Configuración de una tarea
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Configuración de una tarea
Tras pulsar el enlace “Añadir una actividad o un recurso”, en la lista de actividades y recursos se selecciona Tarea
Bloques de configuración
General
• Cumplimentamos los bloques obligatorios: nombre de la tarea y descripción.
Disponibilidad
• Se seleccionan las fechas entre la cuales estará disponible la entrega de la tarea y una fecha límite a partir de la cual no se permitirá realizar la entrega.
Tipos de entrega y retroalimentación• Tipos de entrega:
– Texto en línea– Archivos enviados: en esta opción se puede seleccionar un número
máximo de archivos a subir y el tamaño máximo de los mismos.• Tipos de retroalimentación, se puede seleccionar entre tres
opciones:– Comentarios de retroalimentación en la misma tarea– Hojas de calificaciones externa– Archivos de retroalimentación
Configuración de entrega
• Requiere aceptación del usuario pulsando sobre el botón: si está habilitado, los estudiantes tendrán que pulsar un botón de Entrega para declarar que es su entrega definitiva
• Es necesario que los estudiantes acepten las condiciones de entrega: dos opciones si/no.
• Permitir reapertura: determina cómo se configura la reapertura de intentos de entrega de la tarea a los estudiantes. Las opciones son: Nunca, Manual o Automática hasta aprobar.
Número máximo de intentos
También es posible configurar la entrega por equipos
Avisos
• Se puede seleccionar si se envía o no, aviso de las entregas a los encargados de calificar.
• Y se notificará o no, a los evaluadores las entregas fuera de plazo.
Calificaciones
• Calificación: permite seleccionar sobre qué valor o escala se va a calificar
• Método de calificación: con tres opciones
• Categoría de la calificación
• Ocultar identidad: es posible ocultar la identidad del alumnado a los evaluadores.
Usar workflow de evaluadores: supone sucesivas rondas de evaluación entre los evaluadores.
Usar asignación de evaluadores: permite que los evaluadores sean asignados a alumnos individuales. Requiere que el workflow de evaluadores esté habilitado.
Ajustes comunes del módulo y restricciones de acceso
• Estos dos bloques son comunes a la configuración de todos los recursos y actividades.
• Una vez terminada la configuración pulsamos “Guardar cambios y mostrar”
La tarea como se mostrara en el curso
• Cuando el alumnado pulse el enlace de la tarea, se mostrará la información al y como aparece en la imagen siguiente: