COLEGIO KENNEDY I.E.D GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2...GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2 ASIGNATURA:...

8
COLEGIO KENNEDY I.E.D GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2 ASIGNATURA: INGLÉS GRADO:CUARTO Logro: Reconocer y utilizar adjetivos de oposición en inglés para describir y comparar objetos, animales y personas. No Indicadores de desempeño Contenidos 1 Reconoce diferentes adjetivos de oposición para describir objetos, animales, personas. Adjetivos de oposición.

Transcript of COLEGIO KENNEDY I.E.D GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2...GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2 ASIGNATURA:...

Page 1: COLEGIO KENNEDY I.E.D GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2...GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2 ASIGNATURA: INGLÉS GRADO:CUARTO Logro: Reconocer y utilizar adjetivos de oposición en inglés

COLEGIO KENNEDY I.E.D

GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2

ASIGNATURA: INGLÉS

GRADO:CUARTO

Logro: Reconocer y utilizar adjetivos de oposición en inglés para

describir y comparar objetos, animales y personas.

No Indicadores de desempeño Contenidos

1Reconoce diferentes adjetivosde oposición para describirobjetos, animales, personas.

Adjetivos de oposición.

Page 2: COLEGIO KENNEDY I.E.D GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2...GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2 ASIGNATURA: INGLÉS GRADO:CUARTO Logro: Reconocer y utilizar adjetivos de oposición en inglés

1. ♪Let’s sing (Cantemos) ♪

¡Good Morning Dear Teacher!

Practica varias veces la canción antes de grabar tu video.

https://www.youtube.com/watch?v=GH7CbI_3XkE

2. Let’s talk (Hablemos)

En el recuadro de arriba encuentras una forma de hacertu presentación personal en inglés. Estas saludando,diciendo tu nombre, cuantos años tienes , de dondeeres y te despides.Practica tu presentación, cuando estés listo(a) graba tuvideo.

https://www.youtube.com/watch?v=KCZAtgacc7I

Hello

My name is ______________

I’m __________ years old.

I’m from _______, _________.

Bye bye.

Good Morning Dear Teacher. Good Morning how are you

I’m very glad to see you and say hello to you.

Turururu, Turururu, Turururu, Turururu, Turururu

Good Morning Dear Teacher. Good Morning how are you

I’m very glad to see you and say hello to you.

Turururu, Turururu, Turururu, Turururu, Turururu

Let’s start (Iniciemos)Resolverás estas 2 actividades según indican las instrucciones. Como evidencia deberás enviar un video.

Page 3: COLEGIO KENNEDY I.E.D GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2...GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2 ASIGNATURA: INGLÉS GRADO:CUARTO Logro: Reconocer y utilizar adjetivos de oposición en inglés

Observe the picture and identify

the opposites adjectives

vocabulary.

Observa la imagen e identifica

el vocabulario de los adjetivos

opuestos.

If it’s possible watch the video in

the link. (Si es posible observa

el video)

https://www.youtube.com/watch?v=LF3crlV28xA

3. Let’s learn (Aprendamos)En esta parte revisas, analizas, y entiendes, por medio de la información y si es posible con los videos sugeridos, el tema de estudio de la guía.

Page 4: COLEGIO KENNEDY I.E.D GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2...GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2 ASIGNATURA: INGLÉS GRADO:CUARTO Logro: Reconocer y utilizar adjetivos de oposición en inglés

4.1 Draw the opposite of the following adjectives. (Dibuja el opuesto para los siguientes adjetivos.)

4.2 Match the adjective on the left with itsopposite adjective on the right. (Une el adjetivo dela derecha con su opuesto en la izquierda)

HAPPY SHORT UGLY COLD

clever ☺ high

poor ☺ soft

sunny☺ silly

wet☺ rich

long☺ rainy

fat☺ dry

big☺ short

good☺ small

hard☺ thin

low☺ bad

4. Let’s practice (Practiquemos)Resolverás estas 3 actividades en tu cuaderno, envía evidencias fotográficas.

Page 5: COLEGIO KENNEDY I.E.D GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2...GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2 ASIGNATURA: INGLÉS GRADO:CUARTO Logro: Reconocer y utilizar adjetivos de oposición en inglés

4.3 Find the opposites and match with the pictures (Encuentra el adjetivo opuesto y une con la imagen.)

Page 6: COLEGIO KENNEDY I.E.D GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2...GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2 ASIGNATURA: INGLÉS GRADO:CUARTO Logro: Reconocer y utilizar adjetivos de oposición en inglés

5.1 SELF-EVALUATION(Autoevaluación)Read the statement and mark with a tick. (Lee los enunciados y marca según corresponda)

5. Let’s evaluate (Evaluemos)

Observa tus respuestas. ¿Fueron todasacertadas? De no haber sido así, revisa y realizalos ajustes necesarios para mejorar en dichoscriterios.

5.2 FINAL ACTIVITY(Actividad final)

Opposites adjectives letter soup.(Sopa de letras Adjetivos opuestos)

Make your 10 opposite adjectives letter soup.

Elabora una sopa de letras donde incluyas 10 adjetivos y sus opuestos. Señálalos con diferentes colores. Haz la lista y preséntalos en tu video.

CRITERIOSyes no

Seguí las instrucciones para el desarrollo de la guía.

Entendí la información que explica el tema de la guía.

Relacioné las imágenes para entender el significado del vocabulario que está en inglés.

Desarrollé con compromiso todas las actividades propuestas.

¿Identifico los adjetivos presentados en la guía?

¿Utilizo los adjetivos para comparar personas, animales o cosas?

Example:

Page 7: COLEGIO KENNEDY I.E.D GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2...GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2 ASIGNATURA: INGLÉS GRADO:CUARTO Logro: Reconocer y utilizar adjetivos de oposición en inglés

Webgrafía:Si tienes acceso a internet puedes visitar los enlaces para reforzar el

aprendizaje de los contenidos de esta guía.

The Opposites Song. https://www.youtube.com/watch?v=HGeuA4iJ8vI

Opposite and Adjectives. https://www.youtube.com/watch?v=_7YvMB7pa70

Adjectives Words for Kids.

https://www.youtube.com/watch?v=sEDy0wGaXJY

Page 8: COLEGIO KENNEDY I.E.D GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2...GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO # 2 ASIGNATURA: INGLÉS GRADO:CUARTO Logro: Reconocer y utilizar adjetivos de oposición en inglés

https://www.eslgamesplus.com/adjectives-

antonyms-esl-vocabulary-grammar-interactive-

pirate-waters-board-game/

https://www.eslgamesplus.com/practice-adjectives-

opposites-esl-connector-matching-game/

Let’s play: Si tienes acceso a internet puedes visitar los enlaces, divertirte y reforzar los contenidos de esta guía.