Conducta Agresiva

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CONDUCTA AGRESIVA Viviana Carranza Carla Lubo Luz Velásquez

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psicopatología

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CONDUCTA AGRESIVA

Viviana Carranza Carla Lubo Luz Velásquez

AGRESIVIDAD

VIOLENCIA

SOCIAL

Trasciende la estricta

dinámica personal y adquiere

dimensiones de carácter sociopolítico

Un mismo acto puede ser etiquetado de agresivo en una situación y aceptado y alabado en otra si el que lo realiza defiende los intereses de la comunidad o del poder dominante o de ambos. Actos encaminados a construir, destruir o proteger pueden ser designados con la misma palabra.

TERMINO AGRESIONEn latin el termino aggredior-agredi significaba:

avanzar, acercarse, moverse activamente hacia algo.

Siglo XVIII el vocablo comienza a utilizarse para expresar el inicio de una discusión o el movimiento con intención de dañar.

La palabra agresión pierde su sentido primitivo amplio de establecer conexión o contacto, con un propósito amistoso u hostil, para quedar reducida a su connotación mas negativa (actual).

La palabra produce rechazo. (postura de fuerza que busca un cambio en el otro físico, intelectual o espiritual).

Sintetizando se puede utilizar la palabra agresividad en los siguientes sentidos:

DIRIGIDA AL EXTERIOR

Agresividad-

Hostilidad: forma directa o sutiles

(chistes, ironías)

Agresividad-Conservación: concepto mas

positivo (supervivenci

a, s. adaptativos y

defensa)

Agresividad-Autoafirmaci

on: forma mas personal (luchar por

una vida mas positiva)

INTERIORIZADA

Contra el propio sujeto en forma de

autorreproches o sentimientos de culpa o a través de actos que

van de automutilaciones al

suicidio.

De la confusión y mal uso de estos diferentes conceptos de agresividad da cuenta el falso razonamiento que pone en manifiesto Fromm (1957):

Agresión biológicamente adaptativa (agresividad-conservación) = innata.

Destructividad y crueldad (agresividad-hostilidad) = agresión. Ergo: Destructividad y crueldad = innata.

Lo que consecuente y peligrosamente puede llevar a minimizar los factores

ambientales que contribuyen a la expresión de la agresividad-hostilidad, y

llegar en algunos casos a justificar la violencia e incluso a ponderarla.

Valzelli ( 1983) TIPOS DE AGRESIVIDAD:

DEPREDADORA:

Conductual y neuroanatomica (acto de matar y

alimentarse)

COMPETITIVA:

Intraspecifica y condicionada por el código de sumisión.

DEFENSIVA:

Supervivencia

IRRITATIVA:Base de una

mezcla de miedo, actitudes de amenaza y

defensa / afecto, educación

TERRITORIAL

PROTECTORA MATERNA

SEXUAL: conectada a la competitiva.

AGRESIVIDAD Y NIVELES DE INTEGRACION

Tres mundos de Popper: mundo 1 o de los estados físicos, mundo 2 o de los estados mentales y mundo 3 o de la cultura, las ideas y de las teorías, objetos posibles de pensamiento, que constituyen la herencia de la humanidad.

NIVEL BIOLOGICO

NIVEL PSICOLOGICO

NIVEL SOCIOLOGIC

O

NIVEL BIOLOGICOExisten determinadas zonas

cerebrales (ciertas zonas hipotalámicas, región septal, rinencefalo, tálamo, nucleo caudado) cuya estimulación produce placer y, por tanto, pone en marcha conductas de aproximación, mientras que otras zonas (periventriculares) al ser estimuladas dan lugar a la ansiedad y temor generando conductas de evitación. Tales hallazgos avalan un substrato neuroanatomico relacionado con la expresión o inhibición de respuestas emocionales conectadas directa o indirectamente con la conducta agresiva.

Valzalli (1983) expone otros aspectos fisiológicos

relacionados con la conducta agresiva: CONTROL SENSORIAL: permite identificar

correctamente y transmitir sin distorsiones al cerebro las informaciones y los estímulos externos ( ablación de los bulbos olfativos elimina la agresividad competitiva y aumenta las actitudes defensivas y de sumisión, así como reduce notablemente la agresividad).

PREDISPOSICION GENETICA: ( relación cariotipo XYY u otros agresividad).

CONTROL HORMONAL: la testosterona y la progesterona.

ELEMENTOS DIETETICOS: suplementos de fenilalanina o tirosina aumenta la agresividad sobre todo la territorial.

Evolución filogenética del cerebro

Según McLean (1967):CEREBRO REPTIL:Mas primitivo.

Situado en la parte central del tronco

encefálico comprende la

formación reticular, el mesencéfalo y los ganglios basales. Se correlaciona con las

conductas las ancestrales, instintivas,

automáticas ( celo, acoplamiento, delimitación

territorial, búsqueda de alimento).

Incapaz de adaptarse a nuevas

situaciones.

CEREBRO PALEOMAMIFERO:Fruto de una nueva

etapa mas evolucionada, rodea el cerebro reptil, da

lugar al llamado sistema límbico. Da a

la información sensorial el calor

emocional adecuado, posibilita el

sentimiento de identidad personal. Facilita los procesos

de adaptación al medio.

CEREBRO NEOMAMIFERO:

Con el desarrollo del neocortex se alcanza el nivel mas alto de

evolución que culmina en el hombre con el

desarrollo de las áreas de asociación , respecto al desarrollo

conductual, una mejor adaptación al

medio, comunicación verbal y pautas elaboradas de

relaciones interpersonales. Representación

mental del mundo.

NIVEL PSICOLOGICOMcCord y cols: estudiaron la influencia

familiar en el desarrollo de la agresión infantil:

174 niños 25 abiertamente agresivos( pero no delincuentes), 97 afirmativos ( esporádicas respuestas hostiles agresivas), 52 no agresivos.

La instigación a la agresión Control directo

de la agresiónEl modelo de los

padresRelación entre

los padres

Los resultados:Padres de niños agresivos

Les rechazaban y trataban punitivamente.

Fracasaban al imponer controles directos sobre la conducta de los hijos.

Les ofrecían ejemplos de conductas desviadas.

Tenían frecuentemente conflictos importantes.

Niños afirmativos

Afectivos y no punitivos.

Firmes al establecer un control de la agresividad

Dentro de la conformidad social

Padres satisfechos y afectuosos

Nivel Sociológico

Nivel sociológi

co

Sociedades

Opulentas

Condiciona formas

colectivas de convivencia y

pautas sociales de conducta

La sociedad es prolija a la Violencia

Pulsiones

agresivas

Nivel Sociológico

FrommExplica la

evolución del hombre hasta la

época actual.

Catal Huyuk (ciudad) 6.500 a.c

Experimento de Stanley Milgram

Autoridad

Victimas Ejecutante

s

-Universidad de Yale (1967).

-40 Hombres participantes.

A) “Continúe por favor”B) “El experimento requiere que

continúe” C) “ Es absolutamente esencial que continúe” D) “No hay remedio, Tiene usted que seguir”

ResultadosLa obediencia del ejecutor

decrecía con la proximidad del aprendiz (en aislamiento Max. Entre Ejecutor-Aprendiz solo el 35% de los ejecutores se reusaron.

La proporción disminuía en contacto directo Ejecutor-Aprendiz las victimas se redujeron al 30%.

La obediencia disminuía a medida que la presencia del director era más lejana.

Existe una tendencia irracional, en contra de la moral aprendida en la infancia, a seguir los dictámenes de la autoridad.

La violencia se manifiesta cuando no se establece contacto directo con la victima.

Autor(es) Teoría (resultados)

Megargee y Hokanson (1940) La fuerza de la agresión varia según la función de la cantidad de interferencia con la meta frustrada.

Lieberson y Silverman (1965) Los disturbios aparecen entre grupos cuyas necesidades no han sido satisfechas. (o tienen problemas de comunicación entre ellos)

Ransford (1968) Importancia de aislamiento, la impotencia y la satisfacción racial.

M. Sherif y C. Sherif (1953) La rivalidad en la expresión de la agresividad

Teorías de la agresividad humana

Según Fromm

Instintivas

-Darwin -Robert Ardrey-Sorel

-Koestler

AmbientalistasModelo

Etiológico:

Modelo Etiológico A) selección del mas fuerte en bien de

su perpetuación. B) Agresión intraespecífica con la

finalidad de proporcionar un territorio donde aun el mas débil disponga de un espacio vital adecuado.

C) Creación de un orden jerárquico que conduzca a una conducta social solida.

-Konrad Lorenz

FREUD Melanie Klein

1. -Agresividad instinto componente del sexual.

2. -La destructividad se convierte en una estructura primaria de la vida.

3. -tiene una base biológica para el impulso agresivo, sus inhibiciones se conforman en la infancia (Super yo)

1. -Pulsión primaria (se manifiesta en primera infancia)

2. -necesidades vitales al servicio de la autoconservación

3. -Tiene una finalidad propia destructiva cuando no se alcanza la satisfacción de la necesidad vital

Teorías Ambientalistas

Ven la conducta agresiva como primaria y filogenéticamente programada.

Agresividad humana como consecuencia de las influencias del medio, psicológicas, culturales, o sociales.

Psicoanálisis La posición de Freud respecto a

la pulsión de muerte no fue aceptada unanimente por el resto de psicoanalistas.

Adler en 1908 que publica en primer tratado agresividad.

Wilhelm Reich, dice que el organismo no tiende a la muerte, si no que es una eventualidad que llega fatalmente.

Entre los psicoanalistas contemporáneos, Fromm, merece una consideración importante Agresión Benigna

Propia de los animales

Defensiva, y programada para intereses vitales.

Agresión Maligna

Propia de la especia humana

No esta programada

genéticamente, no tiene finalidad adaptativa, ni es

placentera

Escuela de Yale: Hipótesis de frustración-agresión (1939)

1. La agresión implica siempre la existencia de una frustración.

2. La frustración conduce siempre a algún tipo de agresión.

Las insuficiencias de estas hipótesis llevaron a que dos años mas tarde Miller, Sears, Mowrer, Doob y Dollard a replantear.

• Mantienen la primera hipótesis• Abandonan la segunda hipótesis porque la frustración genera

un variada gama de reacciones.• La frustración no es el motos mas poderoso para la agresión.

Bandura y Walters Han desarrollado la llamada teoría

del aprendizaje social (1963).

Estimulación de cualquier tipo refuerza la conducta agresiva

Con el hecho que un modelo recompensado provoca mas agresión.

Agresividad y Clínica Psiquiátrica

Hemos visto que la pulsión agresiva, en un sentido amplio acompaña al hombre favoreciendo a la ejecución de cualquier acción vital.

Agresividad El trastorno agresivo es el

aspecto fundamental del cuadro, se encuentra inmerso en otros problemas en otros problemas psicopatológicos mas sobresalientes.

Trastornos afectivos. La conducta suicida

Cualquiera que sea la explicación etiológica que se de, es evidente que se producen trastornos pulsionales, según el polo afectivo (manía-depresión) que predomine.

Manía

• El paciente come y bebe sin control, apenas duerme y puede asimismo, incrementa su actividad sexual.

• Su tono afectivo habitualmente marcado por la euforia, pero con facilidad, cuando nota un obstáculo muestra irritabilidad que puede llegar a la agresividad.

• Estado de animo variable, sin mediar un estimulo que justifique el cambio.

DEPRESION

• Observar anorexia, hipoactividad sexual, los trastornos del sueño.

• Una reducción de la pulsión agresiva, pues dirige la agresividad para si mismo.

• Se infravalora (agresividad-autoafirmacion), apenas lucha por adaptarse y defenderse de cual quien factor que pueda afectarlo (agresividad-conservacion)

• La máxima introproyecion de los impulsos agresivos lleva poco a poco a una conducta suicida.

• El deseo de muerte viene mas o menos explicitado, a veces en frases que aluden a sus deseos (me gustaría no despertar – si no fuera por mis creencias religiosas).

• Contrasta con los llamados para-suicidios, frecuentes en neurosis histéricas o en adolecentes, cuya finalidad no es propiamente la muerte.

Neurosis Es evidente que el neurótico tiene un mal control de su propia agresividad, aunque se manifieste de forma diferente en el tipo de neurosis.

• el neurótico tiene frecuentes problemas de autorreconocimeinto de su propia valía y defensa de sus intereses.

• Frecuentes sentimientos de inferioridad que en ocasiones, pueda encubrirse con actitudes compensadoras totalmente opuestas (dominio, triunfo).

• La agresividad-hostilidad también se resiente ya que puede pasar a la inhibición malsana de la agresividad, manifestar a su eclosión en situaciones francamente desafortunadas.

• Después de la máxima expresión de agresividad hay una autentico sentimiento de culpa.

Personalidades Psicopáticas Se considera en estos casos lo primario es

un trastornos de personalidad, en que los factores genéticos y biológicos, pero los condicionantes ambientales y sociales soportan el peso especifico de este problema.

Una mala tolerancia a

la frustración.

Conducta agresiva y violenta.

Personalidades psicopáticas

Falta de culpabilidad.El lógico que estado peculiar de

conducta, incurren en conductas delictivas y criminales que dejan al margen todo código moral.

IMPULSIVIDAD La impulsividad no esta necesariamente ligada a

una patología, se caracteriza por un comportamiento excesivo del yo y se desarrolla a veces bajo una ofuscación temporal y brevísima de la conciencia.

Diferencias entre la impulsividad de la psicopatía.

IMPULSIVIDAD PSICOPATIA

Problemas ambientales Esencialmente biológico

Trastorno psicológico Marcada por un exceso de activación del S.N.C o la inhibición de estructuras activadoras

Después del acto, va seguido un autentico sentimiento de culpa.

El sentimiento de culpa es prácticamente nulo

Relaciones afectivas estables

El psicópata es incapaz de esto, no mantiene vínculos de solidaridad

SadomasoquismoSe refiere concretamente a

situaciones de dominio o poder desligadas a la sexualidad.

Patología Paranoide • Se caracteriza por la desconfianza, susceptibilidad, orgullo, y

sobrevaloración de su propio Yo. • Son sujetos en un estado de atención permanente, tensa y defensiva.• En efecto son personas extremadamente rígidas en el plano cognitivo • Difícilmente expresa con naturalidad un estado emocional sea del tipo

que sea.• En este contexto , de forma inversa al depresivo esta persona expresa

su agresividad hacia el exterior .

GRACIAS