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¡Conoce a la clase 2017 de la Academia Yale Ciencia! [1]

Enviado por Giovanna Guerrero-Medina [2] el 12 marzo 2017 - 11:54pm

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Le damos la más cordial bienvenida a la clase del 2017 de la Academia Yale Ciencia. Estos 40científicos jóvenes vienen de 23 instituciones en Puerto Rico y a través de todos los EE.UU.,representan una diversidad de intereses de investigación--desde  la microbiología, la genética yla genómica, la biología del cáncer, el VIH, la epidemiología, hasta las ciencias de la conducta--ycada uno trae experiencias y perspectivas diversas. A sólo dos meses de empezar la nuevaclase, ya estamos sumamante impresionados por el talento, la creatividad y el empuje de losmiembros de la clase. 

¡Te invitamos a conocer nuestra Clase 2017 de la Academia Yale Ciencia! [3]

Victor Aguilar [4] completó su B.S. en ingeniería biomédica en2014 del Instituto de Tecnología Rose-Hulman y actualmente estácursando un doctorado en ingeniería biomédica en la Universidadde Cornell, trabajando bajo el Prof. Benjamin Cosgrove. Nacidoen Veracruz, México, llegó a Estados Unidos cuando tenía 14años. Inspirado por el trabajo de su padre como ingenieromecánico, decidió seguir una carrera en STEM. En estos días, suinvestigación de posgrado se centra en la ingeniería biomiméticade microambientes para modelar como las células madremusculares se comportan durante el envejecimiento de lostejidos. Fuera del laboratorio, Victor persigue experiencias encomunicaciones científicas como escritor de ciencia para elCornell Daily Sun y como mentor del club estudiantil SciComm enCornell. Para divertirse, practica sus habilidades culinarias yentrena como pianista clásico. El trabajo de posgrado de Victorha contado con el apoyo del Consorcio Nacional de Graduadospara Minorías en Ingeniería y Ciencias (GEM) y el InstitutoNacional sobre el Envejecimiento (NIA).

Ariadna Y. Aldarondo Hernández [5] es una estudiante dedoctorado de cuarto año en el Programa de Psicología Clínica dela Universidad de Albizu en San Juan, Puerto Rico. Nació y secrió en Puerto Rico donde obtuvo una Licenciatura en Cienciascon una especialización en Biología en el Campus Río Piedras dela Universidad de Puerto Rico. También tiene una Maestría enCiencias con una especialidad en Psicología Clínica de laUniversidad de Albizu. Durante la mayor parte de su carrera en laescuela de posgrado, ha trabajado en una serie de proyectos deinvestigación diseñados para entender el comportamiento deintimidación en escuelas intermedias en Puerto Rico. Hacolaborado también en proyectos sobre las característicaspsicosociales de las personas con Achondroplasia y las de losreclusos puertorriqueños. Actualmente trabaja como asistente deinvestigación en el Centro Institucional de Investigación Científicade su escuela. Su práctica clínica se ha centrado en trabajar conniños y adolescentes con Discapacidades Cognitivas, TrastornosMetabólicos y Trastornos del Desarrollo incluyendo el Trastornodel Espectro Autista.

Gabriela Alvarado [6] es candidata at Ph.D. en el Departamentode Microbiología e Inmunología de la Universidad de Vanderbilt.Ella obtuvo su bachillerato en Ciencias de la Salud con unaconcentración menor en Inglés y Sociología de la Universidad deMiami. Después de graduarse de la universidad, trabajó con elDr. Wei Li en el Bascom Palmer Eye Institute estudiando laidentificación de auto-antígenos asociados con la uveítis auto-inmune y determinando el rol de la degradación del epiteliopigmentario de la retina en la degeneración retiniana. En el 2013,Gaby se unió al Programa Interdisciplinario de Postgrado enVanderbilt. El verano siguiente, se trasladó al laboratorio del Dr.James Crowe para estudiar el norovirus, la principal causa viralde gastroenteritis aguda. Actualmente no hay vacunas omedicamentos antivirales disponibles para tratar o prevenir lainfección por el norovirus humano. Gaby está trabajandoactualmente en la identificación de los determinantes delreconocimiento de anticuerpos-antígenos y en encontrar los sitiosantigénicos del virus que podrían utilizarse para diseñar vacunasampliamente protectoras. Uno de sus objetivos a largo plazo esconvertirse en una jefa de investigación. Está extremadamenteinteresada en identificar nuevas preguntas científicas y en buscarmaneras de contestarlas.

Gladys N. Benítez [7] está actualmente inscrita en el programa dedoctorado en Ciencias Ambientales de la Universidad de Turabo.Obtuvo un bachillerato en Biología con una especialidad enManejo de Vida Silvestre en la Universidad de Puerto Rico enHumacao y una Maestría en Manejo Ambiental, especializada enAdministración y Conservación de Recursos Naturales de laUniversidad Metropolitana. Gladys tiene experiencia trabajandoen diversos escenarios de trabajo, incluyendo Empleo Apoyado,que es un servicio de empleo único para individuos con lasdiscapacidades más significativas. Ella cree que este fondointerdisciplinario es un activo para su desarrollo profesional. Lapasión de Gladys por el campo del medio ambiente la ha influidoen la organización y el establecimiento de una empresa deconsultoría ambiental enfocada en la identificación de solucionesa problemas ambientales a través de la investigación y laeducación. Ella es una investigadora de Caminos USDA / NIFA yestá enfocando su investigación en la bio-acumulación demacrofitos. 

Karl Y. Bosque-Cordero [8] nació en Mayagüez, y se crió enAguadilla, Puerto Rico. Obtuvo su licenciatura en Biología yCiencias Biomédicas en la Universidad de Puerto Rico Aguadilla.Como estudiante, investigó cómo D. melanogaster podría serutilizado como un organismo centinela para la disrupciónendocrina estudios químicos, bajo la tutoría del Dr. José A. Carde-Serrano. También fue participante del programa Mi PrimeraExperiencia Laboral de la UPR con la Autoridad de Acueductos yAlcantarillados de Puerto Rico. Actualmente, Karl es unestudiante doctoral de primer año de Biología en la Universidadde Puerto Rico Recinto de Río Piedras y trabaja en el Laboratoriode Neurofisiología del Dr. Carlos A. Jiménez-Rivera en el Recintode Ciencias Médicas, donde estudia cómo el abuso de cocaínainduce neuroadaptaciones en el sistema de recompensa delcerebro en modelos de adicción en ratas. En un futuro próximo,quiere convertirse en un neurocientífico de alto impacto ycontribuir a una de las preguntas más importantes de la vida:¿cómo funciona el cerebro? Durante su tiempo libre, Karl disfrutadibujando y pintando.

Gabriela M. Bosque Ortiz [9] es estudiante de posgrado en elprograma de Molecular, Cellular, Genetics y DevelopmentalBiology de la Universidad de Yale. Sus intereses actuales deinvestigación incluyen tomar un enfoque molecular y celular paraestudiar la neurociencia, más específicamente, los circuitosneuronales y el comportamiento. Su meta profesional escontinuar en el ámbito académico como profesora deinvestigación. Gabriela nació y creció en Puerto Rico y completósu bachillerato en la Universidad de Cornell en CienciasBiológicas con una concentración en Neurociencia yComportamiento. Durante el pregrado, se involucró en grupos dementoría para fomentar la diversidad y para asesorar estudiantescomo ella que querían seguir carreras en ciencias. Ahora, comomiembro de la Academia Yale Ciencia, desea continuar sudesarrollo profesional, ampliar su red de científicos, así comoanimar y capacitar a otros estudiantes para seguir una carrera enSTEM a través de eventos de divulgación.

Amanda Buch [10] es estudiante de doctorado en la EscuelaGraduada de Ciencias Médicas de Weill Cornell en elDepartamento de Neurociencias. Nació y se crió en Long Island,Nueva York. Recibió un B.A. en biofísica de la Universidad deColumbia en 2014. De 2011 a 2012, Amanda realizó unainvestigación en el laboratorio del Dr. Viviane Taber en el Centrode Cáncer Memorial Sloan-Kettering estudiando el desarrollo dela terapia con células madre para la enfermedad de Parkinsonutilizando un modelo de irradiación pediátrica en ratas. Su trabajocon la Dra. Taber culminó con la coautoría de un artículopublicado en Nature. En el otoño de 2012, Amanda se unió a loslaboratorios de la Dra. Elisa Konofagou y el Dr. Vincent Ferreraen el Instituto Kavli para la Ciencia del Cerebro de Columbia paratrabajar en un proyecto conjunto que une los campos de laingeniería ultrasónica y la neurociencia cognitiva. Amanda utilizóultrasonido enfocado para modular la función cerebral de formano invasiva y para abrir la barrera hematoencefálica para laadministración selectiva de fármacos. En enero de 2016, Amandase trasladó al laboratorio de la Dra. Daphna Shohamy en elDepartamento de Psicología de Columbia para investigar lasbases neuronales que establecen cómo los pacientes deParkinson aprenden y piensan de manera diferente que losindividuos sanos. Amanda también es muy activa en ladivulgación científica y sus charlas han sido resaltadas por laFundación Dana y en Story Collider.

Maria Carrera-Haro [11] es candidata al Ph.D. en la Universidadde Johns Hopkins en el Departamento de Inmunología, y trabajaen el laboratorio del Dr. Charles Drake, quien recientemente setrasladó a la Universidad de Columbia, donde ella es ahora unainvestigadora visitante. Su investigación se centra en la formaciónde la memoria inmunológica de células T CD8 en el contexto decontroles de inmunidad incluyendo PD1 y LAG3. Comprender lamemoria inmunológica es crucial para el desarrollo de vacunas.Ella se enfoca específicamente en la forma en que las células Tpueden ser preparadas para convertirse en células óptimas dememoria inmunológica para crear mejores vacunas contra elcáncer. María nació en Ecuador y domina el español, el francés yel inglés. Le gusta viajar para agregar nuevas regiones a sucolección de 27 estados de los Estados Unidos y 10 países queha visitado. 

Fabiola Cruz López [12] nació y se crió en Puerto Rico. Descubriósu pasión por la ciencia durante sus años de escuela secundariaen el Centro Residencial de Oportunidades Educativas deMayaguez (CROEM), una escuela secundaria especializada enciencias y matemáticas. Posteriormente, ingresó en el Campusde la Universidad de Puerto Rico-Mayagüez y se graduó conhonores en 2013 con una licenciatura en Ciencias (BS) con unaconcentración en Microbiología Industrial y un certificado enCiencia y Tecnología de los Alimentos. Durante sus años depregrado, centró su investigación en biología sintética ymicroorganismos anaeróbicos. Para sus estudios de posgrado,Fabiola fue admitida en la Ponce Health Science University yobtuvo una Maestría en Salud Pública (MPH) con concentraciónen Epidemiología. Durante estos años, su investigación se centróen la epidemiología de desastres en la Cruz Roja Americana y encasos hospitalizados de chikungunya en P.R. en la División deDengue de los Centros para el Control y la Prevención deEnfermedades (CDC). Actualmente es estudiante de segundoaño de doctorado en el Departamento de Microbiología yZoología Médica del Campus de Ciencias Médicas de laUniversidad de Puerto Rico. Ella está haciendo su investigaciónen la rama del dengue de los CDC que se enfoca en virologíamolecular y enfermedades transmitidas por vectores. Ella tambiénsirve como presidente del capítulo de la microbiología en elcampus de UPR-Ciencias Médicas.

Luz Milbeth Cumba Garcia [13] es estudiante de doctorado de primer año en inmunología en la Escuela Graduada de la MayoClinic. ETrabaja ahí desde hace 2 años, cuando se unió alPrograma de Educación de Investigación Post-bachillerato(PREP) en el 2014. Durante su primer año en Mayo, Luz trabajócon la Dra. Marina Ramírez Alvarado en la estructura de lasproteínas amiloides de muestras de pacientes. Luego, se trasladóal laboratorio de la Dra. Aaron Johnson, donde trabajó en lacontribución patológica de las células T durante laneuroinflamación aguda, lo que resultó en una publicación.Originaria de Puerto Rico, en 2012 Luz se graduó de laUniversidad Metropolitana con Licenciatura en Biología Celular yMolecular. Allí estudió la reproducción sexual de la plantaChamaecrista, así como la epidemiología del VIH que resultó en2publicaciones. Luz ha llevado a cabo investigaciones endiferentespaíses, incluyendo un programa de investigación deverano en laUniversidad Federal do Estado de Río de Janeiro enBrasil, unprograma de verano en Alemania y un programa deinvestigaciónen el Instituto de Parasitología y Biomedicina López Neyra enGranada. En 2013, Luz obtuvo su maestría de la mismainstitución en España, donde estudió el papel de CD38 en unmodelo de ratón lupus. En 2014 enseñó habilidades de cienciabásica a estudiantes de ciencias universitarias en China antes deser reclutada para el programa PREP / Postbac de Mayo Clinic.Le gusta viajar, ir de compras, escribir en su blog, hacer ejercicioy ser voluntaria en la Unidad de Pediatría de la Clínica Mayo delHospital Saint Mary.

Lymarie M. Díaz-Díaz [14] es estudiante puertorriqueña-cubana dedoctorado en biología en la Universidad de Puerto Rico, Recintode Rio Piedras (UPR-RP). Terminó su bachillerato en biologíacelular y molecular, también en la UPR-RP. Su primeraexperiencia de investigación fue un proyecto relacionado con laeducación para un curso de laboratorio en Biología Molecular yCelular para estudiantes de Biología en la Universidad de PuertoRico "bajo la supervisión de Michelle Borrero, Ph.D. Desde susegundo año, fue miembro del Programa RISE (NIH-RISE). Fueasesorada por el Dr. José E. García-Arrarás, y junto a él estudióelrol de las cascadas de señales de las moléculas Wnt y ÁcidoRetinoico durante la regeneración intestinal del pepino de marHoloturria glaberrima, y ??actualmente, caracterizando la funciónde la microbiota durante los procesos de regeneración. Lymarietambién participó en un programa de prácticas de verano en elBaylor College of Medicine de Houston, Texas, financiado por elInstituto de Investigación y Prevención de Cáncer de Texas(CPRIT). Ahí exploró un posible mecanismo de resistencia a losmedicamentos para la restauración de sensibilidad alTamoxifeno, en el laboratorio del Dr. Fuqua. Ha sido miembroactivo de varias asociaciones como American Chemical Society,Sociedad Americana de Bioquímica y Biología Molecular y laSociedad Americana de Microbiología.

Christina M. Estrada [15] es candidata al Ph.D. en eldepartamento de Psicología Experimental en la Universidad deCincinnati. Estudió Neuropsicología en la Universidad Estatal dePortland en Oregon, donde nació y creció. Posteriormente setrasladó a Ohio para participar en un programa GRAD-PREP enWright State University, donde estudió un modelo de ratóngenético para la enfermedad de Parkinson. Actualmente,Christina trabaja en un laboratorio de neurociencia conductualbajo la supervisión del Dr. Matia Banks Solomon. Suinvestigación utiliza modelos de rata para entender  losmecanismos celulares y conductuales de las señales estrógenodurante la obesidad y la menopausia. Ella está interesada encomprender cómo las hormonas regulan la energía y lahomeostasis metabólica en las mujeres y busca mejorar eltratamiento de los riesgos para la salud de la obesidad ytrastornos relacionados con el estado de ánimo. 

Bianca Flores [16] es estudiante de tercer año de Neurociencia enla Universidad de Vanderbilt en Nashville, TN. Bianca investigaco-transportadores de cloruro asociados con neuropatía periféricasensorial y motora hereditaria en el laboratorio del Dr. EricDelpire. Obtuvo su B.S en neurociencia en la Universidad deRochester y realizó investigación bajo la tutela de AbdellatifBenraiss en el Laboratorio Steven Goldman. En búsqueda devincular íntimamente su investigación científica básica con lasciencias clínicas, Bianca participa en el Programa de Vanderbilten Medicina Molecular (VPMM). VPMM permite a Biancaobservar pacientes con neuropatía periférica en la clínica bajo laguía de su mentora clínica Dra. Amanda Peltier. Durante suestancia en Vanderbilt, Bianca ha participado activamente en laenseñanza de las clases de neurociencia en el refugio parapersonas sin hogar con el programa de la Universidad deVanderbilt para Mujeres en Ciencia y Tecnología (VU-WISE), asícomo en la enseñanza de la neurociencia a estudiantes deescuela primaria con el programa Brain Blast. Cuando no está enel laboratorio, Bianca disfruta de leer, viajar y hacer senderismocon sus dos mini dachshunds.

Nathalie Fuentes Ortiz [17] es estudiante de posgrado en elPrograma de Ciencias Biomédicas de la Facultad de Medicina dePenn State. Nació y creció en Caguas, Puerto Rico. Nathaliecomenzó a realizar investigaciones a una edad temprana. Tieneun bachillerato en Bioquímica y Lingüística de la UniversidadEstatal de Iowa. Como estudiante de pregrado, Nathalie participóen muchas conferencias nacionales, trabajó en laboratorioscientíficos internacionales, orientó a estudiantes de pregrado ysecundaria y publicó su trabajo en revistas revisadas por pares.También creó la primera organización estudiantil centrada en lainvestigación en su institución y recibió docenas de premiosacadémicos y de enseñanza. Como estudiante predoctoral en ellaboratorio del Dr. Patricia Silveyra, Nathalie ha estadodiscerniendo lo importante que es el desarrollo de terapiasespecíficas de sexo para tratar enfermedades pulmonares queconsideren el estado hormonal del paciente. Su proyecto de tesisse centra en la inflamación pulmonar desencadenada por elozono, un contaminante de riesgo para la salud, en pacientesasmáticos. El principal objetivo de Nathalie es entender las basesmoleculares de las diferencias sexuales en la inflamaciónpulmonar provocada por el ozono y el papel de las hormonassexuales masculinas y femeninas en esta regulación. Ellaparticipa activamente en organizaciones locales tales comoEstamos Unidos de Pennsylvania, una organización sin fines delucro que promueve la educación y el liderazgo entre latinos y elComité Internacional de la Asociación de Estudiantes dePostgrado de Penn State. En su tiempo libre, a Nathalie leencanta bailar y comer pizza.

Andrew C. Garcia [18] nació y se crió en Los Ángeles y setrasladó al norte de California después de la escuela secundariapara asistir a la Universidad Estatal de San Francisco. Allí recibiósu licenciatura (B.A., 2014, Magna Cum Laude) en Psicología conuna concentración en Neurociencia Cognitiva. Esto finalmente lollevó al laboratorio de Amy L. Griffin en la Universidad deDelaware, donde ha seguido buscando su interés en los sustratosneurobiológicos de la memoria. Su trabajo de posgrado utilizauna combinación de electrofisiología, optogenética y ensayosconductuales con el objetivo de comprender cómo dos áreasclave, el hipocampo y la corteza prefrontal, interactúan durante latoma de decisiones de memoria de trabajo. Fuera del laboratorio,ha desarrollado un programa de extensión STEM que trae talleresinteractivos de ciencia a estudiantes de origen racial / étnicohistóricamente sub-representados en las ciencias. Sus interesesrecreativos incluyen senderismo, camping y cualquier cosa al airelibre.

Mani Garcia-Lesy [19] es estudiante de doctorado en el programaCUNY de Psicología de la Salud y Ciencias Clínicas de HunterCollege. Recibió su B.A. y M.A. en Psicología de la UniversidadStony Brook. Mani está interesado en mejorar el acceso a laeducación sobre salud física / mental, evaluación eintervenciones para grupos desatendidos. Actualmente suinvestigación se centra en la implementación de protocolosbasados ??en la comunidad de métodos mixtos con adultos yadolescentes sordos y ciegos en la ciudad de Nueva York. Eldesarrollo y uso de métodos de investigación digitales sonfundamentales para su trabajo, incluyendo: (1) métodos para lapsicofisiología central y periférica portátil y evaluación digitalmomentánea ecológica; y (2) métodos para comprender mejor elpapel de la atención plena y la alfabetización de los movimientosen salud y bienestar (ver bullettrun.com). La asesora de Mani esla Dra. Regina Miranda de Hunter College.

Aileen Marie García-Vargas [20] es estudiante de doctorado en elRecinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico.Obtuvo una Licenciatura en Ciencias Biomédicas en laUniversidad Interamericana de Puerto Rico, Campus de Ponce.Como estudiante, realizó investigación en la Universidad deMedicina del Estado de Pennsylvania bajo dirección del Dr. BrianBarth, donde fue expuesta a muchos aspectos de la biología delcáncer y el diseño de fármacos. Su investigación exploró el papelde la C6-Ceramida nanoliposómica para el tratamiento de laleucemia mieloide aguda. Después de graduarse, fue asistentede investigación en la Virginia Commonwealth University enRichmond, Virginia. Mientras que en VCU, ella trabajó con cáncerde mama y cáncer de pulmón. Actualmente cursa su doctoradoen Farmacología y Toxicología enfocado en el cáncer depróstata, bajo la dirección de la Dra. Magaly Martínez-Ferrer. Ellaes una compañera de RISE y su investigación se centra en elpapel de los biomarcadores como una herramienta de pronósticopara el cáncer de próstata. Cuando no está en el laboratorio,disfruta de su tiempo libre participando en actividades deextensión y varias organizaciones estudiantiles.

 

Shaimar R. González Morales [21] nació y se crió en el sureste dePuerto Rico. Desde que era una niña, estaba interesada en sabercómo se desarrollan las plantas y los animales. A medida quecrecía, se interesó por el uso de herramientas genéticas paraalterar el ADN de una manera que es beneficiosa para unorganismo. Por lo tanto, cursó una licenciatura en biología en elCampus Mayagüez (UPRM) de la Universidad de Puerto Rico,donde obtuvo su primera experiencia en investigación en biologíamolecular. Después de graduarse de UPRM, ella persiguió unamaestría en ciencias biológicas en la universidad de Marshall conun foco en la investigación en biología de desarrollo. Ella tuvo laoportunidad de participar en pasantías durante su educación deposgrado en el Instituto Nacional del Cáncer, el Instituto Nacionalsobre el Envejecimiento y el Instituto Nacional del Ojo. Ella sirviócomo la representante estudiantil del programa para la sociedadpara la biología in vitro durante el término 2014-2015. Todas esasoportunidades y experiencias de investigación la motivaron acontinuar su educación de posgrado. Actualmente es estudiantede primer año en el Centro de Ciencias de la Salud de laUniversidad de Texas en San Antonio (UTHSCSA) estudiandobiología celular, genética y medicina molecular. Ella también esparte del Programa de Colaboraciones Graduadas del NIH, que lepermitirá continuar su trabajo de tesis en el Instituto Nacional deInvestigación Dental y Craneofacial bajo la supervisión del Dr.Kenneth Yamada.

Jeannette A. Huaman [22] recibió su B.A. en ciencias biológicaspoder Barnard College, en la Universidad de Columbia. Su pasiónpor las ciencias la llevó a cursar una maestría en biología conespecialización en biotecnología en Hunter College de la CityUniversity de Nueva York. La destreza académica de Jeannette lallevó a ganar una práctica de verano competitiva en el MemorialSloan Kettering Cancer Center. Posteriormente, ha trabajado einternado en prestigiosas instituciones como el la Escuela deMedicina Mt. Sinai y la Universidad de Rockefeller. Jeannette esactualmente una candidata doctoral en el Centro de Graduadosdela City University de Nueva York, donde estudia las célulastumorales circulantes y cómo estas contribuyen a la metástasisenlos cánceres de órganos sólidos. Jeannette se mantieneocupadacomo la recién elegida Representante de Biología de suprogramade doctorado, da tutoría a estudiantes de escuelasecundaria y  aestudiantes universitarios, y disfruta del bailelatino y el hip hop.Jeannette está muy orgullosa de su herenciaperuana y buscaestablecerse como una latina exitosa en elcampo STEM. Susobjetivos a largo plazo incluyen plantar "las semillas del triunfo"(las semillas de la victoria y el conocimiento) en sus futurosestudiantes y animarlos a alcanzar su máximo potencial.

Simara Laboy López [23] completó su bachillerato en Química enel Recinto Metropolitano de la Universidad Interamericana dePuerto Rico en 2014 y se graduó Magna Cum Laude.Actualmente cursa su doctorado en Química Bioanalítica en laUniversidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Bajo ladirección del Dr. Eduardo Nicolau, su investigación se centra enla regeneración de la pérdida de densidad ósea para laspersonas que sufren osteoporosis. Simara fue la ganadora en el2016 del Concurso de Impacto Global de la UniversidadSingularity en Puerto Rico y pasó el verano aprendiendo acercade las tecnologías exponenciales y cómo aprovecharlas pararesolver los mayores desafíos del mundo. A su regreso a la isla,se convirtió en miembro de PRatian, LLC. La misión de estaempresa es lograr una mayor participación de la comunidad en lainvestigación y comercialización de proyectos y productosrelacionados con el espacio. Además de temas académicosrelacionados, sus otros intereses son viajar, fotografía, buceo,senderismo y baile.

Rocío Medellín-Soliván [24] completó su bachillerato en CienciasGenerales en la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico enPonce. Como estudiante, Medellín-Soliván participó en lainvestigación biofísica, estudiando principalmente lasinteracciones entre receptores transmembranales vinculados alcáncer que controlan los procesos celulares incluyendo elcrecimiento y desarrollo de diversos sistemas corporales y varioscomponentes del citoesqueleto. Actualmente está cursando unPh.D. En Psicología Clínica de la Universidad de Ponce deCiencias de la Salud en Ponce, Puerto Rico, y trabajó comoasistente de investigación en el Instituto de InvestigaciónPsicológica de la Universidad de Puerto Rico en Río Piedras. Susintereses de investigación se refieren principalmente a laPsicología de la Salud, específicamente las relaciones entre lasenfermedades físicas crónicas y los problemas de salud mental,incluyendo la depresión y el suicidio. También está interesada encómo los medios sociales impactan la salud mental y losprocesos psicosociales.

Diana Medina [25] nació en California y se crió en Puerto Rico.Hijade una madre mexicana y padre puertorriqueño, actualmenteesestudiante de postgrado en la Universidad de Texas A & Mdondecursa un doctorado en Genética. Trabaja en el laboratoriodel Dr.Jon Skare donde estudia el agente causal de laenfermedad deLyme, la espiroqueta Borrelia burgdorferi. Suproyecto de tesisestá evaluando la importancia de pequeñasmoléculas de RNAsreguladoras (sRNAs) en la infección, paraentender mejor losfactores de virulencia que la bacteria utilizapara ser un patógenoexitoso en el huésped. Completó susestudios de bachillerato enla Universidad de Puerto Rico,Mayagüez en MicrobiologíaIndustrial y Biología General. Comoestudiante de pregrado,trabajó bajo el Dr. Taras Oleksyk en laidentificación de lafrecuencia de mutación genética CCR5-delta32, que confiereresistencia al VIH, en adultos de la ciudadQuebradillas, PR.Después de esta exposición a la investigación,ella pasó aparticipar en una experiencia de investigación paraestudiantes(REU) durante el verano de 2012 bajo la Dra. TrinaMcMahon enla Universidad de Wisconsin, Madison. Allí estudióuna década demuestras de agua del Lago Mendota y la dinámicadeActinobacteria. Los intereses de Diana incluyen viajar,senderismo, cocinar y ofrecerse como voluntaria para ladivulgación científica con niños a través de diferentes programasde la universidad. Es embajadora del Programa de ExtensiónEducativa donde asiste a escuelas primarias y facilita talleres deciencias para niños. Ella también es parte de WISE (Mujeres enCiencia e Ingeniería), donde motiva a las jóvenes a interesarsepor la ciencia como una carrera potencial.

Francheska M. Merced-Nieves [26] es estudiante de doctorado detercer año en el Programa de Neurociencias de la Universidad deIllinois Urbana-Champaign. Ella también es parte del Estudio deDesarrollo de Niños de Illinois (I-KIDS), que dirigen la Dra. SusanL. Schantz. I-KIDS estudia cómo la exposición prenatal adisruptores endocrinos como el bisfenol A (BPA), ftalatos yparabenos puede afectar aspectos del desarrollo cognitivo de losbebés durante el primer año de vida. Su proyecto se centra enevaluar si el estrés materno durante el embarazo modula losaspectos sexualmente dimórficos del desarrollo cognitivo enniños de 4 a 5 meses de edad. También está interesada enevaluar si el estrés materno está modulando los efectos de otrosdisruptores endocrinos, como los ftalatos, en aspectossexualmente dimórficos del desarrollo cognitivo.

Greisha L. Ortiz-Hernández [27] es estudiante de Ph.D. en laDivisión de Farmacología de la Escuela de Medicina de laUniversidad de Loma Linda (LLUSM). Ella tiene un B.Sc. enBiología de la Universidad Metropolitana (UMET) en San Juan,Puerto Rico. Como estudiante de pregrado, completó suformación de investigación en los campos de Bioinformática,Bioquímica, Neurociencias e Inmunología. Greisha complementósu educación a través de tres prácticas de investigación deverano: en la Universidad de Vermont (UVM), la UniversidadCentral del Caribe (UCC) y LLUSM. Durante su licenciatura,obtuvo múltiples reconocimientos y premios. Algunos de ellosincluyen: Mejor Presentación de Cartel en el Simposio AGMUS2013, Premio Excelencia de UMET, más de 5 premios de viajepara asistir a conferencias científicas nacionales y una beca deciencia. Como líder, fue presidenta de un capítulo de Ecología enUMET y mentora para estudiantes de secundaria en la Academia de Investigación del Instituto de Matemáticas deAGMUS. Greisha es parte del programa IMSD-NIH, queproporciona apoyo completo para los estudiantes de posgrado.Sus principales intereses de investigación son entender laregulación de la muerte celular para atender las disparidades desalud en el cáncer de próstata, bajo la dirección del renombradocientífico Dr. Carlos A. Casiano. Cuando no está en el laboratoriopuede encontrar Greisha cocinando, haciendo senderismo, ytomando fotos de los hermosos paisajes de California, Utah yArizona. También es voluntaria activa para su universidad, iglesiay comunidad. Esto la llevó a recibir una beca de Los AlumnosHispanos de Loma Linda (HALL) por estar involucrada en lacomunidad hispana.

Alexandria Oviatt [28] es estudiante de primer año en el programade Biología Química Cuantitativa de la Universidad de Vanderbilt.Debido en gran parte a un maestro entusiástico y mentor en laescuela secundaria, se convirtió en apasionada de la química ypasó a ganar un B.A. en Bioquímica de Barnard College. EnBarnard trabajó en el laboratorio del profesor Christian Rojasenfocándose en la síntesis de azúcares 2-amino reductoreslibres.Ella espera combinar su amor por la química orgánica y sucreciente fascinación por el estudio de la enfermedad para sutrabajo doctoral. Actualmente participa en la organización Mujeresen Ciencia e Ingeniería de la Universidad de Vanderbilt Mujeres yplanea participar en más de las oportunidades de alcancedisponibles a través de esta organización. Fuera del laboratorio,legusta hornear y caminar. 

Rebecca M. Parodi-Rullán [29] obtuvo su B.Sc. en biologíagenética con un menor en psicología en 2009 de la Universidadde Purdue. Como estudiante, realizó  investigación sobre laneurobiología del desarrollo bajo la supervisión de la Dra. DonnaFekete y fue galardonada con el premio Sandy and Zippy Ostroypara mejor Experiencia de Investigación hecha porSubgraduados. En la actualidad, ella es una candidata de 4 º añoal Ph.D. en el Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad dePuerto Rico bajo la tutoría del Dr. Sabzali Javadov. Su tesis secentra en estudiar el rol de las mitocondrias en la mediación de ladisfunción cardíaca durante el infarto de miocardio. En 2013,Rebecca recibió la mini-beca de la Society for Free RadicalBiology y Medicine que le permitió viajar a la Universidad deRochester para aprender una nueva técnica. Además, es becadadel programa RISE del NIH y es consejera graduada de laSociedad Fisiológica de Puerto Rico, un capítulo de la AmericanPhysiological Society (APS). Su investigación y rendimientoacadémico ha sido reconocida por la Decana de CienciasBiomédicas (2015) y fue galardonada con la inscripción de honorpor el Decanato de Asuntos Académicos en 2016. Conentusiasmo, participa en actividades de alcance comunitario en laSemana de Entendimiento de Fisiología (PhUn) tratando decompartir su pasión por la ciencia con la juventud. Durante sutiempo libre, disfruta corriendo y jugando al fútbol. En el futuro,como científica establecida, espera tener una posición en PuertoRico donde pueda ayudar a inspirar y guiar a la próximageneración de profesionales subrepresentados.

Coriness Piñeyro-Ruiz [30] es estudiante de Ph.D. delDepartamento de Anatomía y Neurobiología del Recinto deCiencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico. Su formaciónacadémica hasta el momento incluye una Licenciatura enCiencias de la Universidad de Puerto Rico - Recinto de RíoPiedras y una Maestría en Anatomía del Departamento deAnatomía y Neurobiología de la Facultad de Medicina de la UPRbajo la tutoría de la Dra. Nivia L. Pérez- Acevedo. El proyecto deinvestigación de su maestra evaluó el papel de los receptoresmetabotrópicos de glutamato del grupo II (mGluRs) en variasformas de ansiedad en el modelo de rata hembra. Además, elproyecto tenía como objetivo determinar si el estradiol podríamodular los efectos de los mGluR sobre el comportamiento.Actualmente, ella está en su segundo de Ph.D. bajo la tutela delDr. Juan Carlos Jorge. Su proyecto de tesis doctoral pretendeestudiar la etiología de la hipospadias, que es uno de los defectoscongénitos urogenitales más comunes entre los varones de todoel mundo. Su objetivo es proporcionar un análisis a gran escalade las proteínas y los cambios metabólicos de acuerdo a lagravedad; Y también evaluar si existe una asociación entre elproteoma y la presencia de metales pesados ??en el plasma.Durante sus estudios de posgrado, ha servido como asistente deenseñanza en el laboratorio de anatomía, donde su interés por laenseñanza y la tutoría se ha convertido en un objetivo académicoimportante. Ella también ha sido parte de varias actividadesextracurriculares que tienen como objetivo involucrar a losestudiantes de la escuela media hasta los estudiantes depregrado para seguir una carrera en la ciencia.

Marcos J. Ramos Benitez [31] obtuvo su licenciatura en Biologíaen la Universidad de Puerto Rico-Humacao, donde hizoinvestigación en dos áreas distintas: Ecología y Microbiología.Inmediatamente después de completar su licenciatura, fueadmitido en el programa de doctorado en microbiología delRecinto de Ciencia Médicas de la UPR, donde actualmente cursael tercer año para un grado de Ph.D. Marcos trabaja bajo la tutelade la Dra. Ana Espino como parte de un laboratorio deInmunología y Parasitología Molecular. Su proyecto de tesisconsiste en describir el papel antiinflamatorio de una proteína deunión a ácidos grasos de Fasciola hepatica y en evaluar el efectoprotector de esta molécula en un modelo de primate no humanopara la sepsis. En 2016, tanto el Decanato de CienciasBiomédicas, como la Asociación de Microbiólogos de PuertoRico,otorgaron a Marcos premios por excelencia académica y deinvestigación. Además, fue el destinatario de una beca de viajedel ASM. Marcos se ha distinguido como líder presidiendo laasociación de microbiología UPR-MSC y también representandoa estudiantes de ciencias biomédicas en el Senado académico.Además, es muy activo en actividades de divulgación de cienciaspara que la comunidad científica y el público en general. Despuésde completar su doctorado, sus intereses consisten en realizar unpost-doc en inmunología para convertirse en un científico líder.

Aynette Marie Ramos-Cardona [32] obtuvo un B.A. en Psicologíade la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras. Bajo elPrograma de Mentores de Investigación de NSF: CircuitosNeuronales y Comportamiento, realizó investigación sobre lafisiopatología de la adicción, específicamente la cocaína. En el laboratorio del Dr. Carlos Jiménez de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Médicas examinó las áreas cerebralesque comprenden el sistema de dopamina mesolímbica que medíalos sentimientos recompensa. Como estudiante de Ph.D. detercer año en el Departamento de Psicología Clínica de laUniversidad Carlos Albizu, en San Juan, continúa estudiando elcomportamiento adictivo con un enfoque integrador einterdisciplinario. Su enfoque principal consiste en investigar elpapel de la inteligencia espiritual y la adhesión al tratamiento depersonas con trastorno por abuso de sustancias bajo la tutoría delDr. José Martínez-González. Ha presentado sus hallazgos envarias conferencias internacionales. 

Naiomy Deliz Rios-Arce [33] es candidata a doctorado en elPrograma de Medicina Comparada y Biología Integrativa (CMIB)en la Universidad Estatal de Michigan (MSU). Recibió su B.S. enMicrobiología en la Universidad de Puerto Rico en Arecibo(UPRA). Durante su licenciatura, trabajó en diferentes proyectosde investigación y también tuvo la oportunidad de participar endos programas de externados de verano en la Universidad deMassachusetts Amherst y en MSU. Después de la universidad,fue aceptada en el Programa Bridge to Ph.D. en MSU.Actualmente, su trabajo se centra en el estudio del desarrollo yregulación del sistema gastrointestinal y de los hueso.Especialmente, está estudiando el papel de los probióticos en lasalud ósea. Este trabajo la ha llevado a publicar dos capítulos delibros. También fue galardonada con el Premio APS MinorityTravel Fellowship para viajar a la conferencia de MedicinaExperimental, en la que presentó su investigación. Actualmentees aprendiz en el Programa de Ampliación de Experiencias enFormación Científica (BEST) en MSU. Además de trabajar en ellaboratorio, le gusta enseñar a los estudiantes sobre ciencia ymentoría.

Angelie Marie Rivera-Rodríguez [34] obtuvo su B.S. EnBiotecnología Industrial de la Universidad de Puerto Rico-Mayagüez. Su investigación de pregrado fue en Nanomedicina enel Departamento de Ingeniería Química, bajo la supervisión de laDra. Maribella Domenech. En busca de oportunidades, visitóvarias universidades en los Estados Unidos y luego decidióparticipar en su primera conferencia, la Conferencia deInvestigadores Emergentes Nacionales (ERN) en la que obtuvo elprimer lugar en la presentación de carteles. Además, fue miembrodel Centro de Excelencia en Investigación en Ciencia yTecnología (CREST, 2015) y fue aceptada en el Programa MARCUPRM para estudiantes de honor (2015-2016). Durante subachillerato, participó en el programa de Experiencia deInvestigación de Verano (SURE) en la Universidad de Wisconsin-Madison en una investigación centrada en dispositivosmicrofluídicos y cáncer de próstata (2015). Angelie realizó suprimera experiencia en la industria en Abbvie Biotechnology comoestudiante Co-op (2015). En Abbvie, apoyó los procesos para laproducción del tratamiento HUMIRA. Actualmente, Rivera-Rodríguez es una estudiante de doctorado de primer año en elDepartamento de Ingeniería Biomédica de la Universidad deFlorida y está trabajando bajo la supervisión del Dr. CarlosRinaldi.Sus intereses de investigación se centran en el desarrolloy lacaracterización de un sistema de administración de fármacosparael tratamiento del cáncer y su posterior erradicación.Además, esbecada de la Fundación Nacional de Ciencias bajo el Programade Becas de Investigación para Graduados (NSF-GRFP).

Priscila M. Rodriguez Garcia [35] es estudiante de doctorado enelDepartamento de Genética Molecular de la Universidad EstataldeOhio desde agosto de 2016. Es también becaria del ProgramadeBioquímica Celular y Molecular, financiado por el NIH en lamismauniversidad. Priscila obtuvo su B.S. en BiotecnologíaIndustrial dela Universidad de Puerto Rico en Mayagüez(UPRM), dondecontinuó estudios de posgrado en Biología.Como estudiante,comenzó su carrera como investigadora bajo latutela del Dr.Martínez-Cruzado. En ese momento, trabajó en laidentificaciónde variantes genéticas que son similares entrepuertorriqueños yresidentes de las Islas Canarias en el genomamitocondrial.Posteriormente, como estudiante graduada en elUPRM desarrollóun nuevo proyecto que busca identificarvariantes genéticas queafectan a los diabéticos en Puerto Rico.Ella tiene un interés en laastrobiología, habiendo tomado clasesde astronomía como unestudiante. Su principal interés está en lainvestigación básicatratando de dilucidar los misterios de la vida utilizandoherramientas moleculares.

Cristina Roman-Vendrell [36] obtuvo un B.Sc. en Microbiología dela Universidad de Puerto Rico en Mayagüez. Después degraduarse, trabajó en un laboratorio de Neurociencias con el Dr.Roberto Meléndez estudiando los efectos del etanol sobre losreceptores de glutamato. Más tarde, trabajó para el Dr. GuillermoYudowski trabajando en diferentes proyectos que tenían comoobjetivo determinar el tráfico y la señalización del receptor ?opioide. Un hito importante en su carrera de investigación fuetener un primer artículo co-escrito sobre el tráfico de receptoresdeopioides y más tarde contribuir en un capítulo para un nuevolibro"Receptores de Opioides: Métodos y Protocolos". Estasexperiencias la animaron a obtener un doctorado en el Recinto deCiencias Médicas. En la actualidad, es estudiante de doctoradode5º año en el departamento de Fisiología y miembro delprogramaNIH MBRS-RISE. Bajo la dirección del Dr. GuillermoYudowski enel Instituto de Neurobiología, realiza estudios sobrelosmecanismos moleculares que controlan la función dereceptoresacoplados a proteínas G (GPCR), la familia másgrande dereceptores que regulan la función neuronal y unobjetivo principalpara la intervención terapeútica y eldescubrimiento de fármacos.En mayo de 2016 presentó conéxito su propuesta de tesis titulada"Cannabinoid Receptor 2función: Ligand-Dependent tráfico,señalización y expresióncelular". En el verano de 2016, participóen el Programa deVerano de Neurociencias, Ética ySupervivencia (SPINES) en elLaboratorio de Biología Marina enWoods Hole. Allí, tuvo la oportunidad de trabajar en un proyectode investigación que estudiaba la lesión de la médula espinal conla Dra. Jennifer Morgan. Como parte de sus planes futuros,quiere cursar un post-doctorado y una carrera en investigaciónclínica.

 

Nicolle A. Rosa Mercado [37] es estudiante de doctorado enBiología Celular Molecular, Genética y Desarrollo delDepartamento de Ciencias Biológicas y Biomédicas de laUniversidad de Yale. Obtuvo un bachillerato en CienciasNaturalescon una concentración en Biología de la Universidad dePuertoRico en Cayey. Como estudiante, participó en el programaIniciativa de Investigación para el Mejoramiento Científico atravésdel cual realizó varios años de investigación sobre lagenómica deplantas. Durante sus veranos, Nicolle hizo lainvestigación envarias instituciones incluyendo la universidad deRutgers, launiversidad de Minnesota, y la universidad de Yale. Através deestas experiencias, exploró diferentes temas deinvestigacióncomo virología, biología del ARN y biología delcáncer.Actualmente, Nicolle está interesada en estudiar elprocesamiento y la función de los pequeños ARN no codificantes.Sus objetivos profesionales incluyen convertirse en profesora enuna institución de investigación y promover la diversidad dentrode la investigación STEM.

José Javier Rosado-Franco [38] nació y se crió en Puerto Rico.Su pasión por las Ciencias Biomédicas comenzó en 2005 cuandoformó parte del Programa de Educación en InvestigaciónBiomédica (BREP). Esto lo llevó a buscar y completar unbachillerato en Ciencias Naturales con especialización enBiología, en la Universidad de Puerto Rico (UPR) en Cayey.Durante sus estudios de pregrado, formó parte del curso deBridge to College de la Iniciativa para el Mejoramiento Científico(RISE), donde tuvo la oportunidad de aprender una variedad detécnicas, lo que le llevó a participar en varios proyectos deinvestigación. La mayor parte de su investigación de pregrado serealizó bajo la tutoría del Dr. Vibha Bansal en el Departamento deQuímica de la UPR-Cayey, donde tuvo la oportunidad de trabajaren el desarrollo de nanopartículas con afinidad al activador deplasminógeno tisular (tPA) y más tarde en la Mutagénesis de estaenzima. Su trabajo en este laboratorio lo llevó a presentar yrecibirun premio en ABRCMS (2013) y ser co-autor de un artículodeinvestigación publicado en una revista revisada por pares. En2014, fue aceptado en el Departamento de Microbiología yZoología Médica del Recinto de Ciencias Médicas de la UPR.Actualmente trabaja bajo la tutela de la Dra. Adelfa E. Serrano enel Laboratorio de Biología Celular y Molecular de Malaria y suproyecto de tesis se centra en el descubrimiento de nuevosfármacos para el tratamiento de la malaria. Además, forma partedel Programa RISE, dos organizaciones de estudiantesgraduados y fue premiado en el Deanship de CienciasBiomédicas por excelencia académica.

Antonieta Salguero [39] es estudiante de segundo año en elPrograma de Interfase en Biología Química (CBI) en laUniversidad Johns Hopkins. Nació en Quito-Ecuador y se trasladóa los Estados Unidos a los 18 años de edad. Se graduó de laUniversidad de Florida con un B.S. en Bioquímica y sedesempeñó como un asistente de investigación de pregrado en ellaboratorio del Dr. Robert McKenna centrado en la cristalizaciónde un mímicode la molécula Carbonic Anhydrase IX para lacomprensión de la especificidad posibles inhibidores. Comoestudiante universitaria, participó en el programa McNairScholars,que fue fundamental en su preparación para la escueladeposgrado. Actualmente trabaja en el laboratorio del Dr. PhilColedonde se enfoca en la caracterización de la proteínaquinasa 2(GRK2) acoplada a la proteína G utilizandoherramientaspeptídicas.

Kimberly Santos Avilés [40] se graduó de la UniversidadInteramericana de Puerto Rico, Recinto de San Germán, conespecialización en Psicología. Durante su educación de pregrado,participó en el Ronald E. McNair Programa de Logros del Post-Bachillerato, una propuesta federal que ofrece servicios aestudiantes de primera generación de bajos ingresos interesados??en estudios de postgrado. Además, completó una pasantía enel Laboratorio de Cognición, Afecto y Temperamento de laUniversidad Estatal de Penn. Estas experiencias la motivaron aseguir una carrera de investigación. Actualmente, es estudiantede Ph.D. de Psicología Clínica de la Ponce Health SciencesUniversity. Sus intereses actuales de investigación incluyenansiedad y trastornos relacionados con el trauma y laneurociencia. Actualmente trabaja en el Laboratorio deNeurociencias del Dr. Porter con un interés en los circuitosmoleculares y neuronales de la memoria del miedo. Su trabajotiene como objetivo determinar los efectos de diferentesestresores durante las etapas de la vida en los procesos deaprendizaje y memoria.

Omar Soler-Cedeño [41] es estudiante graduado en la PonceHealth Sciences University (PHSU) en Puerto Rico. Sus primerasexperiencias de investigación fueron cuando fue estudiante depregrado en la Universidad de Puerto Rico en Ponce, bajo latutoría de la Dra. Edu Suárez. Posteriormente, Soler-Cedeñocomenzó estudios de posgrado en PHSU bajo la tutoría del Dr.James Porter. Fue en este laboratorio que Omar comenzó arecibir un entrenamiento crítico que le ayudó a lograr un éxitotemprano en su carrera. Soler-Cedeño es actualmente Fellow deNRSA F-31 y ha participado en 4 publicaciones, una como primerautor y tres como coautor. Omar recibió en 2012 la beca de laFundación Driskill que le dio la oportunidad de pasar un veranohaciendo investigación en neurociencia en el Instituto Vollum dela Oregon Health Science University. También, Soler-Cedeño hapresentado su trabajo en varias conferencias incluyendo laReunión Anual de la Sociedad para la Nuerociencia y laconferencia de investigación de Gordon sobre el rol de laamígdala en la salud y la enfermedad. El trabajo de investigaciónde Omar se enfoca en entender cómo la información contextualejerce control sobre los recuerdos del miedo. En su proyecto,evalúa los cambios de conectividad sináptica entre el hipocampoventral y la corteza prefrontal medial después de la condición demiedo auditivo y su extinción.

Orlando I. Torres-Rodríguez [42] es estudiante de doctorado deprimer año en el Programa de Ciencias Biomédicas de laUniversidad de Ciencias de la Salud de Ponce. Se graduó en2006 de la Academia de Béisbol y Escuela Secundaria de PuertoRico en Gurabo, P.R. Ese mismo año, fue seleccionado por losYanquis de Nueva York en la 29ª ronda en la Selección deBéisbol de Jugadores Primordiales de MLB 2006. En enero de2011, decidió iniciar un bachillerato en la UniversidadInteramericana de Puerto Rico, Campus de Ponce. Comoestudiante de pregrado, formó parte de la lista del decano yrecibió un Premio Estudiantil Excepcional en reconocimiento asus actividades extracurriculares como el trabajo voluntario deinvestigación y el entrenamiento de béisbol para niños. En mayode 2016, Orlando se graduó con un bachillerato en Ciencias conun título de Biotecnología. Actualmente, trabaja con el Dr. JamesT. Porter, cuyo laboratorio se centra en el aprendizaje de laextinción del miedo y la memoria.

Carolina Velez-Grau [43] es estudiante de doctorado en laEscuelade Trabajo Social de la Universidad de Columbia. Tieneunbachillerato en Psicología de la Pontificia UniversidadJaverianade Bogotá, Colombia, su país de origen, y unaMaestría enTrabajo Social de la Universidad de Columbia. Carolina se mudóde Bogotá a la ciudad de Nueva York en el año 2000 y comenzóa trabajar con el programa de recuperación de la Cruz RojaAmericana el 11 de septiembre. Después de terminar su Maestríaen Trabajo Social, comenzó a trabajar en el Departamento dePsiquiatría Infantil en el Hospital Presbiteriano de Nueva York,donde dirigió el programa de Intervención de Crisis Basado en elHogar (HBCI). El HBCI es una intervención centrada en laconducta a corto plazo diseñada para niños y adolescentes conconductas suicidas, trastornos psiquiátricos y crisis psicosocialeso ambientales. Carolina tiene una amplia experiencia en saludmental adolescente, especializada en suicidio. Carolina estáinteresada en el papel que desempeñan las variables delvecindario en los resultados de salud mental de los adolescentesy familias inmigrantes latinos. Ella está particularmente interesadaen estudiar los mecanismos para mejorar el impacto del estrés dela comunidad, ya que se relaciona con el proceso de aculturaciónen las poblaciones de inmigrantes latinos. En el nivel aplicado,Carolina quisiera desarrollar intervenciones comunitarias paratratar el estrés, reducir los resultados negativos de salud mental--en particular el suicidio--para los adolescentes latinos y disminuirlas disparidades en el acceso a la atención de salud mental.

 

 

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