COMO CREAR EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE DE ALTO VALOR EN EL SIGLO XXI.

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COMO CREAR EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE DE ALTO VALOR EN EL SIGLO XXI

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La EDUCACIÓN … es el arma más poderosa que puedes utilizar para cambiar el mundo.

- Nelson Mandela

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Los modelos educativos han cambiado para poder dar respuesta a los nuevos estilos de aprendizaje donde los alumnos ahora participan activamente en su propio aprendizaje.

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¿CÓMO DESARROLLAR LOS SABERES Y CAPACIDADES NECESARIOS

PARA EL SIGLO XXI?

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¿CÓMO CREAR EXPERIENCIAS Y CAPACIDADES NECESARIAS PARA

EL SIGLO XXI?

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¿CÓMO CONTRIBUIR A LA CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJES VITALES, A LO LARGO DE LA VIDA,

RELEVANTES Y PERTINENTES?

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EN ESTA SOCIEDAD, ES LA INFORMACIÓN LA QUE AHORA DIRIGE LA ECONOMÍA GLOBAL QUE ESTÁ SURGIENDO.

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LAS COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE E INNOVACIÓN ENCUENTRAN PLATAFORMAS A TRAVÉS DE CONTENIDOS Y RECURSOS SIGNIFICATIVOS PARA LA EDUCACIÓN.

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¿Qué expectativas se tienen sobre las formas de aprender en el Siglo XXI?

APRENDER EN EL SIGLO XXI

Colaboración

Cultura Tecnológica

Cultura de la Innovación

Invención

Auto - regulación

Pensamiento Creativo y Razonamiento

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Preguntamos a los estudiantes cuáles son las estrategias, herramientas y técnicas que los ayudan a involucrarse mejor con su clase y desarrollar actividades:

Porcentaje de encuestados (n=65)

Discusiones en clase sobre tópicos relevantes

Video clips

Proyectos de grupo

Juegos para el aprendizaje

Forums de discusión en línea

Casos de estudio

Actividades para romper el hielo

Simulaciones

Podcasts, lecciones en video

Juegos de roles

Encuestas y actividades con “clicker”

Actividades de Social Media

Otros

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Cengage Learning, a través de estudios hechos entre grupos de estudiantes y

profesores, crea continuamente soluciones y materiales que contribuyen a la mejor preparación de dichas herramientas para

el desarrollo de las habilidades de los estudiantes del Siglo XXI.

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CON SOLUCIONES DE CONTENIDO ESPECIALIZADO, APLICACIONES Y SERVICIOS QUE CONLLEVAN A LA EXCELENCIA ACADÉMICA Y DESARROLLO PROFESIONAL

PROPORCIONANDO LOGROS DE APRENDIZAJE MEDIBLES.

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UN AMPLIO ACERVO DE CONTENIDOS DISCIPLINARES QUE SE ADAPTAN A LOS DISTINTOS ESTILOS DE APRENDIZAJE.

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INGENIERÍA

CIENCIAS EXACTAS

NEGOCIOS

CIENCIAS SOCIALESCONTABILIDAD

MATEMÁTICAS

BIOLOGÍA

PSICOLOGÍAFÍSICA

ECONOMÍA

ADMINISTRACIÓN

COMPUTACIÓN

ESTADÍSTICA

INVESTIGACIÓN

SOCIOLOGÍA

FINANZAS

LITERATURAFILOSOFÍA

ÉTICA

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CONTENIDOS PARA EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS QUE PERMITEN FORMAR CIUDADANOS DEL MUNDO EN UN ENTORNO GLOBALIZADO.

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AUTORES DE GRAN TRAYECTORIA Y RECONOCIMIENTO INTERNACIONAL.

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Y LOS VALORES Y MISIÓN DE NATIONAL GEOGRAPHIC INCORPORÁNDOSE AL PROCESO DE APRENDIZAJE

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CADA SOLUCIÓN ES DISEÑADA PENSANDO EN LOS RETOS QUE ENFRENTAN TANTO LOS ALUMNOS COMO LOS PROFESORES.

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SOLUCIONES QUE VAN MÁS ALLÁ DEL LIBRO

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LOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE QUE POSIBILITAN LOS MEJORES

RESULTADOS EN CADA DISCIPLINA SON INTEGRADOS A CADA SOLUCIÓN DE APRENDIZAJE PARA LAS NECESIDADES DEL SIGLO XXI.

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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Problema auténtico

Ideas

ConocimientoAprendizaje

Acción

PBL

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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

PBL

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MÉTODO DE CASOS

Análisis de información

Identificación de hechos y

problemas

Identificación de hipótesis y alternativas

Evaluación de soluciones

Conclusión

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MÉTODO DE CASOS

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APRENDIZAJE BASADO EN INDAGACIÓN

Cuestionamiento e hipótesis

Investigación

Discusión y reflexión de

hallazgos

Creación y Construcción

Comunicación y Reflexión

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APRENDIZAJE BASADO EN INDAGACIÓN

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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

Planteamiento

Planeación

DiseñoDesarrollo

Presentación

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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

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APRENDIZAJE DEL INGLÉS

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APRENDIZAJE DEL INGLÉS

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SOLUCIONES DIGITALES QUE PERMITEN INCORPORAR FÁCILMENTE LA TECNOLOGÍA EN EL AULA.

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CON DESARROLLOS PARA CADA NECESIDAD

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RECURSOS DIDÁCTICOS EN LÍNEAPARA ATENDER LOS DISTINTOS ESTILOS DE APRENDIZAJE.

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PLATAFORMAS QUE PERMITEN MONITOREAR EL DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS.

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BIBLIOTECAS VIRTUALES CON ACCESO A LOS RECURSOS

SELECCIONADOS POR LA INSTITUCIÓN. PARA UNO O MILES DE ESTUDIANTES.

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BIBLIOTECAS VIRTUALES CON ACCESO A LOS RECURSOS

SELECCIONADOS POR LA INSTITUCIÓN. PARA UNO O MILES DE ESTUDIANTES.

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PERMITEN LLEVAR LA BIBLIOTECA DENTRO DEL SALÓN DE CLASES.

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BIBLIOTECAS DIGITALES DE REFERENCIA QUE AYUDAN A DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y OTRAS COMPETENCIAS NECESARIAS PARA APRENDER EN EL SIGLO 21.

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MÓDULO CON BASES DE DATOS PARA EDUCADORES CON MÁS DE 850 PUBLICACIONES ACADÉMICAS EN TEXTO COMPLETO.

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Y TODO EL CONTENIDO NECESARIO PARA EL APRENDIZAJE, A TRAVÉS DE

CUALQUIER DISPOSITIVO.

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Y UN EQUIPO DE EXPERTOS TRABAJANDO EN ALIANZA CON LAS INSTITUCIONES DE MÁS ALTO PRESTIGIO.

AUTORESDISEÑADORES INSTRUCCIONALES

ESPECIALISTAS CONSULTORES EDUCATIVOS

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YA QUE UNA MISMA SOLUCIÓN NO ES SUFICIENTE PARA TODAS LAS NECESIDADES, DISEÑAMOS UN MODELO QUE SE ADECÚA A LOS RESULTADOS ESPERADOS DE CADA INSTITUCIÓN.

AUTORESDISEÑADORES INSTRUCCIONALES

ESPECIALISTAS CONSULTORES EDUCATIVOS

Planeación y detección de necesidades

Solución

Entrega y Capacitación

Evaluación y prueba

Adecuaciones / Mejoras

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AUTORESDISEÑADORES INSTRUCCIONALES

ESPECIALISTAS CONSULTORES EDUCATIVOS

NUESTROS EXPERTOS LE AYUDARÁN A:

MEJORAR EL DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES Y

LLEVAR AL EQUIPO DOCENTE AL LOGRO DE OBJETIVOS CON LA MEZCLA ADECUADA DE HERRAMIENTAS EDUCATIVAS.

Desarrollo de Programas Curriculares

y/o Capacitación

Desarrollo de Programas

Contenidos que apoyen a cada

programa

Evaluaciones y métricas

Publicaciones e Investigación

Contenidos de autores con

experiencia en el área de especialidad

Customización Coediciones

PublicacionesPublicación de Investigaciones

Capacitación y Consultoría

Proporcionamos capacitación y

consultoría

Al administrador y usuario final de la

solución

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TENIENDO COMO OBJETIVO SIEMPRE: FORMAR CIUDADANOS DEL MUNDO

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