Comunicacion_Afectiva

8/13/2019 Comunicacion_Afectiva

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Amanda CAmanda Cééspedesspedes

18 de octubre de 200718 de octubre de 2007

Comunicación Ǽ

fectiva

Com Com uni uni ca ca ci ci ó ó n n Ǽ Ǽ

f f ec ec ti ti va va Amanda CAmanda Cééspedesspedes

Ciclo de Charlas para PadresCiclo de Charlas para Padres

DeutscheDeutsche SchuleSchule SantiagoSantiago


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Comunicación Ǽ fectiva: Introducción

Com Com uni uni ca ca ci ci ó ó n n Ǽ Ǽ f f ec ec ti ti va va : Introducci : Introducci ó ó n n

Los seres humanos (y los animales en general), tenemos un cerebroespecialmente sensible a las experiencias emocionalesespecialmente sensible a las experiencias emocionalesespecialmente sensible a las experiencias emocionalesespecialmente sensible a las experiencias emocionales. Nuestro aparato

emocional es complejo y su

desarrollo se pone en marcha apartir de 4º mes de embarazo …

El estado emocional de la madre a partir de este momento serelaciona directamente con el de su hijo, tan así es que está

comprobado que el stress materno altera el aparato emocionaldel menor

Aquí aparece la relevancia del rol del padre, en su relación contenedora yapoyadora con la madre, intercediendo para fomentar en ella la paz y alegría que

serían ideales para la transmitir al aparato emocional de su hijo

… pero desde el nacimiento es sintonizado por lasexperiencias sociales experiencias sociales experiencias sociales experiencias sociales


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Cuando un ni Cuando un ni ñ ñ o ha tenido un desarrollo afectivo pleno, el ni o ha tenido un desarrollo afectivo pleno, el ni ñ ñ oose encuentra en el estado ideal , llave maestra para else encuentra en el estado ideal , llave maestra para el

desarrollo sano, llamado: desarrollo sano, llamado:

ArmonArmoní í a Emocionala Emocional


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Le interesa conocer, aprender, pregunta,investiga solo

Curiosidad por su entorno Curiosidad por su entorno Curiosidad por su entorno Curiosidad por su entorno

ArmonArmoní í a Emocionala Emocional

Un niño en armonía emocional se caracteriza por:

PAZ

ALEGRÍA

CURIOSIDAD


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Y ¿cómo se adquiere la armonía emocional en un niño?

Ambiente Emocionalmente Seguro

Amor explícito

Amorincondicional

Protección

Valoración Respeto

Alternativas paraocupar su tiempo libre

Oportunidades paradesarrollar talentos

Familia sana


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Familia sana

Equilibrio psicológico de los adultos

Calidad del tiempo compartido

Roles definidos Roles definidos Estilo de crianza democrático

Autoridad parental sustentada en el Respeto , laC onfianza ,la Admiración y la Com Com uni uni ca ca ci ci ó ó n n Af Af ec ec ti ti va va

Resolución adecuada de conflictos

Expresión y educación afectiva


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Imponen reglas con fundamentos y convicciones

Escuchan las protestas y las VALIDA , pero no cede

Son flexibles, pero consistentes

Enseñan a aprender de los errores

Se mantienen seguros y objetivos

Autoridad parental sustentada en el Respeto , laC onfianza ,la Admiración y la Com Com uni uni ca ca ci ci ó ó n n Af Af ec ec ti ti va va

Y ¿cómo sonestos padres?

ESCUCHAN


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Comunicación Afectiva Com Com uni uni ca ca ci ci ó ó n n Af Af ec ec ti ti va va

Escuchar

Principio de la buena fe

Empatía

Sintonía Emotiva

Valoración y respeto por el mundo infantil y juvenil

Escucha activa

No enjuiciar

Promueve un sano y s Promueve un sano y s ó ó lidolidocrecimiento emocional encrecimiento emocional en

PADRES e HIJOS PADRES e HIJOS


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Y ¿por qué es tan difícil que

los padres en Chile se

comuniquen afectivamentecon sus hijos??

Por miedo a perder la autoridad

Porque piensan que educar = disciplinar

Porque desconfían de sus hijos y/o de este estilo de crianza

Por temor a ser “manipulado”

Etc.

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