Como Aprendemos en Educación Ambiental
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Como aprendemos en educación ambiental: Más
allá de una charla ambiental
Composición de los residuos sólidos en la ciudad de Puno
%
Materia orgánica 54.00
Otros (tierra, polvo) 16.30
Plásticos 13.70
Papel y cartón 10.60
Metal 2.20
Vidrio 1.50
Textiles 0.70
Jebes 0.50
Madera 0.30
Cuero 0.20
Total 100.00
Problemas ambientales
Cambio Climático
Calentamiento Global
Deforestación
Deglaciación
Contaminación ambiental
Las herramientas ambientales son aplicadas de
acuerdo a la edad, nivel educativo y condición social y
económica.Una jornada de educación ambiental puede dividirse
en 2 ó 3 sesiones de aprendizaje ambiental
Como aprendemos:la memoria a largo plazo
INTELIGENCIA MÚLTIPLES HERRAMIENTAS AMBIENTALES
Verbal/ Lingüística Cuentos ambientales
Lógico /Matemática
Visual/ Espacial Eco-arte, videos, imágenes
Corporal /Kinestésica Teatro de títeres
Musical/ Rítmica Sonidos ambientales
Interpersonal Juegos ambientales
Intrapersonal Diarios ambientales
Naturalista Rutas ambientales interpretativas
Emocional Reciclaje - Creatividad
El conocimiento previo y los juegos ecológicos
Al inicio de una jornada de educación ambiental los
juegos permiten explorar el conocimiento previo y a
partir de este generar nuevos conocimientos; todo
en un ambiente divertido
¿Y donde está mi hábitat? es un
juego diseñado para explorar y
explicar porque el Suri (Rhea
pennata) esta en peligro de
extinción
La mancha y sus manchitas juego
diseñado para analizar el
problema que trae la
contaminación para los
organismos en el lago Titicaca
La ruleta del ratón es un juego
diseñado para explorar y explicar
el efecto de los problemas
ambientales sobre los
ecosistemas locales
Ecoguardianes en busca del tesoro es
un juego ecológico que hemos diseñado
para enseñar sobre la identificación,
selección y clasificación de los residuos
sólidos
Eco - arteVisualizamos un problema
ambiental local o mundial
Utilizamos el eco – arte para los
estudiantes plasmen sus
apreciaciones del problemas y
soluciones de manera individual y
grupal
Se analiza y discute las mejores
opciones de manera que se
buscan compromisos
El eco – arte nos permite el desarrollo de las inteligencias
múltiples, entre ellas la i. interpersonal y naturalista
Eco - arteDe esta manera se busca generar
conocimiento basado en la creatividad para dar respuesta a problemas ambientales
locales y mundiales
Rutas ambientales
interpretativasla naturaleza es la mejor aula
para la enseñanza y el aprendizaje ambiental
Herramientas ambientales audio-
visuales
Herramientas que nos permiten visualizar diferentes aspectos
ambientales
Herramientas ambientales
complementarias
Video: calentamiento global - secundaria
Video: pintemos el mundo de colores - primaria
Video: naturalitos- primaria
Programa Reciclay eco-negocios
escolares
Aprender a reciclar y re-usar los residuos
sólidos es una alternativa para asumir
compromisos con el ambiente.
Tarjetas ecológicas
elaboradas con papel
reciclado