Proceso de determinar, obtener y proporcionar información relevante para juzgar decisiones

alternativas

MODELO C.I.P.P.

Las evaluaciones tienden al perfeccionamiento

Procesos de evaluación

Criterios básicos

MODELO BASADO EN LA TOMA DE DECISIONES

Concibe la evaluación como

LAS NECESIDADES EDUCATIVAS: ¿? Si la educación que se ofrece cubre las necesidades de los estudiantes a la vista de los derechos básicos, en una sociedad democrática

LA EQUIDAD: El sistema es justo y equitativo a la hora de prestar el servicio educativo, consecución de metas, dllo aspiraciones y cobertura.

LA FACTIBILIDAD: eficiencia en la utilización y distribución de recursos, todo lo que hace que el esfuerzo educativo produzca al máximo de frutos posibles.

LA EXCELENCIA: mejora de calidad, a partir del análisis de las practicas pasadas y presentes en uno de los fundamentos de la investigación de la investigación evaluativa