Cómo Es El Nombre Del Tests
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1. ¿Cómo es el nombre del tests? R= Tests Figura Humana (DFH). 2. ¿Nombre de la autora? R= Elisabeth Munsterberg Koppitz 3. ¿Qué aspectos abarca la fase estructural o expresiva del dibujo? R= Abarca el tamaño, la presión, la calidad de la línea, el emplazamiento en la hoja de papel. La exactitud, el grado y áreas de completamiento y detalles, la simetría, perspectiva, proporciones, sombreado, reforzamiento y borrado. 4. ¿Cuáles son los supuestos asociados a los Test Gráficos? R= los supuestos son: Los dibujos están determinados así como todos los actos están determinados (de acuerdo el planeamiento psicoanalítico). Los dibujos están determinados por los factores psicodinámicos nucleares. Los factores psicodinámicos nucleares surgen del resultado de conceptos de imagen corporal. Los factores de entrenamiento personal, biomecánicas, transitorias y caracterológicas pueden ser aislados de la determinación psíquica que se expresa en el dibujo. 5. ¿Cómo puede describirse la conducta del examinado? R= La conducta del examinado puede describirse con relación a sus aspectos verbales, motores y de orientación. La observación dedicada a las actitudes expresadas por el examinado, como el dibujar con la alegría o la irritación, en silencio o locuazmente, de manera tensa o en calma, con confianza o con duda, puede
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PSICOLOGIA
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1. Cmo es el nombre del tests?R= Tests Figura Humana (DFH).2. Nombre de la autora?R= lisabet! "unsterberg #o$$it%&. 'u( as$e)tos abar)a la *ase estru)tural o e+$resi,a deldibu-o?R= .bar)a el tama/o0 la $resin0 la )alidad de la l1nea0el em$la%amiento en la !o-a de $a$el. 2a e+a)titud0 elgrado 3 4reas de )om$letamiento 3 detalles0 la simetr1a0$ers$e)ti,a0 $ro$or)iones0 sombreado0 re*or%amiento 3borrado.5. Cu4les son los su$uestos aso)iados a los Test 6r4*i)os?R= los su$uestos son7 2os dibu-os est4n determinados as1 )omo todos losa)tos est4n determinados (de a)uerdo el$laneamiento $si)oanal1ti)o). 2os dibu-os est4n determinados $or los *a)tores$si)odin4mi)os nu)leares. 2os *a)tores $si)odin4mi)os nu)leares surgen delresultado de )on)e$tos de imagen )or$oral. 2os *a)tores de entrenamiento $ersonal0biome)4ni)as0 transitorias 3 )ara)terolgi)as$ueden ser aislados de la determina)in $s18ui)a8ue se e+$resa en el dibu-o.9. Cmo $uede des)ribirse la )ondu)ta del e+aminado?R= 2a )ondu)ta del e+aminado $uede des)ribirse )onrela)in a sus as$e)tos ,erbales0 motores 3 deorienta)in.2a obser,a)in dedi)ada a las a)titudese+$resadas $or el e+aminado0 )omo el dibu-ar )on laalegr1a o la irrita)in0 en silen)io o lo)ua%mente0 demanera tensa o en )alma0 )on )on*ian%a o )on duda0 $uede$ermitirnos *ormarnos una im$resin bastante )lara dele+aminado0 mediante una )ondu)ta $reliminar.:. . 8u( se le denominan ;ndi)adores mo)ionales?R= a los 1tems 8ue no est4n rela)ionados )on la edad 3la madura)in del ni/o0si no 8ue re*le-an susansiedades. rea)ti,os?R= est4n )om$rendidos en7 ?tems re*erentes a la )alidad Detalles es$e)iales 8ue no se dan !abitualmente. @misiones de rea)ti,os 8ue ser1an es$erables en unadeterminada edad.>. Cu4les son los indi)adores de los signos)ualitati,os?R= son7 Tra%os *ragmentados es8ui)tados. ;ntegra)in sobre las $artes de la *igura. Aombreado de la )ara o $arte de la misma. Aombreado del )uer$o 3 o e+tremidades. Aombreado de las manos 3 )uello.
