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IÓN

DIG

ITAL Mariel Flores, Mariana Díaz, Natalia D’Amico

LA COMUNICACIÓN HA PASADO A SER DIGITAL EN MÁS DE UN 90%. EN LOS ULTIMOS AÑOS.PRIMERO LA INFORMÁTICA Y DESPÚES INTERNET HAN DIVULGADO, EXTENDIDO Y EN CIERTA MANERA, IMPUESTO UN FORMATO CON EL QUE NOS PODEMOS COMUNICAR DE FORMA MÁS RÁPIDA Y CÓMODA.

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PROCESO POR EL CUAL SE TRANSFIERE INFORMACIÓN DESDE UN PUNTO LLAMADO FUENTE A OTRO PUNTO LLAMADO DESTINO

SISTEMA DE COMUNICACIÓN

ANALÓGICA

CONDUCTAS O VERBAL (GESTOS, SIMBOLOS, ETC)

CONJUNTO INFINITO Y CONTINUO DE VALORES

DIGITAL

SIMBOLOS LINGÜÍSTICOS O ESCRITOS

CONJUNTO FINITO Y DISCRETO DE VALORES

NU

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PAR

AD

IGM

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DE

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UN

ICA

CIÓ

N

*INTERACTIVIDAD*HIPERTEXTUALIDAD*PERSONALIZACIÓN*ACTUALIZACIÓN*MULTIMEDIALIDAD*ABUNDANCIA*MEDIACIÓN

Interactividad: sistema de feedback más dinámico

Hipertextualidad: modo de construcción narrativo caracterizado por distribuir información en modos y articularlos con enlaces.

Personalización: la red permite responder a las demandas de información específicas de cada usuario.

Actualización: seguimiento minuto a minuto de la actualización informativa.

Multimedia: permite integrartodos los formatos de información.

Abundancia: Transmitir mayor cantidad de información en menor tiempo y a escala universal.

Mediación: Multiplica el número de voces, pero también diluye su autoridad

MA

SS

MED

IA E

INTER

NET

Medios de comunicación e información que, utilizando dispositivos tecnológicos, difunden información de manera simultanea a muchos destinatarios.

Social

CLASICOS/TRADICIONALES

CINE

PRENSA

RADIO

TV

SICRÓNICO

ASINCRÓNICO

*CHAT*VIDEO CHAT*MENSAJERIA INSTANTANÉA*ETC

*CORREO ELECTRÓNICO

*FOROS

*ETC

HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS

SISTEMA DE VIDEOCONFERENCIA

CHAT

SON AQUELLAS QUE, EN CUALQUIER

CURSO DE FORMACIÓN ONLINE,

PERMITE EL PROCESO DE COMUNICACIÓN A TIEMPO REAL.

VIDEO CHAT

HERRAMIENTAS ASINCRÓNICAS

SON AQUELLAS QUE NO REQUIEREN QUE LAS PERSONAS ESTEN CONECTADAS TODAS AL MISMO TIEMPO.

WIKI

FOROS VIRTUALES

CORREO ELECTRÓNICO

LAS HERRAMIENTAS TANTO SINCRÓNICAS COMO ASINCRÓNICAS SON INDISPENSABLES, YA SEA EN IMEPO REAL O NO, NOS AYUDAN EN ESTOS NUEVOS TIEMPOS. LAS TECNOLOGÍAS Y EL APRENDIZAJE QUE NOS OFRECEN ESTAS HERRAMIENTAS NOS CONVIERTEN EN INDIVIDUOS SOCIALES A TRAVÉS DE LAS REDES VIRTUALES,AMPLIANDO NUESTRO RANGO DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE.

EDUCACIÓN A DISTANCIA PERMITE CREARUN ESCENARIO COMPLEMENTARIO CON

EL FIN DE ESTABLECER NUEVOS CANALES DE COMUNICACIÓN MAS FAMILIARES PARA LOS ALUMNOS.

TECNOLOGÍAS QUE IMPACTARON LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

SERVICIO POSTALMODERNOEDUCACIÓN POR CORRESONDENCIA(DE 1850 A 1950)

RADIO Y TVDE 1950 A 1970

LOS MULTIMEDIA(de 1970 a 1990)

LAS TIC’S(1990)

CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN

A DISTANCIA

COMUNICACIÓN DE

DOBLE VIA ASINCRÓNIC

A

SEPARACIÓN FÍSICA ENTRE

PROFESORES Y

ALUMNOS

EL ALUMNO COMO CENTRO DE UNA FORMACIÓNINDEPENDIENTE Y FLEXIBLEUSO MASIVO DE MEDIOS

TUTORIZACIÓN

MODALIDADES DE E-LEARNING

E-LEARNING

• EL CONOCIMIENTO SE DISTRIBUYE DE MANERA EXCLUSIVA POR INTERNET

B - LEARNING

• SE COMBINA EL APRENDIZAJE A DISTANCIA CON EL APRENDIZAJE PRESENCIAL

Dimensiones Formación presencial

Formación on-line

Configuración tiempo-espacio

Corresponden con los del aula

Cualquier momento y lugar

Proceso enseñanza/aprendizaje

-Inician y terminan en las clases.-Hay espontaneidad-respuestas inmediatas.-Materiales característicos por su esxtensión.-Prioridad: oralidad.

-Mayor autonomía-Ajustes en los programas.-Registro de las intervenciones y participaciones, que se pueden recuperar en cualquier momento y lugar -Mayor tiempo para elaborar participaciones, pensar y comprender.-Diversidad de materiales.-Prioridad: escritura

Socialización Vinculo estrecho de contacto cara a cara entre alumno y docente.

-Contacto con otros participantes en los diversos canales de comunicación.Permite conocer otras realidades personales y laborales

INTEG

RA

NTES Mariel Flores, Mariana Díaz y Natalia D’Amico