Complejo Cultural Ecologico-Parque de La Cultura Trujillo

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Responsables: Arq. Marco Arroyo Flores – Gerente del P.E. PLANDEMETRU – MPT Arq. Nelly Amemiya Hoshi – Regidora de la Municipalidad Provincial de Trujillo

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Responsables: Arq. Marco Arroyo Flores – Gerente del P.E. PLANDEMETRU – MPT Arq. Nelly Amemiya Hoshi – Regidora de la Municipalidad Provincial de TrujilloEl Mega Proyecto de Intervención Urbana COMPLEJO CULTURAL ECOLOGICO DE TRUJILLLO - PARQUE DE LA CULTURA TRUJILLO tiene como objetivo principal la recuperación y potenciación del denominado PARQUE DE LA CULTURA, convirtiéndolo en un importante HITO CULTURAL - ECOLÓGICO EDUCATIVO de Trujillo, integrando y potenciando sus tres componentes principales : la Escuela de Bellas Artes con frente a la Av. Húsares de Junín (al cual se propone anexar un pequeño Museo de Artes Plásticas parcialmente en el subsuelo); el Jardín Botánico (al cual se propone anexar un pequeño palacio de cristal - invernadero) y el Centro Cultural - Biblioteca Municipal de Trujilllo. Las directirces de diseño de la intervención urbana, se orienta a la recuperación del Parque de la Cultura, como un gran parque central, abierto en sus 4 frentes a la ciudad, según propuesta original de la inmobiliaria..... (antecedentes) Título del Proyecto : COMPLEJO CULTURAL ECOLOGICO DE TRUJILLO “Parque de La Cultura” Ubicación : Parque Zonal de La Cultura en la Urb. La Merced, sobre la Av. América Sur y la Av. Húsares de Junín. Propietario: MPT y la Escuela de Bellas Artes. Componentes: Jardín Botánico - Biblioteca – Centro Cultural - Escuela de Bellas Artes - Museo de Arte Contemporáneo de la Escuela de Bellas Artes.

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Responsables: Arq. Marco Arroyo Flores – Gerente del P.E. PLANDEMETRU – MPTArq. Nelly Amemiya Hoshi – Regidora de la Municipalidad Provincial de Trujillo

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Título del Proyecto : COMPLEJO CULTURAL ECOLOGICO DE TRUJILLO “Parque de La Cultura”qUbicación: Parque Zonal de La Cultura Propietario: MPT – Escuela de Bellas ArtesComponentes:- Jardín Botánico - Biblioteca – Centro Cultural- Escuela de Bellas Artes- Museo de Arte Contemporáneo de la

Escuela de Bellas Artes.

ANTECEDENTES:La Urbanización La Merced que comprende I, II y III Etapa, en su proceso de habilitación urbana ha concentrado en la esq conformadaurbana, ha concentrado en la esq. conformadapor las Avenidas América Sur y Húsares,un gran área de equipamiento denominado Parque de la Cultura. Conceptualizado como un Parque Zonal - Cultural, albergaba dentro de ella un conjunto de equipamientos culturales y educativos como son: la biblioteca centro cultural museo de artes y hasta un centro de

Fecha de recepción de HU: 10 mayo 1972

educativos como son: la biblioteca, centro cultural, museo de artes y hasta un centro de educación inicial, en una relación de equilibrio ecología – cultura. Con una extensión total de terreno de 32,750.82 m2, de los cuales 7,237.80 m2 se transfirió al Estado Peruano y este a su vez a la Escuela de Bellas Artes (5,000.00 m2 oficializado + 2,237.80 m2 en proceso)

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EL PROYECTO “ PARQUE DE LA CULTURA ”

Rescata la idea primigenia de laRescata la idea primigenia de la Urbanización La Merced I, II y III

Etapa, de consolidar un complejo de equipamientos culturales que en

perfecta armonía y equilibrio con laperfecta armonía y equilibrio con la naturaleza, se constituya como un

importante complejo cultural -ecológico de la ciudad, el proyecto

“Parque de la Cultura” se plantea comoParque de la Cultura se plantea como un proyecto integral que tiene como

componentes básicos: el Jardín Botánico, la Biblioteca - Centro

Cultural la Escuela de Bellas Artes conCultural, la Escuela de Bellas Artes con su Museo de Arte Contemporáneo,

destinado a convertirse en el foco de educación, promoción y expresión cultural artística contemporánea decultural artística contemporánea de

Trujillo.

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AVANCESLa Municipalidad Provincial de Trujillo, la Escuela de Bellas Artes, ex alumnos, Comité del Parque, y Junta Vecinal, firmaron un Acta por la cual se comprometieron a impulsar la implementación del Complejo Cultural Ecológico “Parque de La Cultura”implementación del Complejo Cultural Ecológico Parque de La Cultura .Los que suscribieron este compromiso fueron:-El Alcalde Provincial de Trujillo, Ing. José Murgia Zanier.-El Director de la Escuela de Bellas Artes Pública “Macedonio de La Torre, Prof. Segundo Alfaro C.

-La Alcaldesa del territorio Vecinal Nº 7, Prof. Mirza Palacios de Rabanal.-El Gerente del P.E. PLANDEMETRU, Arq. Marco Arroyo Flores, autor de la Propuesta.

COMPONENTESoEl Jardín Botánico, ha desarrollarsesobre una extensión de 23,213.0 m2,comprende áreas debidamentezonificadas de cultivo y desarrollo deespecies botánicos por pisosecológicos y regiones naturales (costa,sierra y selva) y varios; que secomplementa con instalaciones comoel invernadero, herbario, depósito deel invernadero, herbario, depósito deherramientas e insumos entre otras, acargo del Comité del Parque de LaCultura y grupos ecológicos de laCiudad.

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oLa Biblioteca – Centro Cultural, quecomprende una biblioteca con salas delectura para niños y para adultos (300lectores) una hemeroteca planoteca electores), una hemeroteca, planoteca, einstalaciones para biblioteca virtual (40cabinas de internet), sala deexposiciones, un auditorio para 600personas y dos salas menores para100 f ilid d100 personas y facilidades comocafetería, servicios higiénicos, libreríacon servicios de fotocopiadora y áreasadministrativas respectivas, además decontar con soluciones de ascensorco ta co so uc o es de asce sopanorámico y terrazas con vista alParque Botánico, así como rampaspara permitir el acceso de personasdiscapacitadas (arquitectura sinb )barreras).Area techada proyectada: 4,000.00m2

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oLa Escuela Regional de Bellas Artes,concebido como un moderno centro deformación integral y artística de jóvenesformación integral y artística de jóvenesvalores en dibujo, pintura, escultura,grabado, cerámica y otras expresionesartísticas. Se desarrolla sobre un terreno de7,237.80 m2, en conjunto con su Museo deA t C tArte Contem.

oComprende ambientes académicos comolos talleres de pintura, grabado, cerámica,escultura, dibujo artístico, aulas teóricas y, j , yalmacenes de material didáctico. Ambientesadministrativos y complementarios deservicios como comedor, bazar de arte,cochera, sh entre otros.oTeniendo en consideración que bajooTeniendo en consideración que bajoConvenio InterInstitucional MPT – EBA, losdocentes y alumnos podrán hacer uso de lasinstalaciones que ofrece la Biblioteca -Centro Cultural.oArea techada actual : 2,068.00m2oArea techada proyectada: 6,053.00m2

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oEl Museo de Arte Contemporáneopde la Escuela de Bellas Artes, comofoco de expresión artística ycomplemento para la formaciónartística de la Escuela Regional deBellas Artes el Museo de ArteBellas Artes, el Museo de ArteContemporáneo comprende, ademásde las salas para exposicionespermanentes de valores locales ynacionales del arte contemporáneo, seprevee las salas de exposicionestemporales de valores locales einternacionales, así como losambientes complementarios deserviciosservicios.oSe desarrollará sobre el terreno depropiedad de la Escuela de BellasArtes.

A t h d t d 3 200 00 2Area techada proyectada: 3,200.00m2

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CUADRO DE AREAS PROYECTADO

AREA DEL TERRENO TOTAL: 32,750.82 m2

Area terreno Parque (MPT): 25,513.02 m2

Area terreno de la EBA : 7,237.80 m2

AREA OCUPADA :CENTRO CULTURAL- BIBLIOTECA : 2,300.00 M2 ( 7.02%)

ESCUELA DE BELLAS ARTES Y MUSEO: 3,500.00 M2 ( 10.68%)

MUSEO DE ARTE CONTEMPORANEO: 800.00 M2 ( 2.44%)

TOTAL : 6,600.00 M2

-Según el Reglamento de la Ley Nº26371, aprobado por D.S. Nº06-95-MTC, del 02.06.95, permite destinar hasta el 30% del Area de Parque Zonal para fines comerciales, vivienda y otros compatibles (culturales)y otros compatibles (culturales).

- Se tiene que el % que presenta el Proyecto es de 20.15 % de ocupación, estando deacuerdo a Ley.