CONCIENCIA FONTICA-FONLGICA

La conciencia fonolgica es considerada una habilidad

metalingstica definida como: La reflexin dirigida a comprender

que un sonido o fonema est representado por un grafema o signo

grfico que a su vez, si se lo combina con otro, forman unidades

sonoras y escritas que permiten construir una palabra que posee un

determinado significado.

Es la capacidad o habilidad que le posibilita a los nios reconocer,

identificar, deslindar, manipular deliberadamente y obrar con los

sonidos (fonemas) que componen a las palabras. La conciencia

fonolgica opera con el reconocimiento y el anlisis de las unidades

significativas del lenguaje, lo que facilita la transferencia de la

informacin grfica a una informacin verbal. Este proceso consiste

en aprender a diferenciar los fonemas, en cuanto son expresiones

acsticas mnimas e indispensables para que las palabras adquieran

significado. En el aprendizaje de la lectura, el desarrollo de la

conciencia fonolgica es como un puente entre las instrucciones

del alfabetizador y el sistema cognitivo del nio, necesaria para

poder comprender y realizar la correspondencia grafema-fonema

Los nios pequeos tienen una conciencia escasa de los sonidos del

lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero

no son conscientes de que estos se pueden dividir en palabras,

(conciencia lxica), estas en slabas (conciencia silbica), y que

estas ltimas pueden estar formadas por uno o varios sonidos

(conciencia fonmica). Por conciencia fonolgica entendemos

tanto la toma de conocimiento de los componentes silbicos y

fonmicos del lenguaje oral (slaba / fonema inicial, final, medios),

como la adquisicin de diversos procesos que pueden efectuarse

sobre el lenguaje oral, como: reconocer semejanzas y diferencias

fonolgicas, segmentar las palabras, pronunciarlas omitiendo slabas

o fonemas o agregndoles otros, articularlas a partir de secuencias

fonmicas, efectuar inversin de secuencias silbicas / fonmicas,

manipular deliberadamente estos componentes sonoros para formar

nuevas palabras, etc.

ACTIVIDADES

JUGAMOS A ADIVINAR SI SUENAN IGUALES ESTAS PALABRAS

https://www.youtube.com/watch?v=GlUMp46bNsE

Actividad para trabajar la conciencia fonolgica, el tiburn se comer aquellos peces que posean el sonido /slaba/ palabras...

Une los dibujos que empiecen por la misma silaba

http://www.logopediayeducacion.blogspot.com.es/2

012/10/conciencia-fonologica-silabica-y.html

Fichas conciencia fonlogica-palabras

http://ptyalcantabria.wordpress.com/2012/09/03/

fichas-para-trabajar-la-conciencia-fonologica/

Rueda iniciales

JUEGOS DE CONCIENCIA FONOLGICA

JUEGO LIM PARA TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLGICA EN EL ORDENADOR

http://www.chiscos.net/repolim/lim/fonologia_11/fono

logia_1.html

ORDENAR PALABRAS

HAN PERDIDO LAS LETRAS: se puede utilizar como se quiera, plastificado y que los nios con rotulador vileda lo escriban

y lo borren, con letras y velcros, o reutilizando tapones de

leche. Esta opcin es divertida y trabajas coordinacin mano ojo

y motricidad fina. Desenganchas los tapones de las botellas (con

la base incluida) y una vez plastificadas las fichas lo enganchas

con silicona. Entonces escribes las letras con permanente a los

tapones o pegar letras a los tapones (letras de foam pequeas

que se comercializan en algunas tiendas. Est estructurado con 3

tres niveles de dificultad: vocales, consonates iniciales y

consonantes intermedias o finales. Si hay algn nio con muchas

dificultades, lo que se puede hacer es escribir la letra en la

plantilla y el nio tiene que buscar la letra que pone entre los

tapones.

Contar slabas: deben poner las imgenes en cada "torreta" en

funcin de si tienen 1-2-3 slabas. En funcin del nivel de los nios

puedes alargar la actividad diciendo que elijan una de las imgenes

que ms les gusta y escriban una frase entre todos. Si se hace esto

puede ser til decidir un secretario que debe controlar que todos

participen y se puede pensar en convertirlo en cooperativo utilizado

la tcnica de la hoja giratorio.

IMGENES EN :

http://blocs.xtec.cat/recursosee/2014/06/12/racons-de-llengua-

consciencia-fonologica-sil%C2%B7labica-i-rimes/

LA CASA DE LA R

www.elrincondelalogopeda.com

LIBRO MUY PRCTICO PARA TRABAJAR LA CONCIENCIA FONLOGICA

http://creena.educacion.navarra.es/recursos/guiastatdah/pdfs/h

abilidades_fonologicas.pdf