Conecta Joven 2012

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Esun proyecto de aprendizaje y servicio que impulsa la participación de los jóvenes a su comunidad mediante acciones formativas orientadas a la alfabetización digital de personas adultas.

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EL PROGRAMA CONECTA JOVEN

Es un proyecto de aprendizaje-servicio compartido por una red de ONG yayuntamientos que impulsa la participación de los jóvenes en su comunidadmediante acciones formativas orientadas a las competencias digitales básicas.

¿Qué es?

Conecta Joven es un proyecto intergeneracional en el que jóvenes de 15 a 19 años

imparten de manera voluntaria talleres de informática básica y competencias

digitales a personas adultas de su entorno que no han tenido la posibilidad de

aprender a utilizar un ordenador. También se desempeñan como orientadores en la

utilización segura de Internet para pre-adolescentes.

Para realizar estas tareas, los y las jóvenes reciben formación, asesoramiento y

seguimiento periódico de sus actividades por parte de la figura de la persona

dinamizadora.

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EL PROGRAMA CONECTA JOVEN

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OBJETIVOS PRINCIPALES

� Formar a los y las jóvenes y promover y aumentar su participación como agentes

promotores de la sociedad de la información y la inclusión social.

� Reforzar en los y las jóvenes participantes sus habilidades comunicativas, de

organización y planificación del trabajo.

� Mejorar las competencias en el uso de Internet promoviendo una navegación

responsable entre los menores.

� Crear lazos entre la ciudadanía potenciando las relaciones intergeneracionales.� Impulsar el trabajo en red y la colaboración entre las entidades del Tercer Sector, la

comunidad educativa y la administración pública.

� Formar y capacitar a las personas destinatarias a través de las TIC incrementando su

posibilidad de inserción en el mercado laboral a través de los equipamientos y

espacios que les son cercanos (Telecentros, IES, CEIP, etc.)

El programa Conecta Joven es impulsado por Fundación Esplai (FE) y se construyejuntamente con la participación activa de las entidades que forman parte delprograma, las personas dinamizadoras y los y las jóvenes.

Objetivos principales:

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ACTORES PRINCIPALES

� Coordinación general del programa.

� Apoyo metodológico.

� Materiales formativos: formación para los/as jóvenes, alfabetización digital para

adultos, Conecta Móvil (telefonía móvil), Internet Segura.

� Plantillas de la documentación de seguimiento.

� Divulgación y visualización del programa.

� Trabajo colaborativo a través de Comunidad Conecta y otros espacios en línea.

� Diplomas de participación para jóvenes y de la formación realizada para

adultos.

� Encuentro anual y formación de personas dinamizadoras.

� Encuentro anual de todos los participantes de Conecta Joven.

¿Qué aporta Fundación Esplai?

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� Persona dinamizadora referente de jóvenes, comunidad educativo-social local y FE.

� Motivar la participación de jóvenes, adultos y pre-adolescentes.

� Acuerdos con IES, CEIP, otras entidades e instituciones juveniles (anexando copia

de los acuerdos firmados)*.

� Planificación, realización y valoración de los cursos para jóvenes (basándose en los

materiales proporcionados por FE).

� Seguimiento del desarrollo del programa a nivel local.

� Informes estadísticos de funcionamiento del programa al comenzar y finalizar el

curso* así como listado de jóvenes que participan como voluntarios. Memoriaanual del programa y de la entidad.

� Testimonios de los participantes (pre-adolescentes, jóvenes y adultos) en

diferentes formatos multimedia.

* Fundación Esplai facilita plantillas de los documentos mencionados

ACTORES PRINCIPALES

¿Qué aportan las entidades participantes?

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INCIDENCIA TERRITORIAL 2006 -2011

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Datos estimados desde 2.006

� Más de 1.750 jóvenes han participado en el programa realizando el aprendizaje y

capacitación y posteriormente cubriendo la necesidad social de acercar las TIC a la

población adulta.

� Estos/as jóvenes han llevado a cabo una acción voluntaria que incluye alrededor de

35.500 horas en su papel de formadores, alfabetizando digitalmente a más de 18.000personas adultas.

� Muchos/as de ellos/as, se sienten identificados con los valores del Programa y

continúan desarrollando la función de dinamizadores de una forma activa en sus

entidades promoviendo acciones de ciudadanía responsable.

INCIDENCIA TERRITORIAL

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FUNCIONAMIENTO Y TEMPORALIZACIÓN

Circuito de funcionamientoConecta Joven

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FUNCIONAMIENTO Y TEMPORALIZACIÓN

Cronograma anual Conecta Joven

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ACCIONES FORMATIVAS

� Formación de personas dinamizadoras: se les forma en metodología aprendizaje-

servicio, trabajo educativo con jóvenes, comunicación y uso social de las TIC.

� Formación de jóvenes a cargo del dinamizador/a: la persona dinamizadora realiza

la capacitación de esos jóvenes como instructores para adultos y para pre-

adolescentes. Los jóvenes trabajan en parejas.

� Cursos para personas adultas: cada pareja imparte dos cursos de alfabetización

digital (informática básica, telefonía móvil, Internet, etc.) durante un semestre.

Durante todo el proceso, cada pareja de jóvenes cuenta con el seguimiento de un

tutor (la persona dinamizadora) a cargo de la entidad.

� Cursos para pre-adolescentes: cada pareja imparte un módulo o taller en un centro

educativo con contenidos sobre utilización segura de Internet.

� Formación en línea para personas dinamizadoras: a lo largo del desarrollo del

proyecto participan en acciones formativas diversas, bien a través de cursos en línea

o de foros moderados

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FUNCIONAMIENTO Y TEMPORALIZACIÓN

Proceso formativo

Formación en línea a

dinamizadores a lo largo

de todo el año con el

soporte de los técnicos de

Fundación Esplai

Formación a jóvenes.

18 horas repartidas en

sesiones semanales de

2 horas, o formato

intensivo fin de semana.

Formación personas adultas en sesiones de

una duración

comprendida entre 20 y 38 horas.

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ENCUENTROS ANUALES ESTATALES

Cada año, hacia la finalización del curso, las personas participantes del Conecta

Joven se reúnen en algún punto de la geografía española para conocerse, compartirexperiencias, realizar actividades específicas pensadas por y para los/as jóvenes ypensar entre todos y todas el crecimiento y avance del proyecto otro año más.

� Visualizar de manera global el trabajo comunitario realizado por cada una de

estas entidades y compartir sus buenas prácticas, generando así experiencias y

sinergias de aprendizaje que llevan a la creación de acciones pedagógicas

relacionadas con su entorno.

� Reforzar la red y su continuidad en líneas comunes de trabajo.

� Fortalecer el papel de las personas jóvenes capaces de implicarse en el cambiosocial a través de la metodología Aprendizaje-Servicio. Evidenciar sus logros,

aprendizajes y dificultades como formadores digitales así como ofrecerles un

espacio de interlocución.

Objetivos generales de los Encuentros Anuales

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ENCUENTROS ANUALES ESTATALES

� 2006: “Todos tenemos algo que enseñar”, realizado en Guadarrama, Madrid,

con una participación de 14 entidades y 245 jóvenes.

� 2007: “Aprende enseñando”, realizado simultáneamente en Vilanova de Sau,

Catalunya (con 14 entidades y 240 jóvenes) y en Cantabria (con 8 entidades y 99

participantes).

� 2008: “Enseñando a conectar”, en Manjirón, Madrid, donde participaron 19

entidades y más de 200 jóvenes.

� 2009: “Conectar es construir”, realizado de forma descentralizada en cuatro

ubicaciones (León, Sevilla, Barcelona y Madrid) con más de 200 participantes de

20 entidades.

� 2010: “Conéctate a la comunidad”, realizado en Sonseca, Toledo, con una

participación de 150 jóvenes de 14 entidades.

� 2011: “Conocimiento joven”, realizado en el Prat de Llobregat, Barcelona, con

una participación de 154 jóvenes de 12 entidades.

Encuentros Conecta Joven 2006 a 2011

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ENCUENTRO ANUAL 2011

Más de 170 participantes representando a 12 entidades de diferentes puntos del Estado Español.

Encuentro 2011 “Conocimiento Joven”

27 a 29 de mayo – El Prat de Llobregat, Barcelona

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ENCUENTRO ANUAL 2011

Navegación responsable, privacidad,

conductas no deseables, reflexión y

conciencia acerca de las implicaciones

del uso de las herramientas 2.0

Las TIC como recurso de ocio:

videojuegos, música y cine en línea y

aspectos legales del consumo de

dichos contenidos.

Reflexión y roleplaying acerca de la

prevención de conductas adictivas y

la drogodependencia.

El modelo Conecta Joven de

Aprendizaje y Servicio

intergeneracional escalado a Europa.

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CONECTA JOVEN INNOVA

Tras cinco años de experiencia, FE escala a nivel europeo la metodología de Aprendizaje

y Servicio intergeneracional añadiendo además la metodología PAAR (Participatory

And Appreciative Action and Reflection) mediante un consorcio de ocho entidades de

seis países.

http://platform.escouts.eu/

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CONECTA JOVEN INNOVA

“¿Y tú cómo controlas?” es la propuesta metodológica de Fundación Esplai para

el trabajo de prevención de las conductas adictivas entre los jóvenes.

A partir de un proceso de reflexión y debate, los jóvenes se hacen protagonistas

de la acción expresando con su lenguaje y mediante medios audiovisuales su

visión y opinión sobre el porqué de las drogodependencias.

Desarrollado gracias al apoyo de Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad a

través del Plan Nacional de Drogas y el INJUVE.

http://tucontrolas.esplai.org

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CONECTA JOVEN INNOVA

El convenio con Fundación Vodafone España ha permitido la puesta en marcha

durante el 2011 de una propuesta formativa nueva centrada en el uso de la

telefonía móvil, y en la que seis entidades participantes en Conecta Joven han

podido así ampliar los contenidos de los módulos habituales para trabajar las

competencias digitales de las personas adultas.

Conecta Móvil

En dicha formación participaron noventa

personas adultas pertenecientes a las

entidades: Abierto Asturias, Femuro de

Ourense, Afemjo de Ciudad Real y Toledo,

Fundación Tomillo y Asociación la Rueca de

Madrid.

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CONECTA JOVEN INNOVA

La navegación responsable y el uso seguro de Internet ha sido un nuevo módulo

puesto en marcha durante el 2.012, gracias a la continuidad del apoyo de

Fundación Vodafone, complementando así el de telefonía móvil iniciado el

pasado año. Esta formación ha ido dirigida a personas adultas y también a

preadolescentes por ser un colectivo de riesgo.

Internet Segura

En dicha formación participan noventa

personas adultas pertenecientes a las

entidades: Abierto Asturias, Femuro de

Ourense, YMCA de Toledo, Jovesolides de

Valencia, Fundación Tomillo y Asociación la

Rueca de Madrid.

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CONECTA JOVEN INNOVA

Conecta Joven Orientación laboral

El proceso formativo que representa participar en el programa permite orientar alas personas jóvenes en su proceso de definir sus expectativas de futuro a medio ylargo plazo.

En este sentido Conecta Joven ayuda a descubrir el interés por la TIC y lo que lespueden aportar en un futuro laboral, en un proceso reflejado en el siguientediagrama:

Orientación

Conecta JovenEspecialización

Búsqueda de trabajo

InserciónLaboral

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HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA COLABORACIÓN

http://comunidadconecta.ning.com/

� Espacio virtual para todas las personas involucradas en

los dos proyectos Conecta (Red Conecta y Conecta

Joven).

� Espacio de trabajo colaborativo en el que se

intercambia información, interacciona y se genera

conocimiento.

� Espacio que facilita la visualización de la red social y la

actividad desarrollada por personas que componen

esta comunidad.

http://elearning.esplai.org

� Academia de Telecentros y de Organizaciones Sociales.

� Espacio en el que se brindan formaciones online específicas así como repositorio de

todos los materiales formativos de Conecta Joven.

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HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA COLABORACIÓN

http://einclusion.esplai.org

� Espacio virtual del proyecto Conecta Ahora, donde se pueden seguir las últimas

noticias de la Red Conecta y Conecta Joven así como las buenas prácticas y

recursos desarrollados desde los diferentes Centros.

� Acceso a los diferentes canales digitales y recursos en línea de la red Conecta

Ahora.

http://www.conectajoven.net

Espacio oficial de visualización del proyecto e información institucional.

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HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA COLABORACIÓN

Materiales y contenidos del proyecto

Vídeos

http://www.youtube.com/conectajoven

Documentos y presentacioneshttp://www.slideshare.net/conectaahora

http://www.issuu.com/conectaahora

Redes sociales

www.facebook.com/conectajoven

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ACERCA DE FUNDACIÓN ESPLAI

Fundación Esplai tiene como misión fortalecer e implicar al Tercer Sector Social en

la lucha por la inclusión social y la educación en valores, desarrollando acciones,

proyectos y estableciendo alianzas con el propio sector, con la Comunidad

Educativa, con las Administraciones y con otros actores sociales.

La Fundación reúne personas y entidades con una trayectoria de más de treintaaños de trabajo impulsando proyectos en todo el Estado.

Realiza programas que combinan lo local y lo global; la proximidad a las personas y

los restos sociales, y el enfoque colectivo de las estrategias.

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FUNDACIÓN ESPLAI Y LA E-INCLUSIÓN

Fundación Esplai promueve diversos proyectos de e-inclusión de la ciudadanía

� Dinamización y coordinación de redes a nivel estatal (Red Conecta y Conecta

Joven).

� Empleabilidad a través de las TIC y definición del perfil profesional de la

persona dinamizadora de telecentro a nivel internacional (Telecentre Europe).

� Diversidad funcional y TIC (Telecentros Accesibles, Formación “Discapacidad y

TIC”, Accedo 2.0).

� Formación e-learning para profesionales de la dinamización socio-digital.

� Metodología 2.0 como estrategia para el uso social, profesional y educativo de

las TIC.

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Colaboran:

[email protected]: conecta-joven

Actualización: marzo 2012.