COMPROMISO

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DIAGNOSTICO: 64.6 % DE ALUMNOS APROBADOS Y 35.4% DE ALUMNOS DESAPROBADOS COMPROMISO N° 01 FORTALEZAS DIFICULTADES CAUSAS OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES Progreso anual de los aprendizajes de todas y todos los estudiantes de la institución educativa Infraestructu ra adecuada para la mejora de los aprendizajes. Aula de innovación y existencia de las Tics. Comunidad educativa comprometida con el logro de los aprendizajes. Presencia de programas sociales (Juntos, Caritas, Albergue, Estudiantes con poca voluntad de superación y escasa motivación Estudiantes con bajo nivel de comprensión de lectura y razonamiento lógico. Estudiantes que desconocen las técnicas y métodos de estudio. Acceso Violencia familiar y alcoholismo. Estudiantes que egresan del nivel primario con bajo nivel de lecto escritura y comprensión logico. Inadecuado manejo de estrategias y técnicas de enseñanza -

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DIAGNOSTICO: 64.6 % DE ALUMNOS APROBADOS Y 35.4% DE ALUMNOS DESAPROBADOS

COMPROMISON° 01

FORTALEZAS DIFICULTADES CAUSAS OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES

Progreso anual de los aprendizajes de todas y todos los estudiantes de la institución educativa

Infraestructura adecuada para la mejora de los aprendizajes.

Aula de innovación y existencia de las Tics.

Comunidad educativa comprometida con el logro de los aprendizajes.

Presencia de programas sociales (Juntos, Caritas, Albergue, ONGs).

Estudiantes con poca voluntad de superación y escasa motivación

Estudiantes con bajo nivel de comprensión de lectura y razonamiento lógico.

Estudiantes que desconocen las técnicas y métodos de estudio.

Acceso distante de la II.EE. a los hogares de los estudiantes

Violencia familiar y alcoholismo.

Estudiantes que egresan del nivel primario con bajo nivel de lecto escritura y comprensión logico.

Inadecuado manejo de estrategias y técnicas de enseñanza - aprendizaje y evaluación.

Desinterés de los autoridades locales a la gestión institucional.

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DIAGNOSTICO: 64.6 % DE ALUMNOS APROBADOS Y 35.4% DE ALUMNOS DESAPROBADOS

Área de Matemática 2012 2013 20142015

Meta** Pronóstico***

Nivel SECUNDARI

A

Nro. estudiantes* 291 282 276 276

Nro. de estudiantes según calificación****

18-20 0 0 1 30 114-17 14 24 34 72 4411-13 196 206 186 181 1910-10 81 52 55 5 39

% de estudiantes según calificación

18-20 0.0% 0.0% 0.4% 10.9% 0.5%14-17 4.8% 8.5% 12.3% 26.1% 16.1%11-13 67.4% 73.0% 67.4% 65.6% 69.3%0-10 27.8% 18.4% 19.9% 1.8% 14.2%