Comunicacion II - Semana 3.1 Sintaxis

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Mg. FIORELLA CIOCCA SOLIS CICLO 2015-I Módulo: 2 Unidad: III Semana: 3.1 COMUNICACIÓN II SINTAXIS DE LA LENGUA ESPAÑOLA

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  • Mg. FIORELLA CIOCCA SOLIS

    CICLO 2015-I Mdulo: 2 Unidad: III Semana: 3.1

    COMUNICACIN II

    SINTAXIS DE LA LENGUA ESPAOLA

  • SINTAXIS

    Parte de la gramtica que ensea las diversas funciones que

    realizan loas palabras al relacionarse con otras palabras en la

    comunicacin lingstica.

    Al coordinar y unir las palabras, se pueden formar frases y

    oraciones, unidades lingsticas que constituyen el objeto de

    estudio del anlisis sintctico.

    II. La frase Es la mnima unidad sintctica formada generalmente por un grupo de palabras que se organiza alrededor

    de un ncleo, que es el que determina el tipo de funcin

    Ejemplo:

    Frase nominal frase verbal

    Los turistas intrpidos escalaron el Huascarn.

    ncleo ncleo

    ____________________ ___________________

    Sujeto predicado

  • III. La Oracin

    Es la mnima unidad de comunicacin que tiene sentido en si misma e independencia sintctica. En su conformacin presenta: sentido completo, figura de entonacin

    propia y autonoma sintctica.

    A. Estructura de la oracin bimembre

    La oracin bimembre contiene 02 unidades (sujeto y predicado), entre las cuales se

    establece una relacin lgica.

    Ejemplo: Los mariachis llegaron a medianoche

    _____________ __________________

    Sujeto Predicado

  • Sujeto

    Es el sintagma constituido por una o mas palabras que designan a uno o mas seres de los cuales se dice algo.

    Estructura

    a) El ncleo. Es la palabra ms importante del sujetro, puede estar rodeada de modificadores o no. El

    ncleo del sujeto es el sustantivo o cualquier palabra que cumpla la funcin nominal

    (pronombre,infinitivo, etc.)

    Ejemplo:

    Sujeto

    ___________

    El joven Jos conduce el auto

    ____

    NS

  • b) Los modificadores. Son palabras que amplan o limitan el contenido significativo del ncleo.

    Pueden ser de 02 tipos:

    Modificador directo. Acompaa al ncleo sin valerse de ningn enlace ni relacionarse (preposicin).

    Ejemplo:

    Sujeto compuesto

    __________________________________

    La gimnasia psicofsica y el deporte son buenos para la salud.

    MD NS MD MD NS

    Modificador indirecto. Se construye despus del ncleo y puede llevar enlace.

    Ejemplo:

    Sujeto simple

    ____________________

    La ta de Ricardo cocina y limpia la casa.

    MD NS MI

  • Clases de sujeto

    a) Sujeto simple.- si consta de un solo ncleo.

    Ejemplo:

    Mara es buena estudiante.

    b) Sujeto compuesto.- si consta de dos o ms ncleos.

    Ejemplo: Carlos y Juan son expertos andinistas.

    c) Sujeto expreso:- cuando est sealada su presencia fnica o grfica.

    Ejemplo: El camin parti temprano.

    d) Sujeto tcito: cuando est superficialmente ausente, el verbo en su composicin indica su persona y

    nmero.

    Ejemplo: (El/ella) lloraba desconsoladamente.

    e) Sujeto incomplejo: cuando carece de modificadores indirectos.

    Ejemplo: La nia est en cama.

    f) Sujeto complejo. Cuando presenta modificadores indirectos.

    Ejemplo: La mam de Jorge est de vacaciones.

    g) Sujeto activo: es el que realiza la accin en la oracin con predicado verbal activo.

    Ejemplo: Luis recit un poema.

    h) Sujeto pasivo.- Es el sujeto que recibe la accin expresada por el verbo en la oracin pasiva.

    Ejemplo: El poema que fue recitado por Luis.

  • Predicado

    Es toda aquella accin o cualidad que se dice del sujeto.

    Estructura 1. El ncleo del predicado

    2. Es la palabra ms importante del predicado. Cumple est funcin el verbo

    (simple o compuesto)

  • El verbo

    1) Elementos formativos del verbo

    La raz o lexema: parte invariable que contiene la significacin bsica del verbo, es decir, denota

    la faceta conceptual del verbo.

    La desinencia: parte variable que se aade a la raz verbal para expresar sus diversos

    morfemas (nmero, persona, tiempo, etc.)

    Es la clase de palabra ms variable y ms importante de la oracin, que

    expresa el juicio mental determinado en accin, fenmeno, estado o

    movimiento, incluyendo al sujeto con el que se relaciona y el tiempo en

    que se realiza el hecho.

  • 2) Clasificacin Segn su funcin:

    a) Verbos copulativos.- son aquellos que sirven entre el sujeto y el sustantivo o adjetivo, que hace

    referencia tanto del sujeto como del verbo. Estos verbos carecen de significacin real o concreta,

    por tanto deben estar acompaados por un atributo.

    Los verbos copulativo son ser y estar, aunque tambin actan como tales quedar, parecer,

    permanecer, resultar, constituir, yacer, continuar, seguir.

    Ejemplos:

    T padre es polica

    La leche est fra.

    b) Verbos no copulativos.- Aquellos que por s solo constituyen un predicado. Verbos transitivos.

    Ejemplo: El nio compra figuritas.

    Verbos intransitivos.

    Ejemplo: caminaremos por la maana

    Verbos reflexivos o reflejos.

    Ejemplo: Nunca escucho necedades.

    Verbos reciprocos

    Ejemplo: Cristal y Alianza juegan maana.

    Verbos impersonales

    Ejemplo: Anteayer nos vimos en el tren.

  • Segn su conjugacin:

    1. Verbos regulares

    2. Verbos irregulares

    3. Verbos defectivos

    4. Verbos auxiliares.

    5. Perifrasis verbal

    6. Morfemas flexivos del verbo

    a. El nmero

    b. La persona

    c. El Tiempo

    Tiempo simple

    Tiempo compuesto

    d. El aspecto.

    e. El modo

  • 7) Los verboides.- son formas verbales que adquieren valor de sustantivo (infinitivo), adjetivo (participio) o adverbio (gerundio). Son formas no personales del verbo. No se conjugan.

    a) Infinitivo.- Es una forma no personal del verbo, se forma con la raz + ar, er o ir. Se usa.

    Sustantivo: Fumar es malo para la salud.

    Preposicin: Fui a ver una pelcula.

    Verbos modales: Espero terminar a tiempo.

    El infinitivo perfecto tiene valor de pasado. Se forma con el auxiliar haber en infinitivo ms el verbo en paticipio: Haber mentido fue un error.

  • b) Gerundio.- Tiene valor adverbial. Se forma con la

    raz + ando (si el infinitivo termina en ar) y raz + iendo o yendo (si el infinitivo termina en er o ir)

    Los dos usos principales son:

    Con el verbo estar para expresar una accin simultnea con otra (Est lloviendo/ En ese momento

    me staba baanado/ Sabes en qu estoy pensando?)

    Con verbos de accin para expresar modo (Voy

    corriendo/ Entr gritando/Estudia leyendo en voz alta).

  • C) el participio.- Tiene valor de adjetivo. Se forma con la raz + ado (verbos terminados en ar: hablado, caminado, estado, cerrado, etc.) o ido (verbos terminados en er o ir: comido, bebido,

    vivido, sido, ido, etc.). Se usa:

    Para modificar un sustantivo.

    Ejemplo: es un hombre casado.

    Con el verbo estar para expresar estados.

    Ejemplos: El beb est dormido.

    Con el verbo ser es la voz pasiva.

    Ejemplo: El gnster fue asesinado.

  • La conjugacin de los verbos

    Conjugacin o flexin de los verbos es el ordenamiento de las formas que adopta el verbo

    al ser sometido a las variaciones que presentan sus morfemas.

    a) Primera conjugacin

    Pertenecen los verbos terminados en ar: amar, bajar, cantar, denunciar, evacuar, plantear, etc.

    b) Segunda conjugacin

    Pertenecen los verbos terminados en er: barrer, beber, caer, leer, mecer, parecer, proteger, etc.

    c) Tercera conjugacin

    Pertenecen los verbos terminados en ir: coincidir, combatir, decir, dormir, huir, partir, etc.

  • 2. Los complementos. Son palabras que acompaan al ncleo, dependen de l y sirven para ampliar y precisar la

    significacin del verbo.

    Compelmento directo.- Es la palabra o palabras sobre las que recae directamente la accin del verbo

    transitivo.

    Ejemplo:

    Predicado

    Angela pintaba un cuadro.

    NP CD

    Complemento indirecto. Es la persona o coas que recibe indirectamente la accin del verbo transitivo o

    intransitivo. Va encabezado por unapreposicin a o para.

    Ejemplo:

    Predicado

    Antonio pregunt la leccin a su compaera.

    CI

    El circunstancial.- palabra que expresa la circunstancia en la que se realiza el verbo.

    Ejemplo:

    C. De lugar: Dnde?: Mi abuelo camina en el parque.

    C. De tiempo: Cundo?: Mi abuelo camina los domingos.

    De modo: Cmo?. Mi abuelo camina despacio.

    C. De cantidad: Cunto?: Mi abuelo camina dos kilmetros.

    C. De compaa: Con quin?: Mi abuelo camina con sus amigos.

  • Clases de predicado

    a) Predicado nominal: Esta constituido por un verbo copulativo (ser y estar) y el complemento atributivo.

    Ejemplo:

    La chica es inteligente.

    PN

    b) Predicado verbal.- esta conformado por el verbo no cupulativo en forma personal.

    Ejemplo:

    El nio come manzanas.

    PV

  • Tipos de oracin

    1. Segn su naturaleza (criterio semntico)

    Oraciones Caractersticas Ejemplo

    Enunciativas Transmiten una informacin Pueden ser afirmativas o

    negativas

    Rubn es poeta

    Interrogativas Plantean una pregunta de forma

    directa o indirecta.

    Quieres un helado?

    Exclamativas Expresamos con ellas emociones,

    sentimientos, como sorpresa,

    alegra, euforia..

    Cielo santo!

    Exhortativas Expresan un ruego, un consejoo una orden.

    Mujeres y nios primero.

    Desiderativas Con ellas formulamos un deseo. El

    verbo suele estar en subjuntivo.

    Me hubiera gustado estar

    en la boda.

    Dubitativas Expresan duda, incertidumbre. Pueden haber seguido

    cualquier camino.

  • 2) Segn la naturaleza del predicado (criterio sintctico).

    3) Segn la estructura sintagmtica (criterio sintctico).

    4) Segn la complejidad estructural (criterio sintctico).

  • La proposicin

    Es un grupo de palabras que tiene sentido completo, figura de entonacin propia y dependencia

    sintctica.

    Oracin Preposicin

    Posee autonoma sintctica.

    Ejemplo: El ro Ganges.

    No posee autonoma sintctica.

    Ejemplo: Que corre la India

    No siempre lleva verbo. Siempre lleva un verbo. Ejemplo:

    Necesita ayuda, inici un incendio.

  • Oraciones compuestas

    Es el tipo de oracin que est formado por dos o mas proposiciones.

    Ejemplo:

    Oracin compuesta

    Aposicin NP CC. lugar

    El ro que recorre la India, Ganges, desemboca en la baha de Bengala.

    NS Prop. Subordinada sustantiva Proposicin principal

    S P

    Clasificacin

    a) Oraciones compuestas coordinadas

    1. Oraciones coordinadas conjuntas. Proposiciones de igual valor sintctico que van

    unidas por una conjuncin coordinante. Se clasifican de acuerdo a la naturaleza de la

    conjuncin en:

    a) Copulativas: van unidas por una conjuncin copulativa (y, e, nini, qu). Ejemplo: Ellos vendrn e iremos de campamento.

    b) Disyuntivas: van unidas por una conjuncin disyuntiva (o, u).

    Ejemplo: estudia con ahnco o no alcanzars tu meta.

    c) Adversativas: van unidas por una conjuncin adversativa (pero, mas, sino, antes bien, no

    obstante, sin embargo, aunque, etc.)

    Ejemplo: Me invitaron a la fiesta, ms prefer repasar para el examen.

  • d) Ilativas: Van conectadas por una conjuncin consecutiva (pues, por tanto, por consigueinte,

    entonces, luego,en consecuencia, as que, con que, por ende).

    Ejemplo: Es mi compaero de trabajo, por tanto, me solizarizo

    e) Distributivas.- Contiene proposiciones unidas por parejas de palabras catalogadas com

    conjunciones distributivas (yaya, bienbien, oraora, unosotros).

    Ejemplo: Unos estudian solos, otros lo hacen en grupos de estudio.

    f) Explicativas.- Una proposicin que aclara el significado de la proposicin a la que se une, valindose

    de locuciones conjuntas (es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras).

    Ejemplo: le encanta la poesa, es decir, sabe de lrica.

  • b) Oraciones compuestas subordinadas: Son aquellas que contienen dos o mas proposiciones en donde una de ellas est en una relacin de dependencia sintctica con respecto a la proposicin

    principal.

    1) Oraciones subordinadas sustantivas: son aquellas que funcionan como sustantivos, pueden

    actuar sintcticamente como: sujeto, aposicin, O. directo, O. indirecto, circunstancial,

    complemento agente, complemento preposicional.

    a) Subordinada sustantiva como sujeto. Es la proposicin que cumple la funcin de sujeto de la

    oracin. Para localizarla se pregunta quin? Al verbo de la proposicin principal.

    Ejemplo:

    Oracin compuesta

    Quien habl en la reunin es un gran orador

    Prop. Sub. Sust. Suj. Prop.principal

    S P

    b) Subordinada sustantiva como complemento directo: para localizarla se pregunta qu es lo

    que? Al verbo de la proposicin principal.

    Ejemplo:

    Oracin compuesta

    NP OD

    Mi amiga desea que la visite

    P. princ. Prop. Sub. Sust,

    Sujeto Predicado

  • c) Subordinada sustantiva como complemento indirecto: para localizarlas se pregunta a quin?

    Al verbo de la proposicin principal.

    Ejemplo:

    Oracin compuesta

    NP CM OI

    El polica arrest violentamente a quienes consider sospechosos.

    Prop. Principal Prop. sub. Sust.

    d) Subordinada sustantiva como circunstancial: para localizarla se pregunta al verbo de la

    proposicin principal lo mismo que para los complementos circunstanciales de las oraciones

    simples. Suelen llevar como enlaces subordinantes quien o un articulo ms que.

    Ejemplo:

    Oracin compuesta

    NP Circ. Lugar

    Luisa esperaba en donde t ya sabes

    S P. princ. Prop. Sub sust.

    e) Subordinada sustantiva como complemento agente: para localizarla hay que comprobar que

    el verbo de la proposicin principal est en voz pasiva.

    Ejemplo:

    Oracin compuesta

    NP C. agente

    Las denuncias, sern investigadas por el personal ms idneo.

    P. Priuncipal Prop. Sub. Sust.

  • f) Subordinadas sustantiva como atributo: para localizarla hay que darse cuenta de que el verbo de la proposicin principal es copulativo.

    Ejemplo:

    Oracin compuesta

    Ese ingeniero es el que necesitamos.

    PSS atributo

    2) Oraciones subordinadas adjetivas.

    a) P.S. adjetivas explicativas

    b) P.S. adjetivas especificativas.

    3) Oraciones subordinadas adverbiales.

    a) Subordinadas adverbiales locativas.

    b) Subordinadas adverbiales temporales.

    c) Subordinadas adverbiales modales.

    d) Subordinadas adverbiales cuantitativas.

    e) Subordinadas adverbiales causales.

    f) Subordinadas adverbiales condicionales.

    g) Subordinadas adverbiales consecutivas.

    h) Subordinadas adverbiales concesivas.

    i) Subordinadas adverbiales finales.

    j) Subordinadas adverbiales comparativas.

  • GRACIAS