COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LORETO

COLEGIO NUESTRA

SEÑORA DE LORETO PROTOCOLOS DE BIOSEGURIDAD

COMITÉ DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

[email protected]

PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD

Diseño e implementación del protocolo de bioseguridad bajo la modalidad de

alternancia colegio- casa enfocado en la prevención y control del contagio de la

enfermedad infectocontagiosa Covid-19

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LORETO PREESCOLAR, PRIMARIA Y BACHILLERATO 6° A 11°

Inscripción Secretaría de Educación No. 2976 de 1980

Licencia de Funcionamiento 02673 de 1984

Aprobación Oficial M.E.N. No. 5139 Noviembre 18 de 2004

Carrera 78H No. 56B - 26 sur · 7770765- 3212401246 · Bogotá D.C- WWW.COLEGIOLORETO.CO

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TABLA DE CONTENIDO

1. CONSIDERACIONES GENERALES

1.1. Objetivo

1.2. Antecedentes

1.3. Alcance

2. DEFINICIÓN DE CONCEPTOS

3. ROLES Y RESPONSABILIDADES

4. COMITÉ DE CONTINGENCIA

4.1. Conformación

4.2. Funciones

5. PROTOCOLOS GENERALES QUE SE DEBEN ADOPTAR EN EL COLEGIO

5.1. Protocolos en la vivienda

5.2. Protocolos de desplazamiento desde y hacia el colegio

5.3. Protocolo retorno actividades laborales

5.4. Protocolos de ingreso a la institución

5.5. Protocolos de docentes, directivos y estudiantes

5.6. Protocolos de las aulas

5.7. Protocolos visitas y proveedores

5.8. Protocolos salida del colegio

5.9. Protocolos de servicios generales

5.10. Protocolos de limpieza y desinfección de equipos, superficies, pisos y paredes en el

marco del covid-19

5.11. Protocolo de monitoreo de síntomas del COVID-19

6. Acta del consejo Directivo






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CONSIDERACIONES GENERALES

El 11 de marzo de 2020 la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró el Covid-19

como una pandemia, debido a la velocidad de propagación y la escala de transmisión del

virus. Como consecuencia de esa declaración el Ministerio de salud y protección social

expidió la Resolución 1385 de 12 de marzo del 2020, en la que declaró el estado de

emergencia en todo el país, con el propósito de facilitar el aislamiento social y tomar medidas

que garanticen la contención del virus.

Por su parte la presidencia de la República expidió la directiva presidencial número 02 del 12

de marzo del 2020 y en ella como principales medidas para evitar el Contagio del virus y

garantizar la prestación de los servicios públicos, el trabajo en casa por medio del uso de las

Tic, uso de herramientas E-learnig, portales de conocimiento, redes sociales y plataformas

colaborativas para adelantar los procesos de formación y capacitación que sean

indispensables.

OBJETIVO

Presentar un documento guía para el diseño e implementación de un protocolo de

bioseguridad enfocado en la prevención y control del contagio de la enfermedad

infectocontagiosa Covid-19, garantizando la seguridad y salud de la población estudiantil,

docente, administrativo y servicios generales, para el ingreso a clases virtuales bajo el

sistema de alternancia del COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LORETO, ubicado en la

Carrera 78 H No. 56 B 26 sur – Barrio ciudad Roma.

ANTECEDENTES

Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar enfermedades tanto en

animales como en humanos. En los humanos, se sabe que varios coronavirus causan

infecciones respiratorias que pueden ir desde el resfriado común hasta enfermedades más

graves como el síndrome respiratorio del oriente medio (MERS) y el síndrome respiratorio

agudo severo (SARS). El coronavirus se ha descubierto más recientemente, causa la

enfermedad conocida como Covid- 19. En diciembre del 2019, en la ciudad de Wuhan,

provincia de Hubei en China, se reportaron los primeros casos de enfermedad respiratoria

severa. Para enero del 2020, ya se había determinado la secuencia genómica de un nuevo

serotipo de virus conocido actualmente como Sars-cov-2 que produce COVID- 19

ALCANCE

El protocolo de bioseguridad inicia con el reconocimiento de protección personal y medidas

de ingreso y el desarrollo de actividades propias de los procesos académicos y finaliza con

la salida de la institución de cada uno de los integrantes de la comunidad educativa en el

marco de la pandemia por el COVID-19






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TRANSMISIÓN DEL COVID 19

Entre personas que están en contacto cercano (a una distancia de hasta aproximadamente

un metro, a través de micro gotas respiratorias que se producen cuando una persona

infectada tose, estornuda, o habla; estas micro gotas pueden terminar en la boca, en la nariz

o en la ropa u elementos de quienes se encuentran cerca o posiblemente ser inhaladas y

llegar a los pulmones.

SÍNTOMAS

En general, los síntomas principales de las infecciones por coronavirus pueden ser los

siguientes. Éstos dependerán del tipo de coronavirus y de la gravedad de la infección, tales

como:

• Tos

• Dolor de garganta

• Fiebre

• Dificultad para respirar (disnea)

• Dolor de cabeza

• Pérdida del Sentido del olfato y del gusto

• Manifestaciones en la piel como sabañones en manos y pies (sobre todo en niños y

adolescentes) urticaria con y sin picor o eritema multiforme

• Escalofríos y malestar general

• Obstrucción nasal secreción y goteo

DEFINICION DE CONCEPTOS

• Aislamiento social: separación de una persona o grupo de personas que se sabe o

se cree que están infectadas con una enfermedad transmisible o potencialmente

infecciosa, de aquellos que no lo están, con el fin de prevenir su propagación.

• Asintomático: persona que no presenta síntomas asociados con el contagio del

COVID-19

• Bioseguridad: Conjunto de medidas preventivas que tienen por objeto eliminar o

minimizar el factor de riesgo biológico que pueda llegar a afectar la salud, el medio

ambiente o la vida de las personas, asegurando que su participación en el servicio

educativo no atente contra su salud y seguridad.

• Conglomerado: grupo de casos de COVID-19 en una zona o localidad determinada

• COVID-19: Es una enfermedad causada por el coronavirus y que no se había visto

antes en los seres humanos. El nombre de la enfermedad se escogió siguiendo las

prácticas establecidas por la OMS (organización Mundial de la Salud), para nombrar

esta enfermedad infecciosa en los seres humanos.

• Cuarentena: significa el aislamiento de una persona o grupo de personas que

razonablemente se cree que han estado expuestas a una enfermedad contagiosa.






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• Cuidado: Conjunto de prácticas o actividades que realiza un individuo con la finalidad

de promover, mantener y proteger la salud y el bienestar propio y el de los demás;

con el fin de reducir el potencial riesgo de contagio.

• Infección: acción de destruir microorganismos en objetos inanimados, que aseguran

la eliminación de esporas bacterianas.

• Distanciamiento físico: Aumento de la medida entre las personas y disminución de

la frecuencia del contacto entre ellas, en este caso dos (02) metros entre las personas;

pero este reto es una piedra angular en la reducción de la transmisión de

enfermedades respiratorias como el COVID-19

• Higiene: medidas de limpieza y aseo individual para eliminar virus y prevenir los

contagios.

• Lavado de manos: lo deben realizar todas las personas como una medida de

prevención y protección, mínimo cada tres horas y secándose con toallas

desechables.

• Tapabocas: producto que sirve para proteger las vías respiratorias, cubriendo boca,

nariz y barbilla.

• Limpieza: Acción de eliminar la suciedad en superficies, equipos y materiales con el

uso de productos químicos como los detergentes.

• Desinfección: Eliminación de agentes infecciosos que están fuera del organismo por

medio de la exposición directa, agentes físicos y químicos.

• Detergente: Agente sintético utilizado para el proceso de limpieza, capa de eliminar

gérmenes, bacterias, virus entre otros.

• Desinfectante: Es un agente químico que desactiva todos los microorganismos

patógenos y se aplica en objetos y en animales.

• Medio Ambiente: En torno en el cual se opera o se desarrollan actividades que

incluye el aire, el agua, la tierra y recursos naturales, los seres humanos en

interrelación.

• Rutina: Es un evento que se realiza en forma diaria.

• Aforo: Es la maxima capacidad que puede albergar un determinado recinto entre

personas.

• Cerco hepidiomológico: Es un mecanismos de vigilancia sanitaria en el que se

encuentran las personas que han tenido contacto directo con quienes están

infectados con un coronavirus.

• Alternancia: opción de combinar estrategias de trabajo educativo en casa con

encuentros presenciales en el colegio, con sentido por las familias y los estudiantes

con el fin de preservar el bienestar de la comunidad educativa ajustando los planes

de estudio, la jornada escolar y la cantidad de grupos entre otros.

• Hipoclorito de sodio: es un desinfectante que se encuentra entre los más

comúnmente utilizados para limpiar y asear, estos desinfectantes tienen el efecto

rápido sobre una gran variedad de microorganismos, son los más apropiados para la

desinfección general.






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• Material contaminado: es aquel que ha estado en contacto con microorganismos

perjudiciales o es sospechoso de contenerlos.

• Mascarilla de uso general: producto para la protección de las vías respiratorias que

cubre la boca nariz y barbilla, provisto de un arnés de cabeza que puede rodear la

cabeza y sujetarse en las orejas no se consideran dispositivos médicos.

• Evaluación para el aprendizaje: es una práctica sistemática y continúa que da

cuenta de cómo va el estudiante y sus desarrollos de procesos educativos e Integra

los diferentes factores del contexto del estudiante para estimular el aprendizaje

significativo.

• Revisión curricular recular: adecuación pedagógica que realiza el equipo directivo

y docente a partir del proyecto educativo institucional para continuar impulsando el

proceso desarrollo y aprendizaje de los estudiantes durante la situación de

emergencia sanitaria, en el trabajo educativo en casa y en las diferentes opciones de

alternancia.

• Mediación de las familias: rol que ejerce las familias y cuidadores para el trabajo

educativo en casa y las opciones de alternancia, acompañando y motivando el

proceso educativo de los estudiantes

• Proyectos transversales: iniciativas pedagógicas desarrolladas de manera

articulada por los docentes integrando diferentes disciplinas para promover el

aprendizaje y facilitar la identificación de intereses y la contextualización de

contenidos.

• Rezago: asuntos pendientes de aprendizaje que por distintas circunstancias se

pueden haber generado en los estudiantes a partir de las modificaciones de las

interacciones con sus docentes durante la medida de aislamiento

• Trabajo académico en casa: continuidad de la prestación del servicio educativo con

estrategias flexibles para ser desarrolladas en los hogares de acuerdo con los

procesos de aprendizaje de los estudiantes en el acompañamiento con los docentes.

• Transición progresiva casa institución educativa: es la preparación y puesta en

marcha de acciones concretas de bioseguridad y de gestión escolar por parte de los

integrantes de la comunidad educativa para retomar de manera gradual y consentida

por la familias y estudiantes, la prestación del servicio y en modalidad presencial

durante la medida de flexibilización del aislamiento.

ROLES Y RESPONSABILIDADES

Directivos

• Implementar las normas contenidas en la resolución 666 del 24 de abril del 2020

Ministerio de salud y protección social, capacitar a docentes

• Capacitar a docentes, estudiantes y personal de apoyo

• Implementar acciones que permitan garantizar la continuidad de las actividades y la

protección integral de docentes, estudiantes, y personal de apoyo.






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• Adoptar medidas de control administrativo para la reducción de la exposición tales

como la flexibilización de grupos y horarios de clase.

• Reportar a la E.P.S. y A.R.L. correspondiente los casos sospechosos y confirmados

de Covid-19.

• Incorporar a través de las plataformas virtuales y todos los medios de información y

comunicación a la comunidad académica, la información relacionada con la

prevención, propagación y atención del Covid- 19, con el fin de darla a conocer a

estudiantes, docentes, y personal de apoyo

• Apoyarse con la A.R.L. para la identificación y valoración del riesgo en conjunto con

la E.P.S. en lo relacionado con las actividades de promoción de salud y prevención

de la enfermedad

• Solicitar la asistencia y la asesoría técnica de la A.R.L. para verificar medidas y

acciones adoptadas a las diferentes actividades de formación.

• Garantizar diariamente charlas al personal previo al inicio de actividades, reiterando

las medidas de seguridad y protección.

• Asistir a las capacitaciones y acatar las medidas de prevención del Covid -19 dadas

por las respectivas empresas y fomentar la asistencia de sus colaboradores.

• Promover material didáctico a los empleados en el que se promueva el adecuado

lavado de manos y la desinfección de puestos de trabajo, como una de las medidas

más efectivas para evitar contagio.

• Informar y promover en los colaboradores la notificación oportuna de síntomas

gripales, como fiebre o tos, y la orientación a quedarse en casa por parte del área del

SST y el área involucrada según la sintomatología presentada.

• Validar las acciones tomadas por el equipo de SST frente las actividades de control

para evitar el contagio

• Participar en las investigaciones y recomendaciones derivadas de los casos positivos

Covid-19, informar inmediatamente a través de los canales dispuestos para tal fin, si

algún trabajador presenta síntomas de enfermedades respiratorias.

• Comunicar las medidas de prevención de riesgos a los empleados, los contratistas y

el personal de servicios tercer izados y generar un flujo de información de ambas vías

con empleados.

• Verificar el suministro y la reposición oportuna de los elementos de protección

personal (EPP).

• Proveer a los empleados de elementos de protección personal que deban utilizarse

para el cumplimiento de las actividades laborales de formación.

• Promover ante sus empleados y estudiantes que tengan celulares inteligentes; el uso

de la aplicación CoronApp para registrar en ella su estado de salud.

• Elaborar videos y folletos ilustrativos que muestre una secuencia de colocación, uso,

y retiro de todos los EPP, el uso de manejo de equipos simuladores de manera

detallada y definida, cuyo seguimiento debe controlarse






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• Disponer de agua, jabón, y toallas desechables para que los estudiantes, docentes y

personal de apoyo se higienicen las manos al momento de abordar la práctica antes

y después de entrar al baño, antes de consumir alimentos, y al finalizar las clases.

Docentes administrativos y estudiantes.

• Cumplir los protocolos de bioseguridad adoptados y adaptados por el colegio durante

el tiempo que permanezca en las instalaciones en el ejercicio de las labores que está

realizando.

• Reportar a rectoría cualquier caso de contagio que se llegase a presentar en su lugar

de trabajo, o su familia para que se adopten las medidas correspondientes.

• Acatar el plan de acción en caso de evidenciarse un caso positivo.

• Si presenta alteraciones de su estado de salud, especialmente relacionados con los

síntomas de enfermedad respiratoria, reportar en el CoronApp.

• Los docentes y estudiantes que realicen actividades escolares, deben gozar de buena

salud y no presentar enfermedades crónicas o que afecten su respuesta inmunitaria.

• El uso de elementos de protección personal (EPP) como mascarilla, (tapabocas anti

fluidos), protección para los ojos, (gafa o careta) y guantes desechables.

• Los EPP deben colocarse antes de iniciar su actividad escolar y retirarlos únicamente

después de estar fuera del ambiente de práctica.

• Se debe evitar que los EPP sean una fuente de contaminación, por ejemplo,

dejándolo sobre superficies del entorno una vez se hayan sido retirados.

Comité de seguridad y salud en el trabajo:

COMITÉ DE CONTINGENCIA

INTEGRANTES

• Zoraida Niño Caastiblanco Rectora

• Andrea Garzón Mora Docente titular Primero

• Aura Lorena Cruz Docente titular Jardin

• María Elvira Oviedo Docente titular Segundo

• María Camila López Parra Docente titular Noveno

• Sandra Neira Puin Orientadora Escolar

• Yenni Cetina Servicios Generales

• Andrea Estefania Hernandez Docente apoyo






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FUNCIONES DEL COMITÉ DE CONTINGENCIAS

• como objetivo principal la protección por la salud de todos los miembros de la

comunidad educativa

• Capacitar a toda la comunidad educativa sobre las medidas sanitarias práctica de

higiene y distanciamiento físico a través de charlas videos reflexiones talleres entre

otros

• garantizar el cumplimiento de las medidas sanitarias

• garantizar la capacidad utilizada para atender la población afectada

• realizar una estrategia de monitoreo y seguimiento del contagio y su evolución

• recolectar información que dé cuenta del estado de salud de la comunidad educativa

• identificar situaciones de vulnerabilidad para la propagación del virus

• utilizar la tecnología con el fin de conocer y articular planes de contingencia en caso de

que se reporte de pacientes sospechosos o confirmados por el covid-19

• involucrar en todo momento las instancias intersectoriales definidas por las entidades

territoriales

• Apoyar en el desarrollo de protocolos complementarios para la mitigación del riesgo por

contacto del Covid- 19.

• Monitorear y actuar preventivamente ante la sospecha de un posible contagio

• Realizar seguimiento del estado de salud de los casos sospechosos y los contagiados.

• Verificar el cumplimiento de las medidas preventivas y los protocolos definidos por el

Colegio Nuestra Señora de Loreto para la mitigación del riesgo por contacto del Covid

-19.

• Realizar mediciones aleatorias de temperatura para grupos de cinco o más personas.

• Asegurar que se cumplan todas las medidas de higiene y de distanciamiento que sean

necesarias al inicio, durante y al término de la jornada, Incluyendo los traslados.

• Desde los programas de vigilancia epidemiológica del colegio, apoyar en la

identificación de personas en condición de salud vulnerable y tomar acciones

preventivas para reducir el riesgo de contagio.

• Mantener un registro de ausencias por gripe o Covid -19, con el fin de establecer cercos

de contagio y tomar acciones de contención del riesgo.

Funciones Docentes y administrativos

• Cumplir las medidas estipuladas en el presente protocolo.

• Conocer y entender Plan de Aplicación del Protocolo de Bioseguridad.

• Informar sobre estudiantes que incumplen los protocolos expuestos en el presente

documento.

• Asistir al profesional de salud y seguridad en el trabajo en la documentación que

requiera.






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• Apoyar las estrategias de comunicación y capacitación establecidas por el colegio

para promover la prevención de los riesgos

• Asistir a las capacitaciones y acatar las medidas de prevención del Covid -19.

• Informar y promover la notificación oportuna de síntomas gripales, como fiebre o tos,

y la orientación a quedarse en casa por parte del área del SST según la sintomatología

presentada.

Funciones Estudiantes

• Atender las indicaciones de los docentes encargados de asegurar el cumplimiento de

los protocolos expuestos en el presente documento.

• Cumplir las medidas expuestas en el presente protocolo relacionado con sus

actividades formativas.

Funciones Personal de apoyo

Se conforma un equipo de apoyo que puedan acompañar a las personas y su grupo familiar

que se hayan visto impactadas por el contagio del Covid -19.

PERSONAS QUE DEBEN ABSTENERSE DE ASISTIR AL COLEGIO

• Menores de 2 años

• Estudiantes o acompañantes con síntomas y malestar general

• Personas mayores de 60 años

• Personas con morbilidades y enfermedades que puedan complicar la salud

• Personas que no cumplan con los protocolos establecidos.

• Maestros con afecciones cardiacas graves

• Enfermedades pulmonares crónicas

• Hipertencoón arterial no controlada

• Diabetes mellitus no controlada

• Enfermeda renal crónica

• Enfermedad hepática

• Obecidad severa con índice de masa corporal mayor de 40

• Mala nutrición

• Anemia de células falciformes

• Afecciones que generan inmunosupresión

REQUERIMIENTOS PARA LA INSTITUCIÓN COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE

LORETO

• Se dispondrá de los insumos para realizar la higiene de manos con agua limpia, jabón

y toallas de un solo uso (toallas desechables), alcohol glicerinado en lugares de

acceso fácil y frecuente por parte de las personas usuarias y comunidad educativa en

general.





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• Se dispondrá de puntos para el lavado frecuente de manos según las

recomendaciones del Ministerio de Salud y Protección Social.

• Se garantizará el lavado frecuente de manos por lo menos cada tres horas o antes si

lo requiere.

• Se organizarán turnos para realizar el lavado de manos, con el fin de garantizar el

distanciamiento social con una distancia mínima de 2 metros.

• Los responsables de los sistemas de seguridad y salud en el colegio establecerán

mecanismos de seguimiento, monitoreo y autocontrol de esta actividad.

• Se intensificarán las acciones de información, educación y comunicación para el

desarrollo de todas las actividades que eviten el contagio.

• revisar el sector o el territorio dónde queda ubicado el colegio

• aislamiento de la infraestructura en materia de desinfección y adecuación

• adquirir los suministros para realizar los cuidados de higiene y desinfección requeridos

por la Secretaría de Educación y ministerio educación

• adquirir y disponer de elementos de protección para el personal directivo docentes,

estudiantes, personal administrativo y comunidad en general

• adecuar las áreas de trabajo señalizaciones y definición de restricciones

• adecuar un espacio que garantice la medida de aislamiento preventivo a integrantes

de la comunidad educativa que presente síntomas mientras se hace posible retirarse

de la institución y realizar el reporte a la entidad correspondiente.

PROTOCOLOS GENERALES QUE SE DEBEN ADOPTAR EN EL COLEGIO NUESTRA

SEÑORA DE LORETO

El propósito de reducir el riesgo de exposición de los estudiantes y docentes y personal

involucrado en el proceso formativo y en los diferentes escenarios y ambientes simulados en

los que se presentan mayor riesgo de contagio por contacto interpersonal como lo son: el

ingreso a la institución, espacios de tránsito hacia el ambiente simulado de habilidades y

colocación de elementos de protección personal, unidades sanitarias, zona de elementos de

desechos y demás áreas que se requieran:

• Todas las medidas están encaminadas a garantizar la protección adecuada a

docentes, estudiantes y personal de apoyo de aquellos riesgos para su salud o su

seguridad, mediante la utilización de medios de protección colectiva e individual en la

adopción de medidas de organización de las prácticas escolares.

• La información y la formación son elementos esenciales en la protección de los

estudiantes, docentes y personal de apoyo y administrativos.

• Definir y establecer lineamientos generales y específicos de bioseguridad

establecidos por el Gobierno Nacional - Ministerio de Salud y Protección Social, los

cuales serán de un “alto nivel de cumplimiento”- Resolución 666 del 24 de abril del

2020 Ministerio de Salud y Protección Social.







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• Los estudiantes serán alternados en las aulas de clase en Pequeños grupos (dos

metros de distanciamiento) dirigidos y guiados por un docente que se alternará al igual

que los estudiantes y en los horarios que lo permitan las disposiciones municipales y

distritales, distribuidos en los ambientes de aprendizaje.

Elementos de protección personal – EPP para prevención del Covid- 19 Colegio

Nuestra Señora de Loreto

• Los responsables del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo de la

institución educativa Colegio Nuestra Señora de Loreto, definirá los EPP indicados

para la protección de la comunidad educativa de acuerdo con cada ambiente de

aprendizaje, en el cual los estudiantes desarrollarán su actividad formativa para la

prevención del Covid- 19.

• La Institución educativa Colegio Nuestra Señora de Loreto informara las

recomendaciones y uso correcto de la EPP.

• Todos los miembros deben abstenerse de compartir EPP.

Técnica de lavado de manos

• Previo al lavado de manos, quitarse anillos, reloj, pulseras u otros accesorios.

• El lavado de manos con agua y jabón debe realizarse cuando las manos están

visiblemente sucias, antes y después de ir al baño, antes y después de comer,

después de estornudar o toser, antes y después de usar tapabocas.

• El alcohol glicerinado a utilizar debe tener una concentración mínima del 70%.

• Se hará recordatorio de la técnica de lavado de manos en la zona en la cual se realiza

la actividad de lavado de manos, con un instructivo visible.

Distanciamiento de al menos 2 mts de distancia entre cada persona

Los estudiantes y empleados del colegio deben permanecer al menos 2 m de distancia de

otras personas y entre los puestos de trabajo evitando contacto directo; para establecer estas

medidas en espacios áreas o recintos amplios. para estos afectos, las personas circulantes

de aseo y seguridad mantendrán las mismas distancias de protección.

Evitar el contacto de personas que muestren signos de gripe o resfriado

Los estudiantes, docentes, administrativos o personal de servicios generales que tengan

síntomas gripales, deben quedarse en casa y realizar el respectivo reporte en el área de

seguridad y salud, mediante medio telefónico o correo electrónico para llevar un adecuado

seguimiento, si es necesario asistir al servicio médico y anexar soporte de atención.







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Evitar saludar de beso o mano

Teniendo en cuenta que el virus se transmite directamente por el contacto, en la institución

queda limitado el contacto físico con las personas, para saludar podrá usar alternativas como

el movimiento con la mano, roce con el codo, asentir con la cabeza, entre otros.

Uso del tapabocas

Cuando se debe usar una mascarilla

• En el momento que salimos de nuestra casa nos encontramos expuestos al virus, por

esta razón debemos en todo momento portar la mascarilla.

• Se puede usar tapabocas en tela siempre y cuando cumpla con las especificaciones

del Ministerio de Salud.

• Los tapabocas sólo son efectivos y se combinan con el lavado frecuente de manos

con agua y jabón o con la solución de gel - alcohol mayor del 70%.

CÓMO PONERSE USAR QUITARSE Y DESECHAR UNA MASCARILLA

Antes de ponerse una mascarilla, lavarse las manos adecuadamente previas a su

colocación.

Colocarse la mascarilla, ajustar la mascarilla correctamente para conseguir una protección

adecuada. la barba, patillas, etc. pueden impedir el ajuste. Si la mascarilla está húmeda o

con secreción cambie de inmediato. En caso de llevar gafas y hay que quitarlas para colocar

y ajustar la mascarilla

Procedimiento para colocarse la mascarilla

• Sujetar la mascarilla con las dos manos, dejando el clip para la nariz en el borde

superior. Darle forma al clip doblando suavemente por el centro y abrir la mascarilla

tirando el borde inferior. Colocar la mascarilla debajo de la barbilla y pasar las dos

bandas por encima de la cabeza.

• Pasar la banda inferior por debajo de las orejas y la banda superior por la coronilla

• Moldear el clip nasal con las dos manos para que se ajuste de a la forma de la nariz

Procedimiento para quitarse la mascarilla

• Cámbiese la mascarilla tan pronto como esté húmeda y no reutilice las mascarillas de un solo uso.

• Para quitarse la mascarilla: quítasela por detrás (no toque la parte delantera de la

mascarilla).

• Si la mascarilla es en tela anti fluido y es reutilizable, lávela con abundante agua y

jabón cuando llegue a casa, en lo posible tenga dos o tres para no usar la misma

mascarilla todos los días.







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Toma de temperatura

Una herramienta útil para hacer la medición de la temperatura corporal es el termómetro

infrarrojo, el cual trabaja mediante la energía infrarroja, de este modo puede traducir esto en

el nivel de temperatura que presenta. La toma se realiza a distancia, disminuyendo el riesgo

de contagio directo con las personas contagiadas con o sin síntomas. Algunos modelos

pueden tener una luz láser, esto es sólo una función diseñada para facilitar cierto detalle de

dónde hacer la toma de temperatura, pero no es algo que determine la calidad de la medición.

Un termómetro de infrarrojo mide la temperatura superficial de un objeto. El lente óptico del

aparato capta la energía emitida, reflejada y transmitida por el objeto. Esta energía se recoge

y concentra hacia el detector. El sistema electrónico del aparato traduce esta información a

una temperatura que luego se visualiza en la pantalla LCD. En los aparatos dotados de un

láser, este Sólo sirve para apuntar el lugar cuya temperatura desea conocer.

Recomendaciones de uso del medidor de temperatura

• Revisar las instrucciones del catálogo del termómetro IR a utilizar y sigue los pasos

definidos para su carga y el ajuste inicial correctos.

• No olvidar programar la lectura en grados centígrados (ºC).

• No medir a través de superficies transparentes como vidrio, plástico o telas.

• El vapor de agua, polvo, humos, entre otros, pueden dificultar unas mediciones

correctas, ya que obstruyen la óptica del aparato.

• Los sensores de lector de temperatura infrarrojo son sensibles a corrientes

electromagnéticas y pueden alterar su funcionamiento. Mantenerlo alejado de

cualquier aparato que las pueda emitir como microondas, celulares, Reuters, entre

otros.

• Se asegura que la zona de la piel (área de las sien o zona lateral de la frente) donde

se va a medir la temperatura, no esté húmeda o con agua, no esté sucia (polvo

manchas de grasa Rastros de maquillaje entre otros).

Al momento de tomar la medición

• Utilizar los elementos de protección personal definidos (mascarilla convencional)

• Evitar saludar de manos, con besos, abrazos a las personas atender.

• Los datos se registrarán en la planilla de control (documento, identidad, nombre y

apellido completos fecha y hora). Anexo 1

• Ubicarse al lado de la persona que se le va a tomar la temperatura, manteniendo una

distancia de separación equivalente a tu brazo extendido.

• Si es evidente que la persona presenta sintomatología respiratoria (está presentando

estornudos, tos o secreción nasal), no efectuar la medición. Indicar usar y o

suministrarle una mascarilla convencional o pañuelo para cubrirse la nariz y boca y

remitir a asistencia.







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• Esta persona debe utilizar mascarilla convencional auto-aislarse en casa y cumplir las

indicaciones médicas dadas por el área asistencial que maneje el caso, no podrá

ingresar al Colegio Nuestra Señora de Loreto.

PROTOCOLO EN LA VIVIENDA

Al salir de la vivienda

• Estar atento a las indicaciones de la autoridad local sobre restricciones a la movilidad

y acceso a lugares públicos.

• Visitar solamente aquellos lugares estrictamente necesarios y evitar

conglomeraciones de personas.

• Restringir las visitas a familiares y amigos si alguno presenta cuadro respiratorio.

• No saludar con besos, ni abrazos, ni dar la mano.

• Utilizar tapabocas en el transporte público, supermercados, bancos y demás sitios.

• En caso de usar tapabocas en caso de presentar síntomas respiratorios o si convive

con personas que pertenecen al grupo de riesgo de contagio.

Al regresar a la Vivienda

• Retirar los zapatos a la entrada y lavar la suela con agua y jabón.

• Lavar las manos de acuerdo con los protocolos del Ministerio de Salud y Protección

Social.

• Evitar saludar con beso abrazo y dar la mano, buscar mantener siempre la distancia

de más de 2 metros entre personas.

• Antes de tener contacto con los miembros de la familia, cambiarse de ropa.

• Mantener la ropa de trabajo o uniforme de estudio separadas de las prendas

personales.

• La ropa debe lavarse en la lavadora a más de 60 grados centígrados o a mano con

agua caliente que no quemé las manos y jabón, y secar por completo. No utilizar ropa

sin antes lavarla. No sacudir las prendas de ropa antes de lavarlas para minimizar el

desprendimiento de virus o bacterias.

• Bañarse Con abundante agua y jabón

• Mantener la casa ventilada, limpia y desinfectar áreas, superficies y objetos de

manera regular.

• Si hay alguna persona con síntomas de gripa en la casa, tanto las personas con

síntomas de gripe como quienes cuidan de ella, deben utilizar tapabocas de manera

constante en el hogar.

PROTOCOLO DE DESPLAZAMIENTO DESDE Y HACIA LA INSTITUCIÓN

Es responsabilidad de cada padre de familia el manejo del recorrido del estudiante hacia la

institución y se recomienda tener en cuenta los siguientes lineamientos:







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• Realizar lavado de manos durante 20 segundos mínimo.

• Portar el tapabocas cubriendo boca y nariz durante el trayecto

• Mantener el distanciamiento físico con otras personas

• mantener o estar aireado durante el recorrido

• no consumir alimentos durante el recorrido

• En lo posible porte alcohol en gel para desinfectar sus manos frecuentemente.

PROTOCOLO DE RETORNO A LAS ACTIVIDADES LABORALES

Es necesario un retorno al colegio de manera segura y progresiva para reactivar la economía

protegiendo la salud. Para ello se retoma las actividades laborales teniendo en cuenta la

vulnerabilidad de las personas y los riesgos a los que están expuestas.

El Colegio Nuestra Señora de Loreto se prepara para el ingreso al trabajo informar a sus

colaboradores las medidas de prevención y mitigación que ha adoptado.

Encuesta de autoevaluación de síntomas de COVID 19

Se Aplica diariamente, antes y durante el ingreso a la jornada laboral, “la autoevaluación de

síntomas de Covid -19”, con el objeto de detectar personas enfermas en su etapa inicial y

remitirlas de manera temprana a manejo médico adecuado y aislamiento social.

Identificación de la población en riesgo

COVID-19 es una enfermedad viral que puede afectar a todas las personas

independientemente de la edad, el estrato económico o las condiciones de salud, por lo que

se han identificado poblaciones que pueden ser más susceptibles a enfermarse.

La identificación de personas puede hacerse teniendo en cuenta algunas especificaciones

de las guías del Ministerio de Salud, como son:

Personas con afecciones médicas preexistentes: con inmunosupresión, pacientes con

cáncer, virus de inmunodeficiencia humana, con diagnóstico de enfermedades

cardiovasculares, como hipertensión arterial, diabetes mellitus, azúcar en la sangre,

enfermedad pulmonar obstructiva Crónica, asma, alteraciones inmunológicas, en tratamiento

inmunosupresor, mayores de 60 años y mujeres en estado de embarazo.

Para este punto, el colegio se apoya en información disponible del sistema de gestión de

seguridad y salud en el trabajo SG-SST, como son:

• Perfil sociodemográfico

• Reportes de ausentismo

• Diagnóstico de salud de evaluaciones médicas ocupacionales. Como complemento

se pueden aplicar herramientas o cuestionarios que genere alertas de los casos que







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requieran evaluación médica y contar con suficiente información para definir acciones

de promoción y prevención.

Identificación de peligros, evaluación y valoración de riesgos

Se lleva a cabo la revisión de la matriz e incluir la identificación del peligro evaluación y

valoración del riesgo asociado con el COVID 19.

Salud Mental en tiempos de recuperación

Saber cómo están nuestros colaboradores y tomar acciones tempranas para proteger su

salud siempre ha sido importante, pero ahora más que nunca. La contingencia

desencadenada por el COVID 19 requiere prestar especial atención a la su salud y cómo va

cambiando el tiempo

Dentro de Las evaluaciones que se pueden hacer, se encuentra:

• Clima de seguridad y salud en el trabajo.

• Riesgo psicosocial laboral. rectoría para facilitar y fortalecer la reintegración del

empleado al ámbito laboral por motivo

• Consumo de alcohol.

• Clima laboral.

• Evaluación de salud física y mental.

Capacitación en medidas preventivas

El regreso al colegio debe ser seguro y planificado a través de la implementación de acciones

y estrategias que nos permitan permanecer saludables. esta invitación nos exige asumir

nuevos comportamientos individuales y colectivos para la prevención y el control para mitigar

la contaminación y/o propagación del COVID-19. El Colegio Nuestra Señora de Loreto

realizará procesos de formación dirigidos por el departamento de orientación, coordinación,

rectoría y el profesional en el manejo del SST y estarán atentos sobre todo lo que tenga que

ver con el tema del COVID -19. Y se contemplarán los cambios y las medidas de prevención

necesarias en dicho retorno en cuanto a la SST y los procedimientos propios de la institución.

Gestión del cambio del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo

• Cambios en políticas y reglamentos internos referentes a la SGT COVID -19.

• Cambio en la matriz de riesgos de acuerdo con la sección o puestos del trabajo

derivados del COVID -19.

• Cambios en las medidas de control implementados en el colegio

• Cambio en los estándares o normas de seguridad por roles

• Cambios en la responsabilidad y los deberes de los empleados con relación a la

seguridad por medidas preventivas del COVID-19







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• Ajuste de los procedimientos básicos de emergencia y atención en crisis

• Ajuste del procedimiento del reporte de accidentes y enfermedades laborales por

temas asociados a COVID -19.

Protocolo de monitoreo de síntomas de contagio del COVID- 19

• Difundir informaciones periódicas al personal respecto de la implementación de

medidas de prevención (distancia física, correcto lavado de manos, cubrimiento de

nariz y boca con el codo al toser), uso adecuado del elemento de protección personal

e identificación de síntomas (fiebre, tos seca y dificultad para respirar)

• No se permitirá el ingreso y/o acompañamiento a las instalaciones de personas que

presenten síntomas de gripa, ni cuadros de fiebre igual o mayor a 38 ºC.

• Seguimiento diario aleatorio evidenciable, sobre el estado de salud y temperatura del

personal en trabajo en casa o en modalidad remota, de acuerdo con el

autodiagnóstico que permita identificar síntomas y trayectorias de exposición al

COVID- 19 del personal.

• Establecer canales de información para que los empleados y estudiantes informen

cualquier sospecha de síntomas o contacto con personas diagnosticadas con COVID

-19.

• Promover la aplicación CoronApp, disponible en Android y iOS, para reportar su

estado de salud y de su grupo familiar.

• Se desarrolla un proceso diario de monitoreo del estado de salud de temperatura con

la comunidad educativa, para detectar al personal enfermo o con síntomas de COVID

19. En lo posible, utilizando termómetro láser digital.

Frecuencia e instancias

• Toma rutinaria de temperatura al ingreso y salida del Colegio Nuestra Señora de

Loreto, al inicio de la jornada y en intervalos posibles. Esta medida también aplica al

personal de trabajo en casa y en modalidad remota, los cuales deberán reportar

mediante correo electrónico o vía telefónica a su jefe inmediato su estado de salud y

toma de temperatura.

• Establecer un protocolo de verificación de estado de salud y temperatura de

proveedores y visitantes cuando haya algún tipo de ingreso a las instalaciones.

• El Colegio Nuestra Señora de Loreto debe contar con un censo actualizado de los

empleados y estudiantes que viven con personas mayores de 70 años o con personas

con morbilidades preexistentes susceptibles a los efectos del contagio de COVID -19

o que conviven con personas que presten servicios de salud.

• En el cumplimiento de las obligaciones laborales, se asegura que todos los empleados

estén afiliados al sistema de seguridad social integral, y así mismo, solicitar el

cumplimiento de este requisito, al personal indirecto que presta los servicios para el

colegio.







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Comunicación y señalización de medidas de prevención.

Se ubicarán avisos en los puntos donde se desarrollan actividades formativas, las prácticas

sugeridas para la prevención del COVID -19, que contenga como mínimo las siguientes

recomendaciones:

Contenidos informativos basados en fuentes calificadas, para llegar a los estudiantes,

docentes, colaboradores, administrativos sobre prevención y autocuidado, así como con

información sobre la enfermedad y forma de contagio.

Todos los protocolos y medidas de autocuidado serán comunicados a los colaboradores por

los canales de comunicación que se tienen dispuestos la institución. Las medidas de

autocuidado y prevención deben trascender el ámbito educativo e involucrar a las familias,

para generar prevención en el hogar.

Se Comunicará a todos los colaboradores la importancia de cumplir con las disposiciones

importadas por el Gobierno Nacional.

Informar entre todos los niveles a quién debe contactar el estudiante, el docente y empleado

si tiene síntomas o cree estar en riesgo detener la enfermedad por haber estado en contacto

con una persona contagiada.

Todos los docentes y estudiantes deben asistir a la jornada virtual de capacitación, y dar

cumplimiento estricto a las medidas de prevención en COVID- 19 dadas por las autoridades

sanitarias.

Se promoverá material didáctico a los estudiantes, docentes y personal de apoyo donde se

indique el adecuado lavado de manos y la desinfección de puestos de trabajo como una de

las medidas más efectivas para evitar el contagio.

PROTOCOLO INGRESO A LA INSTITUCIÓN

• Demarcación para asegurar el distanciamiento entre las personas

• Se hará aislamiento de los casos detectados y se realizará seguimiento telefónico y

de ser necesario los estudiantes, docentes y personal de apoyo deben recibir

previamente capacitación a través de diferentes ayudas como videos, folletos y

carteles. en aspectos relacionados con la forma de transmisión del covid - 19 y las

maneras de prevenirlo, siguiendo los lineamientos expedidos por el ministerio de

salud y protección social resolución 0666 del 24 de abril del 2020 numeral 4.1.2.

• SE ENTREGARA PREVIAMENTE, VÍA VIRTUAL TODOS LOS ASPECTOS

BÁSICOS RELACIONADOS CON LA TRANSMISIÓN DEL CORONAVIRUS

COVID-19 Y LA MANERA DE PREVENIRLO, EN UN LENGUAJE CLARO Y

CONCISO; LOS SIGNOS Y SÍNTOMAS (TOS, FIEBRE CUANTIFICADA MAYOR O







19

IGUAL A 38 GRADOS ºC, FATIGA, DOLOR DE GARGANTA Y DIFICULTAD

RESPIRATORIA, ENTRE OTROS SÍNTOMAS DE RESFRIADO; LA IMPORTANCIA

DEL REPORTE DE CONDICIONES DE SALUD E INFORMAR A SU DOCENTE

antes de presentarse a la práctica y después de ella, y el uso de aplicación coronapp

Colombia en sus celulares y orientarlos para su manejo.

• Se publicará mediante videos didácticos, la explicación de cómo debe hacerse el

código de etiqueta respiratoria, que incluye cubrirse la nariz al toser o estornudar con

el antebrazo o con un pañuelo de papel desechable y deshacerse de él

inmediatamente tras usarlo y lavarse las manos con agua y jabón. abstenerse de

tocarse la boca nariz y los ojos.

• Se socializará con docentes y estudiantes y empleados los lineamientos,

orientaciones y recomendaciones del ministerio educación y protección social,

“orientaciones de medidas preventivas y de mitigación para contener la infección

respiratoria aguda por covid -19, dirigida a la población en general” (resolución 066 6

del 24 de abril del 2020 numeral 4.5).

• Al momento del acceso a la institución, se encontrará un (brigadista) que, evaluará

síntomas o posibles riesgos de contagio entre los trabajadores, incluyendo presencia

de tos, dificultad para respirar, malestar general, fatiga, debilidad, dolor de garganta,

síntomas relacionados con gripa o posibles contactos.

• Habrá una persona para la verificación de ingreso a la sede de manera paulatina y el

uso adecuado de baños, siempre manteniendo la distancia de 2 metros.

• Se realizará la medición de la temperatura a todos los estudiantes, para lo cual se

utilizarán infrarrojos y evitando todo tipo de contacto directo con ellos. En caso de

presentarse una temperatura mayor o igual a 38 ºC, esperar 15 minutos y realizar una

nueva toma para confirmar. Quien tome la temperatura debe hacer uso del tapabocas

desechable.

• Se hará registro de datos de estudiantes, docentes y colaboradores de sus datos en

el formato establecido por el colegio nuestra señora de loreto.

• Aquellas personas que presenten o reporten temperatura mayor igual a 38 ºC, así

como las personas que en el ingreso se detecten con sintomatología o que refieran

tenerla, serán reportadas al coordinador académico para la toma de las medidas

pertinentes y la activación del protocolo de respuesta frente a un caso.

• Se identificará las personas con la que la afectada tuvo contacto con el fin de

establecer le nexo y seguir el protocolo

• Se asegurará el uso diario de tapabocas. capacitación a los estudiantes y docentes

en su forma de uso y retiro, así como medidas de conservación y tiempo de duración

y el desecho de este en una caneca con tapa definida para tal fin.

• Todos los estudiantes deberán llevar consigo los elementos de protección personal,

que su actividad escolar requiera incluyendo, uniformes, a y los tapabocas deben

estar nuevos y los demás elementos, lavados y desinfectados.







20

• El colegio garantizará a través de personal de apoyo, el cumplimiento de las medidas

de bioseguridad específicas por el personal de vigilancia, personal de aseo y

administrativos (tapabocas desechables y guantes).

• Se restringe el ingreso de padres de familia a la institución, sólo se podrá ingresar a

la oficina de secretaria, rectoría, coordinación u orientación para hacer trámites o

diligencias y sólo se atenderá únicamente en el caso de ser necesario.

PROTOCOLO PARA DOCENTES, DIRECTIVOS, ADMINISTRATIVOS

• Los empleados de la institución colegio nuestra señora de loreto deben llegar mínimo

30 minutos antes del ingreso de los estudiantes, con el fin de realizar el protocolo de

ingreso

• Al ingresar se verificará el uso de tapabocas

• Se brindará suministro de gel-antibacterial y realizará el proceso de higienización de

manos.

• Con un spray que contiene alcohol se desinfecta ropa y suela de los zapatos.

• Se toma la temperatura con el medidor láser y se procede a realizar el seguimiento

respectivo.

• Al verificar que el empleado se encuentra en óptimas condiciones podría ingresar a

la institución.

• Este procedimiento se realizará cada vez que el empleado salga y quiera regresar a

las instalaciones.

ATENCIÓN EN OFICINAS ADMINISTRATIVAS

Para que cualquier persona sea atendida en las oficinas administrativas debe:

• Portar el tapabocas de manera correcta.

• Lavarse las manos con agua y jabón en los puntos de limpieza.

• Desinfectar las manos con gel-antibacterial

Áreas de cuidado de salud (enfermería)

El Colegio Nuestra Señora de Loreto ubicara un espacio para cuidar en salud a quienes

puedan presentarse con alguna sintomatología. Este espacio contara como mínimo un lugar

para sentarse, tapabocas desechables, gel-antibacterial y alcohol. Adicionalmente debe tener

instrumentos de primeros auxilios que incluye la identificación y atención de síntomas.

Control de uso de baño

• Habrá disponibilidad permanente de jabón toallas desechables y canecas de pedal

con bolsas de un único uso para disposición de residuos.







21

• Se Limitará el ingreso a los baños a grupos de no más de 2 personas Dependiendo

el tamaño del área destinada para dichos efectos, evitando que la distancia entre

personas al interior del lugar sea inferior a 2 metros.

PROTOCOLOS ESTUDIANTES

• Los estudiantes deben realizar dos filas en cada extremo de la puerta manteniendo

una distancia mínima de un metro para ingresar.

• Los estudiantes que requieran acompañamiento deben llegar con un adulto entre los

18 y 59 años que se encuentre sano y mantener el distanciamiento.

• Los estudiantes deben traer los útiles estrictamente necesarios, no se deben ingresar

juguetes u otro tipo de objetos innecesarios.

• Respetar el ingreso y salida de cada grupo, los cuales serán escalonados para evitar

las aglomeraciones a la entrada.

• Sólo deben ingresar los estudiantes sin los adultos, conservando el distanciamiento.

• Se respetarán los horarios de cada curso y nivel, los cuales serán escalonados para

evitar aglomeración de personas en la entrada

• Dirigirse directamente al aula de clase y ubicarse donde se le indique.

• Los maestros deben estar en la puerta del aula para ubicar a los estudiantes

• Al ingresar se darán las indicaciones pertinentes, verificando el uso de tapabocas, el

cual debe traerse puesto desde casa suministrado por el padre de familia.

• Se brinda suministro de gel-antibacterial y realizará el procedimiento de higienización

de manos.

• Con un spray que contiene alcohol desinfectar ropa y suela de zapatos.

• Se toma la temperatura con el medidor láser y se procede a realizar el seguimiento

respectivo.

• Al verificar que el estudiante se encuentra en óptimas condiciones podrá ingresar al

aula que le corresponde.

• Este procedimiento se realizará cada vez que el estudiante salga y quiere reingresar

a la instalación.

PROTOCOLO EN LAS AULAS

• Los estudiantes mantendrán un distanciamiento de 2 metros entre cada uno, para

esta medida se ubican los puestos en lugares demarcados.

• Los docentes verificarán y garantizarán el cumplimiento de las normas de

bioseguridad y distanciamiento establecidas y el uso de los elementos de protección

personal previamente.







22

• El docente asignará los estudiantes en cada puesto de trabajo, a estudiantes

manteniendo el distanciamiento de 2 metros entre los mismos.

• Los insumos serán manipulados siempre por docentes y estudiantes con porte de

elementos de protección personal.

• Para realizar preguntas a los docentes deben alzar la mano y se responderá desde

del puesto.

• Los estudiantes no podrán trabajar en grupos.

• En el aula, estudiante y docente deben conservar el tapabocas.

• Los estudiantes portaran un desinfectante tipo aerosol con el fin de limpiar

frecuentemente su pupitre y utensilios personales como esferos.

• Los docentes en conjunto con sus estudiantes, realizarán la desinfección de los

equipos, herramientas y elementos utilizados y hará la entrega de ambiente de

aprendizaje al encargado en su distribución final.

• Se realizará lavado de manos en cada cambio de clase, el cual lo realiza el docente

que tenga a cargo la clase.

• Cada baño y cada aula contará con los productos que permitan la desinfección

constante.

• Cada salón contará con un rótulo de aforo al interior del aula y un sitio demarcado

para cada pupitre.

• Cada salón cuenta con puertas abiertas para permitir el flujo de aire

Se supervisa en los descansos que los alimentos sean consumidos en su totalidad y

no guarden residuos para consumir después o llevar a sus casas.

Determinación de los espacios en las aulas

Mediante el método de medición, se debe tener en cuenta que el espacio por estudiante debe

ser mínimo 2 mts cuadrados esta medición dará la información de cuántos estudiantes podrán

estar en el aula.

Interacción en tiempos de alimentación (descansos):

• En tiempos de alimentación, se limitará el número de personas evitando actividad de

forma simultánea para que se garantice la distancia mínima de 2 mts entre las

mismas. Se establece turnos y horarios flexibles de alimentación y descanso para

evitar aglomeraciones.

• Al salir de las aulas lo harán de manera ordenada, saliendo por filas y conservando la

distancia adecuada.

• El descanso se realizará en una distancia de dos metros

• Se evitará tomar alimentos en zonas que no se encuentren diseñadas para tal fin.

• Después de consumir los alimentos y antes de ingresar al aula de clase volver a

realizar lavado de manos de acuerdo al protocolo.







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Áreas comunes (auditorios, laboratorios, biblioteca, sala informática, salas

especializadas, etc).

• Deben ingresar sólo la cantidad de estudiantes que permitan que el espacio del uno

al otro sea mínimo de 2mts.

• Antes de ingresar se higienizan las manos con gel-antibacterial.

• Los estudiantes con el desinfectante que deben portar limpiarán las superficies que

van a tocar Como mesas, sillas, pupitres, teclados, Mouse, entre otros.

• Al salir de igual manera limpiaran sus manos con gel-antibacterial.

Cooperativa

• Las personas que atienden la tienda escolar deben acogerse a toda la normatividad

emitida por el Ministerio de salud para el funcionamiento de la misma.

• Para adquirir sus alimentos realizarán una fila de forma organizada de Máximo 5

estudiantes conservando el espacio demarcado en el piso.

Clases Educación física, danza, teatro, entre otros de tipo lúdico.

Para realizar este tipo de actividades se realizará estrategias metodológicas donde se realice

trabajo de tipo individual que no genere un acercamiento entre compañeros.

PROTOCOLO PROVEEDORES Y/O VISITANTES

• Para ingresar, la persona debe notificar el motivo de visita, para verificar la pertinencia

y autorizar posteriormente.

• Se diligenciará el registro de datos en plantillas asignadas por el colegio nuestra

señora de loreto (sin importar que ya estuviera registrado en otro momento), donde

se verificará los síntomas asociados con el covid -19.

• La persona debe portar tapabocas de manera adecuada.

• Sí porta guantes debe retirarlos para la limpieza de manos.

• Se brinda suministro de gel-antibacterial y realiza el proceso de higienización de

manos.

• Con un aspersor o spray qué contenga hipoclorito se roseará la suela de los zapatos.

• Se tomará la temperatura con el medidor láser y se procede a realizar seguimiento

respectivo.

• Al verificar que el padre de familia proveedor o visitante se encuentra en óptimas

condiciones podrá ingresar a la institución.

• Este procedimiento se realizará cada vez que la persona salga y quiera reingresar al

colegio nuestra señora de loreto.







24

PROTOCOLO DE SALIDA DE LA INSTITUCIÓN

• Al finalizar la jornada escolar, los estudiantes, saldrán en orden hacia las áreas de

baños, para aplicar protocolo de lavado de manos y desplazamiento a sus casas,

siempre manteniendo el distanciamiento social.

• Lavado de manos con agua y jabón al menos durante 20 a 30 segundos.

• Toma de temperatura y registro en bitácora para seguimiento con controles de egreso.

• Las inspecciones a la salida de la institución educativa deben hacerse Sin contacto

directo y que el propio docente y estudiante manipule sus elementos.

PROTOCOLO DE SERVICIOS GENERALES

• Para limpiar y desinfectar se utilizará guantes puestos debajo de las mangas,

protección de mucosa (respiratoria y visual), protección de cabeza (cobertor de

cabello) y overol impermeable, botas antideslizantes. Verificar los procedimientos de

ingreso a las áreas de trabajo, no mezclar la ropa de trabajo con la de calle. lavar bien

las manos antes de colocar la ropa de trabajo limpia y los elementos de protección,

también después de realizar las labores.

• El personal de limpieza debe lavar sus manos antes y después de realizar las tareas

de limpieza y desinfección, así mismo se debe utilizar guantes y seguir las

recomendaciones y los insumos a utilizar.

• Retirar el polvo en húmedo. No levantar nubes de él, puesto que el virus puede

también levantarse de superficies contaminadas. Ventile, en lo posible, las áreas que

se están limpiando.

• se pasará paños impregnados con el agente desinfectante. Prepararlo de acuerdo

con las indicaciones del proveedor. Sólo utilizar la aspersión para distribuir el producto

y luego frotar la superficie para garantizar la uniformidad.

• No utilizar cepillos o herramientas que salpiquen. Si se debe usar algún

desengrasante antes de desinfectar, no lo mezcle; desengrase juague y luego

desinfecte.

• Los baños deben limpiarse y desinfectarse varias veces al día, incluyendo paredes y

puertas, según la frecuencia de uso; primero debe hacerse con jabón o detergente

doméstico normal y luego, después de enjugar, se aplica desinfectante doméstico,

que contenga hipoclorito de sodio al 0.5%. De igual manera se hace con pasamanos,

puertas, picaportes, interruptores, mesas y sillas. Descarta los paños que limpien

elementos de uso frecuente.

• Limpiar y desinfectar desde las partes más altas a la más baja y por último el piso.

• En las oficinas se debe poner especial atención al uso personal de todos los

implementos, evitando compartir cosedoras, equipos de cómputo, esferos y demás.

debe mantenerse muy limpios y desinfectar también los escritorios, sillas, mouse,

libros, archivadores, impresoras, etc.; estos deben ser limpiados varias veces al día.







25

• De la misma forma debe cuidarse las estaciones de café y sacar elementos de cajas

como, por ejemplo, los mezcladores; deben utilizarse vasos o pocillos personales.

• Se Usará traperos y elementos exclusivos para cada área y lavarlos y desinfectarlos

después de cada uso.

• Descartar o reutilizar los elementos de trabajo y protección; seguir los procedimientos

establecidos en cada caso y reportar inmediatamente el deterioro de cualquiera de

ellos.

• Se mantendrán limpios y desinfectados los recipientes de recolección de residuos.

• Se realizará una desinfección de pisos, paredes y techos, de una o dos veces por

semana.

• Se eliminará los guantes y paños en una papelera después de usarlos, si los guantes

son reutilizables, antes de quitárselos lave el exterior con el mismo desinfectante

limpio con el que realizó la desinfección de superficies, dejar secar en algún lugar

ventilado; al finalizar el proceso bañarse y cambiarse de ropa.

• Utilizar desinfectantes o alcohol al 70% para la limpieza de los objetos, superficies y

materiales de uso constante; así como las superficies de baño (o cualquier otro objeto

sobre el que se estornude o tosa).

Limpieza y desinfección de baños

• Habrá disponibilidad permanente de jabón, toallas desechables y canecas de pedal

con bolsas de un único uso para disposición de residuos.

• Se Refuerza la rutina de limpieza previas al ingreso de la comunidad educativa a los

espacios destinados a de cambio de ropa, y uso de baños como mínimo dos veces al

día.

• Antes del término la jornada, se aplicará nuevamente limpieza y sanitación. Según

protocolo del Ministerio de Salud con el uso de hipoclorito de sodio al 0.1% (disolución

1:50 si se usa cloro doméstico a una concentración inicial de 5%. Lo anterior equivale

a que por cada litro de agua se debe agregar 20 c.c de cloro a una concentración de

un 5%.

Manejo de residuos

• Se Identificará los residuos generados en el área de trabajo

• Se Informará a la población medidas para la correcta separación de residuos

• Se ubica contenedores y bolsas suficientes para la separación de residuos, de

acuerdo con el tipo de residuos (negro)

• Se hará la recolección de residuos permanentes y almacenamiento de residuos

• Se Realiza la limpieza y desinfección de los contenedores







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PROTOCOLOS DE LIMPIEZA Y DESINFECCION DE EQUIPOS, SUPERFICIES, PISOS Y

PAREDES EN EL MARCO DEL COVID-19

OBJETIVO:

Establecer el procedimiento de limpieza y desinfección de tal forma que se pueda garantizar

una atención segura a través de la disminución o desaparición de la proliferación de

microorganismos.

ELEMENTOS DE DESINFECCION:

El colegio nuestra Señora de Loreto utilizará HIPOCLORITO DE SODIO como primera

opción, puesto que este es un oxidante de rápida acción, puede diluirse en agua para

conseguir diferentes concentraciones, no se recomienda como antiséptico, pero si como un

desinfectante de uso general, es sumamente tóxico y debe almacenarse en zonas ventiladas.

EUCIDA ALCOHOL ETÍLICO:

• Solución desinfectante de superficies y equipos (alcohol 80%)

• Acción Bactericida, fungicida y virucida en 5 minutos

• Evita la transmisión de agentes infecciosos entre personas

• Libre de Aldehído, sin enjuague, no oxida, no deja residuos, biodegradable, listo para

usar.

• Algunos equipos o instrumentos, por su material de fabricación no pueden ser

desinfectados por calor. utilizar EUCIDA CLASSIC

Beneficios:

• Libre de aldehídos

• No necesita enjuague

• No oxida

• No deja residuos

• Biodegradable

• Libre de fenoles

Instrucciones de uso

• Utilizar elementos d protección personal

• Lave, enjuague y seque previamente el equipo o accesorio a desinfectar, luego

aplique EUDICA classic sobre la superficie exterior del equipo o accesorio.

• Use paños no absorbentes para esparcir el producto.

• Deje actuar por 5 minutos

• EUCIDA Classic se evapora y no deja residuos

Precauciones

• No aplique en conexiones eléctricas ni en rodamientos







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• No apto para uso humano. No ingiera

• Hago un ensayo previo, debido a que algunas tintas impresas pueden disolverse.

LABORES PERIODICAS

Tareas Diarias:

• Realice la higiene de sus manos siguiendo los pasos de acuerdo a la OMS.

• Realice la preparación de las soluciones desinfectantes de acuerdo a la concentración

que utilizará durante su horario de trabajo de acuerdo a la cantidad necesaria, ya que

los sobrantes pueden perder su acción desinfectante.

• Aliste los elementos de aseo, baldes, traperos, solución jabonosa, solución

desinfectante, guantes de caucho, paños de tela para limpiar, cepillos, entre otros

según el área a limpiar o desinfectar.

• Inicie la limpieza partiendo siempre por las áreas administrativas, luego salones de

clase, posteriormente corredores y por último baños.

• Cuando realice cambio de guantes realice siempre lavado de manos.

• Una vez termine las labores de limpieza en estas áreas, guarde los implementos

utilizados en el área correspondiente.

• Al realizar la recolección de residuos debe conservar las medidas de bioseguridad

establecidas, uso de elementos de protección personal correspondientes.

Tareas Semanales

• Entrega de residuos según periocidad

• Realizar desinfección terminal de contenedores de residuos

• Realiazar la desinfección terminal de salones, y baños

Tareas Quincenales:

• Realizar desinfección terminal de área administrativa y corredores.

MEDIDAS DE CONTENCIÓN Y MITIGACIÓN EN LA INSTUTUCIÓN PARA EL TRABAJO

Y DESARROLLO HUMANO

MECANISMO DE RESPUESTA ANTE UN POSIBLE CASO

• En caso de que un miembro de la comunidad educativa presente síntomas asociados

al covid- 19 (tos, fiebre sobre 37.3 ºC, dolor muscular y dificultad respiratoria, entre

otros síntomas de resfriado).

• Recordar que esta persona probablemente va a estar asustada y vulnerable. evite

exponerlo frente a sus compañeros o vulnerar de otras maneras. asegure un trato

humanizado. mantenga en todo momento la confidencialidad del caso, recordando la

protección de datos personales y de información medica.







28

• No acercarse a menos de 2 metros de la persona o del estudiante, proveer tapaboca,

solicitar la información básica. disponer para esta persona el área de cuidado de

salud, donde pueda estar cómoda, segura y que le permita estar en aislamiento,

mientras se determina el punto de traslado y se dispone de un transporte.

• Promover un transporte privado al domicilio con todas las medidas de protección y

bioseguridad tanto para quien tiene síntomas como para quién conduce el vehículo

(tapabocas, ventanas abiertas, no utilización de aire acondicionado, distancia, lavado

de manos y desinfección del vehículo). si la persona presenta signos de alarma como

dificultad para respirar o lleva más de 3 días con fiebre, solicitar una ambulancia o un

transporte privado que lo traslade al hospital.

• Generar un canal de comunicación en doble vía con la persona enferma y tener sus

contactos personales. darle la instrucción de quedarse en casa y aislarse según las

indicaciones propuestas por el ministerio de salud. esta persona no puede asistir por

ningún motivo a el colegio nuestra señora de loreto.

• Solicitar al estudiante, docente, o empleado información que pueda ser importante

para evaluar el riesgo de la persona y de las personas que puedan haber entrado en

contacto con el posible caso de contagio, incluyendo posibles personas con las que

ha tenido contacto, viajes o recorridos, síntomas, enfermedades preexistentes o

estado de embarazo, uso de medicamentos, edad, eps, entre otros.

• Realizar seguimiento diario del estado de salud de la persona y solicitar que le informe

a la eps o a las líneas que han dispuesto las autoridades de salud para reportar y

hacer seguimiento al caso y de ser pertinente, se puedan realizar las pruebas que

consideren las autoridades.

• Tener la información de cada caso debidamente documentado para su seguimiento y

generar lineamientos para la recuperación de la persona trabajadora o sobre

presencia de nuevos casos positivos.

• En caso de que haya una toma de prueba y que el resultado sea positivo, el

estudiante, docente o empleado no podrá asistir al colegio nuestra señora de loreto

hasta que reciba atención médica y posterior alta médica y debe seguir las

indicaciones médicas dadas por el ministerio de salud o por el organismo médico a

cargo de su caso, además de avisar inmediatamente el resultado a la institución.

• Si el resultado es negativo, se debe reportar inmediatamente al colegio nuestra señora

de loreto, quién puede detener las cuarentenas en quiénes se había considerado

posibles contagios.

• Realizar un interrogatorio frente a síntomas previos al reingreso del personal al colegio

nuestra señora de loreto y notificará a la entidad de salud correspondiente.

MEDIDAS DE MITIGACIÓN / CRISIS

Cuando aparezcan múltiples casos sospechosos o confirmados en el colegio, se debe:

• Orientar la atención de las personas contagiadas y garantizar que tomen las medidas

de aislamiento necesarias y tengan una debida atención.







29

• Avisar de manera inmediata a las autoridades locales y nacionales, a través de las

líneas dispuestas, y actuar de acuerdo a sus recomendaciones.

• Coordinar los planes con las eps e ips de la zona y las autoridades locales.

• Detectar y documentar todos los posibles casos sus contactos.

• Implementar acciones de comunicaciones para esta fase

• Aumentar medidas restrictivas para evitar mayor contagio.

• Realizar seguimiento y acompañamiento desde el colegio nuestra señora de loreto a

toda la comunidad y familias

ATENCIÓN Y EMERGENCIA.

• Tener a la mano los teléfonos de contacto entregados por la autoridad competente

para la atención de casos y medidas de urgencias.

• Tener los contactos de la arl del colegio.

• Realizar verificaciones de estados de salud de la comunidad educativa por personal

médico idóneo (enfermeras, médicos, brigadistas).

SEGUIMIENTO Y CONTROL

Se recomienda realizar los siguientes pasos con el fin de cerrar el ciclo de mejora continua:

• Establecer mecanismos de seguimiento y evaluación sobre la eficacia de las medidas

de control implementadas.

• Llevar un registro actualizado con la información de todo el proceso.

• Realizar seguimiento y divulgar periódicamente de los indicadores de gestión

definidos.

RECOMENDACIONES ACERCA DEL COVID-19

• El jabón o detergente no debe aplicarse directamente sobre las superficies a limpiar,

sino que debe de disolverse previamente en agua.

• Inicie de arriba hacia abajo, comenzando por techos, paredes, ventanas y puertas.

1. Se debe desempolvar en húmedo, sitios donde se acumula el polvo:

2. Superficies debajo de carpetas

• En rincones de estanterías

• Espacios escondidos

• Teclados y bases de monitores

• Bordes de los cuadros

• Orificios para llaves de contención

• Encima de dispensadores de jabón, alcohol glicerinado y toallas

• Encima de las puertas

• Limpie el escritorio y sillas

• Posteriormente suelos, de adentro hacia afuera iniciando por el lado opuesto a la

entrada.







30

• En el procedimiento es importante hacer énfasis en los puntos de manipulación de

alta frecuencia como: interruptores de luz, manijas, perillas de puertas

• Al finalizar el uso de guantes de caucho, lavarlos con jabón líquido, después de cada

procedimiento y permitir su secado.

• Antes de escurrir los traperos se deben observar con el fin de detectar la presencia

de material cortopunzante.

• Los traperos deben ser exclusivos para cada área o nivel educativo. Las cabezas de

los traperos deben mantenerse colgados en un perchero con la mecha hacia abajo

antes de volver a utilizarse, lo que contribuye a minimizar el grado de contaminación

cruzada.

• Utilizar preferiblemente paño de limpieza descartable.

ANTECEDENTES

El personal a cargo de las labores de aseo, deben estar capacitados para realizar la

adecuada limpieza y desinfección de sus instalaciones, así como el correcto uso del equipo

de protección personal, (guantes, botas, mameluco o delantal y mascarilla). La limpieza de

pisos, paredes, ventanas y manijas de las puertas se deben hacer empleando mopas,

trapeadores o franelas húmedas. Se debe cambiar el agua de los baldes que se utiliza para

limpiar entre aula y aula. Antes de desinfectar una superficie, primero se debe limpiar con

detergente. No se debe sacudir o barrer, de esta manera se evita la generación de polvo.

Luego de la limpieza (remoción de la suciedad) se procederá a la desinfección, para lo cual

se hará uso de lejía en la concentración que indica el fabricante en la etiqueta del producto,

Los materiales de limpieza y desinfección que se utilicen en aulas administrativas, deben ser

diferenciados de los que se usan para los servicios higiénicos (no se deben utilizar los mismos

traperos, franelas, baldes, etc) Los residuos sólidos deben colocarse en tachos y con una

bolsa en su interior. El personal responsable de la recolección de los residuos cerrará la

bolsa en su interior. La persona de la recolección de residuos cerrará la bolsa y la retirará.

No se debe vaciar los residuos de una bolsa a otra para evitar la generación del polvo.

Las carpetas de los estudiantes y el escritorio del docente se deben limpiar con paño húmedo.

Luego se deben desinfectar con otro paño humedecido con alcohol etílico al 70% (juguetes

y juegos didácticos) deben ser desinfectados con alcohol al 70% por el docente a cargo

antes de entregar materiales a los niños.

La educación inclusiva Decreto 1421 de 2017

La educación inclusiva es un proceso permanente que reconoce, valora y responde a la

diversidad de características, intereses, posibilidades y expectativas de los estudiantes para

promover su desarrollo, aprendizaje y participación, en un ambiente de aprendizaje común,

sin discriminación o exclusión. La inclusión solo es posible cuando se unen los esfuerzos del

colegio, el estudiante y la familia.







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El decreto 1421 de 2017 define los ajustes razonables como las acciones, adaptaciones,

estrategias, apoyos, recursos o modificaciones necesarias y adecuadas del sistema

educativo y la gestión escolar, basadas en necesidades específicas de cada estudiante, que

persisten a pesar de que se incorpore el Diseño Universal de los Aprendizajes, y que se

ponen en marcha tras una rigurosa evaluación de las características del estudiante con

discapacidad. A través de estas se garantiza que estos estudiantes puedan desenvolverse

con la máxima autonomía en los entornos en los que se encuentran, y así poder garantizar

su desarrollo, aprendizaje y participación, para la equiparación de oportunidades y la garantía

efectiva de los derechos. Los ajustes razonables pueden ser materiales e inmateriales y su

realización no depende de un diagnóstico médico de deficiencia, sino de las barreras visibles

e invisibles que se puedan presentar e impedir un pleno goce del derecho a la educación.

Son razonables cuando resultan pertinentes, eficaces, facilitan la participación, generan

satisfacción y eliminan la exclusión.







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NORMATIVA ADICIONAL PARA TENER EN CONSIDERACIÓN

• Resolución No 000666 de marzo de 2020 "por la cual se adopta el protocolo general

de bioseguridad para mitigar, controlar y realizar el adecuado manejo de la pandemia

del Coronavirus COVID-19

• Decreto 488 de 2020. "Por el cual se dictan medidas de orden laboral, dentro del

Estado de Emergencia Económica, Social y Ecológica"

• Decreto 500 de 2020. "Por el cual se adoptan medidas de orden laboral, relativas a la

destinación de los recursos de las cotizaciones a las Administradoras de Riesgos

Laborales de carácter público, en el marco del Estado de Emergencia Económica,

Social y Ecológica"

• Resolución 358 de 2020. "Por la cual se declara la emergencia sanitaria por causa del

coronavirus COVID-19 y se adoptan medidas para hacer frente al virus".







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• Resolución 385 de 2020. "Por la cual se declara la emergencia sanitaria por causa del

coronavirus COVID-19 y se adoptan medidas para hacer frente al virus".

• Resolución 380 de 2020. "Por la cual se adoptan Medidas preventivas y sanitarias en

el país, por causas del coronavirus COVID -19 y se dictan otras disposiciones".

• Resolución 453 de 2020 "Por la cual se adoptan medidas sanitarias de control en

algunos establecimientos por causa de COVID-19 y se dictan otras disposiciones".

• Resolución 0522 de 2020, "Por la cual se establecen los requisitos para la importación

y fabricación en el territorio nacional de reactivos de diagnóstico”.

• Directiva N° 1721 Ministerio de Salud.

• Circular 064 del 21 de octubre de 2020 emitida por la Secretaría Distrital de Salud

• Resolución Nº 000666 24 de abril del 2020

• Decreto 206 de 2021 - Por el cual se imparten instrucciones en virtud de la

emergencia sanitaria generada por la pandemia del coronavirus covid-19, y el

mantenimiento del orden público, se decreta el aislamiento selectivo con

distanciamiento individual responsable y la reactivación económica segura

• Directiva presidencial 16 de 2020 me - Orientaciones para la implementación del plan

de alternancia educativa que contemple la implementación del protocolo adoptado en

la resolución 1721 del 24 de septiembre de 2020

https://normograma.info/men/docs/decreto_0206_2021.htm

https://normograma.info/men/docs/directiva_mineducaci%C3%B3n_0016_2020.htm







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ACTA No. 02 - 21

REUNION CONSEJO DIRECTIVO

FECHA BOGOTA, MARZO 25 DE 2021

LUGAR PLATAFORMA ZOOM PREMIUM

HORA INICIO 11: 00 AM

HORA TERMINO 1:50 PM

ORDEN DEL DIA

1. VERIFICACION DEL QUÓRUM 2. PRESENTACION DE PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD (LECTURA) 3. ESTUDIO Y ANALISIS PARA APROBACION DE LINEAMIENTOS 4. ACTA DE CONSENTIMIENTO INFORMADO 5. FORMATO DE CARACTERIZACION DEL ESTUDIANTE, EMPLEADOS Y SU

NUCLEO FAMILIAR. 6. APROBACION DE LINEAMIENTOS DE BIOSEGURIDAD

DESARROLLO DEL ORDEN DEL DIA

1. VERIFICACION DEL QUÓRUM Siendo las 11: 00 AM del día 25 marzo se dio inicio a la reunión estando presentes la

totalidad de los miembros del Consejo Directivo (el 100%), para poder deliberar.

2. PRESENTACIÓN AL CONSEJO DIRECTIVO Y AL GOBIERNO ESCOLAR DE LOS PROTOCOLOS DE BIOSEGURIDAD PARA EL AÑO 2020 2021 Todos los protocolos de bioseguridad establecidos en el documento elaborado serán

aplicados de manera estricta con el fin de prevenir el contagio del COVID 19 al interior

del colegio.

la rectora del Colegio Nuestra Señora de Loreto a Zoraida Niño Castiblanco presenta

a los miembros los lineamientos de bioseguridad que se tendrán en cuenta para el

transcurso del año 2021 con la lectura del documento.

3. ESTUDIO Y ANALISIS PARA IMPLEMENTAR LOS LINEAMIENTOS DE BIOSEGURIDAD DURANTE EL AÑO ESCOLAR 2021 EN LA ALTERNANCIA la rectora Zoraida Niño Castiblanco informa sobre aspectos importantes que se

tendrán en cuenta con relación a los lineamientos de bioseguridad y su aplicación en

el Colegio Nuestra Señora de Loreto.

• El colegio cuenta con los formatos la caracterización de salud de los estudiantes y su entorno familiar, así como el acta de consentimiento informado; de igual manera que todos los empleados (docentes, directivos administrativos y







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servicios generales) como requerimiento esencial para poder acceder al regreso de manera gradual, progresiva y segura.

• El colegio espera que esta información dada por los padres de familia y empleados de la institución se realice con toda la veracidad para el bienestar de toda la comunidad educativa.

• Dichos formatos se encuentran incluidos en los lineamientos y publicados en la página del colegio www.colegioloreto.co y en circular enviada a padres de familia, en atención a los requerimientos de la secretaría de educación y el ministerio de salud.

• todos los empleados del colegio se encuentran en continuo seguimiento respecto a su estado de salud como prevención frente al contagio del COVID 19 puesto que diariamente se lleva un registro sobre la sintomatología adyacente, enviando esta información de manera personal y virtual al correo de la institución en el formato del Anexo 1 de los protocolos de bioseguridad.

• De acuerdo con la reorganización escolar, los estudiantes, docentes y empleados requeridos en el colegio deberán diligenciar los formatos solicitados en el protocolo de bioseguridad (acta de consentimiento informado por parte del padre de familia y formato de caracterización de la salud) para efectuar la prespecialidad, con el fin de realizar diferentes actividades (capacitación, reflexión, recuperación, planes de mejoramiento, entre otros) con el propósito de garantizar los procesos académicos y la promoción de nuestros educandos y culminar con éxito el año escolar.

• Para iniciar el año escolar 2021 se debe realizar el proceso antes de ingresar a clases y para iniciar labores académicas, puesto que iniciaremos el primer periodo semestral del año 2021 con la estrategia de aprende en casa y bajo la modalidad de alternancia gradual, progresiva y segura con el fin de retomar poco a poco la prespecialidad según calendario académico 2021 Resolución 1739 del 30 de octubre del 2020.

• Se tendrán en cuenta los casos que presenten factores de riesgo y que puedan contraer contagio, garantizándoles la continuidad del aprendizaje bajo el modelo de educación desde casa y para que no se vulnere así el derecho a la educación.

• Se manejarán ambientes de trabajo sincrónico y asincrónico desde el colegio para que los estudiantes que se encuentren bajo la modalidad de alternancia y casa - colegio puedan contar con todos los recursos educativos que posibiliten los procesos de enseñanza-aprendizaje.

• También fortaleceremos los espacios de aprendizaje y participación de los estudiantes docentes y familias del colegio, este será un trabajo colaborativo y participativo de toda la comunidad educativa con el fin de garantizar la continuidad en el colegio y el derecho a la educación de los estudiantes que por una u otra razón no participen bajo la modalidad de alternancia.

• Los estudiantes que continúen con educación aprende en casa continuaran con las estrategias que se vienen manejando dentro del marco de la pandemia COVID 19 utilizando las diferentes plataformas manejadas por el colegio como







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los son PAGRAME Y ZOOM además de talleres, actividades, tareas entre otros recursos educativo.

• Los estudiantes de inclusión y discapacidades continuarán con el seguimiento del PIAR y harán los ajustes correspondientes bajo el sistema de la alternancia.

• Para motivar a los estudiantes a continuar en el proceso educativo se realizarán los ajustes requeridos para los distintos tipos de población con los que cuenta el colegio.

• Se generarán espacios participativos en la evaluación y a través de criterios previamente establecidos entre docentes, estudiantes y padres de familia.

• Se establecerán procesos de acompañamiento y retroalimentación a los estudiantes que presentan dificultades académicas.

• Se contemplará la flexibilización evaluativa para los casos de los estudiantes que han presentado dificultades académicas.

• Se identificará el estado de avances de los logros alcanzados por los estudiantes Loretistas, estás en relación con el desarrollo de competencias básicas y estándares establecidos por el ministerio de educación.

• se realizará un trabajo pedagógico como actividades de refuerzo, recuperación, martes de prueba, planes de mejoramiento, citaciones a padres de familia, compromisos, valoración del logro, recursos didácticos, interacción con orientación escolar.

• Se hará la revisión curricular para ajustar la planeación y evaluación de los procesos por niveles y grados teniendo en cuenta las características actuales.

• Se utilizarán las prácticas de evaluación para consolidar como un recurso integral de los procesos académicos, ofreciendo diversas oportunidades a los estudiantes y puedan demostrar sus logros e incentivar su progreso; esta evaluación al igual que la priorización del aprendizaje se realizará a partir de un proceso reflexivo y concertado entre estudiantes, padres de familia docentes y comunidad educativa en general.

• se abrirán canales de comunicación para permitir la expresión emocional y proponer formas de resolver y de ayudar en caso de situaciones que se presenten en familia y empleados del colegio.

• Se mantendrá la atención desde orientación escolar sobre aspectos de orden psicosocial ya que desde la virtualidad se han fomentado otro tipo de comportamientos, situaciones y hechos que pueden trascender al espacio académico.

• Se compartirá sobre los nuevos procesos de adaptación ante la nueva normalidad en el espacio educativo y las formas de relacionarnos en el regreso gradual progresivo y seguro de nuestro colegio.

• Se identificarán los casos que requieran acompañamiento psicosocial y activación de las rutas de atención integral, en atención a la vulneración de derechos.

• Dentro del escenario de la convivencia escolar se garantizará un ambiente educativo protector y confiable.







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• Finalmente se trabajarán los canales de comunicación familia colegio para un regreso colaborativo y participativo de toda la comunidad educativa.

4. ACTA DE CONSENTIMIENTO INFORMADO PARA EL RETORNO GRADUAL, PROGRESIVO Y SEGURO DE LOS ESTUDIANTES A LA PRESENCIALIDAD ESCOLAR. En el marco de plan de reapertura gradual progresiva y segura la rectoría ha solicitado

a los padres de familia que desean el regreso del estudiante con la finalidad de que

poco a poco entremos a la presencialidad en esta nueva realidad, dichos formatos se

encuentran incluidos en los lineamientos y publicados en la página del colegio

www.colegioloreto.co y en la circular 47 enviada a padres de familia, en atención a los

requerimientos de la secretaría de educación y el ministerio de salud.

Para iniciar labores académicas para el año 2021 el consejo directivo y el gobierno

escolar deciden que al momento en el que el padre de familia matricule al estudiante

deberá diligenciar estos formatos: “acta de consentimiento informado para el retorno

gradual, progresivo y seguro de los estudiantes a la presencialidad escolar y el

formato de caracterización y salud del estudiante y su núcleo familiar, dada la

situación de pandemia generada por el Covid – 19” si están de acuerdo en participar

en el retorno gradual, progresivo y seguro de su hijo y los que no estén de acuerdo

continuaran con educación aprende en casa trabajando las estrategias manejadas

dentro del marco de la pandemia Covid 19 en el año 2020, utilizando las diferentes

plataformas manejadas por el colegio como los son PAGRAME Y ZOOM además de

talleres, actividades, tareas entre otros recursos y herramientas educativas de manera

sincrónica y asincrónica, garantizando así su permanencia y el derecho a la

educación.

5. FORMATO DE CARACTERIZACIÓN Y SALUD DEL ESTUDIANTE, Y DE TODOS LOS EMPLEADOS DEL LA INSTITUCION JUNTO A SU NÚCLEO FAMILIAR, DADA LA SITUACION DE PANDEMIA GENERADA POR EL COVID – 19. En este formato de caracterización podremos encontrar información requerida y

exigida por las autoridades, para identificar quiénes pueden o no ingresar a las

instalaciones de la Institución en el contexto de la prestación del servicio de educación

bajo el Esquema de Alternancia, o Adelantar un registro para dejar evidencia del

estado de salud del titular de los datos.

Toda la información diligenciada en dicho formato será tratada de acuerdo con la

Política Institucional de Tratamiento de Datos Personales del Colegio, con el fin de

recolectar, almacenar, usar y disponer de la información referida a los datos de

identificación, contacto, del contexto familiar e información del estado de salud

suministradas en dicho formato de acuerdo con la reglamentación vigente en el

contexto de la pandemia por el Covid-19 y las medidas extraordinarias de cuidado de







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la salud pública y de manejo de la información epidemiológica que las autoridades

han definido para la protección integral de todos los ciudadanos.

El colegio en atención a los requerimientos de la SED y secretaria de salud y en el

marco de los lineamientos de los protocolos de bioseguridad ha aplicado el

diligenciamiento de la caracterización de la salud de los estudiantes que asistirán al

colegio en el transcurso del año escolar; el consejo directivo y el gobierno escolar

espera que la información diligenciada por los padres de familia haya sido realizada

con veracidad por el bienestar y seguridad de la comunidad educativa.

Por otra parte, todos los empleados del colegio se encuentran en continuo

seguimiento desde el mes de octubre respecto a su estado de salud como prevención

frente al contagio del COVID 19 puesto que diariamente se lleva un registro sobre la

sintomatología adyacente relacionada con el Covid- 19, enviando esta información de

manera personal y virtual al correo de la institución.

También se cuenta con los formatos de caracterización y salud de los docentes y otros

empleados que hacen parte de la institución, los cuales clasificamos en tres grupos,

riesgo alto, son aquellos que presentan comorbilidades o en su defecto son mayores

de 60 años. Riesgo medio, son aquellos empleados que conviven con personas que

presentan comorbilidades o viven con población mayor de 60 años y los de riesgo

bajo los cuales no presentan ninguna dificultad de salud relacionada con el

coronavirus Covid -19 irán al colegio de manera escalonada dos días a la semana en

alternancia de acuerdo al horario y el tiempo establecido en el protocolo de

bioseguridad.

Esta información de los empleados se encontrará en la carpeta como anexo 4 de los

protocolos de bioseguridad, en atención a los requerimientos de la secretaría de

educación y el ministerio de salud.

6. APROBACION Y ADOPCION POR PARTE DE LOS MIEMBROS DEL CONSEJO DE PADRES A LOS LINEAMIENTOS PARA EL AÑO 2021 De acuerdo con el análisis realizado se decide aprobar y adoptar el PROTOCOLO DE

BIOSEGURIDAD para el COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LORETO.

En constancia firman los miembros del Consejo Directivo.

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LORETO

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