UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUAUNAN – LEÓN

Año de Estudios GeneralesFacultad: Ciencia y Tecnología

Componente: Comunicación y Lenguaje I

Contenido: Lenguaje

Integrantes: Massiel del Socorro Altamirano Palacios # 1 Franklin Rubén López Masís # 4 Jeniffer Stefanía López Pérez # 11 Ana Raquel Madriz Salgado # 23 Jorge Eduardo Mairena # 24 Daniel Enrique Mantilla Pérez # 27 Bryan Antonio Marín # 36 Gloria Elisa Santamaría Salinas # 50

Docente: María Guadalupe Agüero Guido

Fecha: 22 de Febrero 2010

Objetivo General

Realizar una investigación del Lenguaje por medio de investigaciones bibliográficas; con el fin de ampliar el conocimiento que tenemos sobre este tema.

Objetivos Específicos

Investigaremos el concepto de lenguaje y sus derivados por medio de consultas bi-bliográficas e información recopilada en internet.

Determinaremos los tipos de Lenguaje que se desarrollan a través de investigacio-nes bibliográficas.

Introducción

El lenguaje es el medio a través del cual el hombre expresa ideas para lograr la compren-sión de las demás personas.

Los tipos de lenguaje pasan a transformarse en un canal continuo de comunicación.

Se aplica a diferentes grupos de la sociedad, tanto en la zona urbana como rural.Ejemplo: Entre obreros, entre empresarios, en la escuela, etc.

Además son una herramienta indispensable común para comunicarse y adaptarse a la vida cotidiana.

También son dotes naturales e intelectuales que nos ayudan, nos respaldan y nos ofrece un desarrollo en lo personal.

Por tanto este equipo luego de hacer su investigación no compone con eso, trato de pro-fundizar más, con el fin de obtener un resultado más preciso y detallado.

Lenguaje

Concepto:Es una categoría con la que se designa a la comunicación de mi información dada a través de diferentes medios.El lenguaje humano tiene la capacidad de comunicarse por medio de signos formando es-tructuras complejas que adquieren nuevas capacidades de significación.

Características del lenguaje humano: Desplazamiento: Es un rasgo que consiste en poder hablar un objeto, hecho, proce-

so, concepto y procedimiento.

Multimodalidad: Es la característica propia del lenguaje humano que permite a los hablantes expresar actitudes valoraciones sobre el tema de su discurso.

Doble Articulación: Esta es una característica exclusiva del lenguaje por la que re-cibe.

Primera Articulación: Es aquella con arreglo a la cual todo hecho de experiencia que se va a trasmitir. Se analiza en una sucesión de las unidades.

Segunda Articulación: Es la que contribuye la propia unidad significativa a partir de habilidades, unidades mínimas distintivas llamadas fonemas.

Creatividad: Es la propiedad de un sistema comunicativo de transmitir un número determinado de mensajes a partir de un número limitado de signo.

Importancia:Cabe destacar que los Seres Humanos vivimos inmersos en un verdadero océano verbal, en un mundo o una realidad social eminentemente competitiva, donde la palabra, en espe-cial la expresada verbalmente, es un factor decisivo que viene e construir el puente, el la-zo, el arma, el medio importante de unión o desunión de los seres humanos. En otras pa-labras el lenguaje y el habla viene a ser un proceso vital que posibilita la comunicación con los demás aumentando la oportunidad de vivir mejor en una sociedad como la actual.

Lengua:Es un sistema convencional de signos interrelacionados entre si, es el dominio de todos los hablantes de la lengua lo cual garantiza la comunicación entre ellos y demuestra el ca-rácter social de aquella es también un código de principio de normas de restricciones y

posibilidades que indican como organizan y estructuran los signos de esa lengua para for-mular las unidades mayores que indican que es lo propio de esa lengua particular.

Habla:Es la concretización del sistema de posibilidades que ofrece la lengua, cuando el hablante forma enunciado para expresar su mensaje hace uso de diferentes tipos de habilidades (fonemas, morfemas, palabras, oraciones) organizados en el proceso en común con los demás hablantes de la sino seria imposible no se refiere al uso que hace de cada indivi-duo de la lengua sino también al uso característico de un grupo social determinado.

Tipos de Lenguaje

Lenguaje Oral: Formado por sonidos. Constituye a un medio de identificación a un grupo social.

Lenguaje Escrito: Formado por letras. Ayuda a una mejor comunicación visual-mente.

Lenguaje Gestual: Se define como cualquier sistema organizado a base de gestos o signos corporales, aprendidos o somategénicos no orales de percepción auditiva o táctil. Común para comunicarse o bien esta discapacitada física o psíquicamente para usar el lenguaje oral. Empleado por personas que no tienen una lengua común para comunicarse.

Lenguaje Artístico: Es una forma de conocimiento, como la ciencia y la religión que permiten el acceso a diferentes esferas del universo y del hombre. Un medio de co-municación con que el artista expresa imágenes físicas y humanas y del sentimiento, ale-gría, angustia, esperanza, sueños, etc.

Lenguaje De la imagen, grafico o visual: Según los diccionarios el lenguaje visual no existe, no hay forma de encontrar dicho término. Pero sí que existe. Con sintaxis más o menos conocidas y gramáticas peor o mejor articuladas, llevamos milenios usando los gráficos para expresar ideas y conceptos. Lenguajes de carácter no secuencial en el que los dibujos transmiten igualmente, pero a veces de forma mucho más efectiva, ideas y hasta sentimientos. En realidad podemos pensar en múltiples lenguajes visuales con re-glas sintácticas muy específicas. Por ejemplo las señales de tráfico o la notación musical proporcionan un lenguaje visual con significados muy precisos. También podemos hablar del lenguaje visual de los gráficos de barras y de pastel o de los organigramas corporati-vos.Ejemplo:

PELIGRO AVION AEROPUERTO INTERPRETACION

Peligro por la proximidad de un lugar donde frecuente-mente vuelan aeronaves a baja altura sobre la vía.

OBLIGACION COCHE CALZADA PARA INTERPRETACION AUTOMOVILES

Obligación para los conductores de automóviles, excepto motocicletas de dos ruedas sin sidecar, de circular por la calzada a cuya entrada esté situada.

Lenguaje Textual: Representa la comunicación a través de letras, por medio de dis-tintos sistemas de escritura. El texto es una unidad de lenguaje en uso. El lenguaje textual ha dado lugar a la comunicación escrita.

Lenguaje Virtual: Es el que establece lazos de unión entre los hechos científicos y el público en general, creando espacios y medios de vinculación social, económico y de tecnología; que posibilitan la circulación de datos e información de forma simultánea ha-cia cualquier lugar del planeta. El nuevo lenguaje virtual incluye términos escritos en cas-tellano, en catalán, gallego y euskera. Una de sus funciones será que la gente aprenda a entender esta nueva forma de comunicación. Ya que los jóvenes son los principales crea-dores y conocedores del nuevo lenguaje, que produce la distinción del individuo por gru-pos y colectivos, pero los más mayores no están familiarizados con su funcionamiento.Ejemplo:

+ (más) ak (acá) xoxo (abrazos y besos)+a (masa) q (que) bn (bien)a2 (adiós) qndo (cuando) bno (bueno)ad+ (además) tkm (te quiero mucho) ns vms dsps (nos vemos después)s alu2 (saludos) xa (para) ns vms mñn (nos vemos mañana)tmb (también) xo (pero) ntp (no te preocupes)tp (tampoco) xq, xk (porque) ntc (no te creas)ppio (principio) x (por; beso) wenas (buenas)nd (nada) xlo- (por lo menos) way (guay)

Lenguaje Matemático: Es un lenguaje especial, mejor dicho, es un dia-lecto o jerga del lenguaje natural (en nuestro caso, castellano), en el que no de-ben caber las ambigüedades ni la posibilidad de interpretaciones diversas.Cuando nos referimos al Lenguaje Matemático nos referimos al conjunto de símbolos o caracteres gráficos que son utilizados en matemáticas para su per-fecta definición, junto con la manera de presentar los elementos, ya sean con-ceptos o propiedades, en esta materia.Ejemplo:

En el lenguaje natural no se utiliza el cero como numero. En el lenguaje natural, sumar es aumentar y restar es disminuir. En el

lenguaje matemático, sumar es aumentar o disminuir (si se suma un número negativo).

Cuando se dice un número, en el lenguaje natural se refiere a uno cual-quiera determinado, mientras que en el lenguaje matemático se refiere a todos los números.

En el lenguaje matemático una curva simple es una curva que no se cor-ta a si misma, aunque su forma sea extraordinariamente complicada.

Lenguaje Articulado: O lenguaje humano es una de las principa-les características que define la especie humana, junto con el bipedalismo (ca-minar en dos patas), la forma de las manos (dedos que se oponen) y la fabrica-ción de herramientas (complejas y variadas). El lenguaje articulado no se deri-va de ninguna vertiente prehumana, es producto de un largo proceso evoluti-vo. El lenguaje articulado depende de la capacidad cognitiva o simbólica, que es la posibilidad de evocar mentalmente un objeto en su ausencia y poder for-marse un concepto de él. Por ejemplo, podemos imaginar una manzana y ha-cer la mímica de comerla y compartirla con el vecino.

Lenguaje Verbal: Es el que se realiza a través de la palabra. Exis-ten otros tipos de lenguajes como el empleado por los sordomudos valiéndose

del movimiento de los dedos y las manos; el código Morse, a partir de puntos y rayas, utilizado en la comunicación telegráfica y el sistema Braille, maneja-do por los ciegos, cuyos signos se dibujan en relieve para que pueda percibirse a través del tacto.

Conclusión

La lengua es una extraordinaria creación cultural del hombre. No solo le per-mite crearse un mundo propio de ideas y concepto, sino que también, a través de ella, puede comunicarse con los demás. Es un instrumento eficaz para ela-borar el conocimiento, expresar la vida emocional, desarrolla la creación en el campo científico y literario. Pero, además, es una manera de integrarse a la co-munidad y de afirmar la personalidad.

Con la lengua nos podemos comunicar de diferentes maneras, no solo hablan-do o escribiendo, sino que también con gestos e imágenes junto con varios ti-pos de lenguaje; en fin la lengua es esencial para la comunicación de los seres humanos y sin ella no podríamos expresar lo que pensamos, sentimos y ni mu-cho menos defender nuestra personalidad.

Bibliografía

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http://www.buenastareas.com/ensayos/Tipos-De-Lenguaje/10586.html

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http://www.mailxmail.com/curso-expresion-oral-voz/definicion- conceptos

http://www.espanolinternacional.blogspot.com/2009/05/origen-del- lenguaje.html

http://www.miuras.inf.um.es/~oele/objetos/lenguaje_textual.html

http://www.monografias.com/trabajos76/lenguaje-matematico- aplicaciones/lenguaje-matematico-aplicaciones.shtml

http://www.wikilearning.com/monografias/lenguaje_articulado/ busqueda/1