TRABAJO ENCARGADO

CMO EDUCAR A TUS HIJOSCMO EDUCAR EN FUTUROLas tcnicas sobre el Comportamiento Humano que se aplican en la Direccin de Empresas se pueden trasladar, con xito, a la educacin de los hijos dentro de la familia. Esta afirmacin hoy es. un hecho.Un ejecutivo toma tres clases de decisiones en su trabajo:a) Para resolver los problemas que surgieron:

PASADOb) Para cumplir el programa de cada da:

PRESENTEc) Para establecer estrategias y planes: FUTUROLas tres son importantes y necesarias, pero a veces la resolucin de problemas y el quehacer de cada da, hacen aplazar para maana con peligro de no llegar nunca a l, el tiempo dedicado a pensar y preparar el futuro de la empresa. Para prever y adelantarse a los acontecimientos no suele haber mucho tiempo.

Es importante hacer notar que de las tres decisiones enumeradas la ms propia del responsable de la empresa es la tercera: Pensar en el Futuro.

Las dos primeras se pueden, y es sano, delegar en otras personas. Preparar a la empresa para el da de maana es una funcin ms propia de la persona que hace cabeza.

Dentro de la familia y con referencia a la educacin de los hijos, sucede lo mismo. Los padres, ambos, son los responsables de la familia, y la educacin para el futuro debe ocupar lugar prioritario en el reparto de su tiempo, pero qu es educar para el futuro?

CMO SE APRENDEDistinguiremos, para efectos pedaggicos, en la formacin de la persona tres aspectos: ' el cuerpo, la inteligencia, la voluntad. ,

Cada uno de ellos se desarrolla a travs de procesos diferentes, todos ellos conectados y formando un nico ser indivisible, que es la persona.En el desarrollo de la persona intervienen por un lado la transmisin gentica, y por otro el ambiente exterior; este ltimo, a travs de los procesos conocidos de: adiestrar, instruir, educar,que respectivamente corresponden a los tres aspectos antes indicados.

La persona, en lo referente a su formacin est limitada por las circunstancias que le rodean, que son ajenas a ella principalmente en los primeros aos de su vida: raza, pas, nivel social, familia, nmero de hermanos, ambiente, etc.Todas influyen directamente en lo que llegaremos a ser, y no han sido elegidas por nosotros.

Somos seres condicionados por nuestras circunstancias. Segn recientes estudios en neurologa, en el aprendizaje por mtodos de estimulacin temprana, se demuestra que en los primeros cinco aos de vida se define el 75% del patrn de comportamiento futuro de una persona.

CMO EDUCAR LA VOLUNTAD

La voluntad es propia de la persona, que tiene la facultad de tomar decisiones, de comprometerse, de responsabilizarse. Para decidir se apoya en la inteligencia y, cuando busca el bien, hace a la persona ms libre y responsable.La meta ms alta de la voluntad es el amor y, en su grado ptimo, el amor a Dios, camino que lleva al ser humano a la felicidad plena.

La persona es libre y por lo tanto, el hombre con su voluntad, en ltimo trmino, decide lo que quiere. Solo puede decidir en el campo de lo que conoce y a travs de esos conocimientos, los padres ayudan a educar la voluntad de sus hijos.

Los estmulos aportados en este caso sern en primer lugar, el ejemplo de sus vidas y en segundo trmino, la transmisin de los conocimientos necesarios para ayudar a sus hijos a ser libres y responsables en su pleno sentido moral.

LOS HBITOSLos hbitos buenos son la base de las virtudes o la virtud en s misma, y pueden empezar a vivirse desde el nacimiento.

ANCDOTA. Luisito y el coche.Dos madres estaban charlando en la acera de una calle con sus dos pequeos de dos y tres aos, cogindolos de la mano. Pilar, la madre del nio de tres aos, est emocionada contando una historia a su amiga, y su hijo, Luisito, se suelta de la mano y empieza a cruzar la calle.

Bocinas, ruidos de frenos, gritos y un coche se para a pocos centmetros de Luisito. No ha pasado nada, solo un susto.

Pilar sale corriendo, toma al hijo de una mano y mientras, con la otra, le da una buena tunda y le dice:

PARA PENSARPARA ACTUAR.Pararecordar...En Psicologa se dice que en una buena conversacin con los pacientes lo primero es: escuchar, despus escuchar y al final:

PREGUNTAR PARA SEGUIR ESCUCHANDOTrata a tus hijos no como son, sino como quieres que sean, y les ayudars a cambiar Adems, para empezar:

APYATE EN SUS PUNTOS FUERTESPara leer...Para profundizar en la educacin de tus hijos elige un libro que corresponda a la edad de uno de ellos..., y si ya lo has ledo, con ocasin de otro de tus hijos, no dudes repetirlo. Puedes estar seguro que te ayudar nuevamente.

PARTE SEGUNDACmo educar mejorEn educacin, ya lo hemos dicho, no hay recetas. No te pueden dar el CMO que resuelva tu caso.

Esto hace que no sea fcil escribir la teora del CMO. Cada uno debe decidir cules son sus propios COMOS.

Educar a tus hijos es algo intransferible. Pertenece a la idiosincrasia de cada familia. Todos los CMOS sern tan diferentes como distintas son las personas, las familias y las circunstancias. No existen frmulas mgicas para los CMOS. Cul es el camino que nos lleva a resolver el problema?

Cmo educar mejor?

CMO MOTIVAR LA VOLUNTADNotas de Tom:Cules son las causas que nos motivan a hacer algo? Las necesidades: nos movemos para cubrirlas.NECESIDAD DE TENER ALGO - POSESINNECESIDAD DE SABER - APRENDERNECESIDAD DE DARNOS - SERVICIO, AMORLos elementos que actan positivamente, incrementando la motivacin personal son: El amor. La confianza. La seguridad. La alegra. La lealtad.Son elementos negativos: El temor. El odio. La inseguridad. La tibieza. La venganza.Influye tambin el estado de nimo personal y el ambiente que nos rodea.La tendencia natural de la voluntad es hacer el bien. Pero no siempre sabemos distinguir el bien del mal. A veces un mal objetivo se nos presenta como un bien subjetivo. Es algo malo con aspecto bueno.

PARA PENSAR PARA ACTUAR...Pararecordar...La medicina preventiva tambin existe en educacin. La llamamos llegar antes, adelantarse, prever

EDUCAR EN FUTUROEs recomendable sorprender a los hijos haciendo algo bien y decrselo; no olvides que

LOS ELOGIOS AYUDAN A MEJORARPara leer...Para hijos mayores:Conocer su carcter, a veces tan cambiante, nos ayuda a educarlos. Lee el libro: Alfonso Aguil, Educar el carcter. Col. Hacer Familia, n 65. Ed. Palabra.

Para hijos pequeos:La mejor herencia que puedes dejar a tus

PARTE TERCERA "C"Los padresAl da siguienteMary estaba satisfecha. Haba sido un fin de semana diferente. Lo que haba aprendido! Se comprometi a ordenarlo todo y sacar unos resmenes como en sus viejos tiempos de estudiante. Adems, ese trabajo le serva para fijar mejor las ideas. Antes de empezar tom una resolucin y la apunt:

No anotar ninguna de las cosas que ya s. Me interesa lo que ha supuesto un descubrimiento para m Escribir poco y resumido... Tena la experiencia de que si era muy extenso, no lo volva a leer.

Se qued pensativa y aadi: Y de lo nuevo, los consejos que yo crea que valen para mi familia. Mi familia es diferente de las dems.

Las notas que seleccion Mary, fueron las siguientes:Cmo educar a tus hijos (Notas sacadas de las conversaciones conTom)La familia La mayor parte de los hijos problema, son consecuencia de padres problema. Pero los padres no suelen reconocerlo. Una familia en donde se vive la confianza, la lealtad, la generosidad, la fidelidad, la sinceridad, la ayuda a los otros y la autoridad-servicio, tiende a ser una familia feliz. El ser humano se siente feliz cuando hace el bien. Queramos o no, vivimos felices o infelices cuando hacemos a los dems felices o infelices. Es como si la felicidad nos rebotase desde fuera. Vale la pena examinar despacio esta verdad.

LIBERTAD-RESPONSABILIDAD

En este apartado, Mary copi, directamente, unas notas que haba preparado Tom. Fue con motivo de una conferencia que imparti a un grupo de padres.Una persona es responsable cuando asume las consecuencias de sus actos respecto a otros.

Responsable ante su familia. Responsable ante si mismo. Responsable ante la sociedad.

RESPONSABILIDAD ANTE LA FAMILIAANTE SUS PADRES:Las personas no quieren obedecer por obedecer. Desean saber por qu y conocer antes las normas que deben obedecer. Los nios, igual.

Los padres deben dejar claro que todas las personas obedecemos. Obedecer significa orden y el orden nos hace ms felices. Debemos ponerles ejemplos a su nivel de comprensin.Si cada uno hiciera lo que le apetece, el mundo sera un caos. Deben existir unas normas en la familia, sencillas cuando son pequeos.

Cuando existe una norma especfica y los nios saben que la cumplimos todos, ellos tambin la cumplen, con constancia y siempre.

Cuarto ordenado. Slo se juega con un juguete. Lavarse las manos antes de comer. Se reza antes de empezar. Se come de todo, etc.

A los hijos les cuesta menos obedecer cuando antes se les ha explicado la razn de hacerlo. Es buen sistema explicarlo con cuentos, qu pasa cuando no se cumple y los porqus.

LOS HIJOSLOS ESTUDIOSCmo educar a los hijos para los estudios?Los padres tienen en sus manos la posibilidad de ayudar activamente a sus hijos para que sean buenos estudiantes.

La influencia de los padres puede ser decisiva.El problema est en saber cmo.Cuanto ms pequeo es el nio la influencia es mayor.Ms grande la posibilidad de xito.Siempre es posible; pero al crecer el problema se complica.Despus de anotar lo anterior, Mary le pregunt a Tom.

PARA PENSARPARA ACTUAR...recordar...No te olvides que muchos de los problemas de los hijos son una magnfica oportunidad para tener una larga conversacin peroDEJA QUE ELLOS BUSQUEN LAS SOLUCIONESEnsea el valor de la amistad, ser generoso ayuda, la sinceridad y la lealtad tambin.

UN BUEN AMIGO ES UN TESOROPara leer...Crecer en virtudes humanas nos ayuda a ser mejores personas, para aplicar este objetivo a tu familia te ayudar leer el libro:

Jos Antonio Alczar, Virtudes humanas, Col. Hacer Familia, n 70. Ed. Palabra.

RESULTADO:Mejor de lo esperado. Cuando se definen responsabilidades y se pide colaboracin de buenas maneras los hijos suelen responder. Solamente Juan no cumpli lo de guardar silencio en las horas de estudio. Los padres estaban satisfechos.

Es un Plan de Accin de Pasado para los tres mayores y se puede considerar de futuro para el pequeo. Al estar toda la familia involucrada en la accin se puede llamar un Plan de Accin de Presente en el que se ha aplicado la Teora Z. A partir de ahora es necesaria la constancia de los padres para continuar con el plan durante algn tiempo. Convendr no dejar de motivar a los hijos e inclusive hacer algn tipo de celebracin familiar para consolidarlo. Buen sistema es ir cambiando los encargos y rotarlos.

RECOMENDACIONESEn educacin no hay reglas fijas; por esta razn aconsejo a los padres que consideren la conveniencia de permitir a sus hijos leer este libro.

Puede ser de inters para algunos adolescentes y jvenes, y una forma de adelantar etapas para mejorar la familia.