CONCEPTOS BÁSICOS DE REANIMACIÓN

CARDIOPULMONAR (RCP) PARA PADRES

SOCIEDAD ARGENTINA DE PEDIATRÍA (SAP)

SUBCOMITÉ DE RCP NEONATAL

Test de preparación o evaluación post curso para padres

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CONCEPTOS BÁSICOS DE REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR (RCP)

Responder a los enunciados de los encabezados a través de la activación de alguna de las respuestas de los recuadros ubicados por debajo.

Utilizar un solo clic del botón izquierdo del mouse una vez posado el cursor sobre la respuesta que Ud. considera correcta.

Si su elección fue correcta continuará con la siguiente pregunta

Instrucciones:

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Los cursos de RCP para padres:

Solo sirven para padres de recién nacidos o niños con problemas cronicos de salud

Se deben tener algunos conceptos anteriores (cumplir al menos el colegio secundario) para poder tomarlos

Debieran también realizarlos todo personal de salud y docentes

Ud. equivocó la respuesta

Sería conveniente que tome el curso de RCP para padres dictado en la SAP todos los jueves de 14 a 17 hs.

con previa inscripción a los T.E.

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pregunta

El paro cardio respiratorio en los recién nacidos y lactantes:

Se dan en general por problemas cardíacos

Alcanza con tener un buen servicio de emergencias pediátricas (ambulancia)

Es muy frecuente

Es considerado una emergencia

Ud. equivocó la respuesta

Sería conveniente que tome el curso de RCP para padres dictado en la SAP todos los jueves de 14 a 17 hs.

con previa inscripción a los T.E.

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con previa inscripción a los T.E.

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Ante el cuadro de Paro cardiorespiratorio de un niño uno debe inicialmente:

Llamar al servicio de emergencias médicas inmediatamente y esperar a que lleguen

Si se está solo en ese momento primero iniciar la reanimación y luego pedir ayuda

Si se está solo en el momento que ocurre primero llamar al sistema de emergencias y luego ir inmediatamente a intentar reanimar al paciente

Ud. equivocó la respuesta

Sería conveniente que tome el curso de RCP para padres dictado en la SAP todos los jueves de 14 a 17 hs.

con previa inscripción a los T.E.

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con previa inscripción a los T.E.

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Cualquiera de estos medios puede servir para trasladar a nuestro paciente a un centro donde le puedan brindar asistencia médica. EXCEPTO:

Taxi

Remis

Ambulancia

Nuestro propio auto conducido por nosotros mismos

Auto de un vecino conducido por el dueño

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El centro al cual llevará al paciente (en el caso que sea trasladado por otro medio que no sea una ambulancia con médico) debe ser:

Con atención médica las 24 hs del día los 365 días del año más próximo a su domicilio

Unidad periférica con consultorios pediátricos

Sala de primeros auxilios del barrio

Al que considere el mejor Hospital aunque me quede lejos

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El número de SAME (sistema público de emergencias de la Ciudad de Buenos Aires) es:

4444-4444

107

701

4917-7898

911

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La forma de darse cuenta que al niño le está sucediendo una apnea o paro cardiorespiratorio es por los siguientes signos:

Se le pone la cabeza para atrás y tuerce los ojos. No quiere comer

Cámbio brusco de color (especialmente de los labios), cambio del tono muscular (se pone blando) y no respira o lo hace con demasiada dificultad

Llora mucho se pone rojo y tiene leche en la boca

Parece dormido pero con los ojos abiertos. No puede toser

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Como primera medida debemos para iniciar la reanimación colocar al niño:

Acostarlo boca arriba sobre una superficie horizontal y firme

Boca arriba sobre la cama u otra superficie blanda

Acostarlo boca abajo y darle palmadas

De costado por si vomita

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El ABC de la reanimación es:

A: asegurar la apertura de la vía AEREA

B: iniciar la respiración (inglés: BREATHING)

C: mantener la CIRCULACION

A: Aspirar secrecionesB: Bloquear la narizC: Circulación

A: Acomodar la mandíbulaB: Brindar masaje cardíacoC: Colocar vía endovenosa para adrenalina

A: Alinear vía aéreaB: Bloquear la narizC: Cerrar vía aérea al ventilar mediante soplidos boca a boca

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A. Establecer una vía aérea permeable. Colocar al niño en posición correcta

Esta es la correcta Esta es la correctaEsta es la correcta

1 2 3

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Ventilación: Respiración boca a boca-nariz ó boca a boca. Técnica (pueden ser 2 las respuestas correctas):

La técnica es cubrir con el máximo sello posible la boca del paciente con nuestros labios y soplar.

La técnica es cubrir con el máximo sello posible la boca y la nariz del paciente con nuestros labios (si el bebé es pequeño) y soplar.

La técnica es cubrir con el máximo sello posible la boca del paciente con nuestros labios y soplar. No es necesario cerrar la nariz con nuestros dedos

La técnica es cubrir suavemente la boca del paciente con nuestros labios y soplar. No importa dejar salir aire

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Ventilación: Respiración boca a boca-nariz ó boca a boca. Técnica

Mi técnica es la adecuada si al soplar el paciente eleva el tórax

Es adecuada mi técnica si el niño con cada soplido eleva el abdomen

Es adecuada si escucho entrar el aire a los pulmones

Es adecuada mi técnica si el niño con cada soplido infla las mejillas

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La máxima posible

Alternar entre soplidos boca a boca unos fuertes y otros más débiles

La necesaria para permitir que el pecho se eleve

Lo mínimo aunque no vea que se expanda el tórax

Ventilación: Respiración boca a boca-nariz ó boca a boca. INTENSIDAD de los soplidos

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Ventilación: Respiración boca a boca-nariz ó boca a boca. ¿QUE HACEMOS SI EL TORAX NO SE ELEVA ?

1) Verificar que la POSICION sea ADECUADA: vía aérea permeable

2) Asegurarse que el SELLO sea ADECUADO: cubrir nariz y boca

3) Evaluar si no es necesario SOPLAR con más FUERZA.

1) Evaluar si no es necesario SOPLAR con más FUERZA

2) Verificar que la POSICION sea ADECUADA: vía aérea permeable

3) Asegurarse que el SELLO sea ADECUADO: cubrir nariz y boca

1) Asegurarse que el SELLO sea ADECUADO: cubrir nariz y boca

2) Evaluar si no es necesario SOPLAR con más FUERZA.

3) Verificar que la POSICION sea ADECUADA: vía aérea permeable

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El objetivo es ayudar a expulsar el aire de los pulmones y es mejor si se lo efectúa junto a otra persona

Debe estar acompañado por ventilación (soplidos) siempre. En niños menores de 1 año lo puede realizar la misma persona que está ventilandoSe realiza con la palma de la mano siempre y se debe realizar lo más suave posible

No está aconsejado en niños menores de 1 año

C. Circulación. Masaje cardíaco

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Si luego de 2 soplidos bien realizados el niño no mejora (inicio del llanto, tos, movimientos de los miembros , color rosado de la piel)

A los 60 segundos de realizar ventilación boca a boca independientemente de la frecuencia cardíaca

C. Circulación. Indicación para el masaje cardíaco:

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C. Circulación. Lugar para efectuar las compresiones cardíacas

Esta es la correcta Esta es la correcta Esta es la correcta

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C. Circulación

Lugar de compresión:

•Tercio inferior del esternón•Evitar presión sobre el xifoides

Continuar el test

C. Circulación. Técnica de los dos dedos:

Esta es la correcta

Esta es la correcta

Esta es la correcta

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Regla: y uno y dos y tres; soplo. 60 ventilaciones y 90 compresiones cardíacas en 1 minuto

C. Circulación. Regla y frecuencia para efectuar coordinadas la ventilación y el masaje cardíaco:

Regla: y uno y dos y tres y cuatro y cinco; soplo. 20 ventilaciones y 100 compresiones cardíacas en 1 minuto

Regla: 30 compresiones por 2 ventilaciones

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¿Cuándo suspender la ventilación?

Nunca aunque esté llorando

Cuando el bebe está respirando solo, rosado llorando o tosiendo y moviendo los miembros

El bebe está respirando y la frecuencia cardiaca es igual o mayor a 40 por minuto

Ud. equivocó la respuesta

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FELICITACIONES

USTED HA RESPONDIDO A TODAS LAS PREGUNTAS DE MANERA CORRECTA

Le recordamos que si aún no ha participado de algún curso de RCP para padres a pesar de sus excelentes conocimientos teóricos sería conveniente la práctica con muñecos que se ofrece durante los mismos

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