CONCURSO DE PROYECTOS ESTUDIANTILES Y...
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CONCURSODEPROYECTOSESTUDIANTILESYAYUDASECONÓMICAS
BASESDEPOSTULACIÓN
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE INGENIERIA
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA EN OBRAS CIVILES Avda. Ecuador 3659
Estación Central · Santiago · Chile Teléfono (56-2)27182835
Web: www.oocc.cl
1. ANTECEDENTESYOBJETIVOSGENERALES
Las diversas actividades artísticas, deportivas, sociales, y en general, actividades culturales y
extra-académicassonhoyunacomponentefundamentaldelaformaciónintegraldenuestrosestudiantesdelDepartamentodeIngenieríaenObrasCivilesdelaUniversidaddeSantiagode
Chile.
Conelobjetodepromoverentrenuestrosalumnos laexpresióndediversas iniciativasextra-
académicasquebusquencontribuiralbienestardelacomunidadDepartamental,seestableceunconcursodeproyectosestudiantiles.
Almismo tiempo, el Departamento de Ingeniería enObras Civiles, consiente de las posiblesnecesidadeseconómicasquepuedanafectaraalgunosalumnos,estableceunsegundoconcursoparalapostulaciónaayudaseconómicasatravésdeactividadesacadémicasremuneradasporel
Departamento. El propósito de este fondo concursable es apoyar a alumnos expuestos adificultadessocio-económicas.
2. OBJETIVOSESPECÍFICOSLosproyectosestudiantilesbuscanlossiguientesobjetivosespecíficos:
• Estimulareldesarrollodecompetenciasprofesionalesentrealumnos.
• Incentivarlaexcelenciaeinnovaciónatravésdelaaplicacióndeestosconceptosenel
desarrollodelproyecto.
• Promover la integridadprofesional,el trabajoenequipoe incentivarunsanoespíritu
competitivoentrenuestrosestudiantes.
Losbeneficiosdeayudaseconómicasbuscanlossiguientesobjetivosespecíficos:
• Proveer de un beneficio económico a alumnos expuestos a dificultades socio-
económicas.
3. COMISIÓNEVALUADORA
EnsesióndeConsejodeProfesoressedesignaráatresprofesoresintegrantesdelDepartamentoquepasaránaformarla“ComisiónEvaluadora”deproyectosestudiantiles.Lafunciónprincipal
deestacomisiónserárecopilarysintetizartoda la informaciónrelacionadacon losproyectospresentados.Unaevaluaciónpreliminarserápropuestaporestacomisiónenbaseaunapautadecriterios(verAnexoA:PautadeEvaluacióndeProyectosConcursadosyAnexoB:Pautade
EvaluacióndeAyudas Económicas). La evaluaciónpreliminar de cadaunode los proyectos ysolicitudesdeayudaseconómicas,seránpresentadosensesióndeConsejodeProfesores,junto
conlosrespectivosbeneficioseconómicospropuestos(siloshubiere).ElConsejodeProfesorespodráaprobarenformaíntegralaevaluaciónpreliminaryelmontoeconómicopropuestoporlaComisión, o bien modificar parcial o totalmente la propuesta realizada por la Comisión
Evaluadora.LosintegrantesdelaComisiónEvaluadoraseránnombradosensesióndeConsejo
deProfesoresyrenovadosencadanuevollamadoaconcurso.
SeráfuncióndelaComisiónEvaluadoralapermanenteactualizacióndelaspresentesBasesdePostulación.
4. PÚBLICOOBJETIVO
ElconcursoestarádirigidoaalumnosregularesdelDepartamentodeIngenieríaenObrasCiviles
delaUniversidaddeSantiagodeChile,yaseaenformaindividualogrupal.Enesteúltimocaso,cada propuesta estudiantil tendrá que definir un integrante responsable del proyecto paramantenercomunicaciónconlaComisiónEvaluadoraencasoderequerirse.
Podrán participar proyectos ganadores de versiones anteriores de este concurso, habiendo
cumplidoacabalidadconloscompromisosadoptadosalmomentoderecibirlaautorizaciónparaejecutarelproyectoyelbeneficioeconómico,enelcasoquelohubiere.LaComisiónEvaluadorasereservaráelderechodeexcluirdeesteconcursoaaquellosalumnosquenohayancumplido
conesterequisitofundamental.
Aquellosalumnosquehayansidobeneficiadosconayudaseconómicasenconcursosanteriores,
podránvolverapostularconelfinderenovarsubeneficioeconómico,previademostracióndelcumplimientodeloscompromisosadquiridos.
5. POSTULACIONES
Losproyectospostuladospodránrepresentardiversasiniciativas,tantoacadémicas,culturales,deportivas,socialesobiencualquierotraquebusquecontribuiralbienestarde lacomunidadestudiantil.Lapostulacióndelproyectoestudiantilpodráserefectuadaporungrupodealumnos
oporunúnicoestudiante,ydeberáserpresentadaenformaoralfrentealaComisiónEvaluadoraenlafechayhorarioquesedefinaoportunamente.Lapresentacióndeberáincluirantecedentesgenerales,objetivosdelainiciativa,detalledeuneventualpresupuestosolicitado,respaldado
porcotizacionesformalescuandosearequerido,yloscompromisosaadquirirenelcasoquelapropuesta sea adjudicada. Dicha presentación deberá ser acompañada por la entrega de un
breveinformequeincluyalospuntosanteriores.
Paralaspostulacionesaayudaseconómicas,losalumnosinteresadosdeberánentregarunacarta
formalsolicitandoyjustificandolaayudaeconómica.Elalumnopodráadjuntardocumentaciónqueconsidererelevanteparaestapostulación.Unavezrecibidalacarta,laComisiónEvaluadoradefiniráunafechaparaentrevistarpersonalmentealalumno.
Seexcluyedeestaspostulacionesaaquellosestudiantesquedeseenasistir yeventualmente
exponerencongresosy conferencias.El financiamientoypertinenciadeapoyarcadaunodeestasiniciativasseránanalizadasporelComitédeDocenciadelDepartamento.
Lasconsultasoaclaracionesenrelaciónaestosdosconcursosserándirigidasalosprofesores
integrantesdelaComisiónEvaluadora.
6. ETAPASDELPROCESODESELECCIÓNYADJUDICACIÓNDELOSFONDOSCONCURSABLES
Lasetapasfundamentalesdelconcursodeproyectosestudiantilesseránlossiguientes:
• Llamadoaconcurso,queseráefectuadodurantelosmesesdeabrilyoctubredecada
año
• Etapa de consulta y aclaraciones, que se prolongará por ocho semanas a contar del
llamadoaconcurso
• Recepcióndeformulariodepostulación(AnexoC)einformedeproyecto,altérminode
lasochosemanasanteriores
• PresentaciónoraldeproyectosfrentealaComisiónEvaluadora,durantelosmesesde
junioydiciembre,paraelprimerysegundollamadoaconcurso,respectivamente
• Presentación de evaluaciones preliminares junto con los respectivos beneficios
económicos propuestos para cada una de las propuestas en sesión de Consejo de
Profesores.Elfallodelconcursoserádurantelosmesesdejulioyenero,paraelprimer
ysegundollamadoaconcurso,respectivamente
• Comunicaciónaalumnospostulantes,ogruposdealumnos,sobreelfallodelconcurso
durantelosmesesdejulioyenero
• Firmadecompromisosadquiridosypublicaciónabiertadelfallodelconcursodurante
losmesesdejulioyenero
Lasetapasfundamentalesdelconcursoparapostularaayudaseconómicasseránlassiguientes:
• Llamadoaconcursoqueseráefectuadodurantelosmesesdeabrilyoctubredecada
año
• Etapa de consulta y aclaraciones, que se prolongará por ocho semanas a contar del
llamadoaconcurso
• Recepcióndecartadesolicitud,altérminodelasochosemanasanteriores
• Entrevistapersonal,durantelosmesesdejunioydiciembre,paraelprimerysegundo
llamadoaconcurso,respectivamente
• Presentación de evaluaciones preliminares junto con los respectivos beneficios
económicospropuestosensesióndeConsejodeProfesores.Elfallodelconcursoserá
durante los meses de julio y enero, para el primer y segundo llamado a concurso,
respectivamente
• Comunicaciónalalumnopostulantesobreelfallodelconcurso,firmadecompromisos,
ypublicaciónabiertadelfallo,durantelosmesesdejulioyenero
7. CIERREDELPROCESO
Paraelprocesodecierrede losproyectosestudiantiles,elalumnoresponsable(ounalumno
designadoporéste)deberá:
• Realizarunapresentacióndecierre,conrendicióndecuentasentregadoaunfuncionario
designadoporelDepartamentodeIngenieríaenObrasCiviles
• EntregaruninformetécnicoyadministrativoalAyudantedeJefeAdministrativo.
• Generardifusión,atravésdelapáginawebdelDepartamentoy/ocualquierotromedio
disponible,delasprincipalesactividadesrealizadasduranteelproyectoysusresultados.
• Lasactividadesanterioresseránefectuadasdentrodeunplazoestipuladoen lacarta
compromiso.
ANEXOA.PAUTADEEVALUACIÓNDEPROYECTOSCONCURSADOS
Puntaje Criterio 4 3 2 1
A.PresentaciónoraldelProyecto
Lenguajeutilizado Empleaunlenguajetécnico-formal,enlatotalidaddela
presentación,libredemuletillas.
Empleaunlenguajetécnico-formal,durantelamayorpartedelapresentación,librede
muletillas.
Ocasionalmenteempleaunlenguajetécnico-
formal.
Noutilizaunlenguajetécnico-
formal.
Manejodeltema Desarrollaunapresentacióncontotalseguridady
convicción.
Realizaunapresentación,enlamayoríadelosmomentos,conuncorrectomanejodeltema.
Enocasionespresentaseguridadalexponer.
Nopresentaseguridadnimanejo
sobreeltema.
Calidaddelasdiapositivas
Lasdiapositivascuentanconlainformacióncompleta,entregadademanerasintetizadaydegran
calidad,apoyándoseenimágenes
Lasdiapositivascuentanconinformacióngeneraldeltema,apoyándoseenimágenes
Lasdiapositivasnopresentanlatotalidaddelainformaciónrelevante
paraelproyecto.
Lasdiapositivasnopresentaninformación
relevanteparaelproyecto.
B.Contenidodelapropuesta
B.1ObjetivosdelaPropuesta
DefinicióndelosObjetivos
Losobjetivossondefinidosconclaridadyaltaprecisión.
Lamayoríadelosobjetivossondefinidosconclaridad.
Seapreciaconfusiónyfaltadeclaridadenla
definicióndelosobjetivos.
Noseplanteanobjetivos.
Viabilidaddelosobjetivosplanteados
Sepresentanobjetivosviablesdentrodelcontexto
delconcurso
Lamayoríadelosobjetivosdefinidossonrealizablesenelmarcodelproyectopresentado
Algunosobjetivospresentadosson
ambiciososypocoviables.
Losobjetivospresentadosson
inviables.
Resumendeevaluacióndeproyecto
Puntajepromedioporpresentaciónoral
Puntajepromedioporcontenido
PUNTAJEFINALPONDERADO(20/80)
Impactopotencial(positivo)dealcanzarlosobjetivosdelproyectosobrelacomunidadestudiantil
Seprevéungranimpactosobrelatotalidaddelacomunidadestudiantil
Elproyectopodríaimpactarpositivamentesobreuna
fracciónrepresentativadelacomunidadestudiantil
Elimpactoquepodríatenerelproyectosobrelacomunidadestudiantiles
escasoylimitadoaalgunospocosalumnos
Elproyectonotieneimpactosobrela
comunidadDepartamental
B.2PresupuestoSolicitado
JustificacióndelPresupuesto
Adjuntaitemizadodetalladodelpresupuestosolicitadoycotizacionesderespaldocuandocorresponde
Adjuntamontosgeneralesdelpresupuestoparcialmente
justificado
Entregamontosgeneralessinjustificacióndeellos
Noentregamontos
Consistenciaentrepresupuestosolicitadoyobjetivosdelapropuesta
Seobservaaltaconsistenciaentrelosmontossolicitadosylosobjetivosplanteados
Seobservaunaconsistenciaparcialentrelosmontossolicitadosylosobjetivos
planteados
Existeescazaconsistenciaentrelosmontos
solicitadosylosobjetivosdelproyecto
Noexisteconsistenciaentrelosmontosylos
objetivosplanteados
B.3.CompromisosconelDepartamento
Definicióndeloscompromisos
Todosloscompromisossondefinidosconclaridadyalta
precisión
Lamayoríadeloscompromisossondefinidosconclaridad
Seapreciaconfusiónyfaltadeclaridadenla
definicióndeloscompromisos
Nosedefinencompromisosconel
Departamento
ANEXOB.PAUTADEEVALUACIÓNAYUDASECONÓMICAS
Resumendeevaluacióndeproyecto
PuntajepromedioporPresentaciónPersonal
PuntajepromedioporAntecedentesAcadémicosySocio-económicos
PUNTAJEFINALPONDERADO(20/80)
Puntaje Criterio 4 3 2 1
A.PresentaciónPersonal
FormalidadyLenguajeutilizado
Elalumnomuestraunapresentaciónpersonalapropiadaparala
entrevista,yutilizaunlenguajeformaladecuado.
Elalumnomuestraunapresentaciónpersonalinformalparalaentrevista,yutilizaunlenguajeformaladecuado.
Elalumnomuestraunapresentaciónpersonalapropiadaparala
entrevista,yutilizaunlenguajeinformal.
Elalumnomuestraunapresentaciónpersonal
informalparalaentrevista,yutilizaunlenguaje
inadecuado.
B.AntecedentesAcadémicosySocio-económicos
AntecedentesAcadémicos
Elalumnoposeeantecedentesacadémicos
sobresalientes.
Elalumnoposeeantecedentesacadémicosdestacables(pocos
cursosreprobados).
Elalumnoposeeantecedentes
académicosregulares.
Elalumnoposeebajosíndicesacadémicosyaltoporcentaje
decursosreprobados.
AntecedentesSocio-económicos
Elalumnopresentaantecedentessocio-
económicosadversosqueafectandirectamentesudesempeñoacadémico.
Elalumnopresentaantecedentessocio-económicosadversosquepodríanafectansudesempeñoacadémico.
Elalumnopresentaantecedentessocio-económicosadversossinconsecuenciasensudesempeñoacadémico
Elalumnonopresentaantecedentessocio-
económicosadversos.
Definicióndeloscompromisos
Elalumnocomprometeavancesylogrosacadémicos
positivos.
Elalumnocomprometemejorasparcialesensurendimiento
académico.
Elalumnocomprometepocasmejorasensu
rendimientoacadémico.
Elalumnonosecomprometeamejorarsurendimiento
académicos
ANEXOC.FORMATODEPOSTULACIÓN