimnion, mesolimnion (o termoclina) e hipolimnion. El perfil del suelo, con su subdivisión enhorizontes, es otro ejemplo de estratificación con una dimensión ecológica. Las estructuras verticales máscomplejas se dan en los ecosistemas forestales, donde inicialmente distinguimos un estrato herbáceo, un estratoarbustivo y un estrato arbóreo.

• Estructura horizontal. En algunos casos puede reconocerse, además de la vertical o alternativamente a ella, unaestructura horizontal, a veces de carácter periódico. En los ecosistemas ribereños, por ejemplo, aparecen franjasparalelas al cauce fluvial, dependientes sobre todo de la profundidad del nivel freático. En ambientes periglacialeslos fenómenos periódicos relacionados con las alternancias de temperatura y la helada/deshielo, producenestructuras regulares en el sustrato que afectan también a la biocenosis. Algunos ecosistemas desarrollanestructuras horizontales en mosaico, como ocurre en extensas zonas bajo climas tropicales de dos estaciones,donde alternan la llanura herbosa y el bosque o el matorral espinoso, formando un paisaje característico cuyasformas más abiertas se llaman sabana arbolada.

Ecosistema 13

Ecosistema acuático. Arrecife de coral en Timor.

Ecosistema acuático

Los ecosistemas acuáticos incluyen las aguas de los océanos y lasaguas continentales dulces o saladas.La oceanografía se ocupa del estudio de los primeros y la limnologíade los segundos. En este último grupo no sólo se consideran losecosistemas de agua corriente (medios lóticos) y los de agua quieta(medios lénticos), sino también los hábitats acuosos de manantiales,huecos de árboles e incluso las cavidades de plantas donde se acumulaagua y los ambientes de aguas subterráneas. Cada uno de estos cuerposde agua tiene estructuras y propiedades físicas particulares con relacióna la luz, la temperatura, las olas, las corrientes y la composiciónquímica, así como diferentes tipos de organizaciones ecológicas y dedistribución de los organismos.

Función y biodiversidadDesde el punto de vista humano muchos ven a los ecosistemas como unidades de producción similares a la queproducen bienes y servicios. Entre los bienes materiales más comunes producidos por los ecosistemas están lamadera y el forraje para el ganado. La carne de los animales silvestres puede ser muy provechosa bajo un sistema demanejo bien controlado como ocurre en algunos lugares en África del Sur y en Kenia. No se ha tenido tanto éxito enel descubrimiento y la producción de sustancias farmacéuticas a partir de organismos silvestres.Los servicios derivados de los ecosistemas incluyen:1. disfrute de la naturaleza: lo cual proporciona fuentes de ingresos y de empleo en el sector turístico, a menudo

referido como ecoturismo.2. Retención de agua: facilita una mejor distribución la misma.3. Protección del suelo: un laboratorio al aire libre para la investigación científica, etc.Un número mayor de especies o diversidad biológica (biodiversidad) de un ecosistema le confiere mayor capacidadde recuperación porque habiendo un mayor número de especies éstas pueden absorber y reducir los efectos de loscambios ambientales. Esto reduce el impacto del cambio ambiental en la estructura total del ecosistema y reduce lasposibilidades de un cambio a un estado diferente. Esto no es universal; no existe una relación comprobada entre ladiversidad de las especies y la capacidad de un ecosistema de proveer bienes y servicios en forma sostenible. Lasselvas húmedas tropicales producen muy pocos bienes y servicios directos y son sumamente vulnerables a loscambios. En cambio los bosques templados se regeneran rápidamente y vuelven a su anterior estado de desarrollo enel curso de una generación humana, como se puede ver después de incendios de bosques. Algunas praderas han sidoexplotadas en forma sostenible por miles de años (Mongolia, África, brezales europeos).

Ecosistema 14

La canica azul. La Tierra vista desde la naveespacial Apollo 17, 1972.

Dinámica de ecosistemas

Véase también: Funcionamiento de los ecosistemas

La introducción de nuevos elementos, ya sea abióticos o bióticos,puede tener efectos disruptivos. En algunos casos puede llevar alcolapso y a la muerte de muchas especies dentro del ecosistema.

Sin embargo en algunos casos los ecosistemas tienen la capacidad derecuperarse. La diferencia entre un colapso y una lenta recuperacióndepende de dos factores: la toxicidad del elemento introducido y lacapacidad de recuperación del ecosistema original.Los ecosistemas están gobernados principalmente por eventosestocásticos (azar), las reacciones que estos eventos ocasionan en losmateriales inertes y las respuestas de los organismos a las condicionesque los rodean. Así, un ecosistema es el resultado de la suma de lasrespuestas individuales de los organismos a estímulos recibidos de los elementos en el ambiente. La presencia oausencia de poblaciones simplemente depende del éxito reproductivo y de dispersión; los niveles de las poblacionesfluctúan en respuesta a eventos estocásticos. Si el número de especies de un ecosistema es más alto el número deestímulos también es más alto. Desde el principio de la vida los organismos han sobrevivido continuos cambios pormedio de selección natural. Gracias a la selección natural las especies del planeta se han ido adaptandocontinuamente a los cambios por medio de variaciones en su composición biológica y distribución.

Se puede demostrar matemáticamente que los números mayores de diferentes factores interactivos tienden aamortiguar las fluctuaciones en cada uno de los factores individuales. Dada la gran diversidad de organismos en laTierra, la mayoría de los ecosistemas cambia muy gradualmente y a medida que unas especies desaparecen vansurgiendo o entrando otras. Localmente las sub-poblaciones se extinguen continuamente siendo reemplazada mástarde por la dispersión de otras sub-poblaciones.[11]

Si los ecosistemas están gobernados principalmente por procesos estocásticos deben ser más resistentes a loscambios bruscos que cada especie en particular. En la ausencia de un equilibrio en la naturaleza, la composición deespecies de un ecosistema puede experimentar modificaciones que dependen de la naturaleza del cambio, pero esposible que el colapso ecológico total sea infrecuente.

Véase también• Agricultura ecológica• Agroecosistema• Biocenosis• Bioconstrucción• Biodiversidad• Bioma• Biotopo• Comunidad clímax• Desarrollo sostenible• Economía ecológica• Ecología humana• Ecología urbana• Huella ecológica• Permacultura

Ecosistema 15

• Sucesión ecológica

Notas y referencias[1] Christopherson, RW (1996) Geosystems: An Introduction to Physical Geography. Prentice Hall Inc.[2] Tansley, AG (1935) The use and abuse of vegetational terms and concepts. Ecology 16, 284-307.[3] «The whole system,… including not only the organism-complex, but also the whole complex of physical factors forming what we call the

environment». Op. cit. Tansley, pág. 284-307.[4] Tansley, AG (1939) The British islands and their vegetation. Volume 1 of 2. Cambridge University Press, United Kingdom. 484 pg.[5] «Any unit that includes all of the organisms (ie: the "community") in a given area interacting with the physical environment so that a flow of

energy leads to clearly defined trophic structure, biotic diversity, and material cycles (ie: exchange of materials between living and nonlivingparts) within the system is an ecosystem.» Odum, EP (1971) Fundamentals of ecology, third edition, Saunders New York

[6] «the protection of ecosystems, natural habitats and the maintenance of viable populations of species in natural surroundings» United NationsEnvironment Programme. Convention on Biological Diversity. June 1992. UNEP Document no. Na.92-78. Reprint (http:/ / www. ciesin. org/docs/ 008-589/ 008-589. html)

[7] «dynamic complex of plant, animal and micro-organism communities and their non-living environment interacting as a functional unit»[8] Möller-Dombois & Ellenberg: "A Tentative Physiognomic-Ecological Classification of Plant Formations of the Earth".[9] Map of the ecosystems of Central America (http:/ / www. birdlist. org/ cam/ themes/ ecosystems_map. htm), WICE 2005. Retrieved 30

August 2008.[10] Antonio Di Gregorio & Louisa J.M. Jansen (2000). Land Cover Classification System (LCCS): Classification Concepts and User Manual

(http:/ / www. fao. org/ DOCREP/ 003/ X0596E/ X0596e00. htm). Retrieved 30 August 2008.[11] Andrewatha, HG and LC Birch (1954) The distribution and abundance of animals. University of Chicago Press, Chicago, IL

• Ehrlich, Paul; Walker, Brian "Rivets and Redundancy". BioScience, vol.48 no. 5. Mayo de 1998. pp. 387.American Institute of Biological Sciences.

Enlaces externos• Cambios en los ecosistemas (http:/ / www. greenfacts. org/ es/ ecosistemas/ index. htm), resumen realizado por

GreenFacts de un informe de la Evaluación de Ecosistemas del Milenio• Ecological Society of America (http:/ / www. esa. org/ )• Este artículo fue creado a partir de la traducción del artículo Ecosystem de la Wikipedia en inglés, bajo licencia

Creative Commons Compartir Igual 3.0 y GFDL.

Biodiversidad 16

Biodiversidad

Imagen de un lince (Lynx lynx), una de las cercade dos millones de especies identificadas que

conforman el patrimonio de la biodiversidad en elmundo

Biodiversidad o diversidad biológica es, según el ConvenioInternacional sobre la Diversidad Biológica, el término por el que sehace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y lospatrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones deaños de evolución según procesos naturales y también de la influenciacreciente de las actividades del ser humano. La biodiversidadcomprende igualmente la variedad de ecosistemas y las diferenciasgenéticas dentro de cada especie que permiten la combinación demúltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones y con el restodel entorno fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta.

El término «biodiversidad» es un calco del inglés «biodiversity». Estetérmino, a su vez, es la contracción de la expresión «biologicaldiversity» que se utilizó por primera vez en septiembre de 1986 en eltítulo de una conferencia sobre el tema, el National Forum onBioDiversity, convocada por Walter G. Rosen, a quien se le atribuye laidea de la palabra.[1]

La Cumbre de la Tierra celebrada por Naciones Unidas en Río deJaneiro en 1992 reconoció la necesidad mundial de conciliar lapreservación futura de la biodiversidad con el progreso humano segúncriterios de sostenibilidad o sustentabilidad promulgados en elConvenio internacional sobre la Diversidad Biológica que fue aprobado en Nairobi el 22 de mayo de 1992, fechaposteriormente declarada por la Asamblea General de la ONU como Día Internacional de la Biodiversidad. Con estamisma intención, el año 2010 fue declarado Año Internacional de la Diversidad Biológica por la 61ª sesión de laAsamblea General de las Naciones Unidas en 2006, coincidiendo con la fecha del Objetivo Biodiversidad 2010.[2]

Origen y evolución del término

Diversas especies epifitas en una selva deAmérica Central (Costa Rica). Los ecosistemasde la zona intertropical son el hogar de la mayor

parte de la biodiversidad mundial actual.

Según la RAE, el término biodiversidad define la "Variedad deespecies animales y vegetales en su medio ambiente"[3]

Sin embargo el concepto, por su carácter intuitivo, ha presentadociertas dificultades para su definición precisa, tal como señaló FermínMartín Piera[4] al argumentar que el abuso en su empleo podríavaciarlo de contenido, ya que en sus palabras: suele acontecer en lahistoria del pensamiento que los nuevos paradigmas conviven duranteun tiempo con las viejas ideas, considerando junto a otros autores queel concepto de biodiversidad fue ya apuntado por la propia Teoría de laevolución.

A principios del siglo XX, los ecólogos Jaccard y Gleason propusieronen distintas publicaciones los primeros índices estadísticos destinados acomparar la diversidad interna de los ecosistemas. A mediados delsiglo XX, el interés científico creciente permitió el desarrollo del concepto para describir la complejidad yorganización, hasta que en 1980, Thomas Lovejoy propuso la expresión diversidad biológica.[5]

Biodiversidad 17

DefiniciónSi en el campo de la biología la biodiversidad se refiere al número de poblaciones de organismos y especies distintas,para los ecólogos el concepto incluye la diversidad de interacciones durables entre las especies y su ambienteinmediato o biotopo, el ecosistema en que los organismos viven. En cada ecosistema, los organismos vivientes sonparte de un todo actuando recíprocamente entre sí, pero también con el aire, el agua, y el suelo que los rodean.Se distinguen habitualmente tres niveles en la biodiversidad• Genética o diversidad intraespecífica, consistente en la diversidad de versiones de los genes (alelos) y de su

distribución, que a su vez es la base de las variaciones interindividuales (la variedad de los genotipos).• Específica, entendida como diversidad sistemática, consistente en la pluralidad de los sistemas genéticos o

genomas que distinguen a las especies.• Ecosistémica, la diversidad de las comunidades biológicas (biocenosis) cuya suma integrada constituye la

biosfera.Hay que incluir también la diversidad interna de los ecosistemas, a la que se refiere tradicionalmente la expresióndiversidad ecológica.

Biodiversidad y evolución

Tajinaste.

La biodiversidad que hoy se encuentra en la Tierra es el resultado decuatro mil millones de años de evolución.[6]

Aunque el origen de la vida no se puede datar con precisión, laevidencia sugiere que se inició muy temprano, unos 100 millones deaños después de la formación de la Tierra.junio de 2009[cita requerida]

Hasta hace aproximadamente 600 millones de años, toda la vidaconsistía en bacterias y microorganismos.junio de 2010[cita requerida]

La historia de la diversidad biológica durante el Fanerozoico —últimos540 millones de años— comienza con el rápido crecimiento durante laexplosión cámbrica, periodo durante el que aparecieron por primeravez los filos de organismos multicelulares.junio de 2009[cita requerida]

Durante los siguientes 400 millones de años la biodiversidad globalmostró un relativo avance, pero estuvo marcada por eventos puntualesde extinciones masivas.junio de 2009[cita requerida]

La biodiversidad aparente que muestran los registros fósiles sugiereque unos pocos millones de años recientes incluyen el período conmayor biodiversidad de la historia de la Tierra. Sin embargo, no todoslos científicos sostienen este punto de vista, ya que no es fácildeterminar si el abundante registro fósil se debe a una explosión de la biodiversidad, o —simplemente— a la mejordisponibilidad y conservación de los estratos geológicos más recientes.junio de 2009[cita requerida]

Algunos, como Alroy y otros[7] piensan que mejorando la toma de muestras, la biodiversidad moderna no difieredemasiado de la de 300 millones de años atrás. Las estimaciones sobre las especies macroscópicas actuales varían de2 a 100 millones, con un valor lógico estimable en 10 millones de especies, aproximadamente.

Biodiversidad 18

Biodiversidad intraespecífica (dentro de unamisma especie), observese los diferentes tipos de

maiz y sus granos.

La mayoría de los biólogos coinciden sin embargo en que el períododesde la aparición del hombre forma parte de una nueva extinciónmasiva, el evento de extinción holocénico, causado especialmente porel impacto que los humanos tienen en el desarrollo del ecosistema. Secalcula que las especies extinguidas por acción de la actividad humanaes todavía menor que las observadas durante las extinciones masivasde las eras geológicas anteriores.junio de 2009[cita requerida] Sinembargo, muchos opinan que la tasa actual de extinción es suficientepara crear una gran extinción masiva en el término de menos de 100años.junio de 2009[cita requerida] Los que están en desacuerdo con estahipótesis sostienen que la tasa actual de extinción puede mantenersepor varios miles de años antes que la pérdida de biodiversidad supereel 20% observado en las extinciones masivas del pasado.junio de 2009[cita requerida]

Se descubren regularmente nuevas especies —un promedio de tres aves por año—junio de 2009[cita requerida] ymuchas ya descubiertas no han sido aún clasificadas: se estima que el 40% de los peces de agua dulce de Sudaméricapermanecen sin clasificación.junio de 2009[cita requerida]

Importancia de la biodiversidadEl valor esencial y fundamental de la biodiversidad reside en que es resultado de un proceso histórico natural de granantigüedad. Por esta sola razón, la diversidad biológica tiene el inalienable derecho de continuar su existencia. Elhombre y su cultura, como producto y parte de esta diversidad, debe velar por protegerla y respetarla.Además la biodiversidad es garante de bienestar y equilibrio en la biosfera. Los elementos diversos que componen labiodiversidad conforman verdaderas unidades funcionales, que aportan y aseguran muchos de los “servicios” básicospara nuestra supervivencia.Finalmente desde nuestra condición humana, la diversidad también representa un capital natural.[8] El uso ybeneficio de la biodiversidad ha contribuido de muchas maneras al desarrollo de la cultura humana, y representa unafuente potencial para subvenir a necesidades futuras.Considerando la diversidad biológica desde el punto de vista de sus usos presentes y potenciales y de sus beneficios,es posible agrupar los argumentos en tres categorías principales.

El aspecto ecológicoHace referencia al papel de la diversidad biológica desde el punto de vista sistémico y funcional (ecosistemas). Alser indispensables a nuestra propia supervivencia, muchas de estas funciones suelen ser llamadas “servicios”:Los elementos que constituyen la diversidad biológica de un área son los reguladores naturales de los flujos deenergía y de materia. Cumplen una función importante en la regulación y estabilización de las tierras y zonaslitorales. Por ejemplo, en las laderas montañosas, la diversidad de especies en la capa vegetal conforma verdaderostejidos que protegen las capas inertes subyacentes de la acción mecánica de los elementos como el viento y las aguasde escorrentía. La biodiversidad juega un papel determinante en procesos atmosféricos y climáticos. Muchosintercambios y efectos de las masas continentales y los océanos con la atmósfera son producto de los elementosvivos (efecto albedo, evapotranspiración, ciclo del carbono, etc).La diversidad biótica de un sistema natural es uno de los factores determinantes en los procesos de recuperación yreconversión de desechos y nutrientes. Además algunos ecosistemas presentan organismos o comunidades capacesde degradar toxinas, o de fijar y estabilizar compuestos peligrosos de manera natural.Aun con el desarrollo de la agricultura y la domesticación de animales, la diversidad biológica es indispensable para mantener un buen funcionamiento de los agroecosistemas.[9] La regulación trofodinámica de las poblaciones

Biodiversidad 19

biológicas solo es posible respetando las delicadas redes que se establecen en la naturaleza. El desequilibrio en estasrelaciones ya ha demostrado tener consecuencias negativas importantes. Esto es aún más evidente con los recursosmarinos, donde la mayoría de las fuentes alimenticias consumidas en el mundo son capturadas directamente en elmedio. La respuesta a las perturbaciones (naturales o antrópicas) tiene lugar a nivel sistémico, mediante vías derespuesta que tienden a volver a la situación de equilibrio inicial. Sin embargo, las actividades humanas hanaumentado dramáticamente en cuanto a la intensidad, afectando irremediablemente la diversidad biológica dealgunos ecosistemas y vulnerando en muchos casos esta capacidad de respuesta con resultados catastróficos.La investigación sugiere que un ecosistema más diverso puede resistir mejor a la tensión medioambiental y porconsiguiente es más productivo. Es probable que la pérdida de una especie disminuya la habilidad del sistema paramantenerse o recuperarse de daños o perturbaciones. Simplemente como una especie con la diversidad genética alta,un ecosistema con la biodiversidad alta puede tener una oportunidad mayor de adaptarse al cambio medioambiental.En otros términos: cuantas más especies comprende un ecosistema, más probable es que el ecosistema sea estable.Los mecanismos que están debajo de estos efectos son complejos y calurosamente disputados. Sin embargo, en losrecientes años, se ha dejado claro que realmente hay efectos ecológicos de biodiversidad.Una elevada disponibilidad de recursos en el ambiente favorece una mayor biomasa, pero también la dominanciaecológica y frecuentemente ecosistemas relativamente pobres en nutrientes presentan una mayor diversidad, algo quees cierto sistemáticamente en los ecosistemas acuáticos. Una mayor biodiversidad permite a un ecosistema resistirmejor a los cambios ambientales mayores, haciéndolo menos vulnerable, más resiliente por cuanto el estado delsistema depende de las interrelaciones entre especies y la desaparición de cualquiera de ellas es menos crucial para laestabilidad del conjunto que en ecosistemas menos diversos y más marcados por la dominancia.

El aspecto económicoPara todos los humanos, la biodiversidad es el primer recurso para la vida diaria. Un aspecto importante es ladiversidad de la cosecha que también se llama la agrobiodiversidad.La mayoría de las personas ve la biodiversidad como un depósito de recursos útil para la fabricación de alimentos,productos farmacéuticos y cosméticos. Este concepto sobre los recursos biológicos explica la mayoría de los temoresde desaparición de los recursos. Sin embargo, también es el origen de nuevos conflictos que tratan con las reglas dedivisión y apropiación de recursos naturales.Algunos de los artículos económicos importantes que la biodiversidad proporciona a la humanidad son:• Alimentos: cosechas, ganado, silvicultura, piscicultura, medicinas. Se han usado las especies de plantas silvestres

subsecuentemente para propósitos medicinales en la prehistoria. Por ejemplo, la quinina viene del árbol de laquina (trata la malaria), el digital de la planta Digitalia (problemas de arritmias crónicas), y la morfina de la plantade amapola (anestesia). Los animales también pueden jugar un papel, en particular en la investigación. Se estimaque de las 250.000 especies de plantas conocidas, se han investigado sólo 5.000 para posibles aplicacionesmédicas.

• Industria: por ejemplo, fibras textiles, madera para coberturas y calor. La biodiversidad puede ser una fuente deenergía (como la biomasa). La diversidad biológica encierra además la mayor reserva de compuestos bioquímicosimaginable, debido a la variedad de adaptaciones metabólicas de los organismos. Otros productos industriales queobtenemos actualmente son los aceites, lubricantes, perfumes, tintes, papel, ceras, caucho, látex, resinas, venenos,corcho.

• Los suministros de origen animal incluyen lana, seda, piel, carne, cuero, lubricante y ceras. También puedenusarse los animales como transporte.

• Turismo y recreación: la biodiversidad es una fuente de riqueza barata para muchas áreas, como parques ybosques donde la naturaleza salvaje y los animales son una fuente de belleza y alegría para muchas personas. Elecoturismo, en particular, está en crecimiento en la actividad recreativa al aire libre. Así mismo, una gran parte denuestra herencia cultural en diversos ámbitos (gastronómico, educativo, espiritual) está íntimamente ligada a la

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diversidad local o regional y seguramente lo seguirá estando.Los ecólogos y activistas ecológicos fueron los primeros en insistir en el aspecto económico de la protección de ladiversidad biológica.La estimación del valor de la biodiversidad es una condición previa necesaria a cualquier discusión en la distribuciónde sus riquezas. Este valor puede ser discriminado entre valor de uso (directo como el turismo o indirecto como lapolinización) y valor intrínseco.Si los recursos biológicos representan un interés ecológico para la comunidad, su valor económico también escreciente. Se desarrollan nuevos productos debido a las biotecnologías y los nuevos mercados. Para la sociedad, labiodiversidad es también un campo de actividad y ganancia. Exige un arreglo de dirección apropiado para determinarcómo estos recursos serán usados.La mayoría de las especies tiene que ser evaluada aún por la importancia económica actual y futura. Sin embargo,debemos ser conscientes de que aún nos falta mucho para saber valorar, no sólo lo económico, si no más aún el valorque tiene para los ecosistemas y ese valor o precio no lo podemos ni siquiera imaginar.Se considera generalmente que la expansión demográfica y económica de la especie humana está poniendo enmarcha una extinción masiva, de dimensiones incomparablemente mayores que las de cualquier extinción anterior.Las causas concretas están en la desaparición indiscriminada de ecosistemas, por la tala de bosques, la degradaciónde los suelos, la contaminación ambiental, la caza y la pesca excesivas,...etc. La comunidad científica juzga, engeneral, que tal extinción representa una amenaza para la capacidad de la biosfera para sustentar la vida humana através de diversos servicios naturales y recursos renovables.Por ello la comprensión de la biodiversidad cultural en su relación con los ecosistemas es clave, siempre que no sedisocien los recursos naturales de su contexto cultural, histórico y geográfico.

El aspecto científicoLa biodiversidad es importante porque cada especie puede dar una pista a los científicos sobre la evolución de lavida. Además, la biodiversidad ayuda a la ciencia a entender cómo funciona el proceso vital y el papel que cadaespecie tiene en el ecosistema.

La evaluación de la biodiversidad

ParámetrosLa diversidad es una propiedad fenomenológica que pretende expresar la variedad de elementos distintos. Comocualidad fundamental de nuestra percepción, sentimos la necesidad de cuantificarla. El desarrollo de una medida quepermita expresar de manera clara y comparable la diversidad biológica presenta dificultades y limitaciones. No setrata simplemente de medir una variación de uno o varios elementos comunes, sino de cuantificar y ponderar cuantoselementos o grupos de elementos diferentes existen. Las medidas de diversidad existentes pues, no son más quemodelos cuantitativos o semicuantitativos de una realidad cualitativa con límites muy claros en cuanto a susaplicaciones y alcances. El desarrollo de un concepto matemático lógico y coherente para la modelación de ladiversidad biológica a nivel específico y genético ha sido bastante explorada y presenta un cuerpo sintético yrobusto. La modelación de la diversidad a nivel de ecosistemas es más reciente, y se ha visto beneficiada por losadelantos tecnológicos (como los SIG.[10] Las medidas de diversidad más sencillas consisten en índices matemáticosque expresan la cantidad de información y el grado de organización de la misma. Básicamente las expresionesmétricas de diversidad tienen en cuenta tres aspectos:• Riqueza: Es el número de elementos. Según el nivel, se trata del número de alelos o heterocigosis (nivel

genético), número de especies (nivel específico), o del número de hábitats o unidades ambientales diferentes(nivel ecosistémico).

Biodiversidad 21

• Abundancia relativa: Es la incidencia relativa de cada uno de los elementos en relación a los demás.• Diferenciación: Es el grado de diferenciación genética, taxonómica o funcional de los elementos.Cada uno de estos índices de la diversidad es unidimensional y de lectura limitada. Las comparaciones yvaloraciones de la diversidad biológica son forzosamente incompletas en estos términos. Se usan por su carácterpráctico y sintético, pero insuficiente frente a modelos analíticos alternativos multiescalares y multidimensionalesque responden mejor a las necesidades específicas de conservación y manejo. Así, la modelación bidimensional(riqueza y abundancia relativa) puede considerarse como el estándar "clásico" de medida y expresión de ladiversidad. De acuerdo a la escala espacial en la que se mide la diversidad biológica, se habla de diversidad alpha(diversidad puntual, representada por α), beta (diversidad entre hábitats, representada por β) y gamma (diversidad aescala regional, representada por γ). Estos términos fueron acuñados por Robert Whittaker en 1960 y gozan engeneral de una gran aceptación.

DinámicaLa biodiversidad no es estática: es un sistema en evolución constante, tanto en cada especie, así como en cadaorganismo individual. Una especie actual puede haberse iniciado hace uno a cuatro millones de años, y el 99% de lasespecies que alguna vez han existido en la Tierra se han extinguido.La biodiversidad no se distribuye uniformemente en la tierra. Es más rica en los trópicos, y conforme uno se acerca alas regiones polares se encuentran poblaciones más grandes y menos especies. La flora y fauna varían, dependiendodel clima, altitud, suelo y la presencia de otras especies.

Unidades espaciales y biodiversidadLa distribución de la diversidad biológica actual es el resultado de los procesos evolutivos, biogeográficos yecológicos a lo largo del tiempo desde la aparición de la vida en la tierra. Su existencia, conservación y evolucióndepende de los factores ambientales que la hacen posible. Cada especie presenta requerimientos ambientalesespecíficos sin los cuales no le es posible sobrevivir. Aunque los cambios orográficos y oceanográficos, altitudinalesy latitudinales permiten definir unidades de paisaje con bastante aproximación, la componente específica de lasespecies presentes es la que finalmente permite identificar áreas relativamente homogéneas en cuanto a lascaracterísticas que presenta u ofrece para las poblaciones biológicas.Estas unidades de biosfera, pueden ser identificadas como unidades de biodiversidad según diferentes criterios devaloración: por ejemplo, el número de endemismos, riqueza específica, ecosistémica o filogenética. Aunque escomún argumentar que tal o cual país presenta determinados índices de biodiversidad, las unidades espaciales de ladiversidad biológica son por definición independientes de los límites o barreras geopoliticas.Dos de las unidades espaciales vigentes de la biosfera, donde el factor de la biodiversidad precede en importancia,son las ecoregiones de Global 200[11] identificadas por la WWF y los “puntos calientes de biodiversidad”[12] de CI.Global 200 identifica las ecoregiones más importantes del planeta, tanto marinas como continentales —cuerpos deagua dulce y terrestres— de acuerdo a la riqueza específica, el número de endemismos y los estados deconservación.[13]

El término «punto caliente de biodiversidad» fue acuñado por el Dr. Norman Myers en 1998 e identifica regionesbiogeográficas terrestres importantes según el número de endemismos y el grado de amenaza sobre labiodiversidad.[14]

Biodiversidad 22

AmenazasDurante el siglo XX se ha venido observando la erosión cada vez más acelerada de la biodiversidad. Lasestimaciones sobre las proporciones de la extinción son variadas, entre muy pocas y hasta 200 especies extinguidaspor día, pero todos los científicos reconocen que la proporción de pérdida de especies es mayor que en cualquierépoca de la historia humana.En el reino vegetal se estima que se encuentran amenazadas aproximadamente un 12,5% de las especies conocidas.Todos están de acuerdo en que las pérdidas se deben a la actividad humana, incluyendo la destrucción directa deplantas y su hábitat.Existe también una creciente preocupación por la introducción humana de especies exóticas en hábitatsdeterminados, alterando la cadena trófica.

Actividades humanas dirigidas al desarrollo que pueden afectar la biodiversidadAlgunos ejemplos de actividades de desarrollo que pueden tener las más significativas consecuencias negativas parala diversidad biológica son:• Proyectos agrícolas y ganaderos que impliquen el desmonte de tierras, la eliminación de tierras húmedas, la

inundación para reservorios para riego, el desplazamiento de la vida silvestre mediante cercos o ganadodoméstico, el uso intensivo de pesticidas, la introducción del monocultivo de productos comerciales en lugaresque antes dependieron de un gran surtido de cultivos locales para la agricultura de subsistencia.

• Proyectos de piscicultura que comprendan la conversión, para la acuicultura o maricultura, de importantes sitiosnaturales de reproducción o crianza, la pesca excesiva, la introducción de especies exóticas en ecosistemasacuáticos naturales.

• Proyectos forestales que incluyan la construcción de caminos de acceso, explotación forestal intensiva,establecimiento de industrias para productos forestales que generan más desarrollo cerca del sitio del proyecto.

• Proyectos de transporte que abarquen la construcción de caminos principales, puentes, caminos rurales,ferrocarriles o canales, los cuales podrían facilitar el acceso a áreas naturales y a la población de las mismas.

• Canalización de los ríos.• Actividades de dragado y relleno en tierras húmedas costeras o del interior.• Proyectos hidroeléctricos que impliquen grandes desviaciones del agua, inundaciones u otras importantes

transformaciones de áreas naturales acuáticas o terrestres, produciendo la reducción o modificación del hábitat yel consecuente traslado necesario hacia nuevas áreas y la probable violación de la capacidad de mantenimiento.

• Riego y otros proyectos de agua potable que puedan vaciar el agua, drenar los hábitats en tierras húmedas oeliminar fuentes vitales de agua.

• Proyectos industriales que produzcan la contaminación del aire, agua o suelo.• Pérdida en gran escala del hábitat, debido a la minería y exploración mineral.• Conversión de los recursos biológicos para combustibles o alimentos a escala industrial.

Aspectos socioculturalesA los anteriores puede añadirse con sentido la biodiversidad cultural. Los trabajos sobre biodiversidad biológicaestán incorporando el estudio el fomento y la protección de la biodiversidad cultural, además de la biodiversidadespecífica, de ecosistemas y de la genética.Eugenio Reyes Naranjo[15] define la Biodiversidad Cultural como diversidad de saberes que los seres humanos handesarrollado a través de la historia en su relación con la biodiversidadEsto incluye creencias, mitos, sueños leyendas, lenguaje, conocimientos científicos, actitudes psicológicas en elsentido más amplio posible, manejos aprovechamientos, disfrute y compresión de entorno natural.Se trata de comprender la evolución biológica teniendo en cuenta todos los aspectos de la intervención humana.

Biodiversidad 23

Notas y referencias[1] Cf. Francisco García Olmedo, «La biodiversidad invisible», Revista de Libros, 159, mayo de 2009.[2] 2010 International Year of Biodiversity. (http:/ / www. cbd. int/ 2010/ welcome/ )[3] Diccionario de lengua española, RAE, XXII Ed. Disponible en rae.es (http:/ / www. rae. es)[4] Martín Piera, F., 1991. Sistemática, biodiversidad y conservación del medio natural. Jornadas sobre el Medio Natural Albacetense, 1: 409-413[5] T.E. Lovejoy,Conservation Biology : An evolutionary-ecological perspective(1980) (M. E. SOULÉ et B. A. WILSON, dir.), Sinauer

Associates (Sunderland)[6] (http:/ / www. medioambiente. cu/ planeta_Tierra/ download/ tierrayvida. pdf) Colectivo de autores Texto traducido y sintetizado a partir de

Earth and Life – origins of biodiversity Año del Planeta Tierra: Ciencias de la Tierra para la sociedad. pag 1[7] J. Alroy, C.R. et al.2001. Effect of sampling standardization on estimates of Phanerozonic marine diversification. Proceedings of the National

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Véase también• País megadiverso• Diversidad ecológica• Extinción• Ecotono• Germoplasma• Centro de origen• Contaminación genética• Simbiodiversidad

Biodiversidad 24

Enlaces externos• Biodiversidad en América Latina (http:/ / www. biodiversidadla. org)• Resumen en español del Biodiversity Synthesis Report (http:/ / www. greenfacts. org/ es/ biodiversidad/ index.

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biodiversidad por Inter Press Service• La biodiversidad a la luz de la evolución (http:/ / bioinformatica. uab. es/ divulgacio/ biodiversidad)• Francisco García Olmedo, «La biodiversidad invisible» (http:/ / www. revistadelibros. com/ articulo_completo.

php?art=4336), Revista de Libros, 159, mayo de 2009.

Medio ambiente

Ambiente natural.

Se entiende por medio ambiente todolo que afecta a un ser vivo ycondiciona especialmente lascircunstancias de vida de las personaso la sociedad en su vida. Comprende elconjunto de valores naturales, socialesy culturales existentes en un lugar y unmomento determinado, que influyen enla vida del ser humano y en lasgeneraciones venideras. Es decir, no setrata sólo del espacio en el que sedesarrolla la vida sino que tambiénabarca seres vivos, objetos, agua,suelo, aire y las relaciones entre ellos,así como elementos tan intangiblescomo la cultura. El Día Mundial delMedio Ambiente se celebra el 5 dejunio.

Origen etimológicoComo sustantivo, la palabra medio procede del latín medium (forma neutra); como adjetivo, del latín medius (formamasculina). La palabra ambiente procede del latín ambiens, -ambientis, y ésta de ambere, "rodear", "estar a amboslados". La expresión medio ambiente podría ser considerada un pleonasmo porque los dos elementos de dicha grafíatienen una acepción coincidente con la acepción que tienen cuando van juntos. Sin embargo, ambas palabras porseparado tienen otras acepciones y es el contexto el que permite su comprensión. Por ejemplo, otras acepciones deltérmino ambiente indican un sector de la sociedad, como ambiente popular o ambiente aristocrático; o una actitud,como tener buen ambiente con los amigos.Aunque la expresión medio ambiente aún es mayoritaria, la primera palabra suele pronunciarse átona, de forma que ambas palabras se pronuncian como una única palabra compuesta. Por ello, el Diccionario panhispánico de dudas de

Medio ambiente 25

la Real Academia Española recomienda utilizar la grafía medioambiente, cuyo plural es medioambientes.[1]

El medio ambiente es el conjunto de componentes físico-químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectosdirectos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas.[2]

Concepto de ambienteEn la Teoría general de sistemas, un ambiente es un complejo de factores externos que actúan sobre un sistema ydeterminan su curso y su forma de existencia. Un ambiente podría considerarse como un superconjunto, en el cual elsistema dado es un subconjunto. Un ambiente puede tener uno o más parámetros, físicos o de otra naturaleza. Elambiente de un sistema dado debe interactuar necesariamente con los seres vivos.Estos factores externos son:• Ambiente físico: Geografía Física, Geología, clima, contaminación.• Ambiente biológico:

1. Población humana: Demografía.2. Flora: fuente de alimentos, influye sobre los vertebrados y artrópodos como fuente de agentes.3. Fauna: fuente de alimentos, huéspedes vertebrados, artrópodos vectores.4. Agua.• Ambiente socioeconómico:

1. ocupación laboral o trabajo: exposición a agentes químicos, físicos.2. Urbanización o entorno urbano y desarrollo económico.3. Desastres: guerras, inundaciones.

Desarrollo histórico del concepto de ambiente1. Hipócrates (460-375 años antes de Cristo), en su obra Aires, aguas y lugares, resalta la importancia del ambiente

como causa de enfermedad.2. Thomas Sydenham (1624-1689) y Giovanni Maria Lancisi (1654-1720), formulan la teoría miasmática, en la que

el miasma es un conjunto de emanaciones fétidas de suelos y aguas impuras que son causa de enfermedad.3. En el siglo XIX con Chadwick, William Farr (1807-1883) con la mortalidad de los mineros, John Snow

(1813-1858) con "Sobre el modo de transmisión del cólera", se consolida la importancia del ambiente enepidemiología y la necesidad de utilizar métodos numéricos.

Factores naturalesEn la actualidad existen altos niveles de contaminación causados por el hombre, pero no sólo el hombre contamina,sino que también existen algunos factores naturales que así como benefician, también pueden perjudicar al medioambiente. Algunos de éstos son:

Organismos vivosExisten animales de pastoreo que son beneficiosos para la vegetación, como lo es la vaca que con sus heces abona latierra, también existen animales como el chivo que con sus pezuñas y su forma de comer erosionan afectando latierra.

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Clima• La lluvia es necesaria para el crecimiento vegetal, pero en exceso provoca el ahogamiento de las plantas.• El viento sirve en la dispersión de semillas, proceso beneficioso para la vegetación, pero lamentablemente, en

exceso produce erosión.• La nieve quema las plantas, pero algunos tipos de vegetación como la araucaria requieren de un golpe de frío para

que puedan fructificar.• El calor y la luz del sol son elementos fundamentales en la fotosíntesis, pero en exceso producen sequía y la

sequía, esterilidad de la tierra.

RelieveExisten relieves beneficiosos, como son los montes repletos de árboles, pero también los perjudiciales como son losvolcanes que pueden afectar el terreno ya sea por la ceniza o por el riesgo de explosión magmática.El relieve loforma cualquier irregularidad que se produce en la superficie terrestre. Por tanto, puede dar lugar a elevaciones comoa hundimientos en el terreno. El relieve actual de la Tierra es el resultado de un largo proceso. Según la teoría de latectónica de placas la litosfera está dividida en diversas placas tectónicas que se desplazan lentamente, lo queprovoca que la superficie terrestre esté en continuo cambio, teoría de la deriva continental.

DeforestaciónEs un factor que afecta en gran manera la tierra porque los árboles y plantas demoran mucho en volver a crecer y sonelementos importantes para el medio ambiente.

SobreforestaciónEste extremo también resulta perjudicial al Medio ambiente pues al existir mucha vegetación, ésta absorbe todos losminerales de la superficie en que se encuentra.De esta forma, el suelo se queda sin minerales suficientes para supropio desarrollo. Una forma de evitar esto consiste en utilizar una Rotación de cultivos adecuada a la zona.

Incendios forestalesSe le podría llamar un tipo de deforestación con efectos masivos y duraderos al terreno. La tierra que ha sidoexpuesta al incendio se demora cientos de años para volverse a utilizar.

Día mundial del medio ambienteEl 5 de junio de cada año se celebra, en todo el mundo, el Día Mundial del Medio Ambiente. Éste fue establecido porla Asamblea General de Naciones Unidas en 1972. El Día Mundial del Medio Ambiente es uno de los principalesvehículos por medio de los cuales la Organización de las Naciones Unidas estimula la sensibilización mundial entorno al medio ambiente e intensifica la atención y la acción política.

Medio ambiente 27

Véase también

• Portal:Ecología. Contenido relacionado con Ecología.• Anexo:Artículos sobre el medio ambiente• Desarrollo sostenible• Ecología pública• Educación ambiental• Ferias de productos ecológicos• Gestión ambiental• Hábitat• Movimiento ecologista• Paisaje natural• Ciencias ambientales

Referencias[1] RAE, (2005), Medioambiente (http:/ / buscon. rae. es/ dpdI/ SrvltGUIBusDPD?origen=RAE& lema=medioambiente), en Diccionario

panhispánico de dudas, Real Academia Española. URL accedida el 22-02-2008.[2] Definición de Medio Ambiente. "Sensibilización medioambiental". IFES.

• Adams, Simon; David Lambert (2006). Earth Science: An illustrated guide to science. New York NY 10001:Chelsea House. pp. 20. ISBN 0-8160-6164-5.

Enlaces externos• artículos en ActionBioscience.org (http:/ / www. actionbioscience. org/ esp/ ambiente/ )• Categoría Medio Ambiente en el Directorio DMOZ (http:/ / dmoz. org/ World/ Español/ Ciencia_y_tecnología/

Medio_ambiente/ )• Listado de películas relacionadas con la defensa del medio ambiente (http:/ / www. decine21. com/ listas/

Las-100-mejores-peliculas-sobre-ecologia-amor-a-la-naturaleza-polucion-y-medio-ambiente-62)• Asociación Española de Juristas Contra el Ruido (http:/ / www. juristas-ruidos. org/ )

Instituciones oficiales• Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino de España (http:/ / www. marm. es/ )• Organización del Medio Ambiente - Perú (http:/ / www. medioambiente. org. pe/ )• Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales de México (http:/ / www. semarnat. gob. mx)

Medios de comunicación especializados en medio ambiente• Dirección de información ambiental de la Agencia EFE (http:/ / www. EFEverde. com/ )• Medio Ambiente en la página oficial de National Geographic España (http:/ / www. nationalgeographic. es/

medio-ambiente)• www.holaverde.com Medio de comunicación Alemán bilingüe, editado en inglés y español Deutsche Presse.

(http:/ / holaverde. com/ )• www.ecoportal.net Portal de Internet en español dedicado al Medio Ambiente y la Naturaleza. (http:/ / www.

ecoportal. net/ )• www.portaldelmedioambiente.com Portal de Internet en español dedicado a la información medioambiental.

(http:/ / www. portaldelmedioambiente. com/ )• www.medioambiente.net Revista especializada en Medio Ambiente, Ecología, Contaminación y Cambio

Climático. (http:/ / www. medioambiente. net/ )

Medio ambiente 28

• www.infoandina.org Portal web especializado en temas de Desarrollo Sostenible de Montañas (http:/ / www.infoandina. org/ )

Conservación ambientalConservación ambiental, conservación de las especies, conservación de la naturaleza o protección de lanaturaleza son algunos de los nombres con que se conocen las distintas formas de proteger y preservar para elfuturo la naturaleza, el medio ambiente, o específicamente alguna de sus partes: la flora y la fauna, las distintasespecies, los distintos ecosistemas, los valores paisajísticos, etc. Con el nombre de conservacionismo se designa almovimiento social que propugna esa conservación. Una de sus vertientes es el movimiento ecologista.La declaración de espacios naturales protegidos o áreas protegidas, como los parques nacionales, ha sido una de laspolíticas más usuales de protección de la naturaleza desde finales del siglo XIX por los estados. Otras figuras, comolos parques naturales, los parques regionales y otras, se declaran a diferentes niveles territoriales y competenciales.Desde finales del siglo XX, las figuras denominadas patrimonio de la humanidad y reserva de la biosfera representanlos máximos grados de protección internacional, dentro de la orientación denominada desarrollo sostenible, cuyaperspectiva integra la naturaleza con las comunidades humanas, a través de usos y prácticas compatibles con sumantenimiento.Organizaciones conservacionistas son, entre las intergubernamentales: el Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF,denominado Adena en España), la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza, la InternationalAssociation of Botanic Gardens, etc.; entre las no gubernamentales (ONG's): SEO/BirdLife, la más decana enEspaña, Greenpeace, Friends Of the Earth International (FOE, denominado Amigos de la Tierra en España), etc.

Véase también• El conservacionista (en:The Conservationist), novela de Nadine Gordimer (1974).• Ambientalismo (en:Environmentalism)• Política verde• Biología de la conservación• Conservación de las aves• Convención sobre la conservación de las especies migratorias• Forestación• Especie en peligro de extinción• Estado de conservación• ICONA (Instituto para la Conservación de la Naturaleza)

Fuentes y contribuyentes del artículo 29

Fuentes y contribuyentes del artículoEcología  Fuente: http://es.wikipedia.org/w/index.php?oldid=44642768  Contribuyentes: 204.126.141.xxx, Aguirresf, Airunp, Aleator, Alejandrocaro35, Alessandrodicarlo, Aleuze, Alfredobi,Alhen, Allforrous, Alvaro qc, Alytes, Amadís, Andreasmperu, Angel GN, Antur, Ariascool, Açipni-Lovrij, BKTR, Baizan, Balderai, BetoCG, Bigsus, Boja, Boku wa kage, Bsea, Bucephala, C'estmoi, CONCHITACHAVES, Camilo, Carolinamanuela, Carradas, Cheerios, Cnpicco, Cookie, Daniel Cruz, Danielrengelm, David0811, Deleatur, Der Kreole, Dermot, Despree, Dferg, Dhidalgo,Dianai, Diegusjaimes, Diosa, Diotime, Dodo, Dreitmen, Drk-leo, Durero, Edslov, Eduardosalg, Edub, Edupedro, Elcalamartevigila, Eligna, Elliniká, Emiduronte, Enric Naval, Enric carrera,Ensada, Er Komandante, Erfil, ExtremePlus, Fabricio77, Farisori, Federick 03, Feministo, Foundling, FranJamamu, FrancoGG, Goliath Wiki, Gragry, Greek, Grillitus, Gusgus, Gygi13, HUB,Hjoab, Humberto, Inasbo, Ingenioso Hidalgo, Isha, JEDIKNIGHT1970, JHARI, JMPerez, Jahdaniel13, Jarisleif, Jarlaxle, Javierito92, JeanSolPartre, Jhvillegas, Jjvaca, Jkbw, Jmdefb, JoSongoku,Johan34, Jorge horacio richino, JorgeGG, Joseaperez, Juanpgarcia, Julianortega, Kabri, Kamay2000, Kiirliita, Kved, LP, LadyInGrey, Le K-li, Leugim1972, Loco085, Lopezpablo 87,LuisArmandoRasteletti, Lygeum, Mac, Mafores, Magister Mathematicae, Mansoncc, Matdrodes, Maveric149, Maysie, Mel 23, Mgandini, Micro75, Mjennifer, Moriel, Mortadelo2005, Muro deAguas, Mutari, NACLE, Nataliabll, Nestor Makhno, Netito777, Niceforo, Nicholo, Nicop, Niqueco, Nixón, Nuestromar, Oikoschile, Oktawio, Olivares86, Ombresaco, Omfgnaab70mage,Opinador, Oscar ., Osiris fancy, Pablosicilia, Paintman, Panxitopsx, Paulo Jaime Martínez Castillo, PePeEfe, Petruss, Phirosiberia, Pilaf, Piolinfax, Pipa747, PoLuX124, Polinizador, Prometheus,Qubit, Raquelitha, Raystorm, Rdnatali, Restik121, Retama, Rigenea, Rival77, RoRo, Rodrigo, Rutrus, Rαge, SEBASTIAN ACEVEDO, SUL, Sanbec, Sauron, Savh, Schekinov AlexeyVictorovich, Siger, Sking, Super braulio, TE AMO DEYANIRA 3D, Tahelys Cova, Taichi, Tano4595, Technopat, Tirithel, Tomatejc, Toniojrn, Unf, Urdangaray, Veco8704, Vitamine,Walterzum, Wikielwikingo, Wikisilki, XD YO, XalD, Xavigivax, Xexito, Xvazquez, Yeza, Yilstar, Youssefsan, Zahualli, Zam, ZrzlKing, Zuirdj, conversion script, 876 ediciones anónimas

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Licencia 31

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