Conceptos de Doctrina y Teoria

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CONCEPTOS DE DOCTRINA Es el conjunto de enseñanzas sobre cualquier contenido ideológico, político, filosófico,militar, religioso, basado en principios, que se pretenden de validez general. Así hablamos dedoctrina comunista, doctrina comunista, doctrina social de la iglesia, etc. Existen tambiéndoctrinas científicas, como la doctrina griega de la enfermedad que impone esas ideas a susseguidores y ello se denomina adoctrinar. Quien adoctrina enseña y difunde con su predica. Seutiliza este verbo “adoctrinar” con sentido peyorativo, pues implica incorporar los contenidossin posible crítica, o sea, en forma obediente y pasiva.Doctrina proviene del verbo latino "DOCERE", "DOCTUM" (enseñar, enseñado), deacuerdo a su etimología doctrina tiene el sentido deenseñanza, que se basa en un sistema decreencias. Se trata de los principios existentes sobre una materia determinada, por lo generalcon pretensión de validez universal. Por ejemplo: “ La doctrina cristiana postula la existenciade un Dios que es Padre, Hijo y Espíritu Santo”. “La propiedad privada es contraria a ladoctrina socialista y debe ser abolida de nuestra sociedad” .La noción de doctrina también esta vinculada al cuerpo de un DOGMA (formado por proposiciones ciertas e innegables) y a los principios legislativos. La enseñanza de doctrinas ydogmas se conoce como adoctrinación, un término que suele ser utilizado en sentido negativo para hacer referencia a la reeducación de personas en un contexto donde no se da espacio a la pluralidad de opiniones o la libre búsqueda del conocimiento. Los regimenes totalitarios y lassectas se encargan de adoctrinar a los súbditos.A su vez, se distingue un adoctrinamiento de una práctica educativa, ya que el primero suponela adopción por parte del adoctrinado de los principios impartidos, mientras que en el segundocaso la educación no implica necesariamente que el educando deba adoptar los principios.Esto muestra una diferencia entre la

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CONCEPTOS DE DOCTRINAEs el conjunto de enseanzas sobre cualquier contenido ideolgico, poltico, filosfico,militar, religioso, basado en principios, que se pretenden de validez general. As hablamos dedoctrina comunista, doctrina comunista, doctrina social de la iglesia, etc. Existen tambindoctrinas cientficas, como la doctrina griega de la enfermedad que impone esas ideas a susseguidores y ello se denomina adoctrinar. Quien adoctrina ensea y difunde con su predica. Seutiliza este verbo adoctrinar con sentido peyorativo, pues implica incorporar los contenidossin posible crtica, o sea, en forma obediente y pasiva.Doctrina proviene del verbo latino"DOCERE", "DOCTUM"(ensear, enseado), deacuerdo a su etimologa doctrina tiene el sentido deenseanza, que se basa en un sistema decreencias. Se trata de los principios existentes sobre una materia determinada, por lo generalcon pretensin de validez universal. Por ejemplo: La doctrina cristiana postula la existenciade un Dios que es Padre, Hijo y Espritu Santo. La propiedad privada es contraria a ladoctrina socialista y debe ser abolida de nuestra sociedad .La nocin de doctrina tambin esta vinculada al cuerpo de unDOGMA(formado por proposiciones ciertas e innegables) y a los principios legislativos. La enseanza de doctrinas ydogmas se conoce como adoctrinacin, un trmino que suele ser utilizado en sentido negativo para hacer referencia a la reeducacin de personas en un contexto donde no se da espacio a la pluralidad de opiniones o la libre bsqueda del conocimiento. Los regimenes totalitarios y lassectas se encargan de adoctrinar a los sbditos.A su vez, se distingue un adoctrinamiento de una prctica educativa, ya que el primero suponela adopcin por parte del adoctrinado de los principios impartidos, mientras que en el segundocaso la educacin no implica necesariamente que el educando deba adoptar los principios.Esto muestra una diferencia entre la adoctrinacin (que busca imponer las doctrinas) y laeducacin (que quiere instruir a las personas que estn en condiciones de analizar losconocimientos y determinar por su cuenta la validez de las informaciones).En el campo del derecho, una doctrina jurdica es un concepto que sustentan los juristas y queinfluye en el desarrollo del ordenamiento jurdico, an cuando NO originan derecho de formadirecta.Por su parte la doctrina militar, es un conjunto de tcnicas, estrategias, tcticas y prcticas queconstituyen un enfrentamiento blico. La doctrina militar propone los pasos a seguir paraganar una guerra.Se llama doctrina a unaserieo cuerpo de enseanzas, instrucciones, postulados y/o opinionesque se poseen e imparten a un respecto poltico, social, religioso, filosfico, cientfico y dediversa ndole.Los casos ms comunes de doctrinas estn asociados con el aspecto religioso. Por ejemplo,se habla de la doctrina catlica, judaica o musulmana. A menudo hay un fuerte componente decreencia, prdica e integracin de nuevos fieles, creyentes o adoctrinados en este tipo d

Doctrina(dellatndoctrina) es un conjunto coherente deenseanzasoinstrucciones. Pueden estar basadas en un sistema decreenciassobre una rama deconocimiento,campo de estudioocienciaconcreta, especialmente al cuerpo deldogmade una religin, tal como es enseado por las instituciones del horario nuevo; ser losprincipiosoposicionesque se mantienen respecto a una materia o cuestin determinadas; o un sistema depostulados, cientficos o no (frecuentemente con la pretensin de validez general o universal).En el mbito jurdico,doctrina jurdicaes la idea dederechoque sustentan losjuristas. Si bien no originan derecho directamente, es innegable que en mayor o menor medida influyen en la creacin delordenamiento jurdico. Tambin se utiliza la palabradoctrinapara referirse a unprincipio legislativo.El trminoadoctrinamientoha adquirido connotaciones negativas a partir delsiglo XX, viniendo a ser sinnimo dereeducacinolavado de cerebro.La diferencia entredoctrinayeducacinconsiste en que en la educacin se persigue que eleducando(la persona a educar) permanezca lo ms superficial posible a los conocimientos acumulados y los analice; mientras que en laadoctrinacin, el educando permanece dentro del cuerpo de conocimientos o creencias y absorbe sus enseanzas. Por ejemplo, estudiarteologapuede considerarse como un proceso de adoctrinacin, cuyo equivalente educativo sera elestudio comparativo de las religiones.Eldoctrinarismooliberalismo doctrinarioes una doctrina y prctica poltica de los denominadosdoctrinarios, un grupo poltico e ideolgico francs del siglo XIX, que influy notablemente en Espaa (elPartido ModeradoyDonoso Corts).

doctrinaUnadoctrinaes un conjunto de ideas o creencias que se dan por ciertos y que se inculcan mediante la enseanza (adoctrinar / catecismo o doctrina cristiana).teoraUna teora es un conjunto de ideas que dan explicacin de algo y son tenidas por verdaderas mientras no aparezcan nuevos datos que las falsifiquen (segn Karl Popper, una teora que no sea falsificable es, de por s, falsa).Laideologaes el conjunto de ideas que caracterizan a un individuo, una colectividad o una poca; elidearioes el conjunto de las obras en las que se contiene una determinada ideologa; ladoctrinaes la ideologa encaminada hacia la accin y la conversin.doctrina.(Del lat.doctrna).1.f.Enseanza que se da para instruccin de alguien.2.f.Ciencia o sabidura.3.f.Conjunto de ideas u opiniones religiosas, filosficas, polticas, etc., sustentadas por una persona o grupo.Doctrina cristiana, tomista, socialista.4.f.Pltica que se hace al pueblo, explicndole la doctrina cristiana.5.f.Concurso de gente que con los predicadores sala en procesin por las calles hasta el lugar en que se haba de hacer la pltica.Por esta calle pasa la doctrina.6.f.En Amrica, curato colativo servido por regulares.7.f.En Amrica, pueblo de indios recin convertidos, cuando todava no se haba establecido en l parroquialidad o curato.doctrina comn.Opinin que comnmente profesan la mayora de los autores que han escrito sobre una misma materia.doctrina cristiana.La que debe saber el cristiano por razn de sus creencias.doctrina legal.jurisprudencia(doctrina que se deduce del conjunto de las sentencias de los tribunales).teora.(Del gr.).1.f.Conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicacin.2.f.Serie de las leyes que sirven para relacionar determinado orden de fenmenos.3.f.Hiptesis cuyas consecuencias se aplican a toda una ciencia o a parte muy importante de ella.4.f.Entre los antiguos griegos, procesin religiosa.

TEORIAUnateoraes unsistemalgico-deductivo1constituido por un conjunto dehiptesis, un campo de aplicacin (de lo que trata la teora, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hiptesis de la teora. En general las teoras sirven para confeccionarmodelos cientficosqueinterpretenun conjunto amplio deobservaciones, en funcin de losaxiomaso principios, supuestos ypostulados, de la teora.En general es muy difcil explicar en detalle qu constituye una teora a menos que se especifique el mbito de conocimiento o campo de aplicacin al que se refiere, el tipo de objetos a los que se aplica, etc. Por esa razn es posible formular muchas definiciones de teora.En general, las teoras en s mismas o en forma de modelo cientfico permiten hacer predicciones e inferencias sobre el sistema real al cual se aplica la teora. Igualmente las teoras permiten dar explicaciones de manera econmica de los datos experimentales e incluso hacer predicciones sobre hechos que sern observables bajo ciertas condiciones. Adems, la mayora de teoras permiten ser ampliadas a partir del contraste de sus predicciones con los datos experimentales, e incluso pueden ser modificadas o corregidas, medianterazonamientos inductivos.2Lacienciase constituye y, sobre todo, se construye por la ampliacin de mbitos explicativos mediante la sucesin de teoras que, aun manteniendo su valor de verdad en su mbito explicativo,3sonfalsadaspor experimentos y reemplazadas o ampliadas teoras posteriores.

Diferencia entre Teora y DoctrinaLa teora brinda una explicacin mediante las etapas del mtodo cientfico, mientras la doctrina realiza una apreciacin, emite un juicio valorativo o califica resultados de la investigacin.