CONCEPTO DE COMUNICACIÓN PARA LA SALUDaborda el uso de estrategias de comunicación para influenciar decisiones

individuales y comunitarias que mejoran la salud

Empleo sistemático

de medios de

comunicación

“ herramientas”

Comunicación para

la salud en el dialogo

Identifican

segmentación de

audiencia– canales

de comunicación

familiares

Para el diseño de

programas de

educación en salud

Enfoque individual

Enfoque

Culturas

Relaciones sociales

Participación activa

Son esenciales para

el diseño de

programas de

comunicación en

salud

PROCESO DE COMUNICACIÓN EN SALUD

MODELOS Y ESTRATEGIASEN COMUNICACIÓN EN SALUD

Modelo de difusión de

innovaciones

Agentes sociales

precursores del cambio

Importancia estratégica

de lideres de opinión

Proceso de difusión

adopción de nuevas

conductas

Modelo de comunicación

Macro-- internacional

Convocatoria hecha por un

productor social

Mediante redes de

comunicación directa–

medios masivos.

Producir modificaciones en

función de un propósito

colectivo

Modelo de educación para el

cambio social

Dialogo de la comunidad acción

colectiva, trabajar en conjunto

para producir cambios sociales

Mejoren estado de salud y

bienestar de todos

Descriptores

principales del

mensaje

Edad, audiencia,

estado

socioeconómico ,

accesibilidad lenguaje

entre educación

Educación atreves del

entretenimiento

Influencia de los medios de comunicación y eventos

noticiosos espectaculares

Experiencia personal y comunicación interpersonal

entre elites y otros individuos

Agenda

medios de

comunicación

Agenda

publica

Agenda

politica

Indicadores de la importancia de un tema de agenda o

acontecimiento del mundo real

MERCADEO SOCIAL

acción humana “intercambio”

Influencia conducta del individuo

PRECIO PROMOCION POSICION

PRODUCTO

exposición al mensaje

atención prestada al mensaje

interés o importancia del mensaje para la persona

Aceptación del cambio

Personalización de la conducta respecto de la circunstancia de la persona

Comprensión del mensaje

Rememoración del mensaje

Capacidad para pensar en el

mensaje

Decisiones basadas en la conciencia del

mensaje

COMUNICACIÓN PERSUASIVA

etapas para que se adopte una conducta deseada

Conducta

conforme a las

acciones

decididas

Refuerzo

(positivo) de la

conducta

Aceptación de la

conducta en la

vida diaria

Promover la salud prevenir enfermedad curar y rehabilitar personas con problemas de salud

educación Participación social Educación integrada

Atención integral

Educación masiva

Educación grupal

Educación individual

Actitudes arraigadas

población general

Grupos

homogéneos

personas

Dirigidos a individuos

Radio, tv, programas,

sida, anuncio

Centros educativos

Comunidad

Centros de trabajo

Servicios de salud

Escenario familiar

NIVELES DE

IINTERVENCION

Blog: http://regenciadefarmaciacali.blogspot.com

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