Concepto General del AMOR - … · difícil la entrega y sacrificio propios del verdadero amor y...

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Concepto General del AMOR Adolescencia Amor Actitud

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Concepto General del AMOR

• Adolescencia• Amor• Actitud

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¿Qué es el amor? Concepto universal relativo a la

afinidad entre seres, definido de

diversas formas según las

diferentes ideologías y puntos de

vista.

Habitualmente se interpreta como

un sentimiento, relacionado con

el afecto y el apego, y resultante

y productor de una serie de

emociones, experiencias y

actitudes

Personalidad+

Autoestima

¿Qué es el amor?

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Definiciones de AMOR:Sentimiento que se tiene hacia las personas que resultanagradables a uno y suele decirse que nos caen bien. Este afectose debe a algo bueno que poseen, como su sonrisa, su belleza,su carácter, etc.

Cómo se puede amar: Desear el bien Buscar el bien de los demás Dar un servicio a los demás Dar más ánimo a los demás

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¿Cómo reconocer el verdadero amor? En primer lugar ama más quien desea un bien mayor al otro.

• También hay mayoramor cuando sebusca un bien al otroa costa de mayoresfuerzo personal.

• "Nadie tiene más amor que quien da la vida por sus amigos".

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¿Qué es el noviazgo?

El noviazgo es una relación transitoria entre un hombre y una mujer que tienden al matrimonio.

Es la relación entre dos enamorados que desean conocerse mejor para ver si llegan a casarse.

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Noviazgo y Enamoramiento• El enamoramiento es la principal

característica del noviazgo. Pensamiento frecuente en la persona amada,

que se presenta idealizada y maravillosa. Deseo de verse, de conversar, de reunirse. Planificación intensa para conseguir los proyectos

anteriores (agradar, encontrarse...), con ligerodescuido de otros deberes.

Sentimientos y emociones intensos ante lapresencia real o imaginada del amado.

Deseo de servir y buscar el bien del amado. Estoes lo característico del auténtico amor, mientrasque los puntos anteriores son algo inestables ypropios del amor-sentimiento (que también escorrecto).

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¿Es recomendable el noviazgo en edades tempranas?

Hay personas que alcanzan pronto la madurez, dominiopropio y capacidad de sacrificio necesarios para amary casarse. Pero en general, el noviazgo temprano no esaconsejable:

No conviene que el noviazgo dure muchos años por elpeligro de confianzas excesivas.

En esas edades se confunde más fácilmente el amorcon el placer o el gusto. Si se fomenta esas apetencias,el corazón se hace egoísta y en el futuro le será másdifícil la entrega y sacrificio propios del verdadero amory del auténtico noviazgo.

Edad para todo. Amar a alguien es desear su bien, aún a costa del

esfuerzo propio. El amor incluye la capacidad desacrificarse, y un buen entrenamiento es esperar.Respetarse, quererse, saberse queridos, y saber esperar.

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EDAD PARA TODO¿En que sentido la naturaleza “pasa factura”?

Tardanza en alcanzar la madurez Confundir el amor con placeres

momentáneos. Gustos momentáneos (corazón

vacío) Jugar con las personas (dificultad

para conseguir una relaciónestable).

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¿Hay obstáculos para el amor?

El odio.- Es lo opuesto al amor y caridad,pues odia a alguien quien desea su mal.La ausencia de amor - sentimiento noequivale al odio: es posible que alguiencaiga mal sin desearle ningún daño.

El egoísmo.- El egoísta sólo se ama a símismo. Y por tanto se amaequivocadamente, porque estropea yempequeñece su corazón que ha sidocreado para amar a muchos.

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¿El amor y el sexo van unidos?

El amor casi nunca implica sexo. Por ejemplo: los hermanos se quieren; la madre ama a sus hijos; un hombre quiere a su empresa y a sus amigos.

Incluso en un matrimonio que se aman mucho no piensan habitualmente en el sexo.

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¿El sexo contribuye al amor?

Los placeres sexuales producen gusto ypor tanto atracción y deseo de repetirse.Sin embargo, esto no siempre es buenopara el amor verdadero. La búsqueda individual de placeres sexuales

fomenta el egoísmo y se opone al amor. En los placeres sexuales compartidos, es

posible utilizar a la otra persona como objetoque satisface el propio gusto. Aquí hay muchode egoísmo y poco de buscar el bien del otro.Pero también es posible usar el sexo buscandoel bien del otro, y en este caso el amor mejora

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El Arte de AmarErich Fromm Requiere conocimiento

y esfuerzo Buscar el “ser amado”

en lugar de “amar” o la capacidad de amar de alguien.

Las personas buscan hacerse amados ¿cómo? Mujeres? Atractivas,

buen físico Hombres? Exitosos,

poderosos, fuertes. Ambos? Desarrollar

buenos modales, conversaciones interesantes, ayudar al otro, modestos…

¿Es amar un arte?

El problema del amor es de objetono de facultad.Las personas piensan que el amares sencillo, encontrar a la personacorrecta es difícil.

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Diferencia entre enamorarse yestar enamorado

1.El amor, la respuesta al problema de la existencia humana. Historia de la existencia humana La angustia de la separación, pena, culpa,

ansiedad. Sobreponer la separación, alcanzar la unión,

trascender, mantener la vida individual y encontrar al otro en uno mismo.

La Teoría del Amor

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La Teoría del Amor• Unión interpersonal:

enamorarse• Sin amor: la humanidad no

podría existir ni un día.• Amor: diferentes tipos.• Asociación: patrones• Asociación sicológica: atracción

de dos personas independientespero también sicológicamente.

• Amor maduro: preservar laintegridad y la individualidad.

• El amor es una actividad:permanecer no caer, dar norecibir.

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Elementos del amor• Cuidado

• Responsabilidad

• Respeto

• Conocerlo

El objeto del amor• No solo amar a “LA PERSONA”

• Amar es una “ACTITUD”

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El amor entre padres e hijos

Amor fraternal• Amor de todos los seres humanos

• Todos son iguales

• No hay exclusividad

• Ayudar a los demás

El amor de la madre es incondicional.

El amor del padre es condicional (aspiraciones, cumples con el deber).

Amor infantil = Amor maduro

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Amor maternal

Amor erótico• Fusión con una UNICA persona

• Contacto sexual

• Hablar de la propia vida, esperanzas, angustias

• Decisión de compromisos y promesas (no solo sentimientos)

• El más grande tipo de amor

• Amor incondicional

• Conservación de la vida

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Amor a sí mismo

El amor a Dios• El significado de cada uno de Dios

• Dios como el más alto valor

• Pensar o actuar bajo los preceptos de Dios

• Religión

• Entendimiento de uno mismo. •Realización y concentración del poder amar. • Felicidad, crecimiento y libertad propios

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LA PRACTICA DEL AMOR Amar es una experiencia personal Requiere: disciplina, concentración, paciencia Dejar a un lado el narcisismo, ser humildes, objetivos,

razonables. Fé La fe es la habilidad de producir amor en los demás

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CONCLUSION

AMAR significa comprometerse sin garantías, darse completamente con la esperanza de que el ser

amado también nos ame.AMAR es un acto de fe

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Tarea

Ver el video “La química del amor” y contestar las preguntas

http://www.youtube.com/watch?v=e4PIx5v6Te4&eurl=http://www.eduardpunset.es/charlascon_detalle.php?id=24