Conferencia metodología de la investigación

Metodología de la investigación

Carlos Aníbal Chicojay Coloma

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ingeniería Unidad de Ejercicio Profesional Supervisado

Guatemala 27 de mayo de 2014

• Objetivo

¿Que es metodología de la investigación?

Carlos Aníbal Chicojay Coloma Universidad de San Carlos de Guatemala

Contenido

• 1ª. Parte. Generalidades • Objetivo • Método y Metodología • Definición de la Investigación • Estructura de la Metodología

de la Investigación • Proceso Cuantitativo y

Cualitativo

• 2ª. Parte. Desarrollo • ¿Cómo iniciamos? • Planteamiento del problema • Desarrollo de la perspectiva

teórica • Alcance de la investigación • Formulación de la hipótesis • Diseño de la Investigación • Selección de la muestra • Recolección de datos • Análisis de los datos • El reporte de los datos • El Proceso cualitativo y mixto


Metodologías


1ª. Parte

Método y Metodología (RAE)

Método:

• Modo de hacer o decir con orden. Procedimiento utilizado para llegar a un fin

Metodología:

• Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica


¿Cómo se define la investigación?

La investigación es un conjunto de procesos

sistemáticos, (lógicos y organizados)

críticos y (afecta de forma directa la investigación)

empíricos (lógica empírica)

que se aplican al estudio de un fenómeno.


Como se estructura la Metodología de Investigación

• Enfoque cuantitativo, cualitativo o mixto de una investigación.


Cuantitativo Cantidad

Mixta Cuantitativa + Cualitativa

Cualitativo Cualidad

Proceso Cuantitativo


Proceso Cualitativo


Diferencias entre el proceso Cuantitativo y Cualitativo


NACIMIENTO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN


2ª. Parte

1. ¿Como iniciamos?

• Nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixta – La idea

– ¿Cómo surgen las ideas de investigación?

– Necesidad de conocer los antecedentes

– Investigación previa de los temas


2. Planteamiento del problema de investigación

• Establecer los objetivos de la investigación.

• Desarrollar las preguntas de investigación

• Justificar la investigación y analizar su viabilidad.

• Evaluar las deficiencias en el conocimiento del problema


3. Desarrollo de la perspectiva teórica

• Revisar la literatura.

• Detectar, consultar y obtener la literatura pertinente.

• Extraer y recopilar la información de interés.

• Construir el marco teórico.


4. Definición de alcance de la investigación

Exploratoria

Descriptiva

Investigan problemas poco estudiados. Indagan desde una perspectiva innovadora Ayudan a identificar conceptos promisorios Preparan el terreno para nuevos estudios

Consideran el fenómeno estudiado y sus componentes Miden conceptos Definen variables


4. Definición de alcance de la investigación

Correlacional

Explicativa

Ofrecen predicciones Explican la relación entre variables Cuantifican relaciones entre variables

Determinan las causas de los fenómenos Generan un sentido de entendimiento Son sumamente estructurados


5. Formulación de la hipótesis

• Analizar la conveniencia de formularla o no.

• Formular la hipótesis si se ha considerado conveniente.

• Precisar las variables de la hipótesis.

• Definir conceptualmente las variables de la hipótesis.

• Definir operacionalmente las variables de la hipótesis


6. Diseño de la investigación

• Elección o desarrollo del diseño apropiado para la investigación.

Experimental

No experimental

Múltiple

Realiza una acción y observa las consecuencias. Existen las variables independientes y dependientes

No se manipulan variables , solo se observan los fenómenos en su ambiente natural


Experimental No experimental

7. Selección de la muestra

• Seleccionar una muestra apropiada para la investigación – Definir los casos: participantes, objetos,

fenómenos, sucesos o comunidades.

– Delimitar la población

– Elegir el método de selección de la muestra • Probabilística o no probabilística

– Precisar el tamaño de la muestra

– Obtener la muestra


8. Recolección de datos cuantitativos

• Seleccionar o elaborar uno o varios instrumentos.

• Aplicar los instrumentos o métodos – Encuestas, entrevistas, observación u otros.

• Obtener los datos

• Codificar los datos

• Archivar los datos y

prepararlos para su

análisis


9. Análisis de los datos cuantitativos

• Analizar los datos utilizando

– Estadística descriptiva

• Distribución de frecuencias

• Medidas de tendencia central y otras

– Estadística inferencial

• Análisis parámetrico

• Análisis no paramétrico

Se realizan mediante programas computacionales como: SPSS Minitab SAS STATS


10. El reporte de resultados del proceso cuantitativo

• Selección del tipo de reporte a presentar

– Definición del usuario

– Formato y contexto

• Académico

• No académico


El proceso Cualitativo de la investigación

• El inicio del proceso cualitativo:

– Planteamiento del problema

– Revisión de la literatura

– Hipótesis

– Inmersión en el campo


Seis elementos para plantear un problema cualitativo

• Objetivos de la investigación

• Preguntas de investigación

• Justificación de la investigación

• Viabilidad

• Evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema

• Definición inicial del ambiente o contexto


Pasos en la investigación cualitativa

• Muestreo • Recolección de datos • Análisis de los datos

– Programas: Atlas.ti, Decisión Explorer, Etnograph, Nvivo.

• Diseño del proceso de investigación cualitativa – Deben de ser flexibles y abiertos – Son prácticos y participativos

• Reporte de resultados (mismos parámetros del cuantitativo)


El método mixto

+


G R A C I A S

Carlos Aníbal Chicojay Coloma

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ingeniería Unidad de Ejercicio Profesional Supervisado

Guatemala 27 de mayo de 2014

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