Educación artística Colegio Tulio García Fernández

1º ENVÍO

propuestas prácticas sobre teoría del color

Como anticipamos en nuestro primer envío (clase 1), luego de revisar algunos conceptos que consideramos importantes de la teoría del color, les propongo una serie

de ejercicios prácticos para realizar en casa.

Cada uno de los prácticos debe ser resuelto, en lo posible, en una hoja distinta (sin usar ambos lados); les recomiendo, además, que el papel sea de un buen gramaje,

pudiendo utilizar las hojas de la carpeta de dibujo si tienen, o una cartulina recortada. Por supuesto, conociendo la situación por la que atravesamos, la idea es revolver los

ejercicios con lo que tengan en casa.

Las propuestas pueden sugerir materiales, por ejemplo, témperas, pero en caso de no

tener témperas de esos colores, busquen cualquier otro recurso y lo reemplazan sin problema (lápices, crayones, felpas), pudiendo combinar técnicas (tal vez necesiten

colores primarios, y tienen una témpera amarilla, un lápiz rojo y una lapicera azul, usen los 3 al mismo tiempo). La premisa es no complicarlos con los materiales ni que

tengan que salir de casa a comprarlos. Los objetivos de estas propuestas son claros y concretos y son los siguientes:

- Que puedan tener, en este contexto de encierro, un espacio creativo.

- Que dejen de lado por un instante la virtualidad y pongan manos a la obra en una experiencia distinta que involucre el cuerpo desde el arte.

- Que, a través de las consignas, puedan conocer obras de artistas contemporáneos de Argentina.

La modalidad será siguiente. Recibirán 2 envíos con 4 consignas cada uno. Tendrán

un tiempo de 3 semanas para resolver cada envío, o sea, está pensado para que

tengan aproximadamente 1 consigna por semana. Al finalizar los envíos, deberán enviar en un único mail (oportunamente les diré dónde hacerlo) fotografías de los

trabajos prácticos finales.

El cronograma será entonces:

Envíos Consignas Fechas

1º envío 1, 2, 3 y 4 Del 20 de abril al 8 mayo

2º envío 5, 6, 7 y 8 Del 11 al 29 de mayo

Entrega final: lunes 1 de junio

Les recomiendo buscar un lugar cómodo para trabajar, bien iluminado. Pueden

poner música. En lo posible no lo hagan apurados, tomen el tiempo necesario para cada consigna. Que en los trabajos se vea ese tiempo y la dedicación, más allá de las

aptitudes que cada uno tenga para el dibujo o la pintura. Todo eso será evidente en el trabajo final.

En pocas palabras, disfruten de cada trabajo.

consigna 1 blanco y negro artista: Pablo Siquier

La primera consigna es la siguiente: en base a la obra de Pablo Siquier, realicen una composición geométrica utilizando blanco y negro. Siquier es un artista que

trabaja en obras de gran formato, incluso en el espacio público. Para sus trabajos,

realiza unos dibujos geométricos con programas de diseño en 3d. Luego, pasa esos diseños de vectores a otros materiales convencionales de la pintura o el dibujo, como

lo son el acrílico (una pintura parecida a las témperas), el grafito (como nuestros lápices negros) o las carbonillas. Les dejo algunas imágenes de obras de Siguier,

pueden buscar más para tomar de referencia. No deben copiar las obras de los artistas, pueden tomar sólo una parte o inspirarse en ellas.

Esta es una pintura de Pablo Siquier realizada con acrílico sobre lienzo.

Este es un mural realizado con carbonilla sobre la pared.

Aquí pueden ver un mural de grandes dimensiones que actualmente se encuentra en Buenos Aires.

consigna 2 colores primarios artista: Tomás Maldonado

Con formas geométricas puras, diseñen una composición como lo hizo Tomás Maldonado. Utilicen solamente colores primarios. Para este trabajo, primero

realicen el dibujo con formas geométricas. Pueden usar regla u otros elementos para

ayudarse. Pinten luego, con mucho cuidado, las formas. Noten que Maldonado aplica la pintura con sumo cuidado (casi no podemos distinguir el trazo del pincel). En lo

posible, utilicen témperas. Usen los tres colores primarios. No pueden usar otro color que no sean los 3 primarios, ni tampoco dejar de usar uno de éstos: el trabajo final

debe tener rojo, azul y amarillo (recuerden que son colores pigmento los que usamos)

Pintura de Tomás Maldonado, acrílico sobre tela.

Otras pinturas de Maldonado de distintos momentos de su producción.

consigna 3 colores secundarios artista: Graciela Hasper

Con colores secundarios, diseñen una obra con líneas colores, tomando como referencia los trabajos de Graciela Hasper. Hasper, a diferencia de Siquier y

Maldonado, trabaja con formas más orgánicas, dejando de lado la geometría para

proponer una pintura más sensible y expresiva. Pueden usar marcadores o felpas gruesas para hacer un trazado de líneas orgánicas. Recuerden que sólo deben usar

los colores pigmento secundarios.

Obras de Graciela Hasper.

consigna 4 colores complementarios artista: Roberto Aizenberg

Roberto Aizenberg es un artista que realiza unas pinturas en las cuales crea paisajes surrealistas, esto es, paisajes que sólo podríamos ver en un sueño: en un paisaje en

apariencia real, Aizenberg introduce volúmenes extraños y geométricos que no se

corresponden con el entorno. La propuesta de esta consigna es que, como lo hizo el artista, pinten ustedes un paisaje surrealista con colores complementarios.

Como saben, existen 3 pares de colores complementarios (azul y violeta, naranja y azul, verde y rojo). Pueden elegir uno de estos pares para todo el trabajo, o usar 2 o

los 3 pares de complementarios para pintar distintas partes de su paisaje. Es importante que recuerden la función de los complementarios: los colores no deben

mezclarse (sino se produciría un gris cromático) sino ubicarse uno a par de otro para potenciarse mutuamente.

Paisajes surrealistas de Roberto Aizenberg, donde conviven lo real y lo imposible.