1LLENGUA CATALANA 1r dESO

Nom i llinatges: ________________________________________-

Curs: ______________ Data: __________________

Comprensi escrita

Llegeix atentament el text segent i desprs contesta les preguntes:

LHOME FELI

El Llus s en una andana esperant el tren. Sembla molt feli. De fons sapropalAlbert, que reconeix el Llus.

ALBERT. Llus, qu tal?LLUS. Molt b. Molt bALBERT. Et veig ms prim, oi?LLUS. S, estic en el meu pes ideal.ALBERT. I de molt bon humor.LLUS. Molt. Estic molt content.ALBERT. Ja ho veig Com et va tot?LLUS. Sper. Fantstic.

LAlbert comena a estranyar-se que el Llus estigui tan feli per tot.

ALBERT. I aquella malaltia que semblava...?LLUS. No era res. Va ser una sort. Tinc una salut de ferro.ALBERT. All de les peles ho vas solucionar?LLUS. Massa b. Ara em sobren els diners.ALBERT. O sigui, que la feina...?LLUS. Perfecte. Massa, per lambient s magnfic, de pellcula...ALBERT. I de ties...? Perqu tu sempre havies estat bastant tmid...LLUS. No dono labast. I aix que estic enamoradssim. Saps? Lamorexisteix.ALBERT. Ja Segueixes anant al futbol?LLUS. S. Sobretot ara que ho guanyem tot. Som els millors.ALBERT. S

LAlbert es comena a plantejar si est davant de lnic home feli del mn.

ALBERT. Vas suspendre aquell examen final, oi?LLUS. No, al final no, es van equivocar de nom. Vaig treure un deu perquno em podien donar ms. Molt b...

2ALBERT. Va ho veig BLLUS. S, Molt b Sc molt feli. Molt. Tagraden les meves sabates?

LAlbert el mira sense saber qu opinar. De cop entren dos infermers que agafenel Llus per les aixelles i se lemporten sense contemplacions.

INFERMER. Va vinga, no molestis aquest senyor!LLUS. Perdona, per ara he de marxar... Truquem-nos...INFERMER. Aix, s, ja li trucars.

A lAlbert se li illumina la cara.

ALBERT. (a linfermer). Qu est boig?INFERMER. Com una cabra.ALBERT. Ah! Grcies a Du! No sap el pes que em treu de sobre... Mestavaentrant una depressi de cavall...

Els infermers senduen el Llus.

Lhome feli, dins Pixapins iCompanyia, Estem Penjats, el Tricicle.

Comprensi lectora

1. Qui sn els personatges protagonistes del text?

2. On es troben?

3. Quina nota va treure en Llus de lexamen final?

4. On creus que senduen en Llus: a un hotel, a un hospital o a unacomissaria?

5. Digues si les afirmacions segents sn vertaderes o falses, escrivint V/Fdins cada casella:

En Llus est en el seu pes ideal.

LAlbert pregunta al Llus pels seus fills.

3En Llus diu que no li sobren els diners, per que est enamoradssim.

Els infermers semporten lAlbert per les aixelles sense contemplacions.

El gnere literari

1. El gnere literaria) Digues a quin gnere literari pertany el text que has llegit: narrativa,

poesia o teatre: __________________________

b) .Els tres gneres teatrals sn la tragdia, la comdia i el drama. Uneix-losa la seva definici correcta:

Comdia Manifesta especialment la intenci de criticar els vicis idefectes humans.

Tragdia Representa una acci seriosa, on els personatges podendominar el seu dest, i que pot interessar i commoure elpblic.

Drama Desvetlla en el pblic sentiments de terror, compassi odadmiraci.

2. Completa lescrit segent sobre el text de lobra de teatre:

a) En un text teatral es detallen tots els dilegs entre els personatges i lesacotacions, s a dir, les notes explicatives de com ha de ser lescenari, elvestuari dels actors, com han de dir-se alguns dilegs... Estan escrites encursiva i sovint van entre parntesi.

Lacci del text passa en una andana duna estaci de tren. Ho sabem grciesa les acotacions o als dilegs?

b) En el teatre es distingeixen sis elements bsics: pblic, actors i actrius,escenari, autor/autora, director/directora i ________________.

43. Uneix cada element amb la definici que li correspon:

pblic espai on es realitza la representaci

actors/actrius persona que escriu lobra de teatre

escenari sencarrega de posar en escena lobra

autor/autora representen i interpreten els personatges

director/directora espectadors i espectadores que veuen el quepassa a lescenari

El lxic

1. En el text, els personatges utilitzen les expressions depressi de cavall i comuna cabra per referir-se a tenir una gran depressi i estar boig,respectivament.Completa cada frase amb les paraules segents:garsa, gata, llebre, porc, llop, perdiu, elefant, lloro, puces, gos

Xerrar com un ____________.

Fosc com la gola del ____________.

Tenir memria d_____________.

s una __________ maula.

Aixecar la ___________.

Li vaig dir el nom del ___________.

Donar __________ per __________.

Tenir males ____________.

sser el ____________ dalg.

2. Busca en el text un sinnim de les paraules diners i noies:

5Gramtica i ortografia

1. Escriu cadascuna de les paraules segents en la casella corresponentsegons el nombre de sllabes que tinguin:ideal, solucionar, pella, enamoradssim, boig, enyoreu, grcies, Llus,illumina, segueixes

1 2 3 4 5 6

2. Separa en sllabes les paraules de lexercici anterior:

ideal: enyoreu:solucionar: grcies:pella Llus:enamoradssim: illumina:boig: segueixes:

3 .Lobra porta per ttol Lhome feli. Escriu-lo en mascul i femen,singular i plural:

mascul singular femen singular mascul plural femen plural

4. Escriu el plural dels monosllabs segents del text:

singular pluralbmnpesdeuDu

65. Subratlla els sinnims incorrectes per a les locucions adjectives salut deferro i ambient de pellcula:

salut de ferro: frgil bona

ambient de pellcula: magnfic enrarit

6. Completa lafirmaci segent amb una de les dues paraules que hi haentre parntesi:

Futbol s una paraula ____________ (aguda, plana).

Comissaria s una paraula ______________ (aguda, plana).

Fontica i ortografia

1. El substantiu home del ttol t el so duna o oberta. Busca i escriu cincparaules del text que tinguin aquest mateix so:

1.2.3.4.5.

2. Fes el mateix amb el so de e oberta de tren:

1.2.3.4.5.

3. Subratlla les vocals de la frase segent que tinguin el so de la vocal neutra:

Tagraden les meves sabates?

4. Subratlla la sllaba tnica de les paraules:contemplacions ties

75. Accentua si cal les paraules segents:

Lluis futbol pero ideal

content unic gracies ties

fantastic pellicula cavall aixo

super illumina depressio enamoradissim

malaltia aixelles Deu magnific