Conclusiones y propuestas MESA IV RED DE PROGRAMAS ACREDITADOS POR CONAET. VII Congreso Nacional de...

Conclusiones y Conclusiones y propuestaspropuestas

MESA IV RED DE PROGRAMAS MESA IV RED DE PROGRAMAS ACREDITADOS POR CONAET.ACREDITADOS POR CONAET.

VII Congreso Nacional de VII Congreso Nacional de Educación Turística Educación Turística

CONAET-AMESTUR VERACRUZ 2012CONAET-AMESTUR VERACRUZ 2012

Veracruz, México 14 al 17 de marzo.Veracruz, México 14 al 17 de marzo.21/04/2321/04/23WWW.CONAET.NETWWW.CONAET.NET

ContenidoContenido Consideraciones generalesConsideraciones generales

Propuestas sobre las preguntas clave de la Propuestas sobre las preguntas clave de la MesaMesa

Enunciados a incluir en Declaraciones a:Enunciados a incluir en Declaraciones a: Sector privadoSector privado Sector públicoSector público Sector académicoSector académico

Nombre e institución de participantes.Nombre e institución de participantes.

Relación de anexosRelación de anexos (en su caso) (en su caso)

21/04/2321/04/23WWW.CONAET.NETWWW.CONAET.NET

RED DE PROGRAMAS ACREDITADAS POR CONAET. RED DE PROGRAMAS ACREDITADAS POR CONAET. ANGÉLICA ANGÉLICA RUTH TERRAZAS JUÁREZ (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO).RUTH TERRAZAS JUÁREZ (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO).

Concretar la operación de la Red de programas acreditados. Concretar la operación de la Red de programas acreditados. Establecer compromisos y dinámica de trabajo.Establecer compromisos y dinámica de trabajo.

LOS AVANCES TECNOLÓGICOS COMO ALIADOS DE COMUNICACIÓN ENTRE LAS INSTITUCIONES Juan Roberto Anzaldo García. (Universidad Autónoma del Estado de México.)

Sistema de comunicación efectiva a través de las TICS como apoyo a Sistema de comunicación efectiva a través de las TICS como apoyo a los procesos de acreditación entre las instituciones educativas.los procesos de acreditación entre las instituciones educativas.

Propuesta Red Virtual, aprovechar los recursos tecnológicos para Propuesta Red Virtual, aprovechar los recursos tecnológicos para el almacenamiento de información, en bancos de datos, publicación el almacenamiento de información, en bancos de datos, publicación de trabajos, foros de consulta, reuniones virtuales.de trabajos, foros de consulta, reuniones virtuales.

Necesidad de integrar un comité para el manejo de la Red con Necesidad de integrar un comité para el manejo de la Red con integrantes de CONAET.integrantes de CONAET.


Consideraciones Consideraciones generalesgenerales

RED DE PROGRAMAS EDUCATIVOS ACREDITADOS POR RED DE PROGRAMAS EDUCATIVOS ACREDITADOS POR CONAET CONAET José Luis Vega Raya (Universidad Autónoma del Estado José Luis Vega Raya (Universidad Autónoma del Estado de México).de México).

Desarrollo de metodología que permita la conformación de Desarrollo de metodología que permita la conformación de la Red.la Red.

Identificar claramente las necesidades del CONAET y Identificar claramente las necesidades del CONAET y las diferentes instituciones participantes de la RED las diferentes instituciones participantes de la RED sobre las necesidades de información, intercambio, sobre las necesidades de información, intercambio, recursos etc.recursos etc.

Sensibilización hacia las instituciones sobre la Sensibilización hacia las instituciones sobre la importancia y los beneficios de contar con una Red de importancia y los beneficios de contar con una Red de programas educativos.programas educativos.



LA APRECIACIÓN DE LOS ALUMNOS INCRITOS EN EL LA APRECIACIÓN DE LOS ALUMNOS INCRITOS EN EL PERIODO AGO-DIC 2011) SOBRE EL PROCESO DE PERIODO AGO-DIC 2011) SOBRE EL PROCESO DE EVALUACIÖNN DE LA CALIDAD ACADEMICA: CASO EVALUACIÖNN DE LA CALIDAD ACADEMICA: CASO ACREDITACION DE LA LIC EN ADMINISTRACIÓN DE ACREDITACION DE LA LIC EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOSRECURSOS. Isabel del Carmen Landeros Kastel. Universidad de . Isabel del Carmen Landeros Kastel. Universidad de Guanajuato.Guanajuato.

Si hay un reconocimiento por parte de los alumnos de la Si hay un reconocimiento por parte de los alumnos de la importancia de las acreditaciones.importancia de las acreditaciones.

Sobre todo reconocer la importancia sobre la valoración de los Sobre todo reconocer la importancia sobre la valoración de los profesores.profesores.

Existe una congruencia entre la opinión de los alumnos y las Existe una congruencia entre la opinión de los alumnos y las recomendaciones del organismo acreditador.recomendaciones del organismo acreditador.

Elaborar un comité de alumnos que pueda participar en los Elaborar un comité de alumnos que pueda participar en los procesos de re-acreditación.procesos de re-acreditación.



CONSTRUYENDO EL HIPERTEXTO TURISTICO DESDE CONSTRUYENDO EL HIPERTEXTO TURISTICO DESDE LA LICENCIATURA EN TURISMO. LA LICENCIATURA EN TURISMO. Juan Manuel Garza Juan Manuel Garza del Valle . Universidad Autónoma De Tamaulipas. Unidad del Valle . Universidad Autónoma De Tamaulipas. Unidad Tampico.Tampico.

Hipertexto turístico, red de nodos y enlaces que permite Hipertexto turístico, red de nodos y enlaces que permite integrar un banco de información digitalizada.integrar un banco de información digitalizada.

Construir una estrategia que permita el intercambio de Construir una estrategia que permita el intercambio de información y experiencias de docentes y alumnos de información y experiencias de docentes y alumnos de manera virtual. manera virtual.

Construir una plataforma virtual para promover una Red Construir una plataforma virtual para promover una Red multicultural turística.multicultural turística.

Satisface la demanda de información digitalizada con Satisface la demanda de información digitalizada con enfoque transdisciplinario de las IES.enfoque transdisciplinario de las IES.



PROPUESTAS SOBRE LAS PREGUNTAS PROPUESTAS SOBRE LAS PREGUNTAS DE LA CONVOCATORIADE LA CONVOCATORIA


1.-¿Qué criterios se requerirían para conformar una red de 1.-¿Qué criterios se requerirían para conformar una red de programas educativos en el área de turismo además de la programas educativos en el área de turismo además de la acreditación de CONAET?acreditación de CONAET?

Que las instituciones participantes tengan un Que las instituciones participantes tengan un proceso concluido de acreditación o re-proceso concluido de acreditación o re-acreditación.acreditación.

Firmar una carta de Intención.Firmar una carta de Intención.



2.¿Qué acciones podrían apoyar conjuntamente el 2.¿Qué acciones podrían apoyar conjuntamente el desarrollo de la planta docente en las carreras desarrollo de la planta docente en las carreras acreditadas por CONAET?acreditadas por CONAET?

A partir de las diversas comisiones de la Red se A partir de las diversas comisiones de la Red se realizará la canalización, orientación e intercambio realizará la canalización, orientación e intercambio de buenas prácticas sobre las siguientes actividades:de buenas prácticas sobre las siguientes actividades:

Realizar y difundir publicaciones conjuntasRealizar y difundir publicaciones conjuntas Impulsar la movilidad de docentes y alumnos.Impulsar la movilidad de docentes y alumnos. Generar proyectos de investigaciónGenerar proyectos de investigación Organizar eventos académicos y culturales (congresos, Organizar eventos académicos y culturales (congresos,

conferencias etc.)conferencias etc.) Integrar acervo bibliográfico disciplinar.Integrar acervo bibliográfico disciplinar. Fomentar la producción académica (manuales, material

de apoyo etc.) Fortalecer los programas de tutoría. Fortalecer los planes de actualización y capacitación

docente.



2.¿Qué acciones podrían apoyar conjuntamente el 2.¿Qué acciones podrían apoyar conjuntamente el desarrollo de la planta docente en las carreras desarrollo de la planta docente en las carreras acreditadas por CONAET?acreditadas por CONAET?

A partir de las diversas comisiones de la Red se A partir de las diversas comisiones de la Red se realizará la canalización y orientación de las realizará la canalización y orientación de las siguientes actividades:siguientes actividades:

Intercambiar experiencias de diseño curricular. Conformar grupos multidisciplinares de académicos de

distintas instituciones de la Red. Elaborar un padrón de profesores con una ficha básica

que estén dispuestos a participar. Apoyar a la organización de eventos académicos. Proponer distinciones y reconocimientos a integrantes

destacados de la REPAC.



3.¿Cómo desarrollar mecanismos de movilidad 3.¿Cómo desarrollar mecanismos de movilidad estudiantil , docente e investigativa entre los estudiantil , docente e investigativa entre los programas acreditados por CONAET?programas acreditados por CONAET?

A partir de las Comisiones: de Extensión y Vinculación; A partir de las Comisiones: de Extensión y Vinculación; Docencia e Investigación se realizará:Docencia e Investigación se realizará:

Establecer convenios para favorecer la movilidad estudiantil y docente entre las instituciones de la red que incluyan objetivos, metas y actividades y criterios de evaluación.

Generar indicadores que midan la eficiencia de los programas de movilidad

Coadyuvar en la intercomunicación de los departamentos de Asuntos. Internacionales y Movilidad Estudiantil de cada institución de la REPAC.

Promover los Programas de Movilidad (Ej. PROMESAN, AMESTUR, CUMEX, etc.) y sus particularidades: (instituciones dispuestas, fechas límite, etc.)

Compartir los catálogos de opciones de movilidad estudiantil y docente de las instituciones miembro de REPAC.



4. ¿Qué proyectos de investigación conjunta se podrían 4. ¿Qué proyectos de investigación conjunta se podrían implementar entre los programas acreditados por el implementar entre los programas acreditados por el CONAET?CONAET?

A partir de las diversas comisiones de la Red se realizará A partir de las diversas comisiones de la Red se realizará la canalización, orientación e intercambio de buenas la canalización, orientación e intercambio de buenas prácticas sobre las siguientes actividades:prácticas sobre las siguientes actividades:

Impulsar a las publicaciones conjuntas. Vincular los cuerpos académicos (CA) con la finalidad de

desarrollar una visión crítica y a la vez constructiva sobre los cambios sociales, culturales que afectan al turismo.

Compartir el catálogo de las líneas de generación y aplicación del conocimiento (LGAC) que se están atendiendo en cada uno de los programas miembros de la REPAC.

Generar formas de cooperación e intercambio trans y multidisciplinares para generar programas de investigación.



5.-¿Cuáles serían los medios de información , comunicación, 5.-¿Cuáles serían los medios de información , comunicación, difusión y divulgación entre las carreras acreditadas por difusión y divulgación entre las carreras acreditadas por CONAET?CONAET?

A partir de las comisión Vinculación y Extensión de la Red A partir de las comisión Vinculación y Extensión de la Red se realizará la canalización, orientación e intercambio se realizará la canalización, orientación e intercambio de buenas prácticas sobre las siguientes actividades:de buenas prácticas sobre las siguientes actividades:

Difundir las actividades de la REPAC utilizando los Difundir las actividades de la REPAC utilizando los diversos medios electrónicos e impresos de cada diversos medios electrónicos e impresos de cada institucióninstitución

ConsiderarConsiderar la creación de un portal dentro de la creación de un portal dentro de www.conaet.net (a modo de blog y boletín de noticias) (a modo de blog y boletín de noticias)

Integrar al boletín informativo de CONAET una sección de Integrar al boletín informativo de CONAET una sección de la REPACla REPAC

A partir de:A partir de: Congresos Congresos Página del CONAETPágina del CONAET Blogs y foros de discusiónBlogs y foros de discusión Páginas web de instituciones de la redPáginas web de instituciones de la red Gacetas, revistas y publicaciones universitarias Gacetas, revistas y publicaciones universitarias

(impresas y electrónicas)(impresas y electrónicas)

http://www.conaet.net/

6. Propuesta de Estructura6. Propuesta de Estructura

COORDINADORCOORDINADORMtro. José Luis Vega RayaMtro. José Luis Vega Raya

ASISTENTE ASISTENTE L. en T Juan Roberto Anzaldo L. en T Juan Roberto Anzaldo

GarcíaGarcía (UAEM)(UAEM)

COORDINADORCOORDINADORMtro. José Luis Vega RayaMtro. José Luis Vega Raya

ASISTENTE ASISTENTE L. en T Juan Roberto Anzaldo L. en T Juan Roberto Anzaldo

GarcíaGarcía (UAEM)(UAEM)

COMISIÓN IV:COMISIÓN IV:Vinculación y Vinculación y ExtensiónExtensión

Mtro Jorge Vasaro Mtro Jorge Vasaro (UR)(UR)

COMISIÓN IV:COMISIÓN IV:Vinculación y Vinculación y ExtensiónExtensión

Mtro Jorge Vasaro Mtro Jorge Vasaro (UR)(UR)

COMISIÓN COMISIÓN I:I:

DocenciaDocenciaMtra. Marcela Mtra. Marcela Iturbe Vargas Iturbe Vargas

(UNACH)(UNACH)

COMISIÓN COMISIÓN I:I:

DocenciaDocenciaMtra. Marcela Mtra. Marcela Iturbe Vargas Iturbe Vargas

(UNACH)(UNACH)

COMISIÓN COMISIÓN II:II:

GestiónGestiónMtra. Angélica Mtra. Angélica Ruth Terrazas Ruth Terrazas

(UAEH)(UAEH)

COMISIÓN COMISIÓN II:II:

GestiónGestiónMtra. Angélica Mtra. Angélica Ruth Terrazas Ruth Terrazas

(UAEH)(UAEH)

COMISIÓN COMISIÓN III:III:

InvestigaciónInvestigaciónMtro. Walter Mtro. Walter

Daniel Cisneros Daniel Cisneros (UGTO)(UGTO)

COMISIÓN COMISIÓN III:III:

InvestigaciónInvestigaciónMtro. Walter Mtro. Walter

Daniel Cisneros Daniel Cisneros (UGTO)(UGTO)

Consideraciones de Estructura:Consideraciones de Estructura:

Establecer dinámica de trabajo y Ruta crítica :Establecer dinámica de trabajo y Ruta crítica :

Primera quincena de abril revisión de la carta Primera quincena de abril revisión de la carta de intención.de intención.

Mayo se realiza la promoción para la afiliación Mayo se realiza la promoción para la afiliación de la RED.de la RED.

Recepción de las cartas de intención y Recepción de las cartas de intención y afiliación de las universidades participantes a afiliación de las universidades participantes a más tardar en el mes de septiembre.más tardar en el mes de septiembre.

En el boletín de mes de octubre de CONAET se En el boletín de mes de octubre de CONAET se publicará las instituciones que se afiliaron en publicará las instituciones que se afiliaron en la primera promoción.la primera promoción.


Consideraciones de Estructura:Consideraciones de Estructura:

Explicitar los beneficios de pertenecer a la Explicitar los beneficios de pertenecer a la RED.RED.

Incluir en el boletín de CONAET la Incluir en el boletín de CONAET la invitación para la afiliación a la RED.invitación para la afiliación a la RED.

Proveer de información a la Red por parte de Proveer de información a la Red por parte de las instituciones.las instituciones.

Aplicar a las instituciones interesadas en Aplicar a las instituciones interesadas en participar un instrumento que sirva para participar un instrumento que sirva para catalogar de acuerdo a su perfil y acciones catalogar de acuerdo a su perfil y acciones su participación en la RED.su participación en la RED.


AL SECTOR PRIVADO:AL SECTOR PRIVADO:

A partir de la Red se promoverá la vinculación orientada hacia los programas de prácticas, servicio social, educación continua.

Que el sector privado tenga conocimiento que Las instituciones afiliadas a la Red han pasado por un proceso de acreditación de calidad para la mejora continua.

Se promoverán estancias académicas para la actualización de los docentes de las instituciones afiliadas a la Red.


DECLARACIONESDECLARACIONES

AL SECTOR PÚBLICO:AL SECTOR PÚBLICO:

Dar a conocer que la Red podrá estar integrada por 47 instituciones educativas acreditadas en sus diferentes modalidades, que representa 9% del total nacional de la oferta educativa.

A partir de la Red se promoverá la vinculación orientada hacia los programas de prácticas, servicio social, educación continua.

Que el sector publico tenga conocimiento que Las instituciones afiliadas a la Red han pasado por un proceso de acreditación de calidad para la mejora continua.

Se promoverán estancias académicas para la actualización de los docentes de las instituciones afiliadas a la Red.

Reconocimiento a la Red con representatividad en las decisiones del sector turístico nacional.



AL SECTOR ACADÉMICOAL SECTOR ACADÉMICO

Se requiere apertura y compromiso de los participantes en la Red para darle continuidad a los objetivos de la Red.

Invitar a las instituciones educativas acreditadas afiliarse a la Red.

Invitar a las instituciones educativas que aún no se acreditan a que inicien sus procesos mostrando los beneficios que conlleva tener un reconocimiento sobre la calidad en sus programas.

Al pertenecer a la Red se fortalecerán los intercambios de información y experiencias.

Los trabajos de la Red se alinearán con AMESTUR y otros organismos, para trabajar sus objetivos de manera conjunta..



A partir del día de hoy se estructuró la Red nombrando al A partir del día de hoy se estructuró la Red nombrando al Mtro. José Luis VegaMtro. José Luis Vega de la Universidad Autónoma del Estado de la Universidad Autónoma del Estado de México bajo un proceso de votación democrática, como de México bajo un proceso de votación democrática, como coordinador de la Misma. Se nombro al coordinador de la Misma. Se nombro al Mtro. Mtro. Juan Roberto Anzaldo García como asistente de la coordinación..

Se reestructuraron las comisiones de la Red y se nombraron Se reestructuraron las comisiones de la Red y se nombraron los representantes quedando de la siguiente manera:los representantes quedando de la siguiente manera:

Comisión I Docencia; Comisión I Docencia; Mtra. Marcela Iturbe Vargas (UNACH)Mtra. Marcela Iturbe Vargas (UNACH)

Comisión II Gestión; Comisión II Gestión; Mtra. Angélica Ruth Terrazas (UAEH)Mtra. Angélica Ruth Terrazas (UAEH)

Comisión III Investigación; Comisión III Investigación; Mtro. Walter Daniel Cisneros Mtro. Walter Daniel Cisneros (UGTO)(UGTO)

Comisión IV Vinculación y Extensión; Comisión IV Vinculación y Extensión; Mtro Jorge Vasaro Mtro Jorge Vasaro (UR)(UR)


ConclusionesConclusiones

Se establece que los nombramientos de la Se establece que los nombramientos de la estructura de la Red es provisional, la estructura de la Red es provisional, la cual tendrá una duración de dos años, con cual tendrá una duración de dos años, con opción a revisión en los Foros Anuales de opción a revisión en los Foros Anuales de Programas Acreditados por CONAET. Programas Acreditados por CONAET.

La formalización de los nombramientos La formalización de los nombramientos serán definitivos una vez que la Red quede serán definitivos una vez que la Red quede integrada con todas las instituciones integrada con todas las instituciones afiliadas.afiliadas.



Los trabajos de la Red se alinearán con Los trabajos de la Red se alinearán con AMESTUR y otros organismos, para trabajar AMESTUR y otros organismos, para trabajar sus objetivos de manera conjunta.sus objetivos de manera conjunta.

En esta sesión En esta sesión se retoman y ratifican los acuerdos de los congresos anteriores respecto a las funciones de la Red.



ParticipantesParticipantes MODERADOR: MODERADOR: AGUSTÍN RUÍZ LANUZAAGUSTÍN RUÍZ LANUZA

RELATOR: RELATOR: Ma. Guadalupe Flores LozadaMa. Guadalupe Flores Lozada

NOMBRE – INSTITUCIONES PARTICIPANTES:NOMBRE – INSTITUCIONES PARTICIPANTES:


• UAEM• UGTO• UAEH• UAT• UDG CUCSUR

• UR• ITSON• UNACH• UINSURGENTES

ParticipantesParticipantes


CLAVE NOMBRE INSTIT. TIPO

002JLVR-UAEM JOSÉ LUIS VEGA RAYA UAEM PU

005JRAG-UAEM JUAN ROBERTO ANZALDO GARCÍA UAEM PU

007ARL-UGTO AGUSTÍN RUÍZ LANUZA UGTO PU

031ART-UAEH ANGÉLICA RUTH TERRAZAS JUÁREZ UAEH PU

038WCM-UGTO WALTER DANIEL CISNEROS MÚJICA UGTO PU

039ILK-UGTO ISABEL DEL CARMEN LANDEROS KASTEL UGTO PU

040MRA-UGTO BLANCA MARGARITA RAMIREZ ALDRETE UGTO PU054MAC-UAT MARÍA AMÓS CAVAZOS BUSTAMANTE UAT PU

062JMG-UDG CUCSUR JESÚS DONACIANO MEDINA GARCÍA UDG CUCSUR PU066JVA-UR JORGE A. VASARO ACUILÁN UR PRIV

070MRR-ITSON MIRIAM ROSSANA RAMÍREZ LÓPEZ ITSON PU

085MIV-UNACH MARCELA ITURBE VARGAS UNACH PU

110EVJ-UINSURGENTES ESPERANZA VIGUERAS JIMÉNEZ UINSURGENTES PRIV

069EHP-ITSON OSCAR ERNESTO HERNÁNDEZ PONCE ITSON PU

Relación de Relación de anexosanexos


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