CONCENTRADOS diagnostico
18
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE PRIMER GRAD ESCUELA: GRUPO: ZONA ESCOLAR: Total de alumno Nombre del maestro: Alumnos evaluados 1 N° NOMBRE DE ALUMNOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMI 1 2 3 4 5 6 7 PROBLEM 8 9 Etapa 1 Etapa 2 Etapa 3 s Silábica-Alfa Dibujos (DI) Frases (FRA) Párrafos (PA) 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 1 21 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 0 10 0 11 0 12 0 13 0 14 0 15 0 16 0 17 0 18 0 19 0 20 0 21 0 22 0 23 0 24 0 25 0 26 0 27 0 28 0 29 0 30 0 31 0 32 0 33 0 34 0 35 0 36 0 37 0 38 0 39 0 40 0 TOTALES 30 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 21 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 dice qué cree que sucederá en el resto del texto Intercambia ideas acerca de la escritura de una palabra Análisis de la Representación escrita de la oración. Identifica el orden de los números en forma escrita del 1 al 10, en situaciones escolares y familiares Escribe su nombre con diversos propósitos Compara las características gráficas de su nombre con los de sus compañeros y otras palabras escritas n de la Escritura Organización del texto Problema igualación Problema cambio desconocido Hipótesis Silábica Hipótesis Alfabética Lista de palabras (LIS) Directa 1 Diptongo 1 Compuesta 1 Inversa 1 Trabada 1
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE PRIMER GRADO 2015-2016
ESCUELA: GRUPO: ZONA ESCOLAR: Total de alumnos del grupo
Nombre del maestro: Alumnos evaluados 1
N° NOMBRE DE ALUMNOS
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
1 2
3 4 5 6 7 PROBLEMAS 118 9 10
Pro
blem
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ción
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Eta
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Etapa 3
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1 212 03 04 05 06 07 08 09 010 011 012 013 014 015 016 017 018 019 020 021 022 023 024 025 026 027 028 029 030 031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 0
TOTALES
30 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 21 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1
Escucha la lectura de fragmentos de un cuento y dice qué cree que
sucederá en el resto del texto
Inte
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Niveles de Conceptualización
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1ºEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE PRIMER GRADO 2015-2016
PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
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CARDINALIDAD14 15 16 17
0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 0 1 2 0 1 0 1
24 6 51 100.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.00 0 0 0.0
0 0 0 1 0 0 0 1 24 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 6 51
100.
00
EXPLORACIÓN Y
CONOCIMIENTO DEL MUNDO
DESARROLLO FÍSICO Y SALUD
DESARROLLO PERSONAL Y
SOCIAL
EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CICLO ESCOLAR 2015-2016NOMBRE DE LA ESCUELA: ZONA ESCOLAR: GRUPO:
2°NOMBRE DEL MAESTRO: ALUMNOS EVALUADOS : 35
NO
.
NOMBRE DEL ALUMNO
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MATEMÁTICAS
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1 1 1 1 1 1 28 1 1 1 1 20 1 1 1 1 14 1 1 1 9 1 1 1 11 1 1 1 21
2 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0 0
16 0 0 0 0 0 0
17 0 0 0 0 0 0
18 0 0 0 0 0 0
19 0 0 0 0 0 0
20 0 0 0 0 0 0
21 0 0 0 0 0 0
22 0 0 0 0 0 0
23 0 0 0 0 0 0
24 0 0 0 0 0 0
25 0 0 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0 0
27 0 0 0 0 0 0
28 0 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0 0
30 0 0 0 0 0 0
31 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0
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35 0 0 0 0 0 0
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###
### 1 ###
###
### 1 ###
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###
###
### 1 14 1 ###
###
###
### 1 ###
###
###
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###
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###
### 1 1 11 ###
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###
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0 0.00
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0 0.00
0 0.00
0 0.00
0 0.00
0 0.00
0 0.00
0 0.00
0 0.00
0 0.00
0 0.00
0 0.00
0 0.00
0 0.00
0 0.00
0 0.00
0 0.00
0 0.00
0 0.00
0 0.00
103
2.86
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CICLO ESCOLAR 2015-2016NOMBRE DE LA ESCUELA: "Profesor: José Antonio Sarabia López" ZONA ESCOLAR: 32 GRUPO Tercero "B"
3°NOMBRE DEL MAESTRO: Margarita de Jesús Cuadras Urías ALUMNOS EVALUADOS 39
NO
.
NOMBRE DEL ALUMNO
ESPAÑOL
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EDUCACIÓN FISICA
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22
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L DE
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S
2 2 1 2 2 1 2 3 2 1
1 AGUAYO VILLELA MADELEINE 0 9 0 0 3 0 0 3 5 5 0 0 0 0 18 43
2 AGUILERA VAZQUEZ ANGELEMMANUEL 0 0 0 7 5 0 0 0 2 0 4 0 4 0 0 0 0 0 0 0 9 31
3 PADILLA ALCALDE VALERY FERNANDA 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5
4 BECERRA RODRIGUEZ ERICK EDUARDO 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
5 CASILLAS ARIAS JESUS MANUEL 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 28 38
6 DIAZ FELIX ELINA JOSELINE 0 0 0 6 0 0 3 0 4 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17
7 DIAZ MARTINEZ CAMILA TERESITA 0 0 0 7 5 0 4 0 0 3 0 4 0 0 0 0 18 41
8 DOMINGUEZ LIZARRAGA CRISTIAN 0 0 0 7 5 0 4 0 4 0 0 3 36 59
9 FAJARDO FRANCO SERGIO EDUARDO1 0 0 0 0 6 0 4 0 0 0 2 0 4 0 0 3 0 0 0 27 46
10 FIGUEROA GALAVIZ VANESSA 0 0 8 5 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 0 0 18 40
11 GARCIA CHAVRIN ALEXIS HAZIEL 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
12 HERNANDEZ OSUNA OMAR MISSAEL 0 0 8 5 0 4 0 4 0 0 3 0 0 0 0 26 50
13 HERNADEZ SIMENTAL KAROL LIZBETH 0 0 0 0 0 5 0 0 3 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14
14 LEAL GUARDADO EMILY JIMENA 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
15 LIZARRAGA MARTINEZ JUAN LUIS 0 9 0 0 3 0 0 3 0 4 0 0 3 0 35 57
16 LUNA VEGA ANA RUTH 0 0 0 7 0 4 0 0 0 2 0 4 5 0 33 55
17 MACIAS VENEGA ILIANA ANALI 0 0 0 7 5 0 0 3 5 5 0 0 0 0 0 0 0 9 34
18 MARTINEZ VENEGA CAMILA LIZBETH 0 9 0 0 0 2 0 4 0 0 3 5 0 0 0 0 18 41
19 MEDINA VELARDE DIEGO RIGOBERTO 10 5 5 0 4 0 0 3 0 0 0 24 51
20 MEDIVIL PREDIS LUIS ANGEL 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
21 MORENO CHAVEZ SANTIAGO 0 0 0 0 6 0 0 0 2 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9
22 MORENO RINCONES JOSE FRANCISCO 0 0 0 7 5 0 4 0 4 0 0 3 36 59
23 OLIVERA CASTAÑEDA ZEUS EFREN 0 0 8 0 0 3 0 0 0 2 0 0 3 0 0 3 0 0 0 0 18 37
24 OSUNA HERNANDEZ JESUS GILBERTO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
25 OSUNA ROCHA LESLIE SAMANTHA 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 3 0 0 0 2 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10
26 OSUNA TIRADO GLORIA GUADALUPE 0 0 0 7 0 4 0 4 0 0 0 2 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 22
27 PARTIDA CORONA ALISSON SAMANTHA 0 0 0 7 0 0 3 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14
28 PERAZA PERAZA ISIDRO 0 0 8 5 0 0 3 0 0 0 0 1 0 0 0 2 0 0 0 0 18 37
29 RODRIGUEZ ESPINOZA JOSUE EMANUEL 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5
30 SANCHEZ SANCHEZ DIANA MARIXA 0 0 8 5 0 0 3 5 0 4 0 0 0 19 44
31 SOUZA GONZALEZ GABRIEL ARTURO 0 0 8 0 4 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 18 35
32 TIRADO AVENA JESUS ARIEL 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 1 0 4 0 0 0 0 0 0 18 30
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA
FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA
1.-D
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econ
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nes,
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enci
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as p
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18.-P
ropo
ne a
ccio
nes
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vidu
ales
y
cole
ctiva
s pa
ra e
l cui
dado
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con
serv
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os y
los
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cion
a co
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ción
de
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eces
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es
bási
cas.
20.-P
artic
ipa
con
actit
ud s
olid
aria
y
coop
erati
va e
n ac
cion
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ue p
rom
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bi
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erso
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col
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o.
21.-I
nter
cam
bian
opi
nion
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lece
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n.23
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pr
áctic
a si
stem
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físi
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la.
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act
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ón a
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es d
uran
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labo
raci
ón y
co
nfro
ntac
ión.
25.-I
denti
fica
una
corr
ecta
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osic
ión
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ural
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dive
rsas
acc
ione
s m
otric
es p
ara
favo
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corp
oral
y la
salu
d.
26.-D
istin
gue
el ri
tmo
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mús
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s.27
.-Rec
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28.-R
econ
oce
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moc
ione
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os e
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prov
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e m
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$ 37
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46)
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33 VALDEZ TIRADO RENATO EMMANUEL 0 0 0 0 6 0 4 0 4 0 0 3 0 0 3 0 0 0 27 47
34 VALDEZ VALDEZ KASANDRA ABIGAIL 0 0 0 7 0 0 0 2 5 5 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 9 31
35 VELARDE BUELNA EMILIANO ANTONIO 0 0 0 0 6 0 0 0 2 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 9 22
TOTAL 30 29 30 32 3 19 22 7 29 20
221
20 14 21 23 2410
2
9 25 24 15 12
85
15 13 17 19 15
79
18 14 25 19 985
40 36 21 22 22 12 23 33 22 9
471
1043
% DE APROVECHAMIENTO 76.9
2
74.3
6
76.9
2
82.0
5
7.69
48.7
2
56.4
1
17.9
5
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6
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2
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6
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5
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0
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122.92
95.83
83.33
12.50
104.17
29.17
8.33
118.75
114.58
70.83
85.42
106.25
12.50
18.75
122.92
77.08
2.08
20.83
45.83
29.17
77.08
10.42
91.67
72.92
62.50
97.92
64.58
45.83
55.7
2
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CICLO ESCOLAR 2015-2016NOMBRE DE LA ESCUELA: "Profesor: José Antonio Sarabia López"
NOMBRE DEL MAESTRO(A): Margarita de Jesús Cuadras Urías
No.
Pro
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NOMBRE DEL ALUMNO:
ESPAÑOL GEOGRAFIA HISTORIA CIENCIAS NATURALES FORMACIÓN C. Y E.
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
1 10 5 5 5
2 1 0 0 0
3 1 0 0 0
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14 1 0 0 0
15 1 0 0 0
16 1 0 0 0
17 1 0 0 0
18 1 0 0 0
19 1 0 0 0
20 1 0 0 0
21 1 0 0 0
22 1 0 0 0
23 1 0 0 0
24 1 0 0 0
25 1 0 0 0
26 1 0 0 0
27 1 0 0 0
28 1 0 0 0
29 1 0 0 0
30 1 0 0 0
31 1 0 0 0
32 1 0 0 0
33 1 0 0 0
34 1 0 0 0
35 1 0 0 0
TOTAL DE ACIERTOS 35 1 1 1 1 1 1 1 1 1 44 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1
100.
00
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
Iden
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os.
PORCENTAJE DE APROVECHAMIENTO POR CONTENIDO
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CICLO ESCOLAR 2015-2016ZONA ESCOLAR: 32 GRUPO:
5° GRADOALUMNOS EVALUADOS: 35
FORMACIÓN C. Y E. EDUC. FÍSICA EDUC. ARTÍSTICA MATEMÁTICAS
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2 2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 1 2 2 1 1
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
5 5 5 34 74 100.00
0 0 0 19 20 27.03
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
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0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
0 0 0 0 1 1.35
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2.86
2.86
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do.
Identifica las fracciones de magnitudes continuas o
Lee información explicita e implícita
en portadores diversos
Resuelve problemas que
impliquen calcular el perímetro y el
Identifica problemas que se pueden resolver con una multiplicación y utiliza algoritmos convencionales en los casos
en que es necesario
Identifica y genera fracciones
equivalentes.
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5=24
/30
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CICLO ESCOLAR 2015-2016NOMBRE DE LA ESCUELA: ZONA ESCOLAR: GRUPO
6°NOMBRE DEL MAESTRO: ALUMNOS EVALUADOS 35
No. NOMBRE DEL ALUMNO
ESPAÑOL
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HISTORIA
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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
AC
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EDUCACIÓN FISICA
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EDUCACIÓN ARTISTICA
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MATEMÁTICAS
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5 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
6 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
7 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
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10 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
11 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
12 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
13 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
14 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
15 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
16 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
17 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
18 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
19 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
20 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
21 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
22 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
23 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
24 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
25 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
26 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
27 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
28 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
29 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
30 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
31 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
32 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
33 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
34 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
35 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1.72
TOTAL
35 1 1 1 1 1 1 1 1 1
44
2 2 2 2 1
9
2 2 2 2 1
9
1 1 2 2 2
8
1 1 2 2 1
7
1 2 1 1 1 6 1 1 1 1 2
6
1 1 1 1 1 1 1 1 1
18 107 5.27
% DE APROVECHAMIENTO 100.
00
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
5.71
5.71
5.71
5.71
2.86
5.71
5.71
5.71
5.71
2.86
2.86
2.86
5.71
5.71
5.71
2.86
2.86
5.71
5.71
2.86
2.86
5.71
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
5.71
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
2.86
1.- E
labo
ra c
uadr
os s
inóp
ticos
y m
apas
co
ncep
tual
es p
ara
resu
mir
info
rmac
ión.
2.- I
denti
fica
las
cara
cter
ístic
as y
la fu
nció
n de
las
fras
es p
ublic
itaria
s
3.- D
istin
gue
entr
e el
sig
nific
ado
liter
al y
fig
urad
o en
pal
abra
s o
fras
es d
e un
poe
ma.
4.- C
arac
terís
ticas
y fu
nció
n de
los
bole
tines
.
5.- C
arac
terí
stic
as y
fun
ción
de
los
tríp
ticos
.
6.- D
istin
gue
elem
ento
s de
real
idad
y
fant
asía
en
leye
ndas
.
7.- C
ompr
ende
la fu
nció
n de
fábu
las
y re
fran
es
8.- I
denti
fica
las
cara
cter
ístic
as d
e un
pe
rson
aje
a pa
rtir d
e de
scrip
cion
es,
diál
ogos
y s
u pa
rtici
paci
ón e
n la
tram
a.9.
- Em
plea
tabl
as d
e da
tos
y gr
afica
s de
fr
ecue
ncia
sim
ple
para
com
plem
enta
r la
info
rmac
ión
escr
ita.
10.-C
arac
terís
ticas
y fu
nció
n de
los
artíc
ulos
de
divu
lgac
ión.
11.-
Expl
ica
la p
erio
dici
dad,
la d
urac
ión,
los
cam
bios
en
el c
uerp
o y
el p
erio
do fé
rtil d
el
cicl
o m
enst
rual
, así
com
o su
rela
ción
con
la
conc
epci
ón y
la p
reve
nció
n de
em
bara
zos.
12.-
Iden
tifica
alg
unas
esp
ecie
s en
dém
icas
de
l paí
s y
las
cons
ecue
ncia
s de
su
pérd
ida.
13.-
Des
crib
e pr
oces
os d
e tr
ansf
eren
cia
del
calo
r –co
nduc
ción
y c
onve
cció
n– e
n al
guno
s m
ater
iale
s y
su im
port
anci
a en
la
natu
rale
za14
.- D
escr
ibe
la p
ropa
gaci
ón d
el s
onid
o en
el
oíd
o y
la im
port
anci
a de
evi
tar l
os
soni
dos
inte
nsos
.15
.- Id
entifi
ca m
ezcl
as d
e su
ent
orno
y
form
as d
e se
para
rlas:
tam
izad
o,
deca
ntac
ión
o fil
trac
ión.
17.-
Dis
tingu
e la
dis
trib
ució
n de
la
pobl
ació
n ru
ral y
urb
ana
en lo
s co
ntine
ntes
.18
.- Pr
inci
pale
s re
perc
usio
nes
de lo
s pr
oble
mas
am
bien
tale
s
19.-L
ocal
izac
ión
en m
apas
de
los
conti
nent
es d
e la
tier
ra: Á
fric
a, A
ntár
tida,
Am
éric
a, A
sia,
Eur
opa
y O
cean
ía20
.- D
istin
gue
espa
cios
agr
ícol
as,
gana
dero
s, fo
rest
ales
y p
esqu
eros
en
los
conti
nent
es e
n re
laci
ón c
on lo
s re
curs
os
natu
rale
s.
21.-D
escr
ibe
la s
ituac
ión
econ
ómic
a y
las
dife
rent
es fo
rmas
de
gobi
erno
que
se
prop
onía
n pa
ra la
nac
ión
mex
ican
a en
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prim
eras
déc
adas
de
vida
inde
pend
ient
e.22
.-Rec
onoc
e la
sob
eran
ía y
la d
emoc
raci
a co
mo
valo
res
de la
her
enci
a lib
eral
.
23.-V
alor
a la
s ga
rantí
as e
stab
leci
das
en la
co
nstit
ució
n de
191
7 pa
ra la
con
form
ació
n de
una
soc
ieda
d m
ás ju
sta
24.-I
denti
fica
las
caus
as d
e la
exp
ropi
ació
n pe
trol
era
y el
repa
rto
agra
rio d
uran
te e
l ca
rden
ism
o.25
.-Pro
pone
acc
ione
s pa
ra e
l des
arro
llo
sust
enta
ble
del p
aís.
26.-E
mpl
ea p
rácti
cas
dem
ocrá
ticas
par
a fa
vore
cer l
a to
ma
de a
cuer
dos
en lo
s co
ntex
tos
dond
e se
des
envu
elve
.27
.-Des
crib
e si
tuac
ione
s en
las
que
se
prot
egen
y d
efien
den
los
dere
chos
hu
man
os.
28.-V
alor
a la
s im
plic
acio
nes
de s
us
deci
sion
es y
el i
mpa
cto
en lo
s de
más
.
29.-R
econ
oce
que
el e
jerc
icio
ple
no d
e la
lib
erta
d tie
ne lí
mite
s en
la le
y y
la d
igni
dad
hum
ana.
30.-V
alor
a lo
s ca
mbi
os e
n su
des
arro
llo y
re
spet
a la
s di
fere
ncia
s fís
icas
y
emoc
iona
les.
31.-U
tiliz
a su
s ha
bilid
ades
en
el d
esar
rollo
de
un
jueg
o m
otor
par
a re
solv
er lo
s pr
oble
mas
que
se
le p
rese
ntan
de
man
era
inm
edia
ta c
on u
n m
enor
gas
to e
nerg
ético
.32
.-Mue
stra
seg
urid
ad y
con
fianz
a al
re
aliz
ar la
s ac
tivid
ades
, al ti
empo
que
las
tras
lada
a s
u co
ntex
to fa
mili
ar p
ara
com
parti
rlas.
33.-I
denti
fica
mov
imie
ntos
rápi
dos
y flu
idos
par
a m
ejor
ar s
u ag
ilida
d y
gen
erar
re
spue
stas
mot
rices
con
trol
adas
.34
.-Rel
acio
na la
exp
resi
ón v
erba
l res
pect
o a
los
elem
ento
s de
l len
guaj
e ge
stua
l a
parti
r de
sus
expe
rienc
ias.
35.-I
denti
fica
los
elem
ento
s qu
e co
nstit
uyen
los
jueg
os m
otor
es p
ara
reco
noce
r las
noc
ione
s de
ata
que,
def
ensa
, co
oper
ació
n y
opos
ició
n.
36.-D
eter
min
a la
rela
ción
que
exi
ste
entr
e la
dan
za y
las
arte
s vi
sual
es.
37.-I
nter
pret
a da
ncís
ticam
ente
dife
rent
es
tipos
de
mús
ica.
38.-E
mpl
ea lo
s el
emen
tos
de la
mús
ica
med
iant
e in
terp
reta
cion
es v
ocal
es.
39.-U
tiliz
a el
leng
uaje
trid
imen
sion
al p
ara
expr
esar
en
form
a lib
re, i
deas
, em
ocio
nes
y ex
perie
ncia
s40
.-Cre
a un
teat
rino
con
mat
eria
les
dive
rsos.
41.-I
denti
fica
rect
as p
aral
elas
, pe
rpen
dicu
lare
s y
seca
ntes
, así
com
o án
gulo
s ag
udos
, rec
tos
y ob
tuso
s.
42.-
Iden
tifica
pro
blem
as q
ue s
e pu
eden
reso
lver
con
una
div
isió
n y
utiliz
a el
alg
oritm
o co
nven
cion
al e
n lo
s ca
sos
que
sea
nece
sario
43.-
Resu
elve
pro
blem
as q
ue im
plic
an
iden
tifica
r la
regu
larid
ad d
e su
cesi
ones
co
n pr
ogre
sión
arit
méti
ca o
geo
mét
rica.
