COLOQUIOS TRIANGULARES Y SU PROYECCIÓN INNOVADORA (SERVICE-LEARNING) AL ÁMBITO UNIVERSITARIO Y A LA SOCIEDAD (PAGID 2015)

GID DP-ULE

Coordinador: Miguel Díaz y García Conlledo

III JORNADA DE INNOVACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

LEÓN, Septiembre de 2016

Titulaciones implicadas Asignaturas Grado en Derecho

Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos

Máster Asesoría Jurídica de la Empresa

Máster en Abogacía

Otras titulaciones vinculadas al área de Derecho Penal (Departamento de Derecho Público)

Derecho Penal I

Derecho Penal II Derecho Penal III Derecho Penal IV

Derecho Penal Empresarial y Laboral

Derecho Penal E conómico Empresarial Derecho Penal Laboral

Práctica Penal y Penitenciaria

Otras asignaturas vinculadas al área de Derecho Penal

OBJETIVOS COLOQUIOS TRIANGULARES

- Incentivar el trabajo autónomo del alumno (individual y en equipo)

- Trabajo en estructura horizontal y estructura vertical

- Competencias transversales. Y las generales específicas titulaciones del ámbito jurídico

SERVICE-LEARNING

- Servicio a la comunidad (ámbito universitario-sociedad)

- Método docente: apoyo aprendizaje y capacidad comunicativa

- Refuerzo competencias transversales

FASES COLOQUIOS TRIANGULARES

Primera fase

• Selección temas XX Aniversario CP • Presentación proyecto a alumnos. Selección participantes.

Segunda fase

• Preparación ponencia. Supervisión tutor. Coordinación con profesor-profesional. • Coloquio Triangular: alumnos-profesional-profesor. Jornadas XX Aniversario publicación CP

(7 coloquios). Jornadas XX Aniversario entrada en vigor CP (3 coloquios)

Tercera fase

• Evaluación: asistentes Coloquios Triangulares (alumnos, abogados, jueces…) • Evaluación: alumnos participantes Coloquios Triangulares

FASES PROYECCIÓN INNOVADORA

Primera fase

• Búsqueda “grupos de interés”: ámbito universitario y sociedad • Preparación ponencias para charlas-talleres en grupos de interés. Apoyo profesor-tutor

Segunda fase

• Charla-taller (2 en Centro Penitenciario, 2 en Instituto, 1 Colegio, 2 en Colegio de Abogados ICAL, 1 en Asociación ACALE). Apoyo profesor-tutor

• Debate alumnos-asistentes.

• Evaluación: Encuesta grupo de interés • Evaluación alumnos participantes Charlas-talleres

TEMAS COLOQUIOS TRIANGULARES-PROYECCIÓN INNOVADORA

TEMAS COLOQUIOS - Prisión permanente revisable - Sustitutivos penales - Delitos contra la libertad: detenciones ilegales, secuestros,

matrimonio forzado, acoso - Delitos contra la libertad e indemnidad sexuales - Delitos contra la Constitución. Delitos contra el orden público.

Terrorismo - Delitos de Homicidio y Asesinato - Delitos leves. Supresión libro III CP - Delitos contra el medio ambiente, recursos naturales y animales

domésticos - Delitos contra la seguridad colectiva: estragos, incendios, salud

pública - Financiación ilegal de partidos políticos. Delitos contra la

Administración Pública

TEMAS Y GRUPOS DE INTERÉS - Prisión permanente revisable y sustitutivos penales: Centro Penitenciario Villahierro

- Delitos contra la libertad: Colegio La Bañeza

- Delitos contra la libertad e indemnidad sexuales: Instituto Juan del Encina (León)

- Delitos contra la Constitución: Instituto Sahagún

- Delitos de homicidio y asesinato. Supresión Libro III y delitos leves: ICAL

- Delitos contra el medio ambiente, recursos naturales y animales domésticos: Asociación ACALE

EVALUACIÓN COLOQUIOS TRIANGULARES:

ASISTENTES A LOS COLOQUIOS

44%

56%

0% 0% 0%

1. En general, tras haber participado como asistente en los Coloquios Triangulares sobre el XX Aniversario de la aprobación del Código Penal, su valoración respecto a la pertinencia, los contenidos y el formato de este evento académico es:

Excelente

Buena

Normal/suficiente

Insuficiente

Muy deficiente

26%

71%

3%

0% 0%

2. En general, tras haber participado como asistente en los Coloquios Triangulares sobre el XX Aniversario de la aprobación del Código Penal, su valoración respecto a la aplicabilidad en el ámbito social y jurídico actual de los contenidos temáticos desar

Excelente

Buena

Normal/suficiente

Insuficiente

Muy deficiente

EVALUACIÓN COLOQUIOS TRIANGULARES ASISTENTES COLOQUIOS

30%

55%

15%

0%

3. En general, tras haber participado como asistente en los Coloquios Triangulares sobre el XX Aniversario de la aprobación del Código Penal, y de haber visto la dinámica del evento, su disposición a participar como ponente en una futura jornada académica

Alta

Probable

Baja

Nula 59%

41%

0% 0%

4. En general, tras haber participado como asistente en los Coloquios Triangulares sobre el XX Aniversario de la aprobación del Código Penal, considera usted que este evento ha logrado complementar, añadir o aumentar los conocimientos adquiridos mediante

Alta

Probable

Baja

Nula

EVALUACIÓN PROYECCIÓN INNOVADORA ASISTENTES (ESTADÍSTICA GLOBAL)

70%

22%

8%

Interesante

Mucho.

Medio.

Poco.

EVALUACIÓN PROYECCIÓN INNOVADORA ASISTENTES (ESTADÍSTICA GLOBAL)

70%

22%

8%

Interesante

Mucho.

Medio.

Poco.

EVALUACIÓN PROYECCIÓN INNOVADORA ASISTENTES (ESTADÍSTICA GLOBAL)

89%

11%

Debería volverse a realizar:

Si

No

EVALUACIÓN PAGID 2015 ALUMNOS PARTICIPANTES

TRABAJO AUTÓNOMO

EVALUACIÓN COLOQUIOS ALUMNOS PARTICIPANTES

TRABAJO EN EQUIPO

EVALUACIÓN PAGID 2015 ALUMNOS PARTICIPANTES

ESPÍRITU CRÍTICO

EVALUACIÓN PAGID 2015 ALUMNOS PARTICIPANTES

MANEJO DE FUENTES Y MÉTODOS DE ARGUMENTACIÓN

EVALUACIÓN PAGID 2015 ALUMNOS PARTICIPANTES

APOYO DEL GRUPO DE INNOVACIÓN DOCENTE

EVALUACIÓN PAGID 2015 ALUMNOS PARTICIPANTES

ACTITUD O INTERES HACIA EL COMPROMISO SOCIAL

EVALUACIÓN PAGID 2015 ALUMNOS PARTICIPANTES

EL PROYECTO COMO MÉTODO PARA INCENTIVAR LA PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE EN SU FORMACIÓN

EVALUACIÓN PAGID 2015 ALUMNOS PARTICIPANTES

MÉTODO DOCENTE: ¿RECOMENDABLE PARA LA PARTICIPACIÓN DE OTROS ESTUDIANTES?

PARTICIPANTES Alumnos

Cristina Álvarez Sánchez Sandra Avellaneda Patón Diana Bandera Marcos Carmen Crespo Martínez José Vicente Díez Hernández Ángela Fernández Rodríguez Cristina Galindo Álvarez Lidia García Martín Angélica P. García Valencia

Daniel González Navarro Carmen González Blanco Irene de Lamo Velado Sergio Martínez Ramos Igor Mba Mangué Luis Miguel Ramos Martínez Héctor del Reguero Rey Diana Santos Rodríguez Luis Soto Viñas Iulian Constantin Tudose

PARTICIPANTES PROFESIONALES

-Lorenzo Álvarez de Toledo Quintana (Magistrado. Profesor asociado)

-Avelino Fierro Gómez (Fiscal de Menores y Cibercriminalidad)

-Raquel López Arias (Letrada Administración de Justicia en UPAD del Juzgado de Instrucción nº 3 de León)

-Rafael Martínez Fernández (Jurista-Criminólogo del Centro Penitenciario Villahierro, Mansilla, León)

-Juan Morcillo Jiménez (Abogado. Profesor Asociado)

-Arturo Pereira Cuadrado (Mayor de la Policía Municipal de Ponferrada. Profesor Asociado UNED)

-Ignacio Rafols Pérez (Magistrado. Profesor Asociado)

-Pilar Robles García (Magistrada) -Lourdes Rodríguez Rey (Fiscal Superior de la Comunidad Autónoma CyL)

PARTICIPANTES PROFESORES

-Alfredo Alpaca Pérez (Investigador contratado predoctoral de Derecho Penal de la ULE)

- Luis Ángel Ballesteros Moffa (Profesor Titular, acr. Catedrático, de Derecho Administrativo de la ULE)

- Soledad Barber Burusco (Profesora Titular de Derecho Penal de la UPNA)

- Miguel Díaz y García Conlledo (Catedrático de Derecho Penal de la ULE)

- Isabel Durán Seco (Profesora Contratada, acr. Titular, de Derecho Penal de la ULE)

- Marta García Mosquera (Profesora Contratada de Derecho Penal de la U Vigo)

- Leticia Jericó Ojer (Profesora Contratada, acr. Titular, de Derecho Penal de la UPNA)

- Inés Olaizola Nogales (Catedrática de Derecho Penal de la UPNA)

- Natalia Torres Cadavid (Investigadora predoctoral ULE)

- María A. Trapero Barreales (Profesora Titular, acr. Catedrática, de Derecho Penal de la ULE)

- Juan Pablo Uribe Barrera (Investigador contratado predoctoral de Derecho Penal de la ULE)

- Marta Zubiaur González (Profesora Titular, acr. Catedrática, de Educación Física y Deportiva de la ULE)