Proceso del Conocer

Alumno:Ojeda, Luis

Octubre; 2016

Republica Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Bicentenaria de AraguaValle de la Pascua, Edo. Guàrico

Profesora:Marín, Carmen

Proceso del Conocer

Introducción

La psicología como ciencia es uno de los productos culturales mas importantes del siglo XX, aunque históricamente su desarrollo como discurso mítico y pre

científico ha estado asociado con la magia, religión, filosofía, y medicina. En ella el pensamiento Teleológico era el que regulaba el curso de la naturaleza y trabajaba

independientemente de la voluntad del hombre, por lo tanto, las creencias de este estuvieron sujetas a un saber “Popular”, “Religioso”, “Mágico”, “Practico”,

“Irracional”.

Proceso del Conocer

El proceso del conocimiento humano tiene 3 etapas, que representan las fases en las que el ser humano reacciona a sus impulsos asegurando y demostrando que la

realidad es todo lo que existe

El proceso del conocimiento inicia al entrar en contacto los órganos de los sentidos con el mundo exterior

El conocimiento común cotidiano, también conocido como empírico-espontáneo, se obtiene a través de la práctica que el

hombre realiza diariamente.

El conocimiento científico es adquirido en una actividad conjunta de los órganos sensoriales y del pensamiento, apoyándose en la

reflexión teórica y guiada por principios y reglas, lo cual implica conocer las causas por las cuales éstos surgen, se desarrollan y

modifican, estos son los conocimientos de la naturaleza y sociedad.

Gnoseología: Estudia el

conocimiento humano en general

Gnoseología y epistemología: La epistemología se distingue de la

gnoseología porque esta vinculada al conocimiento científico

Gnoseología y escepticismo: El escepticismo es una corriente

filosófica que niega la posibilidad del conocimiento verdadero

Gnoseología Jurídica: Esta analiza al derecho en un ámbito cultural y otros temas que forman

parte del pensum académico del derecho

Sujeto en Gnoseología: El sujeto es quien hace el acto del conocimiento. Como tal, el

sujeto cognoscente es aquel que se involucra con la realidad para adquirir

conocimiento

Existen diferentes apreciaciones con respecto a este punto. El constructivismo considera que el ser humano genera su propia realidad. Inmanuel Kant afirma que el

individuo solo conoce la verdad como tal , si no un fenómeno de ella. Por ultimo Platón establece en el mundo de las ideas dos vertientes: en referencia a las

imágenes de los objetos indica que el individuo llega a ellas a través de la imaginación. En cuanto a los objetos

sensibles, solo posee una sombra de la verdad

Principios básicos de la Gnoseología

Dogmatismo: Este señala que la realidad

existe tal cual la captan los sentidos, es decir, creer

solamente en los hechos

Subjetivismo: Este señala que la verdad

depende específicamente de la experiencia y

circunstancias lo cual conduce a un estado

subjetivo de la emoción

Criticismo: Este termino expresa que es necesario

someter a examen y critica todo conocimiento antes de

aceptarlo, también esta relacionado a la doctrina

epistemología de Kant

Pragmatismo: Consiste en someter la verdad de una

tendencia o doctrina a juicio por medio de efectos practico.

Parafraseado seria: Una persona deduce la verdad a

través de la practica

Escepticismo: En este aspecto se considera que no hay ningún saber firme

ni puede encontrarse ninguna opinión segura.

(Verdad absoluta)

Religión Filosofía

Magia

Ciencia

Psicología

Religión: Esta se caracteriza principalmente por implementar un conjunto de creencias, ritos, comportamiento humano y verdades veneradas por ser reflejo de una o varias deidades. En muchas ocasiones se han presentado figuras como anacoretas con el fin de crear imparcialidad mas su imagen.

Magia: La magia se caracteriza generalmente por plantear al publico un espectáculo sobrenatural aparente, con la finalidad de impresionar para obtener un beneficio de ello, en ocasiones esta viene acompañada con historias mitológicas con la finalidad de sugestionar a la persona antes del acto

Filosofía: La filosofía se caracteriza por ser de carácter universal ya que no se basa en fragmentos ni fracciones de la realidad si no en totalizarla , también esta es critica y autocritica ya que se duda de todo lo que no esta claro o suficientemente claro. Esta también maneja temas que repercuten en la sociedad aclarando perjuicios y falsas concepciones con la finalidad de mejorar en todo

Ciencia: La ciencia se caracteriza por plantear un panorama cuantitativo y cualitativo es decir, demostrable por medio de cálculos y experimentos de laboratorio, persigue tres evolutivos y plantea aportes a la tecnología, cabe destacar que la ciencia se apoya en la filosofía ya que toda idea parte de un concepto primario y allí es el fuerte de la filosofía

Relación dialéctica

La relación fundamental entre “Esencia-Apariencia” la podría definir en una frase “Nada es lo que parece”. Siempre hay algo mas que no está a la vista del ojo, oído, paladar, tacto o pensamiento, etc. A Priori podemos determinar un juicio que señalaría la apariencia, ahora bien, esta apariencia pudiese representar un aspecto contrario a la esencia de lo que se ve o acontece. Por lo que se debe usar lo expuesto por la apariencia (sean uno o varios aspectos) para determinar la esencia y de esa manera emitir un juicio certero para el fin deseado.

Esencia Apariencia

Principios básicos de toda búsqueda de Conocimiento de lo

Real

Motivación: Para que surja el anhelo de conocer siempre debe

haber algo que mantenga animado al sujeto o individuo

Sujeto-objeto: Para que el proceso de conocimiento sea

efectivo se necesita un sujeto y un objeto de estudio

Aspectos Básicos

Magia, Religión, Filosofía y Ciencia como formas de conocimiento de lo real

Cualquier tendencia doctrinal del pensamiento contrasta con la percepción de la realidad ya que basados en las mismas el individuo enfoca sus conclusiones y acciones a tomar. Un ejemplo claro es cuando un sujeto religioso tomara en cuenta una deidad como patrón ético y moral a momento de tomar una decisión, en cambio, un individuo científico tomara como patrón la observación objetiva de sus experimentos y el comportamiento físico de la materia.

La magia ha estado evolucionando en su percepción que la sociedad tiene de ella, en un comienzo, la misma mantenía un carácter místico y sobrenatural. En la actualidad, la magia es un conjunto de efectos visuales y técnicas de prestidigitación con el fin de entretener a su publico. Por lo que depende mas el tipo de corriente de pensamiento que sigue cada individuo para poder determinar la percepción de la realidad que este obtendrá

La filosofía, tomando en cuanta su origen etimológico, esta ha soportado herramientas ideológicas extensas , en contraparte de las tendencias ya nombradas (Magia, Religión, Ciencia) , ya que estas abordan la percepción de la realidad desde puntos de vista particulares lo que las hace ser especificas. En conclusión, esta nos llevaría a análisis de la realidad

ConclusiónLa psicología como ciencia es uno de los productos culturales mas importantes del siglo XX, aunque históricamente su desarrollo como discurso mítico y pre científico ha estado asociado con la magia, religión, filosofía, y medicina. El proceso del conocimiento humano tiene 3 etapas, que representan las fases en las que el ser humano reacciona a sus impulsos .El proceso del conocimiento inicia al entrar en contacto los órganos de los sentidos con el mundo exterior.La epistemología se distingue de la gnoseología porque esta vinculada al conocimiento científico, desde mi punto de vista es el siguiente escalón luego de la gnoseología ya que este va a lo más específico. Se puede señalar que el proceso del Conocer desde el punto de vista gnoseológico establece los principios de la adquisición del conocimiento en el ser humano, según la percepción que adopte, por ejemplo: Algunos de los comportamientos adquiridos por una persona podrán ser resultado del Subjetivismo (circunstancias y experiencias) y en otros casos la persona solo acepta una realidad determinada según lo que observa.

Bibliografía

Francisco A. Morales (2011) Teorías del aprendizajehttp://psicopedagogia19.blogspot.com/2011/11/antecedentes-magicos-y-religiosos-de-la.html

Russell, Bertrand (1995). «Capítulo V». Los problemas de la filosofía.

Lorena Montaño Álvarez (2011) EL PROCESO DE CONOCIMIENTOhttp://lorefilosofia.aprenderapensar.net/2011/09/16/el-proceso-de-conocimiento/